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文檔簡介

化工原理知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋華南理工大學第一章單元測試

關于連續(xù)介質模型,說法不正確的是()。

A:從宏觀角度,流體是連續(xù)的

B:流體由無數微團或質點組成

C:任何情況,都可以把流體視為連續(xù)介質

D:流體微團或質點是大量分子組成的集合

答案:任何情況,都可以把流體視為連續(xù)介質

有關流體靜壓力的說法,不正確的是()。

A:壓力的法定單位為atm(標準大氣壓),常用單位有Pa,mmH2O,mmHg等

B:靜止流體內部,任一點的靜壓力方向都與作業(yè)面相垂直,并指向該作業(yè)面

C:同一點處各個方向作用的靜壓力相等,即靜壓力是各向同性的

D:靜壓力指的是靜止流體中,某一點處單位面積上所受的壓力

答案:壓力的法定單位為atm(標準大氣壓),常用單位有Pa,mmH2O,mmHg等

流體靜力學方程式不可適用于()。

A:壓力的測量

B:液位的測量

C:密度的測量

D:壓力差的測量

答案:密度的測量

流體在流動中克服靜壓力所需提供的能量稱為()。

A:位能

B:機械能

C:靜壓能

D:動能

答案:靜壓能

關于伯努利方程,描述錯誤的是()。

A:

B:

C:動能、位能和靜壓能為流體本身具有的能量,We和阻力損失為外加機械能

D:伯努利方程適用于各種流體

答案:伯努利方程適用于各種流體

某流體在圓形管道內流動,其雷諾數為1600,則該流體的流動型態(tài)為()。

A:過渡流

B:滯流

C:層流

D:湍流

答案:滯流

;層流

可用于測量點速度的裝置為()。

A:轉子流量計

B:皮托管

C:測速管

D:孔板流量計

答案:皮托管

;測速管

構成轉子流量計的主要部件有()。

A:轉子

B:文丘里管

C:帶刻度的錐形玻璃管

D:孔板

答案:轉子

;帶刻度的錐形玻璃管

若流體的速度僅隨空間位置變化而不隨時間變化,即為穩(wěn)態(tài)流動。()

A:錯B:對

答案:對局部阻力是指流體流經管路中的管件、閥門及管截面突然擴大或縮小等局部地方所引起的阻力。()

A:對B:錯

答案:對

第二章單元測試

離心泵安裝高度超過允許安裝高度時,會發(fā)生()現象。

A:汽蝕

B:氣縛

C:氣化

D:氣阻

答案:汽蝕

以下不是離心式通風機的性能參數的是()。

A:楊程

B:效率

C:風量

D:風壓

答案:楊程

離心泵停車時應該()。

A:先斷電,再關閉泵出口閥

B:先關閉泵出口閥,再斷電

C:只有多級泵是先關閉泵出口閥,再斷電

D:關閉泵出口閥和斷電不分先后

答案:先關閉泵出口閥,再斷電

離心泵的軸功率與流量的關系是()。

A:無關

B:流量增大,軸功率增大

C:流量增大,軸功率先增大后減小

D:流量增大,軸功率減小

答案:流量增大,軸功率增大

將離心泵的特性曲線與其所在管路的特性曲線繪于同一坐標圖上,兩線交點成為離心泵在該管路上的()。

A:等效率點

B:工作點

C:設計工況點

D:額定流量點

答案:工作點

當離心泵輸送的液體黏度增大時,以下說法正確的是()。

A:同一流量處,楊程上升,效率下降

B:同一流量處,楊程下降,效率上升

C:同一流量處,楊程上升,效率上升

D:同一流量處,楊程下降,效率下降

答案:同一流量處,楊程下降,效率下降

離心泵啟動時,泵內應充滿輸送的液體,否則會發(fā)生氣縛現象。()

A:對B:錯

答案:對離心泵的種類很多,但工作原理相同,主要依靠慣性離心力而連續(xù)吸液和排液。()

A:對B:錯

答案:對兩臺型號相同的離心泵并聯操作時,總流量等于單臺泵流量的兩倍。()

A:對B:錯

答案:錯兩臺型號相同的離心泵串聯操作時,總壓頭等于單臺泵壓頭的兩倍。()

A:對B:錯

答案:錯

第三章單元測試

過濾操作中,助濾劑應具有以下性質()。

A:顆粒均勻、可壓縮、易變形

B:顆粒均勻、堅硬、不可壓縮

C:粒度分布廣、堅硬、不可壓縮

D:顆粒均勻、柔軟、可壓縮

答案:顆粒均勻、堅硬、不可壓縮

在降塵室中,塵粒的沉降速度與下列因素()無關。

A:顆粒的幾何尺寸

B:流體的水平流速

C:顆粒的形狀

D:顆粒與流體的密度

答案:流體的水平流速

含塵氣體通過長4m、寬3m、高1m的降塵室,已知顆粒的沉降速度為0.25m/s,則除塵室的生產能力為()。

A:0.75

B:6

C:1

D:3

答案:3

固液分離不可以選用的分離設備是()。

A:葉濾機

B:旋風分離器

C:轉筒真空過濾機

D:砂濾器

答案:旋風分離器

恒壓過濾時,如濾餅不可壓縮,介質阻力可忽略,當操作壓差是原來的2倍時,過濾速率為原來的()。

A:3倍

B:1/2倍

C:不變

D:2倍

答案:2倍

在滯流區(qū)顆粒的沉降速度正比于()。

A:粒子直徑的1/2次方

B:粒子直徑的2次方

C:μ的零次方

D:(ρs-ρ)的1/2次方

答案:粒子直徑的2次方

過濾操作中,助濾劑的作用是形成疏松餅層,使濾液得以暢流。()

A:錯B:對

答案:對某粒徑的顆粒在降塵室中沉降,若降塵室的高度增加一倍,則該降塵室的生產能力將增加一倍。()

A:錯B:對

答案:錯在滯流(層流)區(qū),顆粒的沉降速度與顆粒直徑的二次方成正比。()

A:錯B:對

答案:對最常見的間歇式過濾機包括板框過濾機和葉濾機。()

A:對B:錯

答案:對

第四章單元測試

熱傳遞一般有三種不同的方式,即熱導、()和輻射。

A:傳熱

B:放熱

C:反射

D:熱對流

答案:熱對流

熱傳導中,物質導熱系數的順序一般是()。

A:金屬>一般固體>液體>氣體

B:金屬>液體>氣體>一般固體

C:金屬>氣體>液體>一般固體

D:金屬>液體>一般固體>氣體

答案:金屬>一般固體>液體>氣體

在穩(wěn)態(tài)傳熱過程中,傳熱溫差一定,如果希望系統(tǒng)傳熱量增大,則不能采用下述哪種手段()。

A:提高平均溫差

B:增大系統(tǒng)熱阻

C:增大總傳熱系數

D:增大傳熱面積

答案:增大系統(tǒng)熱阻

在某換熱器中,料液的進口溫度為5℃,出口溫度為70℃,參加換熱的熱水溫度為進口96℃,出口75℃,則逆流時的平均溫度差為()。

A:31℃

B:26℃

C:91℃

D:44℃

答案:44℃

在相同的進出口溫度條件下,逆流和順流的平均溫差的關系為()。

A:兩者相等

B:并流大于逆流

C:無法比較

D:逆流大于并流

答案:逆流大于并流

兩物體或一物體兩個部位之間熱量發(fā)生傳遞的必要條件是()。

A:溫度隨時變化

B:直接接觸

C:有內熱源

D:有溫度差

答案:有溫度差

在換熱器的使用過程中傳熱壁表面后存積污垢,使熱阻減小,傳熱速率減小。()

A:對B:錯

答案:錯液體沸騰對流傳熱中,處于核狀沸騰區(qū)的對流傳熱系數大。()

A:錯B:對

答案:對傳熱速率Q與平均溫差成反比,與熱阻成正比。()

A:錯B:對

答案:錯在多層平壁穩(wěn)態(tài)熱傳導中,對于每一層平壁,溫差越大,熱阻越大。()

A:錯B:對

答案:對

第五章單元測試

蒸發(fā)操作中,從溶液中汽化出來的蒸汽,常稱為()。

A:加熱蒸汽

B:二次蒸汽

C:額外蒸汽

D:生蒸汽

答案:二次蒸汽

自然循環(huán)型蒸發(fā)器中溶液的循環(huán)是由于溶液產生()。

A:密度差

B:溫度差

C:濃度差

D:速度差

答案:密度差

蒸發(fā)熱敏性而不易于結晶的溶液時,宜采用()蒸發(fā)器。

A:外加熱式

B:標準式

C:浸沒燃燒式

D:膜式

答案:膜式

蒸發(fā)器的生產能力是指()。

A:單位質量生蒸汽蒸發(fā)的水分量

B:單位時間內蒸發(fā)的水分量

C:單位傳熱面積上蒸發(fā)的水分量

D:單位傳熱面積上單位時間內蒸發(fā)的水分量

答案:單位時間內蒸發(fā)的水分量

蒸發(fā)器的有效溫度差是指()。

A:溫度差損失

B:加熱蒸汽與二次蒸汽溫度之差

C:沸點升高

D:加熱蒸汽溫度與溶液的沸點之差

答案:加熱蒸汽溫度與溶液的沸點之差

采用多效蒸發(fā)的目的是為了提高()。

A:完成液的濃度

B:生產能力

C:設備利用率

D:加熱蒸汽經濟效益

答案:加熱蒸汽經濟效益

蒸發(fā)操作中,造成溫度差損失的原因有()。

A:液柱靜壓強引起

B:蒸氣壓下降引起的沸點升高

C:熱損失

D:管道流體阻力導致

答案:液柱靜壓強引起

;蒸氣壓下降引起的沸點升高

;管道流體阻力導致

蒸發(fā)操作中,加熱蒸氣放出的熱量主要用于()。

A:蒸發(fā)器的熱損失

B:將原料液預熱至沸點

C:蒸發(fā)溶質所需的熱量

D:蒸發(fā)水分所需的汽化熱

答案:蒸發(fā)器的熱損失

;將原料液預熱至沸點

;蒸發(fā)水分所需的汽化熱

提高蒸發(fā)器的生產強度的主要途徑是增大傳熱系數。()

A:錯B:對

答案:對多效蒸發(fā)過程中的逆流加料法多用于有晶體析出液體的蒸發(fā)。()

A:對B:錯

答案:錯

第六章單元測試

雙組分物系的相對揮發(fā)度越小時,則表示蒸餾分離該物系()。

A:完全

B:容易

C:不完全

D:困難

答案:困難

某二元混合物,若液相組成xA為0.45,相應的泡點溫度為t1;氣相組成yA為0.45,相應的露點溫度為t2,則()。

A:t1=t2

B:t1<t2

C:t1>t2

D:不能判斷

答案:t1<t2

對某雙組分理想物系,當溫度t=80℃時,,,液相摩爾組成,則與此液相組成相平衡的汽相組成yA為()。

A:0.64

B:0.5

C:0.72

D:0.6

答案:0.64

精餾塔的進料狀況為冷液進料時,則提餾段的液體下降量L'()。

A:=L+F

B:無法確定

C:<L+F

D:>L+F

答案:>L+F

全回流時,y一x圖上精餾塔的操作線位置()。

A:無法確定

B:在對角線之下

C:與對角線重合

D:在對角線與平衡線之間

答案:與對角線重合

二元溶液連續(xù)精餾計算中,進料熱狀態(tài)的變化將引起以下線的變化()。

A:平衡線與操作線

B:操作線與q線

C:平衡線與q線

D:平衡線

答案:操作線與q線

蒸餾操作是利用均相混合液中各組分的溫度不同,使各組分得以分離。()

A:錯B:對

答案:錯在一定的壓強下,混合液的汽液平衡線偏離對角線越遠,表示混合液越容易分離。()

A:錯B:對

答案:對精餾塔的塔頂溫度最高,塔底溫度最低,整個精餾塔的溫度由上向下逐漸降低。()

A:對B:錯

答案:錯精餾塔的理論塔板指的是離開該塔板的汽液兩相互為平衡。()

A:對B:錯

答案:對

第七章單元測試

亨利定律的表達式p*=Ex,若某氣體在水中的亨利系數值很大,說明該氣體為()氣體。

A:不確定

B:難溶

C:單組分

D:易溶

答案:難溶

在y-x圖上,操作線若在平衡線下方,則表明傳質過程是()。

A:解吸

B:吸收

C:相平衡

D:不確定

答案:解吸

已知CO2水溶液在二種溫度t1、t2下的亨利系數分別為E1=144MPa,E2=188MPa,則()。

A:不確定

B:t1<t2

C:t1=t2

D:t1>t2

答案:t1<t2

在常壓下,通過測定得知稀水溶液中溶質A的摩爾分率為0.01,此時氣相中A的平衡摩爾分率為0.02,則此物系的相平衡常數m=()。

A:0.2

B:0.01

C:2

D:0.28

答案:2

吸收操作中,當X*>X時()。

A:發(fā)生吸收過程

B:解吸推動力為零

C:發(fā)生解吸過程

D:吸收推動力為零

答案:發(fā)生吸收過程

在逆流吸收塔中,用清水吸收混合氣中溶質組分,其液氣比L/V為2.7,平衡關系可表示為Y=1.5X(Y,X為摩爾比),溶質的回收率為90%,則液氣比與最小液氣比之比值為:()。

A:2.0

B:1.8

C:1.5

D:3.0

答案:2.0

某低濃度氣體溶質被吸收時的平衡關系服從亨利定律,且kY=3×10-3kmol/(m2·s),kx=8×10-5kmol/(m2·s),m=0.36,則該過程是氣膜阻力控制。()

A:對B:錯

答案:錯吸收操作中,增大吸收劑用量使設備費用增大,操作費用減少。()

A:對B:錯

答案:錯根據雙膜理論,當溶質在液體中溶解度很小時,以液相表示的總傳質系數將近似等于液相傳質分系數。()

A:錯B:對

答案:對對于低濃度溶質的氣液傳質系統(tǒng)A、B,在同樣條件下,A系統(tǒng)中的溶質的溶解度較B系統(tǒng)的溶質的溶解度高,則它們的相平衡常數m之間的關系為mA<mB。()

A:錯B:對

答案:對

第八章單元測試

在填料吸收塔中,能改善液體壁流現象的裝置是()。

A:除沫

B:液體分布

C:液體再分布

D:填料支承

答案:液體再分布

在填料吸收塔中,為了保證吸收劑液體的均勻分布,塔頂需設置()。

A:液體噴淋裝置

B:冷凝器

C:再分布器

D:塔釜

答案:液體噴淋裝置

以下屬于規(guī)整填料的是()。

A:鮑爾環(huán)填料

B:矩鞍填料

C:格柵填料

D:弧鞍填料

答案:格柵填料

按照操作壓力分,塔設備可以分為減壓塔、常壓塔及()。

A:吸收塔

B:洗滌塔

C:精餾塔

D:加壓塔

答案:加壓塔

在精餾塔中,原料液進入的那層板稱為()。

A:噴射板

B:分離板

C:浮閥板

D:加料板

答案:加料板

當氣體量一定時,下列判斷錯誤的是()。

A:液體量過大引起霧沫夾帶

B:液體量過大引起氣泡夾帶

C:液體量過大引起液泛

D:液體量過大引起板效率降低

答案:液體量過大引起霧沫夾帶

氣體在板式塔上不均勻分布是板式塔漏液的原因之一。()

A:對B:錯

答案:對完成一個精餾操作的兩個必要條件是塔底液相回流和塔頂的上升蒸氣。()

A:錯B:對

答案:錯在填料塔中填料的種類有散裝填料、規(guī)整填料、格柵填料。()

A:錯B:對

答案:對板式塔的主要結構有塔體和裙座以及塔盤、除沫裝置、設備管道和塔附件等。()

A:錯B:對

答案:對

第九章單元測

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