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第2課濟(jì)南的冬天12分)下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.發(fā)髻(jì).響晴(xiǎng)看護(hù)(kàn)..B.倫敦(dūn)著落(zháo)鑲邊(xiāng)...C.狹窄(zhǎi)貯蓄(chǔ)暖和(huo)...D.水藻(zǎo)害羞(xiū)更換(gēng)...22分)依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()每個(gè)時(shí)代的傳統(tǒng)服飾各具特色,各美其美,漢服愛好者根據(jù)各自的喜好選擇不同的服飾,形成了______的局面。在漢服亮相各大國際時(shí)裝周的同時(shí),不少中國青年通過短視頻將漢服推向世界舞臺,還有些人身著漢服走上國外城市的市中心、廣場,盡情______東方服飾之美,贏得世界______。中國傳統(tǒng)服飾正青春,得益于一批又一批中國青春力量的主動(dòng)作為,得益于人們傳承和______中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺和自信。A.百花齊放.萬紫千紅C.萬紫千紅D.百花齊放32分)下列句子運(yùn)用的修辭手法與例句不同的一項(xiàng)是()例句:一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著。A.那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。B.水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。C.他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”D.空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。42分)下列句子中有語病的一項(xiàng)是()A.為了防止失竊事件再次發(fā)生,安保部門采取了切實(shí)有效的措施。B.戰(zhàn)勝自己思想上的弱點(diǎn),是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的關(guān)鍵。第1頁共10頁C.新形勢下的教育就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。D.魯迅先生的雜文寫得深刻而犀利,常常把敵人的反動(dòng)論點(diǎn)駁得體無完膚。52分)下列說法不正確的一項(xiàng)是()AB“溫晴”這一特點(diǎn),給讀者呈現(xiàn)了一幅山清水秀、天藍(lán)地暖的動(dòng)人冬景圖。C.作者說濟(jì)南是個(gè)“寶地,主要是通過對比來表現(xiàn)的。D.作者所寫的既是“濟(jì)南的冬天”,一個(gè)季節(jié);又是“冬天的濟(jì)南”,一個(gè)有氣質(zhì)的城市。62分)下列句子在橫線上排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗桑琠___。____。____;____;____。____。_____?、倬褪窍滦⊙┌?,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣②山坡上,有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著③等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色④山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊⑤山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦⑥看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚⑦這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣A.④⑤②⑦⑥③①B.⑤④①②⑦⑥③D7623-24七年級上·河南洛陽·“感受自然”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參與。2分)觸摸春天的心跳,聆聽夏天的絮語,享受冬天的蘊(yùn)藏(2)4分)走進(jìn)春天,我們可以感受到山光的明媚;走進(jìn)夏天,我們可以聆聽夏蟬的吟唱;走進(jìn)秋天,;第2頁共10頁走進(jìn)冬天,。擁抱四季,我們的心會(huì)跟著自然一起輕飛曼舞。8723-24七年級·吉林·“”根據(jù)下列要求完成相關(guān)任務(wù)。(1)2分)活動(dòng)一:榜樣事跡演講比賽活動(dòng)二:活動(dòng)三:(2)同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)上搜集了一些關(guān)于推選“青春榜樣”發(fā)現(xiàn)“青春榜樣”2分)“青春榜樣”的特質(zhì)是熱愛祖國、、(3)“中國青年當(dāng)如是”3分)小語的感想:奮斗的青春最美好。我是中國青年,心懷夢想,奮斗不息,國之強(qiáng)大,必有擔(dān)當(dāng)。讓我們在跨越時(shí)空的心手相連中延續(xù)奮斗精神。小文的感想:在波瀾壯闊的復(fù)興征程之上,我愿,以青春之我,擔(dān)時(shí)代之責(zé);我愿,清澈的愛,只為中國。(1523-24七年級上·河北邯鄲·期中)閱讀下文,完成問題。濟(jì)南的冬天(節(jié)選)暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?第3頁共10頁②小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圖小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!③最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣:看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色,就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣?、芄爬系臐?jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。9.(4分)仿照示例,概括文中的幾個(gè)畫面。暖和安適的濟(jì)南城——城外的遠(yuǎn)山10(4分)朗讀要注意重音和停連,下面這句話你會(huì)重讀哪個(gè)詞語?為什么?因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢?(4)“動(dòng)詞之美”“色彩之美”“動(dòng)靜之美12(3分)下列對選文的分析理解不正確的一項(xiàng)是()A.第①節(jié)寫冬天的濟(jì)南在作者眼中是個(gè)“理想的境界”,然后②③節(jié)從不同情形下的山對濟(jì)南的冬天進(jìn)行描寫,第④節(jié)突出濟(jì)南的冬天美如畫?!懊嫔虾Α耙揽俊保约皩τ诖禾斓幕孟攵紝儆趥?cè)面描寫。.第③節(jié)寫景條理清晰,先按照空間順序,由下到上寫小雪覆蓋下的小山秀麗,然后結(jié)合時(shí)間寫快日落時(shí)小山的光彩變化。D.選文語言親切自然,比如,“是不是”“真的”“干啥”等極具口語化特點(diǎn)的詞語的運(yùn)用。第4頁共10頁(162024·云南曲靖·模擬預(yù)測)閱讀下面的文章,完成小題。故鄉(xiāng)炊煙嚴(yán)柏洪①炊煙裊裊,這是多么富有田園生活氣息、閑適恬靜的詞啊讀到它,一下就能讓人想起故鄉(xiāng),想起童年的老屋,它散發(fā)著兒時(shí)快樂無憂家的味道。②老家的縷縷炊煙,那是從老屋里飄出來的云朵,那是故鄉(xiāng)的脈搏和呼吸,那是故土鄉(xiāng)愁的靈魂,時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的思念與回憶。③故鄉(xiāng)的炊煙,春夏秋冬,一年四季,都不盡相同。④春天,細(xì)雨霏霏,淅淅瀝瀝,空氣也是濕漉漉的?!办F斂蘆村落照紅,雨余漁舍炊煙濕?!北∧簳r(shí)..如詩如畫?!耙稽c(diǎn)炊煙竹里村,人家深閉雨中門。”一年之計(jì)在于春,老家的人是不會(huì)深閉雨中門的。他們要抓住時(shí)節(jié),在料峭春寒中,披著蓑衣、戴上斗笠,褲腿高高挽起,春耕、播種、育苗,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。直到傍晚,才會(huì)牽著水牛,扛著犁耙,一身疲憊,走向炊煙中的家,一家人圍坐一起,粗茶淡飯,享受著一天中難得的安閑?!疤幪幉耖T掩半邊,鶯啼綠樹隔炊煙。”這是故鄉(xiāng)夏天的炊煙。太陽落山,暮靄初起,家家屋頂飄蕩著淡藍(lán)色的炊煙,裊裊娜娜,空氣中能聞到稻草和樹枝樹葉燃燒后的清香,混合著稻花和泥土的芬芳。炊煙是有不同味道的。走在田埂上,我能聞得出張家燒的是樟樹枯枝,李家燒的是柳樹蔸根,王家燒的是竹枝竹葉,我家燒的是去年的稻草。深吸一口,那獨(dú)特的香氣直抵肺腑,讓人沉醉和安然。此時(shí),鍋碗瓢盆的碰撞聲,孩子們的打笑聲,雞鴨豬狗的叫鬧聲,四周田野如鼓的蛙聲,一起組成了故鄉(xiāng)夏夜的交響樂精彩演繹出鄉(xiāng)村生活與生命的種種平凡純樸的故事來?!啊憋h得高高的、直直的,輕盈似夢,從容不迫,那是一種無以言說的歲月靜好。第5頁共10頁“”田野蕭瑟,炊煙飄散。鄉(xiāng)親都聚在自家的火塘邊烤火,不輕易出門。一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪飄落下來,原野一片潔白,從白雪覆蓋的屋頂上漸次升起縷縷炊煙,瞬間讓冷寂的村子生動(dòng)活躍起來,縹縹緲緲,亦真亦幻,童話世界一般。我們跑出來,堆雪人,打雪仗,玩累了,玩夠了,等著媽媽呼喚回家吃飯。屋子里,漫溢著炊煙的味道。“雨后千山凈,炊煙處處新?!薄安皇乔酂煶隽骤?,得知山崦有人家。這是大山深處的炊煙。雨后的山村景色如畫,綿延的青山如洗,炊煙從山林中升起飄出,身臨其境,讓人為眼前美景所陶醉。幾年前,我到滇東大山腹地的一個(gè)貧困村駐村扶貧,我又看到了久違的炊煙。站在高高的望鄉(xiāng)山上,只見山巒起伏,竹海茫茫,葉涌如波,滿目蔥綠,我能看到遠(yuǎn)處的村莊飄起的炊煙,倘若不是那裊裊升起的炊煙,真不會(huì)知道云嶺深處還會(huì)有人家呢。沿著崎嶇蜿蜒的山路,到外面跑項(xiàng)目、找資金、開會(huì)、培訓(xùn)后回村,在村口看到炊煙,心里一下子就踏實(shí)了。的確,有炊煙的地方就有家和思念,就有漂泊和鄉(xiāng)愁,炊煙起處是故鄉(xiāng)。2024.3.12)13(4分)閱讀文章,回答問題。(1)結(jié)合語境,品味下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。隨后,整個(gè)村莊氤氳在炊煙之中,像國畫山水中渲染的水器煙云,寧靜、恬淡、迷蒙,如詩如畫。..(2)請對第⑦段畫線句子作簡要賞析。此時(shí),鍋碗瓢盆的碰撞聲,孩子們的打笑聲,雞鴨豬狗的叫鬧聲,四周田野如鼓的蛙聲,一起組成了故鄉(xiāng)夏夜的交響樂。14(4分)聯(lián)系全文,試從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)角度分析第③段的作用。15(4分)文章采用了多種寫景手法,試舉一例并加以分析。16(4分)??幸韵聦?,如果你是??庉嫞疚臍w入哪個(gè)專欄最合適?談?wù)劺碛?。感悟人生至愛親情鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情第6頁共10頁(142024·廣東佛山·二模)閱讀下面的文字,完成下面小題。又識春風(fēng)面鮑爾吉·原野①頭些天,我到蒲河邊上跑步,迎面遇到南風(fēng)。這個(gè)風(fēng)不一樣,好像扶著你的肩膀,把你從上到下輕撫一遍。我一愣,好呀,這是春風(fēng)!春風(fēng)見到我像見到了老朋友,我見春風(fēng)也一如友人。我雖老了,但仍有一副舊樣子,好認(rèn)。而春風(fēng)無形,我怎么會(huì)認(rèn)出它呢?春天,風(fēng)吹在臉上,與冬日的感受不一樣,有積雪和泥土融化的味道。想一下,那天2月21日,剛過雨水節(jié)氣。確實(shí)是春風(fēng)。②二月的風(fēng)還很冷。春風(fēng)在冷冽里有一股精靈的氣息,好像趴在你臉上吹氣,對你耳語。我無法用旬,在荒野里漫游時(shí),仍然能敏銳地察覺動(dòng)物的足跡和糞便,鳥遺落的羽毛以及鳥鳴。我媽說游牧民族有這種基因。③到了蒲河邊上,風(fēng)景依舊,河面結(jié)著白云母般的冰,仿佛冬季還在身邊。但春風(fēng)來了,它不光吹拂我,還吹拂樹木與冰凍的大地??上эL(fēng)不能停下來跟我說會(huì)兒話,告訴我從哪里來,見到了什么,又要如此珍貴的春風(fēng)來到身旁,你卻不能請它歇歇腳,這也是人生憾事刮春風(fēng)了,她說:“春天來了,真好?!雹艿诙欤乙猹q未盡,再去河邊跑個(gè)15公里。才一天,地面上變了。大部分積雪已被春風(fēng)吹化,露出牛毛黃的枯草。沒化的積雪像被扯爛的棉絮,藏在低洼處。對這些變化,比我更驚訝的是那些沒去南方過冬的留鳥,它們在樹枝上嘰嘰喳喳,樂不可支,比我更高興。跑步中,我用臉跟春風(fēng)盤桓,體會(huì)春風(fēng)的風(fēng)意(請?jiān)试S我創(chuàng)造一個(gè)詞——“風(fēng)意”)。它溫煦、活潑,仿佛帶著笑意。如果給春風(fēng)畫像,別忘了畫出它的笑臉。春風(fēng)無私,對萬物不論貴賤,先吹一遍,然后帶領(lǐng)萬物一起進(jìn)入春天?!按禾靵砹恕保@是春風(fēng)、小鳥和我媽對我說的話。每至春天,我都想放下全部工作去旅游。并不是看哪個(gè)地方,而是看那個(gè)地方的春天,就像看它的青春容顏。⑥眼下是3”3蔥,是麥子界的兒童,在春風(fēng)里奔跑戲耍。到了秋后,金黃的麥浪翻滾,不一會(huì)便化為雪白的饅頭花卷。大地何等神奇?、呶蚁肟创禾斓拇蠛J鞘裁辞樾巍4蠛T诖禾?,沒有花,也沒有樹。但我覺得它一定和夏天、秋天和冬天的海不一樣。海水用浪花的手攀爬礁石,海鷗伸展白鐮刀似的翅膀飛翔,發(fā)出響亮的啼鳴。海鷗看春天的海風(fēng)把南半球的溫暖吹了過來,海潮比其他季節(jié)更加洶涌,海水用折疊的波浪把海鷗的訊息送到海第7頁共10頁⑧季節(jié)變換時(shí),我常常猜想星星在做什么。春天的夜空深藍(lán),像一片藍(lán)海結(jié)冰了。星星是凍在冰里的白蓮花。此刻,星星們蘇醒了,搖晃著,看上去比冬天更晶瑩。它們好像是因感動(dòng)而濕潤的眼睛。星星搖晃著,像在唱一首歌。⑨我覺得要為南方歸來的小鳥獻(xiàn)一首歌,也要為青草獻(xiàn)一首歌。春天需要獻(xiàn)歌的對象很多,我們沒有理由不為開化的河流獻(xiàn)歌,它像一個(gè)被凍僵的隊(duì)伍赤腳站在河床上,在春天終于邁開腳步走向遠(yuǎn)方。我的歌還要獻(xiàn)給小小的昆蟲——“歡迎你,沒有螞蟻的大地不叫大地?!蔽疫€把歌獻(xiàn)給燕子,獻(xiàn)給鵝黃的柳梢,獻(xiàn)給濕潤土地上的蒲公英,獻(xiàn)給瓢蟲⑩春天到了,和我春天想旅游的想法一樣,我想在春天變成一只游隼。它乘著氣流云游四方,從東3月的興安嶺,灰褐色山巖的肩膀上披著白雪,像一座座雕像。往南面飛,越油菜花像無數(shù)個(gè)縮小的向日葵沖太美春天??疵艿闹窳衷陲L(fēng)中搖擺。我在春天有些著急。春天在短短的幾天里讓萬物改變模樣,而留給我們體味的時(shí)間很短。我覺得我要看的東西太多了,但春天不容你細(xì)看,像魔法師不允許你細(xì)看一樣。春天表面上溫柔細(xì)膩,骨子里剛春風(fēng)、小鳥和我媽所說的,也是這意思。(節(jié)選自2024年3月14日《光明日報(bào)》)【閱讀錦囊】這是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。閱讀時(shí),可以通過“觀其象品其言”“識其法”“會(huì)其意”素體悟作者的情思。17(3分)【觀其象,感知文本】請你根據(jù)提示,完善本文的思維導(dǎo)圖。(1)()3)第8頁共10頁18(4分)【品其言,賞析語言】根據(jù)題目提示的角度,品味語言的表達(dá)效果。(1)我用臉跟春風(fēng)盤桓,體會(huì)春風(fēng)的風(fēng)意。(分析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果)..(2)(從修辭手法的角度)19(3分)【識其法,分析技巧】下面對本文的寫作手法分析不正確的一項(xiàng)是()....A.第①段交代本文的寫作對象,為下文“”感受、觀察和想象春天的美景作鋪墊。.第③段畫線句用第二人稱“”表達(dá)對春風(fēng)不能停留的惋惜,能與讀者產(chǎn)生共鳴。.本文運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的寫法,例如:第④段寫留鳥是虛寫,給春風(fēng)畫出笑臉是實(shí)寫。D.文章第⑨段調(diào)動(dòng)聽覺、視覺進(jìn)行描寫,將春天帶給山野的熱鬧歡欣寫得有聲有色。20(4分)【會(huì)其意,主旨解讀】某報(bào)紙編輯在選編本文時(shí),需確定將其歸入某個(gè)欄目。請你結(jié)合文章內(nèi)容,將其歸入以下其中一個(gè)欄目,并說明理由。欄目:“人間至美”“大美中國”“第一現(xiàn)場”(16分)閱讀下文,回答問題。春天的滋味“江南鮮筍趁鰣魚,爛煮春風(fēng)三月初。”特別喜歡清代詩人鄭燮描寫江南春季美食的這兩句。食材的新鮮應(yīng)時(shí)自不必說,把春風(fēng)作為配料一起“爛煮,簡直絕妙至極,春天的特殊滋味和鮮香氣息已然躍出紙境,直擊味蕾。②每個(gè)人都有偏愛的美食,所謂偏愛,不是所有人都愛,不一定貴重;往往小眾,也不一定緊俏。有些食物季節(jié)感很強(qiáng),可謂“時(shí)俏”,民間說“春韭香,冬韭臭”,就是說只有春天的韭菜才美味。③同樣的,初春的野菜也是南京人的最愛。我總感覺野菜有點(diǎn)特殊的青澀味道,可喜歡的人就獨(dú)愛那個(gè)味道,他們說那就是初春獨(dú)有的香味。于是春天的山坡田野上,總能看見三五成群結(jié)伴出來挖野菜的小團(tuán)隊(duì)。這里面還需懂植物的高人,否則滿眼青翠,你很可能把野草甚至有毒的植物挖回來了。④我也有幾樣特別偏愛的美食:臭豆腐、毛雞蛋、螺螄。其中毛雞蛋和螺螄,雖然價(jià)格便宜,但也是只有在春季才能品嘗到的“時(shí)貨”。螺螄還只能在清明前食用,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的螺螄肥美,且沒有污染,第9頁共10頁偏偏這個(gè)東西就不是那么容易到嘴,就好像成功
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