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文檔簡(jiǎn)介

有關(guān)高中春天的作文合集5篇高中春天的作文篇1

立春的那天,我在電視中看到,杭州西子湖畔的梅花開(kāi)了。粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就是一顆顆爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時(shí)節(jié)的杭州,是不愁夜晚沒(méi)有星星可看了,因?yàn)槔咸彀炎蠲赖哪菞l銀河,送到人間天堂了。

而我這里,北緯五十度的地方,立春之時(shí),卻還是零下三十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒。早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧,這天的霜花不似往日,總是樹(shù)的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的,很有點(diǎn)花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來(lái),也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車(chē)菊來(lái)。不要以為這樣的花兒,一定是銀白色的,一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái),印著霜花的玻璃窗,就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽(yáng)先是把一抹嫣紅投給它,接著,嫣紅變成橘黃,霜花仿佛被蜜浸透了,讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花,把它們辛勤地釀造,撒向這里了。再后來(lái),太陽(yáng)升得高了,橘黃變成了鵝黃,霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去,成了雪白了,它們離凋零的時(shí)辰也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗ǖ纳窠?jīng),最怕陽(yáng)光溫暖的觸角了。

雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天了,可在北方,霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的,趕也趕不走。什么時(shí)候打發(fā)了它們,大地才會(huì)復(fù)蘇。四月初,屋頂?shù)姆e雪開(kāi)始消融,屋檐在白晝滴水了,霜花終于熬不住了,撒腳走了。它這一去也不是不回頭,逢到寒夜,它又來(lái)了。不過(guò)來(lái)得不是轟轟烈烈的,而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣,看上去像是一樹(shù)枝葉稀疏的梅。四月底,屋頂?shù)难┗瘍袅?,林間的積雪也逐漸消融的時(shí)候,霜花才徹底丟了魂兒。

在大興安嶺,最早的春色出現(xiàn)在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土,要以它的妙手,給大地繡出生機(jī)時(shí),背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪,還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河炸裂,達(dá)子香花開(kāi)了,背陰山坡也綠意盈盈了,殘雪也就沒(méi)臉再賴著了。山前山后,山左山右,是透著清香的樹(shù)、爛漫的山花和飛起飛落的鳥(niǎo)兒。那蜿蜒在林間的一道道春水,被暖風(fēng)吹拂得起了魚(yú)苗似的波痕。投在水面的陽(yáng)光,便也跟著起了波痕,好像陽(yáng)光在水面打起蝴蝶結(jié)了。

我愛(ài)這遲來(lái)的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來(lái)的,它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng),逐漸擺脫冰雪的桎梏,曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來(lái)的。也就是說(shuō),極北的春天,是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的。它從三月化到四月甚至五月,沉著果敢,心無(wú)旁騖,直到把冰與雪,安葬到泥土深處,然后讓它們的精魂,又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。

春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的過(guò)程中,一天天地羽翼豐滿起來(lái)了。待它可以展翅高飛的時(shí)候,解凍后的大地,又怎能不做了春天的天空呢!

【賞析】

作者要表現(xiàn)的是北方的那種樸拙的堅(jiān)韌頑強(qiáng),那種“靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng),逐漸擺脫冰雪的桎梏,曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來(lái)的”精神。這樣的精神在作者筆下呈現(xiàn)出藝術(shù)化的畫(huà)面,這得益于作者精巧的構(gòu)思:抓住春天景物和表達(dá)的中心相關(guān)聯(lián)的特點(diǎn),用春天的景物表現(xiàn)故鄉(xiāng)北方的堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神。在行文過(guò)程中,作者通過(guò)細(xì)致入微的景物描寫(xiě),抓住了北方的霜花,通過(guò)霜花這個(gè)小事物逐漸表現(xiàn)出“春天是一點(diǎn)一點(diǎn)地化開(kāi)的”,進(jìn)而襯托出北方堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神。

開(kāi)頭第一段用杭州西子湖畔的梅花和玻璃窗上的霜花對(duì)比,突出表現(xiàn)了北方霜花的優(yōu)美。寒冷的春天有什么好?可作者就能用自己的生花妙筆將北方冬天的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)得絲絲入扣,這也許就是作者深?lèi)?ài)故鄉(xiāng)的原因吧!接下來(lái)作者寫(xiě)霜花的顏色、形態(tài),寫(xiě)霜花的執(zhí)著,寫(xiě)山坡上的殘雪,這都是為后文點(diǎn)明文章中心做鋪墊。

高中春天的作文篇2

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的`季節(jié);走在路上就能聞到一股淡淡的花香。我無(wú)心賞花觀景,卻不由自主地想起了小學(xué)時(shí)的一位老師。鄧?yán)蠋煛倚W(xué)的語(yǔ)文老師,也是我的啟蒙老師。他的身材微微發(fā)胖,長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)胡子。他的家在一個(gè)小鎮(zhèn)上,他每天早晨騎摩托車(chē)到學(xué)校里來(lái),下午放學(xué)后又騎摩托車(chē)回去,是很辛苦的。

鄧?yán)蠋熜U幽默的,上課時(shí)總會(huì)用笑話給我們調(diào)節(jié)氣氛,趕走瞌睡。偶爾他還會(huì)給我們做鬼臉,惹得全班哄堂大笑,讓別人很是羨慕我們。鄧?yán)蠋熡袃蓚€(gè)比我們大許多的女兒,我一直相信,他花在我們身上的心思不比花在他女兒身上的少。鄧?yán)蠋熚ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是抽煙喝酒,偶爾會(huì)叫我們到校門(mén)外小賣(mài)部去幫他買(mǎi)煙。由于學(xué)校老師人員有限,鄧?yán)蠋熯€擔(dān)任我們的體育老師。

到了夏天,體育課活動(dòng)結(jié)束后,十有七八鄧?yán)蠋煏?huì)自掏腰包給我們買(mǎi)冰棒,犒勞我們。有一次我們幾個(gè)女生跑到鄧?yán)蠋熮k公室去玩,他非但不反感,反而很高興。我們發(fā)現(xiàn)他辦公室的角落里有一些畫(huà),是以前畢業(yè)的學(xué)生做的,我們就隨意翻看。那些畫(huà)中有用各種豆子或是雞蛋殼拼出來(lái)的,都很漂亮,讓我們贊嘆不已。我們?cè)谒k公室里玩的不亦樂(lè)乎,把好玩的玩了個(gè)遍,好看的看了個(gè)遍,就差一點(diǎn)把辦公室給“毀”了。有一次上課,我開(kāi)小差,被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了,他用教棒提醒了我一下,我卻非常非常地不高興;其實(shí)他也沒(méi)有打痛我。長(zhǎng)大后我才明白,老師那樣“打”我是為了我好,不然的話,可能連說(shuō)都不會(huì)說(shuō)一下我,更何談打呢?快畢業(yè)了,我們幾個(gè)女生又跑到鄧?yán)蠋熮k公室去玩,無(wú)意中鄧?yán)蠋熣f(shuō)了一句:“如果現(xiàn)在讓我去初中繼續(xù)教你們的話,我非常樂(lè)意?!边@句話我印象最深。

在這個(gè)百花斗艷的季節(jié),我最懷念的人是鄧?yán)蠋?,我最想感謝的人也是鄧?yán)蠋煟?/p>

高中春天的作文篇3

春天總是在不經(jīng)意的時(shí)候來(lái)到我們的身邊,黃河也在悄悄解凍,草原也在孕育著久違的嫩綠

花園的許多桃樹(shù),每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)結(jié)出粉色的花骨朵兒,特別引人注目,提醒著每個(gè)人天氣回暖,春天來(lái)了。不經(jīng)意總會(huì)看看這道別致,欣賞著這春的色彩,瞬間緊張的神經(jīng)就會(huì)放松,聞著這清新的芬芳味道,我知道又該去奮斗了春天就是一切新的開(kāi)始。

第一回凝望和問(wèn)候,就在這春天里。我們要高高舉起智慧的雙手掀開(kāi)知識(shí)的面紗,也要拿出百分之一百的自信心描繪出屬于自己的夢(mèng),滿懷豪情地用真摯的心,用全部的力量,在希望的季節(jié)中,吹響春天里的第一聲號(hào)角。

這是奮進(jìn)的時(shí)代,靠的是努力來(lái)書(shū)寫(xiě)人生輝煌的時(shí)代。在春天里鎖定屬于自己的目標(biāo),大步向前奔跑讓不遠(yuǎn)處的目標(biāo)越來(lái)越近。對(duì)我們而言,這又是一個(gè)快樂(lè)時(shí)節(jié),走過(guò)了童年,迎來(lái)的是美好的人生。由稚嫩純潔逐漸跨向成熟廣博。

春天就是短暫的瞬間。在這樣的一瞬間里,我們開(kāi)懷大笑過(guò),我們也哭過(guò),我們唱著春天里快樂(lè)的歌走過(guò),享受春天為我們帶來(lái)的種種舒暢。春天里我們也追求過(guò),抱著不放棄的決心,在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)期里,每一秒鐘都能成為美好回憶的瞬間;每一天都能成為永久的難忘之日。

春天,留給我們更多的是無(wú)盡的情感和瀟灑,又經(jīng)歷許多瑣事,為我的未來(lái)唱響希望之歌。

如何走好人生的路,這是一個(gè)問(wèn)題?不管怎樣,青春會(huì)為我們每個(gè)人留下機(jī)遇,如何選擇又怎樣選擇呢?或許春天你將迎來(lái)的是美好之外的有可能,這些非常的魅力,也許會(huì)造就一個(gè)非常的你。把握住屬于自己的希望,別等待別猶豫。

青春是一個(gè)非常的時(shí)期,時(shí)間就是生命這個(gè)道理會(huì)在這個(gè)時(shí)候體現(xiàn)得淋漓盡致。所謂來(lái)也匆匆,去也匆匆。一切的一切都會(huì)在時(shí)間的流里匆匆而過(guò)。我們需要持有一種正確的人生觀和價(jià)值觀,積極向上的人生態(tài)度就是走向巔峰的基礎(chǔ)。沒(méi)有坎坷的人生不是完美的人生,沒(méi)有挫折的青春也不是一個(gè)完整的青春。心中燃燒的是奮勇向前的熊熊烈火,即使雨水再大也澆不滅這團(tuán)火。我們要有堅(jiān)強(qiáng),要有拼搏的決心,要走出一條無(wú)悔的路。亦是無(wú)悔的青春。

青春是亮麗的風(fēng)景線;春天是青春舞臺(tái),那么就讓我們用優(yōu)美的旋律吹響青春的號(hào)角,響徹美好的明天。

春天在一年中只有一次,它如鮮花一樣美麗,是理想、信念、奮發(fā)向上的精神的源頭。緊緊地握住她的手,就能獲得開(kāi)拓新征程的動(dòng)力,擁有幸福人生。

春天奮斗的號(hào)角讓我們用力地吹響,迎著刺骨的春風(fēng),冒著寒冷的春雨努力拼搏,腳踏實(shí)地的用汗水去書(shū)寫(xiě)人生的輝煌,也許會(huì)百倍的艱辛,但在我們的骨髓里,已經(jīng)鑄滿剛毅,有能力挑戰(zhàn)困難,有信心戰(zhàn)勝困難。

在這樣的春天里,一次又一次地吹響奮斗的號(hào)角

高中春天的作文篇4

春草又綠了,池塘里又冒出了一群小蝌蚪,深深的懺悔又涌上了我的心頭。

那是三年前的一個(gè)初春,爸爸帶著我們到鄉(xiāng)下娟娟姐姐家里吃喜酒,午飯后,衛(wèi)兵哥哥說(shuō)要帶我們到池塘里捉小蝌蚪玩。我興奮得一蹦三尺高。

來(lái)到池塘邊,密密的水草間果然藏著不少小蝌蚪。一個(gè)個(gè)虎頭虎腦的,細(xì)細(xì)的尾巴左擺又甩,游的可歡啦!單個(gè)兒的,好像逗號(hào);挨在一起的,又似引號(hào);成排的,猶如一串串省略號(hào);七上八下的,宛若跳動(dòng)的音符,真有意思。我看得入了迷,怎么也不忍心下手去捉??粗蠹叶紳M載而歸,我的心里又癢癢的,忍不住也捉了七條,小心翼翼地放進(jìn)玻璃瓶中。我暗暗對(duì)他們?cè)S愿:“小蝌蚪,我一定好好地照顧你們,等你們變成青蛙的時(shí)候,我一定把你們送回老家。”我伸出小手指,小心翼翼地碰了碰每條小蝌蚪的尾巴,算式跟它們拉了拉勾。

回家的車(chē)上,大伯見(jiàn)我捧著個(gè)玻璃瓶,像捧著一件稀世珍寶,就問(wèn)我:“什么寶貝呀?抱著這么好,讓大伯也開(kāi)開(kāi)眼,好不好?”我得意地?fù)P起瓶子,炫耀著:“看,這是小蝌蚪,這個(gè)叫青青,這個(gè)叫嘩嘩,這個(gè)叫呱呱,這個(gè)叫叮叮,這個(gè)叫咯咯,那個(gè)叫小黑,還有一個(gè)叫雅芝,我給取的名字,好聽(tīng)吧!我決定把他們都喂成青蛙?!贝蟛槐菊?jīng)地說(shuō):“就算喂大了,也只能變成癩蛤蟆?!薄鞍]蛤蟆?”我心里一驚,半信半疑地說(shuō):“你……你騙人!”“大伯怎么會(huì)騙你呢!”他說(shuō):“癩蛤蟆的孩子,尾巴邊緣都有一層很薄很薄的膜,不信你自己看吧?!蔽叶ňσ豢矗嫒绱?。想起癩蛤蟆渾身的疙瘩,我一陣惡心,立馬打開(kāi)車(chē)窗,把小蝌蚪連瓶子一并都扔了出去,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲。頓時(shí),車(chē)?yán)锏娜硕夹α耍覅s怎么也笑不起來(lái)。

后來(lái)我了解到,其實(shí)癩蛤蟆和青蛙一樣,都是莊稼的衛(wèi)士。癩蛤蟆的皮還是名貴的中藥呢!想到自己以貌去判斷動(dòng)物的善惡益害,并因此扼殺了七條鮮活的生命,悔恨、內(nèi)疚就塞滿了我整個(gè)心房。

天堂里的小蝌蚪,你們能接受我深深的懺悔嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)為你們祈禱。

高中春天的作文篇5

當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;

當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

于是,開(kāi)始在春天漫步。

踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。

無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

于是,開(kāi)始在春天漫游。

披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。

你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。

校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們:春天來(lái)了!

春天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。

春天的景色太美了,春天里人們

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