初一歷史考試試卷

初一歷史考試試卷考試范圍：xxx；考試時間：xxx分鐘；出題人：xxx姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四五六總分得分注意事項：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2．請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得

分

一、選擇題1.這是我國歷史上最短命的王朝之一，但它在政治上確立了三省六部制，創(chuàng)建了影響深遠的科舉制度；在軍事上繼續(xù)推行和改革府兵制度；在經(jīng)濟上，實行均田制，以增加政府收入。同時興修了舉世聞名的大運河，鞏固了中央對南方的統(tǒng)治，加強了南北經(jīng)濟、文化的聯(lián)系。那么，這個王朝的建立者就是：

A．隋煬帝

B．隋文帝

C．秦始皇

D．唐高祖2.戰(zhàn)國時期李冰在岷江中游修建的聞名世界的防洪灌溉工程是A．都江堰B．鄭國渠C．靈渠D．趙州橋3.隋唐時期，中日交往密切，代表人物是（

）A．玄奘

B．鑒真

C．空海

D．吉備真?zhèn)?.下列選項中不屬于北京人特征的是（

）A．保留了猿的特點B．使用打制石器C．人工取火D．過群居生活5.歸納比較法是歷史學習的重要方法之一。對宋遼、宋夏之間“議和”歸納比較后,下列哪一項不是它們的共同點（

）A．結束雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭狀態(tài)B．宋王朝都要交納歲幣C．導致南北對峙局面的形成D．客觀上有利于雙方和平相處6.下列主張中，最能體現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”這一思想的是A．斧斤以時入山林，林木不可勝用也B．福兮，禍之所伏；禍兮，福之所倚C．仁者愛人，為政以德D．兵無常勢，水無常行7.恩格斯說“這是一次人類以往從來沒有經(jīng)歷過的一次最偉大的、進步的改革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代?！边@個“巨人時代”指的是（

）A．啟蒙運動B．天文學的革命C．文藝復興運動D．物理學的發(fā)展8.古人評論隋朝開鑿大運河為“天下轉漕，仰此一渠”，可見其重大意義在于（

）A．南水北調B．大大加強了南北經(jīng)濟的交流C．滿足隋煬帝游江都的愿望D．便利對少數(shù)民族的戰(zhàn)爭9.王亮向韓國留學生介紹夏、商、西周的歷史，下列各項中與歷史史實不符的是A．我國歷史上第一個奴隸制王朝是夏朝B．禹建立夏朝，從此王位世襲制取代禪讓制C．湯起兵滅夏，建立商朝D．周武王率大軍伐紂，滅商建周10.下圖城市平面圖反映的是A．唐朝都城長安B．北宋都城東京C．元朝都城大都D．明朝都城北京評卷人得

分

二、判斷題11.（判斷題，正確的填寫A，錯誤的填寫B(tài)）西漢時期，中央政府就設置官員管轄新疆，其最高軍政長官名稱為西域都護。12.元朝在中央設澎湖巡檢司，管理全國宗教事務和西藏地區(qū)，首次對西藏實施行政管轄，西藏正式納入中國版圖。13.（請你判斷下列說法是否正確，將判斷結果填入題后的括號內，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。每題1分）成語“退避三舍”的故事，是發(fā)生在秦楚兩國爭霸戰(zhàn)爭期間。

（

）14.判斷題：判斷正誤，正確的在括號內打√,錯的打×。下圖是河姆渡聚落居住的房屋復原圖，河姆渡聚落是黃河流域氏族聚落的代表。（

）15.內容敘述是否正確，請指出并說明理由?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體史書，它的作者是司馬光，魯迅先生稱它是“史家之絕唱”。評卷人得

分

三、填空題16._____年，道光皇帝派林則徐到廣東禁煙，歷史上稱這一禁煙事件為______。17.我國古代許多作品為后世所傳誦。（1）我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作________。（2）東漢時期具有當時世界先進水平的數(shù)學名著______________。（3）老子從正反兩方面思考問題的作品是______________。（4）全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則，醫(yī)圣的作品______________。（5）王羲之的作品，天下第一行書是________。18.我國遠古時，有

造人的傳說，古老的神話傳說中還有伏羲氏教民熟食，結網(wǎng)捕魚的故事，后人對華夏始祖黃帝的尊稱是

。19.認真觀察下列三幅圖片，寫出下列圖片的名稱（3分）認真觀察下列三幅圖片，寫出下列圖片的名稱（3分）20.中國古代第一個王朝的建立者是

，中國古代第一個統(tǒng)一的中央集權的封建王朝的建立者是

（人名）。評卷人得

分

四、填表題21.中國書法歷史悠久，請根據(jù)描述寫出下列內容。（1）商周時期出現(xiàn)的是一種比較成熟的文字，是漢字形成與發(fā)展的重要階段。（2）秦始皇為消除文字差異，制定筆畫規(guī)整的作為通用文字頒行全國。22.墨子是墨家的創(chuàng)始人，他主張“

”“

”要求人們互愛互利，反對非正義戰(zhàn)爭。評卷人得

分

五、問答題23.唐朝是中國古代繁榮與開放的朝代，它政策開明，經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)達，聲名遠播四海，是中國歷史上令人振奮的一段時期。結合所學知識完成下列有關唐朝歷史主題的探究并回答相關問題。[對外開放]（1）圖一人物名字是_______________，他東渡日本時在們的唐朝皇帝是___________。圖二他是第一個系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等記錄下來并介紹到中國的_____________，他把西行途中見聞口述下來，則弟子整理成書，這就是著名的《________________________》。（2）中學生應該學習圖中人物的什么精神？[貞觀之治]君之所以明著，兼聽也；其所以暗者，偏信也?！赫鳎?）貞觀之治時期的皇帝是誰？上則材料反映了貞觀之治哪一方面的內容？[技術創(chuàng)新]（4）唐朝經(jīng)濟繁榮,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有很大改進。請依據(jù)圖中所示分別寫出當時便于耕作和灌溉的生產(chǎn)工具的名稱。24.自明朝中期以來世界和中國發(fā)生了什么變化？為什么這一階段中國在抗擊侵略方面還能夠取得勝利？你從抗擊侵略的英雄業(yè)績中領悟到什么？評卷人得

分

六、綜合題25.泱泱中華有著豐富多彩的文化遺產(chǎn)，面對優(yōu)秀的民族文化，民族自信心、自豪感油然而生。請結合所學知識回答下列問題：（1）孔子作為我國古代的思想家，其思想核心是什么?（2分）(2)被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學名著是什么？（2分）主要記述了哪一歷史時期的史事？（2分）（3）該著作有怎樣的歷史地位？（2分）26.材料一：學而時習之，不亦說乎？材料二：知之為知之，不知為不知。材料三：治理國家要以德來感化人民。請回答：（1）以上三段材料是我國古代什么時期哪位大思想家、大教育家說的？他的言論，被他的弟子編入哪部書中？（6分）（2）指出材料三中

孔子的主要觀點。（2分）（3）他是我國古代哪一家學派的創(chuàng)始人？（2分）

參考答案1.B【解析】本題考查的是有關隋朝的史實。上述材料反映的都是隋朝的歷史，隋朝是在589年由隋文帝建立的，故選B。2.A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，都江堰位于四川省成都市都江堰市城西，坐落在成都平原西部的岷江上，始建于秦昭王末年，是蜀郡太守李冰父子在前人鱉靈開鑿的基礎上組織修建的大型水利工程，由分水魚嘴、飛沙堰、寶瓶口等部分組成，兩千多年來一直發(fā)揮著防洪灌溉的作用，是著名的防洪灌溉工程，所以本題答案為A．項?？键c：人教版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·大變革的時代3.B【解析】試題分析：玄宗時，鑒真應日本僧人邀請，東渡日本，至第六次才成功。隋唐時期，中日交往密切，代表人物是鑒真?？键c：唐朝對外友好往來、中日友好交往點評：唐朝時期鑒真東渡日本，定居奈良，講授佛經(jīng)，介紹中國醫(yī)藥，建筑，書法，繪畫等知識。4.C【解析】本題屬于反向選擇題，按要求應選擇“不屬于”，依據(jù)所學知識可知，山頂洞人已經(jīng)掌握了磨制和鉆孔技術，會人工取火，而北京人只會使用天然火，因此C項說法不屬于北京人特征，故選C。點睛：反向選擇題，要找出“不屬于”的選項，仔細思考題干中的四個選項，C項屬于山頂洞人，得出答案。5.C【解析】試題分析：宋遼、宋夏議和,宋王朝都要交納歲幣。議和之后,結束了雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭,并且雙方邊境貿易往來,出現(xiàn)了相對和平、經(jīng)濟文化相對繁榮的局面。故C不正確。6.A【解析】試題分析：此題與現(xiàn)實相連系考查古代孟子的思想，做此題，要理解“可持續(xù)發(fā)展”的意思，可持續(xù)發(fā)滿，就是著眼眼前，又放眼未來的生產(chǎn)模式，從題意選項來看，B、C、D都不是生產(chǎn)模式的內容，故排除，而“斧斤以時入山林，林木不可勝用也”正體現(xiàn)了“可持續(xù)發(fā)展”這一思想，所以選A.考點：人教新課標版七年級上冊·國家的建立和社會的變革·中華文化的勃興。7.C【解析】試題分析：本題考查文藝復興相關知識。14世紀到16世紀,歐洲經(jīng)歷了人類歷史上一次最偉大的最進步的變革——文藝復興運動。它是歐洲從中世紀封建社會向近代資本主義社會轉變的一場思想解放運動。恩格斯在《自然辯證法·導言》中指出：這“是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代?！笨键c：人教新課標九年級上冊·資本主義時代的曙光·文藝復興8.B【解析】試題分析:本題考查的是隋朝大運河的史實，屬材料解析題?！疤煜罗D漕，仰此一渠。”指的是隋朝大運河的運輸功能。隋朝大運河的開鑿，促進了隋朝南北經(jīng)濟的發(fā)展，故選B?？键c:人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·繁榮一時的隋朝9.B【解析】試題分析：我國歷史上第一個王朝的建立者是夏朝，禹是指中國夏代的第一個君主，選項B符合題意；因為禹是通過禪讓取得王位的，他的兒子啟雖然最終取得了王位，實際上嚴格意義上來說，也不是世襲的；選項B與史實不符；湯起兵滅夏，建立商朝、周武王率大軍伐紂，滅商建周均符合史實?？键c：人教版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·夏商西周的興亡10.A【解析】試題分析：本題考查的是長安城的知識，通過圖中的大明宮、玄武門等，我們可判斷出這是唐都長安城的平面圖，大明宮含元殿是長安城內最雄偉的建筑，所以答案是A?？键c：人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·開元盛世11.A【解析】試題分析：本題考查的是西漢西域都護的設立。公元前60年，西漢王朝在西域設置西域都護，管轄新疆，這也是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始?？键c：北師大版七年級上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·秦漢開拓西域和絲綢之路·西域都護的設置12.不正確，元朝在中央設宣政院，管理全國宗教事務和西藏地區(qū)，首次對西藏實施行政管轄，西藏正式納入中國版圖。【解析】依據(jù)所學可知，元朝在中央設宣政院，管理全國宗教事務和西藏地區(qū)，首次對西藏實施行政管轄，西藏正式納入中國版圖。故此題表述錯誤。13.×【解析】試題分析：本題主要考查成語“退避三舍”的故事的來源。成語“退避三舍”的故事，是發(fā)生在晉楚兩國爭霸戰(zhàn)爭期間，公元前7世紀后期，晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，決戰(zhàn)前，晉軍以報答楚王為名，“退避三舍”，駐軍城濮，巧妙地避開楚軍鋒芒，誘敵深入，大敗楚軍。故本題秦應改為晉。考點：人教新課標七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭14.×【解析】試題分析：河姆渡聚落在長江下游流域。考點：本題考查對河姆渡文化的認識。點評：要注意比較半坡文化和河姆渡文化的不同。15.不正確，《史記》的作者是司馬遷。（3分）【解析】本題考查的是古代文化知識，根據(jù)課本所學，《史記》的作者是司馬遷不是司馬光。16.1839

虎門銷煙【解析】本題考查的是虎門銷煙的史實。1839年，道光皇帝派林則徐到廣東禁煙，歷史上稱這一禁煙事件為虎門銷煙。17.（1）《齊民要術》（2）《九章算術》（3）《道德經(jīng)》（4）《傷寒雜病論》（5）《蘭亭序》【解析】本題考查的是我國古代的著名作品。我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作是《齊民要術》；東漢時期具有當時世界先進水平的數(shù)學名著是《九章算術》；老子從正反兩方面思考問題的作品是《道德經(jīng)》；全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則，醫(yī)圣的作品是《傷寒雜病論》；王羲之的作品，天下第一行書是《蘭亭序》。18.女媧

人文初祖【解析】此題以填空的形式考查學生對遠古人類相關知識的記憶，這類題要求學生記憶準確，不能出現(xiàn)錯別字等要求是很嚴格的，所以要求在學習知識是注意準確把握。據(jù)題意我國遠古時，有女媧造人的傳說，古老的神話傳說中還有伏羲氏教民熟食，結網(wǎng)捕魚的故事，后人對華夏始祖黃帝的尊稱是人文初祖。19.圖一：司母戊鼎；

圖二：四羊方尊；

圖三：三星堆青銅立人像【解析】試題分析：（1）司母戊鼎出土于殷墟，因鼎的腹內鑄有“司母戊”三個字而得名，是商朝青銅器的代表作，它形制雄偉，氣勢宏大，紋飾華麗，工藝精湛，體現(xiàn)了莊嚴凝重的風格。（2）四羊方尊造型奇特，是商朝青銅器的精品。（3）三星堆青銅立人像我國西南地區(qū)成都平原盛行的“三星堆”文化，它屬于青銅文化?？键c：燦爛的青銅文明點評：我國夏商西周燦爛的青銅文明。本題考查了學生分析理解問題的能力和基礎知識的理解和掌握。20.禹

嬴政【解析】試題分析：中國古代第一個王朝是夏朝，其建立者是禹，中國古代第一個統(tǒng)一的中央集權的封建王朝是秦朝，它的建立者是嬴政。考點：夏朝的建立者，第一個統(tǒng)一的中央集權的封建王朝的建立者點評：本題考查了學生再認再現(xiàn)基本史實的能力，以及綜合分析問題能力。夏朝的禹及其后繼者，建立了國家機構，成為真正國家。秦始皇統(tǒng)一六國，創(chuàng)立了中央集權制度21.（1）甲骨文。

（2）小篆?！窘馕觥?1)結合所學知識可知，商周時期出現(xiàn)的甲骨文是一種比較成熟的文字，是漢字形成與發(fā)展的重要階段。是漢字的早期形式，也是現(xiàn)存中國王朝時期最古老的一種成熟文字。（2）結合所學知識可知，秦始皇為消除文字差異，制定筆畫規(guī)整的小篆作為通用文字頒行全國。秦王朝使用經(jīng)過整理的小篆統(tǒng)一全國文字，不但基本上消滅了各地文字異行的現(xiàn)象，也使古文字體異眾多的情況有了很大的改變，在中國文字發(fā)展史上有著重要的角色。22.兼愛；非攻?！窘馕觥拷Y合所學知識可知，戰(zhàn)國時期，墨子是墨家的創(chuàng)始人，他主張“兼愛”“非攻”，要求人們互愛互利，反對非正義戰(zhàn)爭。因此填寫：兼愛；非攻。23.（1）鑒真；唐玄宗；玄奘；《大唐西域記》（4分）（2）不畏艱難，持之以恒（言之有理即可）（2分）（3）唐太宗；善于納諫（2分）（4）曲轅犁；筒車（2分）【解析】試題分析：第（1）問，主要考查中日友好交往的相關史實，依據(jù)已學知識可知，唐朝實行對外開放的政策，唐朝高僧鑒真在唐玄宗時東渡日本后，辛勤不懈的傳播唐朝文化，精心設計了唐招提寺，佛殿樣式優(yōu)美，至今猶存；貞觀年間，唐朝高僧玄奘從長安出發(fā)前往天竺，他在天竺遍訪有名的佛教寺院，并在那爛陀寺游學，成為著名的佛學大師，回國時，帶回大量佛經(jīng)，后來寫成《大唐西域記》。第（2）問，本題主要考查學生對促進唐朝對外友好往來的重要歷史人物的準確識記。依據(jù)已學知識可知，鑒真和玄奘都是唐朝僧人，他們憑借自己頑強的毅力和百折不撓的精神，為完成自己的使命歷盡艱辛，都在唐朝對外交往中有重大貢獻，我們要向他們學習。第（3）問，解答本題的關鍵是準確理解材料，獲取有效信息，材料中“魏征”是解題的關鍵。本題主要考查學生對唐太宗采取的用人政策的準確識記。依據(jù)已學知識可知，唐太宗注意任用賢才和虛心納諫，他任用富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，他還重用敢于直言的魏征，魏征前后向他進諫二百多次，是最著名的諫臣，受到唐太宗的器重。第（4）問，本題主要考查學生對唐朝經(jīng)濟的相關知識的準確識記。依據(jù)已學知識可知，唐玄宗時期，社會經(jīng)濟出現(xiàn)一派生機勃勃的繁榮景象，唐朝農(nóng)民改進犁的構造，制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。考點：人教版七年級下冊·對外友好往來·遣唐使和鑒真東渡·玄奘西游；人教版七年級下冊·“貞觀之治”·“貞觀之治”的措施；人教版七年級下冊·“開元盛世”·盛世經(jīng)濟的繁榮24.變化：明朝中期以來，中國走向閉關鎖國，逐漸與世界隔離；而西方資本主義興起后，殖民者開始對外侵略。取勝原因：當時中國的國家綜合實力還比較強，東西方的差距剛剛被拉開；康熙、鄭成功等杰出人物為了維護國家和民族利益，率領軍隊和民眾對侵略者進行堅決抵抗。領悟：國家綜合實力的提高，是維護國家安全和維護民族利益的關鍵；面對侵略，要敢于抗爭?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查學生對鄭成功收復臺灣和雅克薩反擊戰(zhàn)史實的識記。第（1）問結合所學知識，可知明朝中期以來，中國走向閉關鎖國，逐漸與世界隔離；而西方資本主義興起后，殖民者開始對外侵略。第（2）問這一階段中國在抗擊侵略方面還能夠取得勝利的原因，可以從國內外兩個方面來分析，如當時中國的國家綜合實力還比較強，東西方的差距剛剛被拉開；康熙、鄭成功等杰出人物為了維護國家和民族利益，率領軍隊和民眾對侵略者進行堅決抵抗。第（3）問從這一階段中國在抗擊侵略方面還能夠取得勝利的原因，我們可以感悟到：國家綜合實力的提高，是維護國家安全和維護民族利益的關鍵；面對侵略，要敢于抗爭?？键c：鄭成功收復臺灣和雅克薩反擊戰(zhàn)點評：本題難度較小，主要考查學生對鄭成功收復臺灣和雅克薩反擊戰(zhàn)史實的識記。對于這一內容，還可以考查鄭成功收復臺灣和雅克薩反擊戰(zhàn)的背景、概況和意義。25.（1）仁和禮（2分）（2）《史記》（2分）

黃帝到漢武帝時期（2分）（3）是我國第一部紀傳體通史，成為后世編寫史書的典范。（2分）【解析】試題分析：（1）本題主要考查孔子的思想核心?？鬃邮?/p>