2025版高考生物二輪復(fù)習(xí) 課時(shí)1 細(xì)胞的功能絕大多數(shù)基于化學(xué)反應(yīng)

大概念二細(xì)胞的生存需要能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【思維導(dǎo)圖】課時(shí)1細(xì)胞的功能絕大多數(shù)基于化學(xué)反應(yīng)重點(diǎn)1酶、ATP在細(xì)胞代謝中的作用【知識(shí)盤(pán)查】1.ATP的結(jié)構(gòu)及與能量代謝的關(guān)系(1)明確ATP與核酸的關(guān)系提醒由于兩個(gè)相鄰的磷酸基團(tuán)都帶負(fù)電荷而相互排斥等原因，末端磷酸基團(tuán)具有較高的轉(zhuǎn)移勢(shì)能，挾能量與其他分子結(jié)合，從而使后者發(fā)生變化。(2)理清能量轉(zhuǎn)換過(guò)程和ATP的來(lái)源與去路提醒①ATP產(chǎn)生量與O2供給量間的關(guān)系②能夠轉(zhuǎn)化為ATP中的能量有：光能、有機(jī)物中的化學(xué)能，某些無(wú)機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量(如硝化細(xì)菌利用NH3)。③ATP合成時(shí)可產(chǎn)生水，ATP水解時(shí)需消耗水。ATP不屬于能量而是能量的載體。2.酶在細(xì)胞代謝中的作用(1)酶、激素、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的“一同”“四不同”②四不同(2)影響酶促反應(yīng)的因素提醒①高溫、過(guò)酸、過(guò)堿等條件會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而永久失活；低溫條件下酶的活性很低，但空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定；酶的保存宜選擇低溫、適宜的pH等條件。②底物濃度和酶濃度不影響酶活性，其通過(guò)影響酶與底物的接觸面積來(lái)影響酶促反應(yīng)速率。溫度與pH通過(guò)影響酶活性影響酶促反應(yīng)速率。③有些酶發(fā)揮作用需要激活劑，如TaqDNA聚合酶需要Mg2＋激活。(3)酶的抑制劑(常分為競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑)【曾經(jīng)這樣考】1.(2024·河北卷，2)下列關(guān)于酶的敘述，正確的是()A.作為生物催化劑，酶作用的反應(yīng)物都是有機(jī)物B.胃蛋白酶應(yīng)在酸性、37℃條件下保存C.醋酸桿菌中與發(fā)酵產(chǎn)酸相關(guān)的酶，分布于其線粒體內(nèi)膜上D.從成年牛、羊等草食類(lèi)動(dòng)物的腸道內(nèi)容物中可獲得纖維素酶答案D解析作為生物催化劑，酶作用的反應(yīng)物可以是無(wú)機(jī)物，A錯(cuò)誤；應(yīng)在低溫和最適pH條件下保存酶，B錯(cuò)誤；醋酸桿菌為原核生物，無(wú)線粒體，C錯(cuò)誤；牛、羊等草食類(lèi)動(dòng)物的腸道中含有能產(chǎn)生纖維素酶的微生物，能將纖維素分解成葡萄糖，供草食類(lèi)動(dòng)物吸收，因此，從成年牛、羊等草食類(lèi)動(dòng)物的腸道內(nèi)容物中可獲得纖維素酶，D正確。2.(2021·海南卷，14)研究人員將32P標(biāo)記的磷酸注入活的離體肝細(xì)胞，1～2min后迅速分離得到細(xì)胞內(nèi)的ATP。結(jié)果發(fā)現(xiàn)ATP的末端磷酸基團(tuán)被32P標(biāo)記，并測(cè)得ATP與注入的32P標(biāo)記磷酸的放射性強(qiáng)度幾乎一致。下列有關(guān)敘述正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)表明，細(xì)胞內(nèi)全部ADP都轉(zhuǎn)化成ATPB.32P標(biāo)記的ATP水解產(chǎn)生的腺苷沒(méi)有放射性C.32P在ATP的3個(gè)磷酸基團(tuán)中出現(xiàn)的概率相等D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化速度快，且轉(zhuǎn)化主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)答案B解析根據(jù)題意可知，該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明細(xì)胞內(nèi)全部ADP都轉(zhuǎn)化成ATP，A錯(cuò)誤；腺苷由腺嘌呤和核糖構(gòu)成，不含磷元素，無(wú)放射性，B正確；根據(jù)題意可知，放射性幾乎只出現(xiàn)在ATP的末端磷酸基團(tuán)中，C錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明轉(zhuǎn)化主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，D錯(cuò)誤。3.(真題重組)細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)需要酶的催化，細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，是生物界的共性。判斷關(guān)于酶和ATP說(shuō)法的正誤。(1)淀粉酶在一定pH范圍內(nèi)起作用，酶活性隨pH升高而不斷升高。(2023·浙江6月選考，10C)(×)提示pH過(guò)低或過(guò)高都會(huì)導(dǎo)致酶變性失活。(2)“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，室溫下將淀粉溶液與淀粉酶溶液混合后，在設(shè)定溫度下保溫。(2022·北京卷，12C)(×)提示應(yīng)分別在設(shè)定溫度下保溫一段時(shí)間后再混合。(3)麥芽中的淀粉酶比人的唾液淀粉酶的最適溫度低。(2021·湖北卷，2D)(×)提示一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物體內(nèi)酶的最適溫度比植物低。(4)酶、抗體、激素都是由氨基酸通過(guò)肽鍵連接而成的。(2021·全國(guó)甲卷，1A)(×)提示大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA；只有部分激素是蛋白質(zhì)類(lèi)。(5)腺苷三磷酸分子中與磷酸基團(tuán)相連接的化學(xué)鍵稱(chēng)為特殊的化學(xué)鍵。(2022·浙江1月選考，3B改編)(×)提示腺苷三磷酸分子中，連接兩個(gè)磷酸基團(tuán)的化學(xué)鍵稱(chēng)為特殊的化學(xué)鍵。(6)線粒體、葉綠體和高爾基體都是合成ATP的場(chǎng)所。(2019·全國(guó)卷Ⅲ，1C)(×)提示高爾基體不是合成ATP的場(chǎng)所。(7)具有催化功能RNA的發(fā)現(xiàn)是對(duì)酶化學(xué)本質(zhì)認(rèn)識(shí)的補(bǔ)充。(2023·廣東卷，1B)(√)【還會(huì)這樣考】考向1圍繞ATP的結(jié)構(gòu)與功能，考查科學(xué)思維能力1.(2024·河北衡水調(diào)研)細(xì)胞內(nèi)有種馬達(dá)蛋白能夠與“貨物”(囊泡或細(xì)胞器)結(jié)合，沿細(xì)胞骨架定向“行走”，將“貨物”轉(zhuǎn)運(yùn)到指定位置，其機(jī)理如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.馬達(dá)蛋白“行走”所需要的ATP可直接來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.漿細(xì)胞中馬達(dá)蛋白功能異?？赡軙?huì)影響抗體分泌C.細(xì)胞中合成細(xì)胞骨架和馬達(dá)蛋白的原料不相同D.圖示轉(zhuǎn)運(yùn)“貨物”的途徑廣泛存在于真核細(xì)胞中答案C解析細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可以完成有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段，且產(chǎn)生少量ATP，因此馬達(dá)蛋白“行走”所需要的ATP可直接來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A正確；抗體屬于分泌蛋白，其分泌過(guò)程中，以囊泡的形式與馬達(dá)蛋白結(jié)合，轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜，所以在漿細(xì)胞中馬達(dá)蛋白功能異常會(huì)影響抗體的分泌，B正確；細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，合成蛋白質(zhì)的原料是氨基酸，因此細(xì)胞中合成細(xì)胞骨架和馬達(dá)蛋白的原料都是氨基酸，C錯(cuò)誤；馬達(dá)蛋白沿細(xì)胞骨架定向“行走”來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)“貨物”，在真核細(xì)胞中廣泛存在，D正確。2.(2024·安徽六安模擬)除了ATP以外，生物體內(nèi)還存在其他可以供能的核苷三磷酸。例如UTP用于多糖合成，CTP用于磷脂合成，GTP用于蛋白質(zhì)合成等。UTP、CTP或GTP分子中的特殊的化學(xué)鍵不是直接由物質(zhì)氧化獲能產(chǎn)生的。物質(zhì)氧化時(shí)釋放的能量都必須先合成ATP，然后ATP將磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移給相應(yīng)的核苷二磷酸，生成核苷三磷酸：ATP＋UDP→ADP＋UTP。下列敘述正確的是()A.生物體內(nèi)并非所有生命活動(dòng)都由ATP直接供能B.有氧呼吸也能產(chǎn)生其他核苷三磷酸C.ATP不能為蛋白質(zhì)、糖原、脂肪和磷脂的合成提供能量D.各種物質(zhì)的吸收均依靠ATP供能答案A解析分析題意可知，除了ATP以外，生物體內(nèi)還存在其他可以供能的核苷三磷酸，故生物體內(nèi)并非所有生命活動(dòng)都由ATP直接供能，A正確；據(jù)題可知，UTP、CTP或GTP分子中的特殊的化學(xué)鍵不是直接由物質(zhì)氧化獲能產(chǎn)生的，故有氧呼吸不能直接產(chǎn)生其他核苷三磷酸，B錯(cuò)誤；合成反應(yīng)需要消耗能量，合成糖原、脂肪和磷脂的過(guò)程中，可由ATP提供能量，C錯(cuò)誤；除了ATP以外，生物體內(nèi)還存在其他可以供能的核苷三磷酸，因此各種物質(zhì)的吸收并非都依靠ATP供能，且有些物質(zhì)的吸收是被動(dòng)運(yùn)輸，不消耗能量，D錯(cuò)誤。考向2圍繞影響酶活性的因素，考查科學(xué)思維能力3.(2024·九省聯(lián)考廣西卷，1)酸筍是廣西各族人民喜愛(ài)的一種發(fā)酵風(fēng)味食品。民間制作筍時(shí)，會(huì)根據(jù)不同的氣候溫度來(lái)控制酸筍泡制的時(shí)間，其涉及的生物學(xué)原理主要是溫度影響了()A.酸筍中化學(xué)元素的種類(lèi)B.發(fā)酵微生物所產(chǎn)生的酶的活性C.筍細(xì)胞產(chǎn)生乳酸的速率D.發(fā)酵微生物的氨基酸脫水縮合方式答案B解析酸筍中化學(xué)元素的種類(lèi)不受溫度的影響，A不符合題意；溫度可以影響酶的活性，低溫抑制酶活性，高溫能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)從而使酶失活，B符合題意；酸筍制作的原理是乳酸菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，酸筍制作過(guò)程控制溫度是溫度會(huì)影響乳酸菌的無(wú)氧呼吸，C不符合題意；氨基酸脫水縮合的速率受溫度的影響，氨基酸脫水縮合的方式不受溫度影響，D不符合題意。4.(2024·廣東揭陽(yáng)質(zhì)量測(cè)試)新鮮菠蘿直接食用會(huì)“蜇嘴”，而食堂里的菠蘿咕嚕肉吃起來(lái)不會(huì)，這與菠蘿蛋白酶的活性有關(guān)。某生物興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究溫度對(duì)菠蘿蛋白酶活性的影響，結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.菠蘿蛋白酶的活性隨溫度升高而增強(qiáng)B.不同溫度下菠蘿蛋白酶活性可能相同C.沸水浸泡過(guò)的菠蘿吃起來(lái)不會(huì)“蜇嘴”D.應(yīng)在40℃左右研究pH對(duì)菠蘿蛋白酶活性的影響答案A解析超過(guò)最適溫度后，菠蘿蛋白酶的活性隨溫度升高而降低，A錯(cuò)誤；在最適溫度兩側(cè)，存在菠蘿蛋白酶的活性相同的兩個(gè)不同溫度，B正確；由圖可知，沸水處理后菠蘿蛋白酶的活性幾乎為0，所以吃起來(lái)不會(huì)“蜇嘴”，C正確；研究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，無(wú)關(guān)變量需要相同且適宜，溫度對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)是無(wú)關(guān)變量，即應(yīng)在溫度為40℃左右進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，D正確。5.(2024·河南頂級(jí)名校質(zhì)監(jiān))嫩肉粉的主要作用是利用其中的蛋白酶對(duì)肌肉組織中的蛋白質(zhì)進(jìn)行分解，使肉類(lèi)制品口感鮮嫩。某小組在37℃下探究pH對(duì)嫩肉粉中蛋白酶M和蛋白酶N活性的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列分析正確的是()pH酶相對(duì)活性酶357911蛋白酶M0.71.01.11.00.6蛋白酶N0.51.00.50.20.1A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH，因變量是酶相對(duì)活性B.在pH為7時(shí)，蛋白酶M的活性更高，可為化學(xué)反應(yīng)提供更多的活化能C.該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用兩支試管，加底物和蛋白酶后逐漸將pH由3調(diào)到11D.若將pH從11下調(diào)到5，蛋白酶N的活性可能不變答案D解析分析題意可知，該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)自變量：pH和蛋白酶的種類(lèi)，A錯(cuò)誤；在pH為7時(shí)，蛋白酶M的活性更高，其降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著，B錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)中針對(duì)每種酶應(yīng)分別用5支試管，在各自特定pH下分別實(shí)驗(yàn)；且實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先加酶，再調(diào)pH，然后加入底物(或先加底物，再調(diào)pH，然后加入酶)，C錯(cuò)誤；在pH為11時(shí)，蛋白酶N可能已經(jīng)失活，若將pH從11下調(diào)到5，酶活性可能不變，D正確。重點(diǎn)2細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物，釋放能量【知識(shí)盤(pán)查】1.整合有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過(guò)程圖解提醒①葡萄糖需在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酵解成丙酮酸后進(jìn)入線粒體。②無(wú)氧呼吸只在第一階段釋放少量能量，生成少量ATP。葡萄糖分子中的大部分能量存留在酒精或乳酸中。③人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2只能是有氧呼吸的產(chǎn)物，因?yàn)槿梭w細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，無(wú)CO2生成。2.“三看”法判斷細(xì)胞呼吸的類(lèi)型提醒不同生物無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物不同，其直接原因在于催化反應(yīng)的酶不同，根本原因在于控制酶合成的基因不同。3.掌握影響細(xì)胞呼吸的四類(lèi)曲線提醒①O2濃度不僅影響細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，還影響呼吸類(lèi)型。②生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)綜合考慮多種因素對(duì)細(xì)胞呼吸及產(chǎn)品品質(zhì)的影響，例如果蔬儲(chǔ)存需要零上低溫、低氧、一定濕度等條件。【曾經(jīng)這樣考】1.(2024·廣東卷，5)研究發(fā)現(xiàn)，敲除某種兼性厭氧酵母(WT)sqr基因后獲得的突變株△sqr中，線粒體出現(xiàn)碎片化現(xiàn)象，且數(shù)量減少。下列分析錯(cuò)誤的是()A.碎片化的線粒體無(wú)法正常進(jìn)行有氧呼吸B.線粒體數(shù)量減少使△sqr的有氧呼吸減弱C.有氧條件下，WT比△sqr的生長(zhǎng)速度快D.無(wú)氧條件下，WT比△sqr產(chǎn)生更多的ATP答案D解析碎片化的線粒體無(wú)法為有氧呼吸提供場(chǎng)所，不能正常進(jìn)行有氧呼吸，A正確；有氧呼吸第二、三階段發(fā)生在線粒體，線粒體數(shù)量減少使△sqr的有氧呼吸減弱，B正確；與△sqr相比，WT正常線粒體數(shù)量更多，有氧條件下，WT能獲取更多的能量，生長(zhǎng)速度比△sqr快，C正確；無(wú)氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，與線粒體無(wú)關(guān)，所以無(wú)氧條件下WT產(chǎn)生ATP的量與△sqr相同，D錯(cuò)誤。2.(2024·甘肅卷，3)梅蘭竹菊為花中四君子，很多人喜歡在室內(nèi)或庭院種植?；ɑ苄枰茖W(xué)養(yǎng)護(hù)，養(yǎng)護(hù)不當(dāng)會(huì)影響花卉的生長(zhǎng)，如蘭花會(huì)因澆水過(guò)多而死亡，關(guān)于此現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.根系呼吸產(chǎn)生的能量減少使養(yǎng)分吸收所需的能量不足B.根系呼吸產(chǎn)生的能量減少使水分吸收所需的能量不足C.澆水過(guò)多抑制了根系細(xì)胞有氧呼吸但促進(jìn)了無(wú)氧呼吸D.根系細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的有害物質(zhì)含量增加答案B解析大多數(shù)營(yíng)養(yǎng)元素的吸收是與植物根系代謝活動(dòng)密切相關(guān)的過(guò)程，這些過(guò)程需要根系細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量，澆水過(guò)多會(huì)使根系呼吸產(chǎn)生的能量減少，使養(yǎng)分吸收所需的能量不足，A正確；根系吸收水分是被動(dòng)運(yùn)輸，不消耗能量，B錯(cuò)誤；澆水過(guò)多使土壤含氧量減少，抑制了根系細(xì)胞的有氧呼吸，但促進(jìn)了無(wú)氧呼吸的進(jìn)行，C正確；根系細(xì)胞無(wú)氧呼吸整個(gè)過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，會(huì)產(chǎn)生酒精或乳酸等有害物質(zhì)，D正確。3.(真題重組)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行需要能量的驅(qū)動(dòng)，而能量的供應(yīng)和利用離不開(kāi)細(xì)胞呼吸。判斷關(guān)于細(xì)胞呼吸說(shuō)法的正誤。(1)還原型輔酶Ⅰ參與呼吸作用并在線粒體內(nèi)膜上作為反應(yīng)物。(2023·廣東卷，7A)(√)(2)酵母菌有氧呼吸在線粒體中進(jìn)行，無(wú)氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。(2023·浙江6月選考，11B)(×)提示有氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行。(3)油料作物種子播種時(shí)宜淺播，原因是萌發(fā)時(shí)呼吸作用需要大量氧氣。(2021·湖南卷，12C)(√)(4)制作酸奶過(guò)程中乳酸菌可產(chǎn)生大量的丙酮酸和CO2。(2022·浙江6月選考，12B)(×)提示乳酸菌無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生CO2。(5)呼吸作用中有機(jī)物徹底分解、產(chǎn)生大量ATP的過(guò)程，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中。(2022·湖北卷，4C)(×)提示呼吸作用中有機(jī)物徹底分解、產(chǎn)生大量ATP的過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜。(6)馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過(guò)程不能生成ATP。(2019·全國(guó)卷Ⅱ，2C)(×)提示無(wú)氧呼吸在第一個(gè)階段會(huì)產(chǎn)生少量的ATP。(7)癌細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生少量ATP。(2020·山東卷，2B)(×)提示無(wú)氧呼吸第二個(gè)階段不產(chǎn)生ATP?！具€會(huì)這樣考】考向1圍繞細(xì)胞呼吸的過(guò)程，考查判斷推理能力1.(2024·福建泉州模擬)劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人的骨骼肌細(xì)胞既可以進(jìn)行有氧呼吸，也可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸，下列關(guān)于骨骼肌細(xì)胞呼吸作用的敘述，正確的是()A.無(wú)氧呼吸是骨骼肌細(xì)胞所需ATP的主要來(lái)源B.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸的三分之一C.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生NADH為第二階段ATP合成提供能量D.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的場(chǎng)所與有氧呼吸相同答案D解析有氧呼吸是骨骼肌細(xì)胞所需ATP的主要來(lái)源，A錯(cuò)誤；人體骨骼肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸只產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生CO2，B錯(cuò)誤；無(wú)氧呼吸產(chǎn)生NADH用于第二階段還原丙酮酸，無(wú)氧呼吸第二階段不產(chǎn)生ATP，C錯(cuò)誤；無(wú)氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的場(chǎng)所與有氧呼吸相同，都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D正確。2.(2024·九省聯(lián)考貴州卷，3)用酵母菌做實(shí)驗(yàn)材料探究細(xì)胞呼吸，將酵母菌(甲)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(乙)及線粒體(丙)分別放入3支試管，向試管中加入等量、相同濃度的葡萄糖溶液，均供氧充足，一段時(shí)間后，得到葡萄糖和CO2的相對(duì)含量變化如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲中產(chǎn)生的CO2，其氧元素來(lái)自葡萄糖和水B.乙反應(yīng)結(jié)束后可用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精C.甲和乙消耗等量的葡萄糖釋放的能量相等D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明葡萄糖不能在線粒體中分解答案C解析由題意可知，甲既可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸，乙只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，丙只能進(jìn)行有氧呼吸第二、三階段，根據(jù)呼吸作用各階段的化學(xué)反應(yīng)可知，呼吸作用產(chǎn)生的CO2，其氧元素來(lái)自葡萄糖和水，A正確；乙反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)生的酒精可用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)，呈灰綠色，B正確；甲(進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸)和乙(只進(jìn)行無(wú)氧呼吸)消耗等量的葡萄糖，前者釋放的能量多于后者，C錯(cuò)誤；丙中葡萄糖無(wú)消耗，說(shuō)明葡萄糖不能在線粒體中分解，D正確?？枷?圍繞細(xì)胞呼吸的應(yīng)用，考查社會(huì)責(zé)任3.(2024·山東齊魯名校聯(lián)考)細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用非常廣泛。下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的說(shuō)法，正確的是()A.慢跑有利于人體肌細(xì)胞利用無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的ATPB.在零上低溫、無(wú)氧、干燥的環(huán)境中細(xì)胞呼吸較弱，最適于果蔬的保存C.選用透氣的消毒紗布包扎傷口的原因是利于人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸加快傷口愈合D.中耕松土、稻田排水等措施能夠促進(jìn)植物根細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，有利于作物生長(zhǎng)答案D解析慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)能避免肌細(xì)胞因供氧不足進(jìn)行無(wú)氧呼吸，A錯(cuò)誤；零上低溫、低氧、適度濕潤(rùn)的環(huán)境可減弱果蔬細(xì)胞的呼吸作用，最適于果蔬的保存，B錯(cuò)誤；選用透氣的消毒紗布包扎傷口可以避免厭氧病菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈，C錯(cuò)誤；中耕松土、稻田排水可以增加土壤的含氧量，為根系提供更多的氧氣，促進(jìn)細(xì)胞有氧呼吸，有利于植物的根部通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子，有利于作物生長(zhǎng)，D正確。4.(2024·山西太原期末)蘋(píng)果果實(shí)發(fā)育成熟到一定程度，呼吸作用突然增強(qiáng)，然后又突然減弱，這種現(xiàn)象稱(chēng)為呼吸躍變。呼吸躍變標(biāo)志著果實(shí)進(jìn)入衰老階段。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.呼吸作用突然增強(qiáng)時(shí)，有機(jī)物分解加快，產(chǎn)生CO2增多B.呼吸作用突然減弱時(shí)，果實(shí)中有機(jī)物的總量已經(jīng)降低C.用乙烯合成抑制劑處理蘋(píng)果，可使呼吸躍變提前發(fā)生D.低溫儲(chǔ)藏未成熟的蘋(píng)果，可延緩呼吸躍變現(xiàn)象的發(fā)生答案C解析蘋(píng)果果實(shí)細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均會(huì)分解有機(jī)物而產(chǎn)生CO2，呼吸作用突然增強(qiáng)時(shí)，產(chǎn)生的CO2量會(huì)增多，A正確；根據(jù)題意，呼吸躍變發(fā)生時(shí)，呼吸作用突然增強(qiáng)，然后又突然減弱，呼吸作用消耗有機(jī)物，因此呼吸作用突然減弱時(shí)，蘋(píng)果的有機(jī)物總量已經(jīng)降低，B正確；乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟，因此用乙烯合成抑制劑處理蘋(píng)果，可延緩呼吸躍變現(xiàn)象的發(fā)生，C錯(cuò)誤；果實(shí)儲(chǔ)藏在低溫條件下，酶的活性比較低，呼吸作用減弱，能延緩呼吸躍變現(xiàn)象的發(fā)生，D正確。重點(diǎn)3光合作用合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量【知識(shí)盤(pán)查】1.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)2.光合作用與細(xì)胞呼吸中的物質(zhì)變化關(guān)系(1)“三種”元素轉(zhuǎn)移途徑(2)NADH、NADPH和ATP的來(lái)源和去路提醒①光合作用中色素吸收光能不需要酶的參與。②光反應(yīng)停止，暗反應(yīng)不會(huì)立刻停止，因?yàn)楣夥磻?yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP還可以維持一段時(shí)間的暗反應(yīng)。③人和動(dòng)物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體，酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，植物固定CO2的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，藍(lán)細(xì)菌、硝化細(xì)菌等固定CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)。3.掌握影響光合作用因素的3類(lèi)曲線【曾經(jīng)這樣考】1.(2024·北京卷，4)某同學(xué)用植物葉片在室溫下進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，測(cè)定單位時(shí)間單位葉面積的氧氣釋放量，結(jié)果如圖所示。若想提高X，可采取的做法是()A.增加葉片周?chē)h(huán)境CO2濃度B.將葉片置于4℃的冷室中C.給光源加濾光片改變光的顏色D.移動(dòng)冷光源縮短與葉片的距離答案A解析CO2是光合作用的原料，增加葉片周?chē)h(huán)境CO2濃度可增加單位時(shí)間單位葉面積的氧氣釋放量，A符合題意；降低溫度會(huì)降低光合作用的酶活性，會(huì)降低單位時(shí)間單位葉面積的氧氣釋放量，B不符合題意；給光源加濾光片改變光的顏色可能會(huì)使單位時(shí)間單位葉面積的氧氣釋放量降低，比如將藍(lán)紫光改變?yōu)榫G光會(huì)降低光合速率，C不符合題意；移動(dòng)冷光源縮短與葉片的距離會(huì)使光照強(qiáng)度增大，但單位時(shí)間單位葉面積的最大氧氣釋放量可能不變，因?yàn)楣怙柡忘c(diǎn)之后，光合作用強(qiáng)度不再隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)，D不符合題意。2.(2023·新課標(biāo)卷，2)我國(guó)勞動(dòng)人民在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，積累了豐富的生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)踐中應(yīng)用。生產(chǎn)和生活中常采取的一些措施如下。①低溫儲(chǔ)存，即果實(shí)、蔬菜等收獲后在低溫條件下存放②春化處理，即對(duì)某些作物萌發(fā)的種子或幼苗進(jìn)行適度低溫處理③風(fēng)干儲(chǔ)藏，即小麥、玉米等種子收獲后經(jīng)適當(dāng)風(fēng)干處理后儲(chǔ)藏④光周期處理，即在作物生長(zhǎng)的某一時(shí)期控制每天光照和黑暗的相對(duì)時(shí)長(zhǎng)⑤合理密植，即栽種作物時(shí)做到密度適當(dāng)，行距、株距合理⑥間作種植，即同一生長(zhǎng)期內(nèi)，在同一塊土地上隔行種植兩種高矮不同的作物關(guān)于這些措施，下列說(shuō)法合理的是()A.措施②④分別反映了低溫和晝夜長(zhǎng)短與作物開(kāi)花的關(guān)系B.措施③⑤的主要目的是降低有機(jī)物的消耗C.措施②⑤⑥的主要目的是促進(jìn)作物的光合作用D.措施①③④的主要目的是降低作物或種子的呼吸作用強(qiáng)度答案A解析措施②春化處理是為了促進(jìn)花芽形成，反映了低溫與作物開(kāi)花的關(guān)系，④光周期處理，反映了晝夜長(zhǎng)短與作物開(kāi)花的關(guān)系，A正確；措施③風(fēng)干儲(chǔ)藏可以減少自由水含量，從而減弱細(xì)胞呼吸，降低有機(jī)物的消耗，⑤合理密植的主要目的是提高光能利用率，促進(jìn)光合作用，B錯(cuò)誤；措施②春化處理是為了促進(jìn)花芽形成，⑤⑥的主要目的是促進(jìn)作物的光合作用，C錯(cuò)誤；措施①③的主要目的是降低作物或種子的呼吸作用強(qiáng)度，④光周期處理，目的是控制作物的開(kāi)花，D錯(cuò)誤。3.(真題重組)植物細(xì)胞的葉綠體從太陽(yáng)光中捕獲能量，這些能量在二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)樘桥c氧氣的過(guò)程中，轉(zhuǎn)換并儲(chǔ)存為糖分子中的化學(xué)能。判斷關(guān)于光合作用說(shuō)法的正誤。(1)葉綠體中的色素在層析液中的溶解度越高，隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得越慢。(2023·全國(guó)乙卷，2D)(×)提示溶解度越高擴(kuò)散得越快。(2)依據(jù)吸收光譜的差異對(duì)光合色素進(jìn)行紙層析分離。(2021·北京卷，13C)(×)提示依據(jù)在層析液中的溶解度不同。(3)高溫使作物葉綠素降解，光反應(yīng)生成的NADH和ATP減少。(2023·湖北卷，11D)(×)提示光反應(yīng)中生成NADPH。(4)植物細(xì)胞產(chǎn)生的O2只能來(lái)自光合作用。(2021·山東卷，16C)(×)提示植物細(xì)胞中H2O2分解也能產(chǎn)生O2。(5)弱光條件下植物沒(méi)有O2的釋放，說(shuō)明未進(jìn)行光合作用。(2021·湖南卷，7A)(×)提示可能此時(shí)光合作用等于或小于呼吸作用。(6)類(lèi)囊體產(chǎn)生的ATP和O2參與CO2固定與還原。(2020·天津卷，5C)(×)提示類(lèi)囊體產(chǎn)生的ATP參與C3的還原；O2釋放到葉綠體外，既不參與CO2固定，也不參與C3的還原?！具€會(huì)這樣考】考向1圍繞光合作用的原理和過(guò)程，考查科學(xué)思維1.(2024·陜西渭南一模)如圖為植物體內(nèi)光合作用示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①可進(jìn)入線粒體或出細(xì)胞，②可為暗反應(yīng)提供能量B.突然停止光照，短時(shí)間內(nèi)C3的含量將增多C.圖示中的NADPH可進(jìn)入線粒體中參與H2O的生成D.14CO2中14C元素的轉(zhuǎn)移途徑為14CO2→14C3→(14CH2O)答案C解析①為光反應(yīng)階段水光解產(chǎn)生的氧氣，可進(jìn)入線粒體用于有氧呼吸，也可釋放到細(xì)胞外；②為ATP，可為暗反應(yīng)C3的還原提供能量，A正確；突然停止光照，光反應(yīng)停止，不能繼續(xù)為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH，短時(shí)間內(nèi)C3的還原速率減慢，但CO2的固定速率不變，故C3的含量將增多，B正確；光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH用于暗反應(yīng)C3的還原，不能進(jìn)入線粒體中被利用，C錯(cuò)誤；暗反應(yīng)包括CO2的固定和C3的還原，故14CO2中14C元素的轉(zhuǎn)移途徑為14CO2→14C3→(14CH2O)，D正確。2.(2024·北京通州模擬)甲醛(HCHO)是室內(nèi)空氣污染的主要成分之一，室內(nèi)栽培觀賞植物常春藤能夠清除一定濃度范圍內(nèi)的甲醛污染，具體過(guò)程如圖(其中Hu6P、Ru5P是中間產(chǎn)物)，以下敘述錯(cuò)誤的是()A.采用同位素標(biāo)記法研究碳元素轉(zhuǎn)移路徑B.甲醛可作為碳源參與常春藤的光合作用C.常春藤分解甲醛的酶分布在葉綠體基質(zhì)D.常春藤光合作用強(qiáng)度與甲醛濃度成正比答案D解析同位素標(biāo)記法是利用物理性質(zhì)特殊的同位素來(lái)標(biāo)記化學(xué)反應(yīng)中原子的去向，故采用同位素示蹤法可以研究碳元素轉(zhuǎn)移路徑，例如用14C標(biāo)記CO2，A正確；據(jù)圖可知，甲醛經(jīng)過(guò)圖示過(guò)程可以產(chǎn)生CO2供給常春藤的光合作用，B正確；據(jù)圖分析可知，常春藤分解甲醛的過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，所以分解甲醛的酶分布在葉綠體基質(zhì)，C正確；室內(nèi)栽培觀賞植物常春藤能夠清除一定濃度范圍內(nèi)的甲醛污染，但不能判斷常春藤光合作用強(qiáng)度是否與甲醛濃度成正比，D錯(cuò)誤?？枷?影響光合作用的因素3.(2024·九省聯(lián)考廣西卷，7)在華南地區(qū)秋冬種植的白菜、油菜等蔬菜，引種到西北高原地區(qū)夏季種植，常會(huì)生長(zhǎng)得更加旺盛，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因不包括()A.光照時(shí)間長(zhǎng)讓植物有更多的光合作用時(shí)長(zhǎng)B.光照強(qiáng)度大使植物具有更高的光合作用速率C.紫外線吸收增加使植物光合作用強(qiáng)度增大D.晝夜溫差更大有利于光合作用產(chǎn)物的積累答案C解析西北高原地區(qū)夏季種植，光照時(shí)間長(zhǎng)，植物有更多的光合作用時(shí)長(zhǎng)，A不符合題意；西北高原地區(qū)夏季光照強(qiáng)度大，植物具有更高的光合作用速率，B不符合題意；一般情況下，光合色素所利用的光是可見(jiàn)光，而紫外線是不可見(jiàn)光，植物不吸收，C符合題意；西北高原地區(qū)夏季晝夜溫差大，白天溫度高，植物光合作用強(qiáng)，夜間溫度低，植物呼吸作用弱，有利于有機(jī)物的積累，D不符合題意。4.(2024·河南濮陽(yáng)一中質(zhì)檢)在夏季晴朗無(wú)云的白天，10時(shí)左右某植物光合作用強(qiáng)度達(dá)到峰值，12時(shí)左右光合作用強(qiáng)度明顯減弱。關(guān)于光合作用強(qiáng)度減弱的可能原因，下列分析正確的是()A.葉片蒸騰作用強(qiáng)，失水過(guò)多使氣孔部分關(guān)閉，進(jìn)入植物體內(nèi)的CO2量減少B.光合酶活性降低，呼吸酶活性不受影響，呼吸釋放的CO2量大于光合固定的CO2量C.葉綠體內(nèi)膜上光合色素被光破壞，吸收和傳遞光能的效率降低D.12時(shí)暗反應(yīng)產(chǎn)物積累，使得葉片轉(zhuǎn)化光能的能力下降答案A解析夏季中午葉片蒸騰作用強(qiáng)，失水過(guò)多使氣孔部分關(guān)閉，進(jìn)入植物體內(nèi)的CO2量減少，暗反應(yīng)減慢，光合作用強(qiáng)度明顯減弱，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物積累，產(chǎn)生反饋抑制，使葉片轉(zhuǎn)化光能的能力下降，A正確，D錯(cuò)誤；夏季中午氣溫過(guò)高，可能導(dǎo)致光合酶活性降低，呼吸酶活性也會(huì)受影響(呼吸酶最適溫度高于光合酶)，光合作用強(qiáng)度減弱，但此時(shí)光合作用強(qiáng)度仍然大于呼吸作用強(qiáng)度，即呼吸釋放的CO2量小于光合固定的CO2量，B錯(cuò)誤；光合色素分布在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上，C錯(cuò)誤。限時(shí)練3細(xì)胞的功能絕大多數(shù)基于化學(xué)反應(yīng)(時(shí)間：30分鐘分值：50分)【精準(zhǔn)強(qiáng)化】重點(diǎn)1酶、ATP在細(xì)胞代謝中的作用1.(2024·九省聯(lián)考江西卷，1)細(xì)胞代謝離不開(kāi)酶的催化。下列關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是()A.低溫和高溫抑制酶活性的原因不同，高溫可能導(dǎo)致酶變性B.一般情況下，酶在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)和含量不變C.酶在催化反應(yīng)的過(guò)程中不改變化學(xué)反應(yīng)的活化能D.pH會(huì)影響酶的空間結(jié)構(gòu)，進(jìn)而影響酶的活性答案C解析低溫和高溫抑制酶活性的原因不同，低溫抑制酶的活性，而高溫使酶發(fā)生空間結(jié)構(gòu)的改變，可能導(dǎo)致酶變性，A正確；酶是生物催化劑，不參與化學(xué)反應(yīng)，只是起催化作用，在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)和含量不變，B正確；酶作用的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，C錯(cuò)誤；pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)改變酶的空間結(jié)構(gòu)，進(jìn)而影響酶的活性，D正確。2.(2023·重慶卷，2)幾丁質(zhì)是昆蟲(chóng)外骨骼和真菌細(xì)胞壁的重要成分，中國(guó)科學(xué)家首次解析了幾丁質(zhì)合成酶的結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步闡釋了幾丁質(zhì)的合成過(guò)程(如下圖)。該研究結(jié)果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有重要意義。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞核是真菌合成幾丁質(zhì)的控制中心B.幾丁質(zhì)是由多個(gè)單體構(gòu)成的多糖物質(zhì)C.細(xì)胞通過(guò)跨膜運(yùn)輸將幾丁質(zhì)運(yùn)到胞外D.幾丁質(zhì)合成酶抑制劑可用于防治病蟲(chóng)害答案C解析細(xì)胞核是真核細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，真菌合成幾丁質(zhì)是在細(xì)胞核的控制下完成的，A正確；由題圖可知，在幾丁質(zhì)合成酶的催化下，單糖分子連接成多糖，B正確；由題圖可知，幾丁質(zhì)的合成發(fā)生在細(xì)胞膜的外側(cè)，合成后無(wú)需再跨膜運(yùn)輸?shù)桨?，C錯(cuò)誤；幾丁質(zhì)合成酶抑制劑可以抑制幾丁質(zhì)的合成，從而抑制昆蟲(chóng)外骨骼和真菌細(xì)胞壁的形成，有助于防治農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的病蟲(chóng)害，D正確。3.(2024·河南天一大聯(lián)考)如圖為某同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.pH＝7時(shí)淀粉酶的活性不一定最高B.pH為3和9的兩支試管中的淀粉酶的活性不相同C.將pH＝5組的pH調(diào)至7后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)1h，淀粉的剩余量會(huì)減少D.淀粉與淀粉酶結(jié)合后，兩者的空間結(jié)構(gòu)均發(fā)生不可逆改變答案D解析由于該實(shí)驗(yàn)的pH梯度較大，故不能從圖中得出酶的最適pH，從圖中可以看出pH＝7時(shí)淀粉的剩余量最少，說(shuō)明和其他組相比，該組催化反應(yīng)速率相對(duì)最快，但不能確定淀粉酶的最適pH就是7，A正確；pH為3和9的兩支試管中淀粉的剩余量相等，但pH為3和9條件下淀粉酶活性不相同，因?yàn)榈矸蹠?huì)在酸性條件下水解，B正確；pH由5調(diào)至7，酶的活性上升，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)1h，淀粉的剩余量會(huì)減少，C正確；酶和底物結(jié)合之后，酶空間結(jié)構(gòu)的改變是可逆的，D錯(cuò)誤。重點(diǎn)2細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物，釋放能量4.(2023·重慶卷，10)哺乳動(dòng)物可利用食物中的NAM或NA合成NAD＋，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為NADH([H])，研究者以小鼠為模型，探究了哺乳動(dòng)物與腸道菌群之間NAD＋代謝的關(guān)系，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.靜脈注射標(biāo)記的NA，腸腔內(nèi)會(huì)出現(xiàn)標(biāo)記的NAMB.靜脈注射標(biāo)記的NAM，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)會(huì)出現(xiàn)標(biāo)記的NADHC.食物中缺乏NAM時(shí)，組織細(xì)胞仍可以用NAM合成NAD＋D.腸道中的厭氧菌合成ATP時(shí)所需的能量主要來(lái)自NADH答案D解析由題圖可知，靜脈注射標(biāo)記的NA，血液中的NA會(huì)進(jìn)入組織細(xì)胞，通過(guò)一系列的轉(zhuǎn)化過(guò)程，使腸腔內(nèi)出現(xiàn)標(biāo)記的NAM，A正確；靜脈注射標(biāo)記的NAM，血液中的NAM會(huì)進(jìn)入組織細(xì)胞中，經(jīng)過(guò)NAM和NAD＋之間的轉(zhuǎn)化，使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)出現(xiàn)標(biāo)記的NADH，B正確；食物中缺乏NAM時(shí)，組織細(xì)胞仍可以利用血液中的NAM合成NAD＋，C正確；腸道中的厭氧菌合成ATP時(shí)所需的能量主要來(lái)自無(wú)氧呼吸的第一階段，而NADH的消耗發(fā)生在無(wú)氧呼吸的第二階段，該階段不產(chǎn)生ATP，D錯(cuò)誤。5.(2024·九省聯(lián)考安徽卷，2)下列有關(guān)細(xì)胞呼吸及其原理應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是()A.乳酸發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生使溴麝香草酚藍(lán)溶液變黃的物質(zhì)B.酵母菌無(wú)氧呼吸會(huì)產(chǎn)生使酸性重鉻酸鉀溶液變?yōu)榛揖G色的物質(zhì)C.黏土摻沙有利于農(nóng)作物根細(xì)胞有氧呼吸，促進(jìn)根系生長(zhǎng)D.地窖中甘薯的呼吸作用會(huì)增加密閉環(huán)境內(nèi)CO2濃度，有利于儲(chǔ)藏答案A解析CO2會(huì)使溴麝香草酚藍(lán)溶液變黃，乳酸發(fā)酵不會(huì)產(chǎn)生CO2，即乳酸發(fā)酵不會(huì)產(chǎn)生使溴麝香草酚藍(lán)溶液變黃的物質(zhì)，A錯(cuò)誤；酵母菌無(wú)氧呼吸會(huì)產(chǎn)生酒精，可使酸性重鉻酸鉀溶液變?yōu)榛揖G色，B正確；黏土摻沙會(huì)增加氧氣含量，有利于農(nóng)作物根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根系吸收無(wú)機(jī)鹽，從而促進(jìn)根系生長(zhǎng)，C正確；地窖中甘薯的呼吸作用會(huì)增加密閉環(huán)境內(nèi)CO2濃度，可以抑制細(xì)胞呼吸，減少有機(jī)物的消耗，有利于儲(chǔ)藏，D正確。6.(2024·安徽卷，3)細(xì)胞呼吸第一階段包含一系列酶促反應(yīng)，磷酸果糖激酶1(PFK1)是其中的一個(gè)關(guān)鍵酶。細(xì)胞中ATP減少時(shí)，ADP和AMP會(huì)增多。當(dāng)ATP/AMP濃度比變化時(shí)，兩者會(huì)與PFK1發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合而改變酶活性，進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞呼吸速率，以保證細(xì)胞中能量的供求平衡。下列敘述正確的是()A.在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，PFK1催化葡萄糖直接分解為丙酮酸等B.PFK1與ATP結(jié)合后，酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而變性失活C.ATP/AMP濃度比變化對(duì)PFK1活性的調(diào)節(jié)屬于正反饋調(diào)節(jié)D.運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞中AMP與PFK1結(jié)合增多，細(xì)胞呼吸速率加快答案D解析根據(jù)題干信息“細(xì)胞呼吸第一階段包含一系列酶促反應(yīng)，磷酸果糖激酶1(PFK1)是其中的一個(gè)關(guān)鍵酶”推測(cè)，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，PFK1不能催化葡萄糖直接分解為丙酮酸等，而是參與其中部分酶促反應(yīng)，A錯(cuò)誤；當(dāng)PFK1與ATP結(jié)合后，酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，活性發(fā)生改變，但不會(huì)變性失活，B錯(cuò)誤；當(dāng)ATP/AMP濃度比較高時(shí)，促進(jìn)ATP與PFK1結(jié)合，改變酶活性，減小細(xì)胞呼吸速率；當(dāng)ATP/AMP濃度比較低時(shí)，會(huì)解除酶抑制，促進(jìn)細(xì)胞呼吸。因此，ATP/AMP濃度比變化對(duì)PFK1活性的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞需要的能量多，AMP與PFK1結(jié)合增多，使細(xì)胞呼吸速率加快，產(chǎn)生更多的能量，D正確。重點(diǎn)3光合作用合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量7.(2024·皖云吉黑四省適應(yīng)考)光是綠色植物正常生命活動(dòng)的必需條件，植物吸收不同顏色(波長(zhǎng))的光可產(chǎn)生不同的效果。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.分布在葉肉細(xì)胞葉綠體和液泡中的色素可影響葉片顏色B.暗中萌發(fā)生長(zhǎng)的玉米幼苗不含有葉綠素，不能吸收紅光C.離體葉綠體懸浮液在適當(dāng)條件下照紅光會(huì)發(fā)生放氧反應(yīng)D.藍(lán)光能參與光合作用，也可作為信號(hào)調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育答案B解析色素存在于葉綠體和液泡中，可影響葉片顏色，A正確；暗中生長(zhǎng)的植物具有接受光信號(hào)的分子，如光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光，B錯(cuò)誤；葉綠體中含有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素，葉綠素可以吸收紅光和藍(lán)紫光，因此離體葉綠體懸浮液在適當(dāng)條件下照紅光會(huì)進(jìn)行光合作用釋放氧氣，C正確；葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素都能吸收藍(lán)紫光，因此藍(lán)光能參與光合作用，植物體內(nèi)除了光敏色素，還有感受藍(lán)光的受體，藍(lán)光可作為信號(hào)調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育，D正確。8.(2024·九省聯(lián)考黑、吉卷，13)某植物只有在光照長(zhǎng)度≤14h/日才能開(kāi)花，決定該植物開(kāi)花的不是光照時(shí)長(zhǎng)而是連續(xù)的黑暗時(shí)長(zhǎng)。為探究光對(duì)該植物開(kāi)花的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，能夠開(kāi)花的實(shí)驗(yàn)組有()實(shí)驗(yàn)組別光照時(shí)長(zhǎng)/h黑暗時(shí)長(zhǎng)/h處理①1410在光照7h時(shí)，黑暗5min處理②1410在黑暗5h時(shí)，照光5min處理③1212在黑暗6h時(shí)，照光5min處理④1212在光照6h時(shí)，黑暗5min處理A.①④ B.①②③C.②③ D.①②③④答案A解析決定該植物開(kāi)花的不是光照時(shí)長(zhǎng)而是連續(xù)的黑暗時(shí)長(zhǎng)，某植物只有在光照長(zhǎng)度≤14h/日才能開(kāi)花，即連續(xù)黑暗時(shí)長(zhǎng)需大于或等于10h。①光照期間，黑暗5min后繼續(xù)光照，然后再黑暗10h，連續(xù)黑暗時(shí)長(zhǎng)為10h，所以該植物能開(kāi)花。②黑暗5h，照光5min，然后再黑暗，連續(xù)黑暗時(shí)長(zhǎng)達(dá)不到10h，所以該植物不能開(kāi)花。③黑暗6h，照光5min，然后再黑暗，連續(xù)黑暗時(shí)長(zhǎng)達(dá)不到10h，所以該植物不能開(kāi)花。④光照6h，黑暗5min后繼續(xù)光照，然后再黑暗12h，連續(xù)黑暗時(shí)長(zhǎng)大于10h，所以該植物能開(kāi)花。故只有實(shí)驗(yàn)組①④的處理方式能夠使該植物開(kāi)花，A正確，B、C、D錯(cuò)誤?！揪C合提升】9.(2023·全國(guó)乙卷，3)植物可通過(guò)呼吸代謝途徑的改變來(lái)適應(yīng)缺氧環(huán)境。在無(wú)氧條件下，某種植物幼苗的根細(xì)胞經(jīng)呼吸作用釋放CO2的速率隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.在時(shí)間a之前，植物根細(xì)胞無(wú)CO2釋放，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸B.a～b時(shí)間內(nèi)植物根細(xì)胞存在經(jīng)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2的過(guò)程C.每分子葡萄糖經(jīng)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精時(shí)生成的ATP比產(chǎn)生乳酸時(shí)的多D.植物根細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程不需要消耗ATP答案C解析在時(shí)間a之前，因?yàn)闆](méi)有CO2釋放，所以不可能是產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸過(guò)程，只能是產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸過(guò)程，A正確；在a～b時(shí)間內(nèi)，因?yàn)榇藭r(shí)仍然處于無(wú)氧條件下，產(chǎn)生CO2表明進(jìn)行了產(chǎn)生酒精和CO2的無(wú)氧呼吸過(guò)程，B正確；兩個(gè)無(wú)氧呼吸過(guò)程都只有第一階段產(chǎn)生能量，兩個(gè)都是葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸的過(guò)程，所以每分子葡萄糖經(jīng)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的ATP相等，C錯(cuò)誤；酒精是脂溶性物質(zhì)，跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，不消耗能量，D正確。10.(2024·湖南卷，17)鉀是植物生長(zhǎng)發(fā)育的必需元素，主要生理功能包括參與酶活性調(diào)節(jié)、滲透調(diào)節(jié)以及促進(jìn)光合產(chǎn)物的運(yùn)輸和轉(zhuǎn)化等。研究表明，缺鉀導(dǎo)致某種植物的氣孔導(dǎo)度下降，使CO2通過(guò)氣孔的阻力增大；Rubisco的羧化酶(催化CO2的固定反應(yīng))活性下降，最終導(dǎo)致凈光合速率下降?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)從物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化角度分析，葉綠體的光合作用即在光能驅(qū)動(dòng)下，水分解產(chǎn)生________；光能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______________中儲(chǔ)存的化學(xué)能，用于暗反應(yīng)的過(guò)程。(2)長(zhǎng)期缺鉀導(dǎo)致該植物的葉綠素含量________，從葉綠素的合成角度分析，原因是_________________________________________________________________________________________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。(3)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)該植物群體中有一植株，在正常供鉀條件下，總?cè)~綠素含量正常，但氣孔導(dǎo)度等其他光合作用相關(guān)指標(biāo)均與缺鉀時(shí)相近，推測(cè)是Rubisco的編碼基因發(fā)生突變所致。Rubisco由兩個(gè)基因(包括1個(gè)核基因和1個(gè)葉綠體基因)編碼。這兩個(gè)基因及兩端的DNA序列已知。擬以該突變體的葉片組織為實(shí)驗(yàn)材料，以測(cè)序的方式確定突變位點(diǎn)。寫(xiě)出關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)步驟：①________________________________________________________________；②________________________________________________________________；③________________________________________