六年級上冊魯科版綜合實踐一、《身邊環(huán)境小調(diào)查》課件

《身邊環(huán)境小調(diào)查》魯科版里六年級上冊教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)，對身邊的環(huán)境有一定的了解。2.通過學(xué)習(xí)，學(xué)會制作調(diào)查問卷，根據(jù)問卷情況，制作調(diào)查報告。3.能夠?qū)ι磉叴嬖诘沫h(huán)境問題貢獻(xiàn)自己的力量。新知導(dǎo)入隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，同學(xué)們身邊的環(huán)境發(fā)生了較大的變化，讓我們走出校園，開展一次關(guān)于身邊環(huán)境的調(diào)查，感受身邊環(huán)境的變化。新知講解問題與思考你了解我們身邊的環(huán)境嗎？你對身邊的環(huán)境滿意嗎？怎樣才能讓我們身邊的環(huán)境變得更優(yōu)美？新知講解首先讓我們一起觀看一個視頻，通過視頻我們了解一下身邊環(huán)境的現(xiàn)狀。新知講解我們不難看出，如今在我們的生活中，存在的一些環(huán)境污染問題，比如大氣污染，水污染，以及垃圾處理問題等。新知講解在我們居住的生活中我們也存在這些問題嗎?一起調(diào)查一下。新知講解實踐與體驗同學(xué)們在老師或家長的帶領(lǐng)下，和小伙伴一起去調(diào)查一下我們身邊的環(huán)境吧。1.首先要制定一個調(diào)查方案，在征求老師和同學(xué)們的意見和建議后進(jìn)一步修改完善調(diào)查方案；新知講解身邊環(huán)境調(diào)查問卷您好：

我們是（）學(xué)校六年級（）班的學(xué)生，想對您身邊的環(huán)境進(jìn)行一次小調(diào)查，謝謝您的支持和配合！請您在每個問題的答案上畫“√”，如需特殊說明請?zhí)顚懺跈M線上。

您居住在1.您的周圍是否有公園？A.有B.無2.您是否遇到過破壞環(huán)境的行為？A.未發(fā)現(xiàn)B.看到過，如：3.您周圍是否存在水質(zhì)污染源？A.有B.無4.您覺得周圍哪個地方的環(huán)境比較差？A.社區(qū)廣場B.附近河道C.市場D.其他，如：5.近五年來，您審計的環(huán)境發(fā)生了哪些變化？6.請寫出您對改善周圍環(huán)境的意見會建議。

調(diào)查人：

調(diào)查時間：問卷調(diào)查如右圖所示2.調(diào)查之前先設(shè)計一份“身邊環(huán)境調(diào)調(diào)查問卷”，了解人們對身邊環(huán)境的意見或建議。新知講解3.整理調(diào)查的結(jié)果，撰寫一份簡單的調(diào)查報告。新知講解小提示調(diào)查報告中應(yīng)有調(diào)查目的，調(diào)查對象，調(diào)查結(jié)果等。新知講解調(diào)查報告1.調(diào)查目的：切實了解身邊存在的環(huán)境問題，能夠及時的找出并解決。2.調(diào)查對象：身邊的朋友，小區(qū)的居民們等。3.調(diào)查結(jié)果:在居民居住較多附近的公園存在垃圾污染問題，河道里存在水污染問題。最后調(diào)查報告如右圖新知講解通過問卷調(diào)查我們可以看出身邊環(huán)境存在的問題主要有:河道水污染，公園垃圾亂扔亂丟，空氣中彌漫粉塵煙霧等。新知講解我們了解到校園中也存在一些環(huán)境問題：1.在墻上亂涂亂畫；2.踐踏草坪；3.隨意亂扔垃圾等問題。新知講解我們認(rèn)識到身邊環(huán)境存在一些問題，而大部分問題是我們?nèi)祟惪梢愿深A(yù)并且解決的。請同學(xué)們思考一下，我們可以為身邊環(huán)境的保護(hù)做些什么呢？新知講解作為小學(xué)生，我們可以：1.綠色出行，減少空氣污染排放；2.不亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境；3.節(jié)約用水用電，將塑料袋進(jìn)行回收使用；4.培養(yǎng)環(huán)保意識。新知講解在校園里，我們要做到：1.不亂扔垃圾，看到垃圾要主動撿起；2.不隨意踐踏草坪，愛護(hù)學(xué)校綠化環(huán)境；3.嚴(yán)格要求自己和朋友，爭做“校園環(huán)境小衛(wèi)士”。新知講解我們通過一個視頻來學(xué)習(xí)一下，如何讓環(huán)保觀念深入人心。新知講解交流與評價通過調(diào)查你對身邊的環(huán)境有哪些新的感受呢？請和小組同學(xué)進(jìn)行交流，并把小組的意見與全班同學(xué)分享。新知講解拓展與創(chuàng)新同學(xué)們，你理想中的身邊環(huán)境是什么樣子呢？用手中的彩筆把它畫下來吧！課堂練習(xí)同學(xué)們，請將你所了解的環(huán)境問題畫出來，并寫出解決辦法，同學(xué)之間一起討論一下！課堂總結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了怎么制作一份調(diào)查問卷，了解到身邊存在的一些環(huán)境問題，面對這些環(huán)境問題，我們可以通過自己的努力為環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)我們的力量，扛起作為社會一分