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文檔簡介
Word1/1英語教師職位求職信3篇
英語老師職位求職信第1篇
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我欲申請貴校聘請的英語老師職位。首先真誠感謝您在百忙之中掃瞄這份自薦信。這里有一顆熱忱而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
從小到大,當(dāng)一名出類撥萃的英語老師便是我最大的抱負(fù),最大的心愿,也是我認(rèn)為最能體現(xiàn)我人生價值的一種方式。坦白地說我從來都沒有在全??歼^第一名(雖然我從來盼望如此)!我已經(jīng)盡力,就這水平!我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并非是最重要的,在孩子小的時候讓他們懂得愛與被愛并且立志長大后做一些對人類社會有貢獻(xiàn)的事,在這個前提下自信健康歡樂的成長,這才是第一緊要的。對于孩子我有一種發(fā)自內(nèi)心的愛,這就是我為什么盼望當(dāng)一名好老師的理由。
高校四年里,像背負(fù)著使命一樣,我總是嚴(yán)格要求自己,勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀進(jìn)取,不斷完善自我。
今年6月,我畢業(yè)于吉首高校英語專業(yè),在校期間各門功課優(yōu)秀,現(xiàn)已通過英語八級。為順應(yīng)時代人才要求,同時我自學(xué)并把握同時自學(xué)把握了現(xiàn)代辦公自動化,能自若運(yùn)用多煤體演示課件。
在課余時間,我還做了多份家教,通過交換,使我愈加了解同學(xué)的心理活動。也與同學(xué)進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交換,對以后加強(qiáng)對同學(xué)有針對性的教育制造了條件、奠定了基礎(chǔ)。大四一個月的實習(xí)我信任本人能夠處置好英語教學(xué)工作。假如您給我一個進(jìn)展的機(jī)會,我會以飽滿的工做熱忱、勤奮務(wù)實的工做做風(fēng)、快速高效的工做效率報答貴校。
千言萬語,盼望貴校領(lǐng)導(dǎo)喜愛我,選擇我。在此我最想說的一句話是:"給我一個平臺,我會用我的行動來證明給您看,您的選擇沒有錯!'我雖然不是最優(yōu)秀的,但我卻是獨(dú)一無二的!最終,誠心祝福貴校事業(yè)發(fā)達(dá),蒸蒸日上!公務(wù)員之家:
此致
敬禮!
英語老師職位求職信第2篇
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先對占用您的珍貴時間深表歉意。我是一名于20XX年7月畢業(yè)的全日制本科高校生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué)?,F(xiàn)知貴單位聘請,特擬些自薦書自薦。
經(jīng)過長期努力拼搏,今日我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點(diǎn)。在這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強(qiáng)手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學(xué)歷不等于力量,努力才會有成果。
在高校期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實和完善自己
學(xué)習(xí)上我刻苦仔細(xì),成果優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成果在優(yōu)良以上,平均成果84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還留意優(yōu)化自己的學(xué)問結(jié)構(gòu),適應(yīng)時代人才要求,考取了計算機(jī)國家二級證書以及一般話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)高校英語的基礎(chǔ)上,具備了肯定的翻譯、閱讀、口語及寫作力量,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力學(xué)校語文老師自薦書5篇求職信。同時我自學(xué)并把握了計算機(jī)操作技能。
此外,我還樂觀進(jìn)行各種社會實踐,提高了自己的綜合素養(yǎng),尤其是今年八、九月份教育實習(xí)中,我獲得了珍貴的教學(xué)管理閱歷,這將使我受益終生。誠然,我不具備最高的學(xué)力,但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實,"玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛'渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速進(jìn)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的將來!最終非常感謝您對我這份求職自薦書的端詳。隨信附上個人簡歷,期盼您的回音!
誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興盛發(fā)達(dá)!
此致
敬禮
英語老師職位求職信第3篇
敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中惠閱此信。我是高校中文系的優(yōu)秀畢業(yè)生。在高校里,我仔細(xì)學(xué)習(xí),成果全系排名第一。我已通過公共英語四級考試,一般話水平達(dá)二級甲等。在學(xué)校期間,獲得多項市級、校級嘉獎。我志愿投身于教育事業(yè),渴望早日成為一名教育工。在高校四年的學(xué)習(xí)和生活中,我以"為人師表'的準(zhǔn)則要求自己,注意道德情操的培育、專業(yè)學(xué)問的把握和師范技能的訓(xùn)練,為成為合格的人民老師做預(yù)備。
我盼望能成為貴校的一名語文老師,充分發(fā)揮自己的力量,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為培育德智體美勞全面進(jìn)展的同學(xué)貢獻(xiàn)自己的青春和力氣。
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