肯耐珂薩測(cè)評(píng)題庫(kù)

肯耐珂薩測(cè)評(píng)題庫(kù)編號(hào)：5345be3788b21ef6557d493466049687

肯耐珂薩測(cè)評(píng)題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、管理者都希望了解供應(yīng)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括即將離港的貨物情況、簽約制造商組裝線上正在生產(chǎn)的每個(gè)部件、銷售中心或客戶庫(kù)房中正在卸

載的每個(gè)貨盤。但是，這種無(wú)所不在的可視性，并不需要供應(yīng)鏈合作伙伴付出任何額外的努力。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，有了這種可視性后，共享就會(huì)變得

更加容易。這就意味在智能化的供應(yīng)鏈中，對(duì)象（而不是人員）將承擔(dān)更多的信息報(bào)告和共享工作。關(guān)鍵數(shù)據(jù)將來(lái)源于供應(yīng)鏈中涉及的貨車、

碼頭、貨架、部件及產(chǎn)品。這種可視性不僅可以用于實(shí)現(xiàn)更佳的規(guī)劃，而且還可以從根本上實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)執(zhí)行。

對(duì)“這種可視性”理解不正確的一項(xiàng)是（）。

A．“這種可視性”是無(wú)所不在的

B．“這種可視性”不能使人員共享信息

C．“這種可視性”是智能化供應(yīng)鏈的功能

D．“這種可視性”能夠?yàn)楣芾碚咛峁╆P(guān)鍵數(shù)據(jù)

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)，由“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，有了這種可視性后，共享就會(huì)變得更加容易?！笨芍@種可視性能使人員共享信息。

2、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。

A．為期一周的布魯塞爾會(huì)議將就各種國(guó)際性犯罪活動(dòng)以及國(guó)際之間的執(zhí)法合作問(wèn)題展開(kāi)廣泛的討論

B．吳菲生性好動(dòng)，像個(gè)野小子似的，為此，她沒(méi)少受媽媽的訓(xùn)斥和挨罵

C．大批災(zāi)區(qū)兒童重新走進(jìn)了寬敞明亮的教室，坐上了嶄新的木制桌凳，廣大家長(zhǎng)對(duì)此十分滿意

D．他從小就受到唐詩(shī)宋詞的熏陶，這有利于他準(zhǔn)確地把握肖邦的旋律所蘊(yùn)涵的詩(shī)境

《正確答案》

A

《專家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“受媽媽的訓(xùn)斥”和“挨罵”重復(fù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“坐上了”與“桌凳”搭配不妥，應(yīng)改為“用上了嶄新的木制桌凳”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，

中心語(yǔ)和修飾語(yǔ)混淆，應(yīng)改為“這有利于他準(zhǔn)確地把握肖邦蘊(yùn)涵詩(shī)境的旋律”。

3、年輕人花式養(yǎng)生，原因有很多。首先是快節(jié)奏、長(zhǎng)期伏案、加班頻繁的寫字樓式職場(chǎng)生活，讓很多年輕人長(zhǎng)期處于一種“亞健康”的狀態(tài)。其

次，年輕人的健康理念也開(kāi)始轉(zhuǎn)變，對(duì)自己的頭疼腦熱、腰酸背痛更加關(guān)注。此外，逐漸完善的社會(huì)保障體系，也讓花式養(yǎng)生成為可能。比

如，有的公立醫(yī)院按摩科可以納入醫(yī)保報(bào)銷，這讓年輕人的養(yǎng)生成本大幅度降低。這當(dāng)然也是一種進(jìn)步，對(duì)于疾病的防治、生活質(zhì)量的提高都

是有意義的。____________________。而這種“安慰劑”也會(huì)產(chǎn)生副作用，即讓年輕人有了一種“可以花錢買健康”的錯(cuò)覺(jué)。比如一款名為“熬

夜水”的產(chǎn)品成為年輕人養(yǎng)生新寵，它宣稱可以清火護(hù)肝，幫助人們熬夜后“回血”，但專家稱其只是熬夜后的心理安慰，并沒(méi)有什么實(shí)際效果。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．值得注意的是，人們追求的養(yǎng)生本質(zhì)不過(guò)是一種心理安慰

B．年輕人紛紛追求花式養(yǎng)生的行為，整體來(lái)說(shuō)是利大于弊的

C．但很多花式養(yǎng)生中，也免不了心理安慰、自我欺騙的成分

D．毋庸諱言，花式養(yǎng)生在年輕人群體中興起可謂恰逢其時(shí)

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前介紹年輕人花式養(yǎng)生的眾多原因，包括寫字樓式職場(chǎng)生活、健康

理念的轉(zhuǎn)變以及逐漸完善的社會(huì)保障體系，并指出這是具有積極意義的，橫線后出現(xiàn)指代詞“這種‘安慰劑’”，并介紹其會(huì)產(chǎn)生

副作用，并舉例論證。故橫線處應(yīng)承上啟下，體現(xiàn)花式養(yǎng)生是會(huì)帶來(lái)副作用的“安慰劑”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“本質(zhì)不過(guò)是一種心理安慰”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，與前文“對(duì)于······都是有意義的”矛盾，銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，文段并未涉及利與弊的比較，“利大于弊”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“恰逢其時(shí)”無(wú)中生有，且與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《月均超千元，年輕人花式養(yǎng)生莫跑偏》

4、理想是導(dǎo)航的羅盤，理想是不落的風(fēng)帆。個(gè)人沒(méi)有理想，便沒(méi)有明確的方向，也不會(huì)有高昂的斗志；社會(huì)沒(méi)有理想，便不知所進(jìn)，變成一盤

散沙。近代以來(lái)，積貧積弱、飽受欺凌的中華民族之所以能夠浴血奮戰(zhàn)、浴火重生，重新走上復(fù)興之路，一個(gè)重要原因就在于其永不泯滅的復(fù)

興夢(mèng)想，以及對(duì)復(fù)興之路日趨深刻而明確的認(rèn)識(shí)與把握，一句話：______。

填入劃?rùn)M線部分最合適的一句是（）。

A．個(gè)人應(yīng)該融入社會(huì)的洪流之中

B．她始終為美好的社會(huì)理想所感召、所引領(lǐng)

C．沒(méi)有復(fù)興就沒(méi)有新中國(guó)

D．有夢(mèng)想前途才一片光明

《正確答案》

B

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，文段談的是中華民族走上復(fù)興之路的原因在于其有復(fù)興夢(mèng)想。B項(xiàng)正確，文段論述理想談到了個(gè)人理想和社會(huì)

理想，中華民族的理想側(cè)重于社會(huì)理想。D項(xiàng)錯(cuò)誤，有夢(mèng)想前途才一片光明，文段中提到的是“復(fù)興夢(mèng)想”而不是“夢(mèng)想”。

5、氣候變暖、漁業(yè)過(guò)度捕撈、海洋塑料垃圾污染日益嚴(yán)重等問(wèn)題，導(dǎo)致海洋生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性遭到嚴(yán)重破壞。在非營(yíng)利組織Oceana高級(jí)政

策顧問(wèn)達(dá)娜·米勒看來(lái)，一些國(guó)家積累的經(jīng)驗(yàn)，將真正改變現(xiàn)在和未來(lái)我們考慮、評(píng)估和利用海洋的方式，因此在海洋治理領(lǐng)域加強(qiáng)國(guó)際合作很

重要，將確保所有國(guó)家和地區(qū)同樣享有海洋帶來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)。不過(guò)，在推進(jìn)海洋生態(tài)保護(hù)國(guó)際合作的具體實(shí)施過(guò)程中仍有不少問(wèn)題要解決。最

關(guān)鍵的一點(diǎn)在于，目前全球海洋治理呈現(xiàn)“碎片化”狀態(tài)，在這樣的背景下很難形成一套國(guó)際通用的治理方法和機(jī)制。

這段文字意在說(shuō)明：

A．全球海洋生態(tài)保護(hù)面臨諸多困難

B．海洋治理領(lǐng)域亟待加強(qiáng)國(guó)際合作

C．應(yīng)加快制定全球通用的海洋治理措施

D．海洋治理的目的在于實(shí)現(xiàn)海洋資源的公平性

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到了嚴(yán)重破壞。隨后引用達(dá)娜·米勒的觀點(diǎn)指出，在海洋治理領(lǐng)域加強(qiáng)國(guó)際合作很重要。接下來(lái)

通過(guò)“不過(guò)”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)推進(jìn)海洋生態(tài)保護(hù)國(guó)際合作中有很多問(wèn)題需要解決，“最關(guān)鍵的一點(diǎn)”就是全球海洋治理呈現(xiàn)“碎片

化”狀態(tài)，很難形成國(guó)際通用的治理方法和機(jī)制。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)全球海洋治理呈現(xiàn)“碎片化”狀態(tài)的問(wèn)題，缺乏國(guó)際通用的治

理方法和機(jī)制，C項(xiàng)是針對(duì)問(wèn)題給出的對(duì)策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段明確指出了海洋生態(tài)保護(hù)面臨的“最關(guān)鍵”困難，表述不明確，排除；

B項(xiàng)，“加強(qiáng)國(guó)際合作”對(duì)應(yīng)文段前半部分，非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段重點(diǎn)在于指出海洋治理的困難，并提示對(duì)策，而非論述海洋治理的目的，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《加強(qiáng)合作，保護(hù)海洋生物多樣性》

6、對(duì)“生鮮燈”加強(qiáng)管理，并不意味著將所有照明工具“一棍子打死”。目前，行業(yè)內(nèi)缺乏這類照明工具的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)規(guī)范，在生產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)

也缺乏有效的質(zhì)量監(jiān)管?！懊李伖ぞ摺辈荒苡校樟凉ぞ卟荒軣o(wú)。____________________。同時(shí)從相關(guān)法律法規(guī)實(shí)施角度看，什么情況算

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是“改變真實(shí)色澤”，哪種程度“造成明顯改變”，哪些情況“構(gòu)成消費(fèi)誤導(dǎo)”，都需要更加細(xì)化。既維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，也兼顧商家訴求，才能營(yíng)造繁

榮、安全、公平的市場(chǎng)環(huán)境。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和管理需要及時(shí)補(bǔ)上

B．“生鮮燈”問(wèn)題的背后也是誠(chéng)信問(wèn)題

C．為此應(yīng)該不斷磨細(xì)監(jiān)管“顆粒度”

D．須關(guān)掉“濾鏡”，讓生鮮“現(xiàn)原形”

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線在中間，起承上啟下的作用。橫線前論述不能將所有照明工具“一棍子打死”，行業(yè)內(nèi)缺乏這類照明工具的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)

計(jì)規(guī)范，在生產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)也缺乏有效的質(zhì)量監(jiān)管，橫線后通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”繼續(xù)論述要細(xì)化相關(guān)法律法規(guī)，故橫線處應(yīng)

表達(dá)要有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和管理，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“誠(chéng)信問(wèn)題”文段并未提及，無(wú)中生有，無(wú)法銜接上下文，排除；

C項(xiàng)，橫線前不僅指出了監(jiān)管問(wèn)題，還指出了生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題，“磨細(xì)監(jiān)管‘顆粒度’”僅對(duì)應(yīng)一方面的內(nèi)容，與前文銜接不當(dāng)，

排除；

D項(xiàng)，“讓生鮮‘現(xiàn)原形’”表述不明確，沒(méi)有指出如何“現(xiàn)原形”，無(wú)法銜接上下文，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《關(guān)掉生鮮“美顏”，讓消費(fèi)者買得心安》

7、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及行政執(zhí)法、司法審判、仲裁調(diào)整、公民誠(chéng)信等多個(gè)環(huán)節(jié)。應(yīng)進(jìn)一步明確知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法與司法審判職

責(zé)范疇和管轄范圍，實(shí)現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政保護(hù)與司法保護(hù)的協(xié)調(diào)銜接。同時(shí)要建立完善的知識(shí)產(chǎn)權(quán)仲裁、調(diào)解、公證、鑒定和維權(quán)援助體系，健

全知識(shí)產(chǎn)權(quán)信用監(jiān)管體系，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)信用監(jiān)管機(jī)制和平臺(tái)建設(shè)。構(gòu)建全鏈條知識(shí)產(chǎn)權(quán)大保護(hù)格局才能形成執(zhí)法部門嚴(yán)格監(jiān)管、司法機(jī)關(guān)公

正司法、市場(chǎng)主體規(guī)范管理、行業(yè)組織自律自治、社會(huì)公眾誠(chéng)信守法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)同保護(hù)機(jī)制。

這段文字主要介紹：

A．知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是系統(tǒng)工程，涉及諸多環(huán)節(jié)

B．知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)同保護(hù)機(jī)制的重要性

C．應(yīng)構(gòu)建知識(shí)產(chǎn)權(quán)全鏈條協(xié)調(diào)保護(hù)格局

D．構(gòu)建全鏈條知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句指出知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及多個(gè)環(huán)節(jié)。接下來(lái)通過(guò)“同時(shí)”連接前后文，從兩個(gè)方面具體介紹要如何去

做。尾句通過(guò)“才”引出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)應(yīng)該構(gòu)建全鏈條知識(shí)產(chǎn)權(quán)大保護(hù)格局。因此文段意在指出要構(gòu)建知識(shí)產(chǎn)權(quán)全鏈條協(xié)調(diào)保護(hù)

格局，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，僅出現(xiàn)在文段尾句，對(duì)應(yīng)“才”之后的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“意義”對(duì)應(yīng)“才”之后的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《努力構(gòu)建知識(shí)產(chǎn)權(quán)全鏈條保護(hù)新格局》

8、產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈在關(guān)鍵時(shí)刻不能“掉鏈子”，是大國(guó)經(jīng)濟(jì)必須具備的重要特征。我們要正視“掉鏈子”的現(xiàn)實(shí)性和可能性。一方面，近年來(lái)，地

緣政治沖突加劇，貿(mào)易保護(hù)主義普遍抬頭，傳統(tǒng)的“全球生產(chǎn)、全球銷售”模式向產(chǎn)業(yè)鏈本土化、區(qū)域化、多元化轉(zhuǎn)變，產(chǎn)業(yè)鏈不暢甚至

________的現(xiàn)象已然存在。另一方面，新一輪科技革命向產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)加速滲透，不斷________新業(yè)態(tài)新模式，正重構(gòu)產(chǎn)業(yè)鏈供

應(yīng)鏈全球布局版圖。可以說(shuō)，無(wú)論是被動(dòng)需要還是主動(dòng)要求，提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈________和安全水平都迫在眉睫。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．中斷催生韌性

B．停滯激活質(zhì)量

C．堵塞培育規(guī)模

D．梗阻塑造價(jià)值

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)“產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈在關(guān)鍵時(shí)刻不能‘掉鏈子’”及“我們要正視‘掉鏈子’的現(xiàn)實(shí)性和可能性”可知，文段主

要圍繞“產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈”不能“掉鏈子”的話題展開(kāi)，橫線處應(yīng)表達(dá)構(gòu)建安全可靠的產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈。A項(xiàng)“韌性”指材料變形時(shí)吸

收變形力的能力，置于此處可體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈承受能力強(qiáng)、不易斷裂的特征，符合文意，保留。B項(xiàng)“質(zhì)量”、C項(xiàng)“規(guī)?！薄

項(xiàng)“價(jià)值”均與“產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈在關(guān)鍵時(shí)刻不能‘掉鏈子’”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)橫線前“甚至”表遞進(jìn)可知，橫線處詞語(yǔ)語(yǔ)義較“不暢”程度更重。A項(xiàng)“中斷”指中間截?cái)嗷蛑型就Ｖ梗?/p>

可以與“不暢”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，保留。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“新業(yè)態(tài)新模式”，A項(xiàng)“催生”指催產(chǎn)、助產(chǎn)或促使事物發(fā)生或形成，與“新業(yè)態(tài)新模式”搭配恰當(dāng)，當(dāng)

選。

故正確答案為A。

【文段出處】《【中國(guó)制造新觀察】要確保關(guān)鍵時(shí)刻不“掉鏈子”》

9、喜劇的難度在于現(xiàn)場(chǎng)表演和新鮮度，他們需要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)、表演、創(chuàng)作新內(nèi)容，這決定了喜劇明星想要出頭必須慢慢打磨。這在一定程度上

也能體現(xiàn)喜劇節(jié)目的悖論，節(jié)目組集中最好的導(dǎo)師資源為喜劇新人們____________，也可以利用平臺(tái)優(yōu)勢(shì)迅速將其轉(zhuǎn)化為流量明星，但喧囂

過(guò)后，真正能頂替前浪的喜劇后浪卻是____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．建言獻(xiàn)策滄海一粟

B．指點(diǎn)迷津鳳毛麟角

C．傳道授業(yè)吉光片羽

D．排憂解難九牛一毛

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“導(dǎo)師”。A項(xiàng)“建言獻(xiàn)策”指陳述主張或意見(jiàn)，B項(xiàng)“指點(diǎn)迷津”意為針對(duì)事物的困難處，提供解決的方向、辦法或途

徑，C項(xiàng)“傳道授業(yè)”指?jìng)魇诘览?，教授學(xué)業(yè)，均符合“導(dǎo)師”的特點(diǎn)，保留。D項(xiàng)“排憂解難”指排除憂慮，解除危難，不符合“導(dǎo)

師”的特點(diǎn)，排除。

第二空，橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)喜劇后浪較少之意。B項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或事

物，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“滄海一粟”指大海里的一粒谷子，比喻非常渺小，微不足道，C項(xiàng)“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文

物，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《郭德綱重上央視這回成“導(dǎo)師”》

10、傳統(tǒng)中國(guó)畫強(qiáng)調(diào)將習(xí)畫的過(guò)程融入對(duì)人修身、立德、養(yǎng)慧的過(guò)程中。人們學(xué)習(xí)藝術(shù)，先要觀賞、游歷自然景物，學(xué)習(xí)古人的經(jīng)史子集，體

會(huì)與天地萬(wàn)物____________的境界，然后再抒發(fā)性情，在這個(gè)____________的過(guò)程中，提高個(gè)人審美和陶冶道德情操是一體的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．合而為一循序漸進(jìn)

B．相輔相成潛移默化

C．融為一體交相輝映

D．和光同塵美美與共

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“將習(xí)畫的過(guò)程融入對(duì)人修身、立德、養(yǎng)慧的過(guò)程中”可知，強(qiáng)調(diào)要融合，A項(xiàng)“合而為一”指兩個(gè)或更多的事物合

成一個(gè)，C項(xiàng)“融為一體”比喻幾種事物關(guān)系密切，配合自然，如同一個(gè)整體，均符合文意，保留。B項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物

互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可，而文段并非僅涉及兩個(gè)主體，排除；D項(xiàng)“和光同塵”指不露鋒芒，與世無(wú)爭(zhēng)的處世態(tài)度，與

文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“先······然后······”可知，強(qiáng)調(diào)要按步驟進(jìn)行，A項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按一定的順序、步驟逐漸進(jìn)步，符合文段語(yǔ)

境，當(dāng)選。C項(xiàng)“交相輝映”指各種光亮、色彩等互相映照，多用于形容美好的景象，與文段語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“欲學(xué)作畫先學(xué)做人”——淺談中國(guó)畫與美育》

11、①我們以后再看他的時(shí)候，就不會(huì)像第一次看見(jiàn)他的時(shí)候那樣不帶任何偏見(jiàn)

②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息

③我們也不會(huì)去注意所有的信息

④而是有了一定的傾向性

⑤即使碰上與之相矛盾的信息，我們也往往會(huì)尋找借口，“自圓其說(shuō)”

⑥第一印象一經(jīng)形成，就等于給一個(gè)人貼上一個(gè)標(biāo)簽

排列組合最連貫的是（）。

A．①②③④⑤⑥

B．⑥⑤③②④①

C．⑥③②①④⑤

D．⑥①④③②⑤

《正確答案》

D

《專家解析》

第⑥句是總起句，表明這段話描述的是對(duì)人的第一印象問(wèn)題，放在句首；①②③④同時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)“我們”和兩個(gè)“而是”，即此

處必有一個(gè)并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)句出現(xiàn)，可以將①④和③②聯(lián)結(jié)；①句中描述內(nèi)容為⑥句的延續(xù)，將①④直接放在⑥句后，最后

一句為⑤，因此正確的排序?yàn)棰蔻佗堍邰冖荨?/p>

12、在新世紀(jì)中，虛擬學(xué)校將如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，在虛擬學(xué)校里，課程內(nèi)容將從虛擬圖書(shū)館下載；學(xué)生和教師在虛擬教室相會(huì)，進(jìn)行“現(xiàn)

場(chǎng)”輔導(dǎo)；學(xué)生按照要求完成相應(yīng)的作業(yè)與練習(xí)，并通過(guò)電子郵件傳遞給輔導(dǎo)教師批改；教師給予相應(yīng)的輔導(dǎo)；最后通過(guò)網(wǎng)上聯(lián)機(jī)考試，獲得結(jié)

業(yè)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用前景將十分廣闊。例如智能實(shí)驗(yàn)室、智能操作平臺(tái)（工作臺(tái)）等。

這段文字的主旨是（）。

A．該段簡(jiǎn)括敘寫了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校蓬勃發(fā)展的概況

B．該段簡(jiǎn)要描述了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校的教學(xué)情景

C．該段高度概括了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校教學(xué)的基本要求

D．該段扼要說(shuō)明了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校教學(xué)的途徑和前景

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)，文段主要敘述了虛擬學(xué)校的教學(xué)方法，并對(duì)前景作了扼要說(shuō)明，即虛擬學(xué)校教學(xué)的途徑和前景。

13、枕頭是人們生活的必需品。據(jù)研究，人的一生中至少有23年的時(shí)間是在枕頭上度過(guò)的。枕頭在發(fā)展過(guò)程中蘊(yùn)含了古人智慧，人類枕物的歷

史可以追溯到舊石器時(shí)代中期，自然界中隨處可見(jiàn)的草棍、土石或動(dòng)物毛皮、獸骨等都曾被人類當(dāng)枕頭使用過(guò)。我國(guó)成型的枕頭出現(xiàn)于商朝，

到魏晉南北朝時(shí)期，木枕是人們普遍使用的生活用品。經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展，隋朝出現(xiàn)了瓷枕，而從明朝起，硬枕被布枕、蕎麥皮枕等軟枕取代，瓷

枕漸漸退出歷史舞臺(tái)。上述文字旨在講述（）。

A．枕頭是生活必需品

B．枕頭的功用

C．枕頭的演變歷程

D．枕頭的種類

《正確答案》

C

第5頁(yè)肯耐珂薩測(cè)評(píng)題庫(kù)

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《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“枕頭”的話題，隨后以時(shí)間順序?qū)φ眍^的演變過(guò)程展開(kāi)論述，從“舊石器時(shí)代中期”“商朝”“魏晉南北朝”到“隋

朝”，介紹了枕頭種類及材質(zhì)的變化。故文段是以時(shí)間順序展開(kāi)的并列結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述“枕頭”的發(fā)展變化過(guò)程，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)開(kāi)篇引出話題部分，非重點(diǎn)，排除；

B、D項(xiàng)，均無(wú)法全面概括枕頭的發(fā)展歷程，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《古人為啥最愛(ài)高枕、硬枕？遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)就有記載》

14、①第一本防水平裝書(shū)還將擁有強(qiáng)大的防偽功能

②澳大利亞的銀行現(xiàn)在已經(jīng)使用該項(xiàng)技術(shù)來(lái)延長(zhǎng)紙幣的使用壽命，同時(shí)減少偽造的風(fēng)險(xiǎn)

③英國(guó)出版商近日透露，世界上第一本防水平裝書(shū)有望明年夏天上架銷售

④書(shū)的外面還有一層防撕毀的堅(jiān)韌的聚合物涂層，整本書(shū)的架上壽命可以由此增加兩倍

⑤據(jù)了解，防水平裝書(shū)將采用先進(jìn)的防水技術(shù)，外面包裹透明的蠟封，這樣即便書(shū)潮濕了，字跡也不會(huì)模糊，書(shū)頁(yè)也不會(huì)損毀

⑥這將是此技術(shù)首次應(yīng)用于普通平裝書(shū)。目前，只有專業(yè)的潛水用書(shū)可以做到完全防水

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．③⑤④⑥①②

B．③①②⑤④⑥

C．⑤①②④⑥③

D．⑤④⑥②①③

《正確答案》

A

《專家解析》

文中講述的是平裝書(shū)的防水技術(shù)的特點(diǎn)和作用。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，③句引出的主旨，為首句。⑤④句是“平裝書(shū)的防水技術(shù)”特點(diǎn)

的具體闡述，應(yīng)該緊接首句③。因此A項(xiàng)正確。

15、對(duì)于地球上大多數(shù)生物來(lái)說(shuō)，它們所生活的環(huán)境總是在不斷變化。為了應(yīng)對(duì)這些變化，它們需要不斷做出決策，選擇最佳的方式來(lái)生存和

。比如當(dāng)環(huán)境開(kāi)始變得危險(xiǎn)時(shí)，它們需要及時(shí)或者逃跑；當(dāng)環(huán)境資源比較時(shí)，它們需要降低自己的耗能并積極尋找新的營(yíng)養(yǎng)資源；而在環(huán)境溫

和、食物充足時(shí)，它們可能得及時(shí)繁殖，讓自己的基因能傳遞下去······

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．進(jìn)化應(yīng)對(duì)稀缺

B．成長(zhǎng)保護(hù)緊缺

C．繁衍防御匱乏

D．逃亡戒備貧乏

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“和”可知，橫線處應(yīng)與“生存”構(gòu)成近義關(guān)系，表達(dá)維持生命，繼續(xù)存活的意思。A項(xiàng)“進(jìn)化”指事物由簡(jiǎn)單到復(fù)

雜，由低級(jí)到高級(jí)逐漸發(fā)展變化，文段強(qiáng)調(diào)將現(xiàn)有的生命持續(xù)下去的意思，不符合文意，排除；B項(xiàng)“成長(zhǎng)”指向成熟的階段發(fā)

展，生長(zhǎng)，C項(xiàng)“繁衍”指逐漸增多或擴(kuò)大，兩項(xiàng)均符合文意，保留；D項(xiàng)“逃亡”指逃走流亡，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“或者”可知，第二空應(yīng)填入與“逃跑”不同的應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法。C項(xiàng)“防御”指抗擊敵人的進(jìn)攻，符合文意，當(dāng)選；B

項(xiàng)“保護(hù)”指盡力照顧，使不受損害，文段中并未存在保護(hù)對(duì)象，與文意無(wú)關(guān)，排除。

驗(yàn)證第三空，資源匱乏，搭配得當(dāng)，保留。

故正確答案為C。

【文段出處】《病原菌感染你的記憶，可以一直傳給它的曾孫》

16、歷史劇一個(gè)必須承擔(dān)的功能，就是認(rèn)識(shí)歷史。再現(xiàn)也好，表現(xiàn)也好，強(qiáng)調(diào)歷史觀不同也罷，歷史的大格式是不能逾越的，因?yàn)闅v史是民族

共有的，不是哪一個(gè)藝術(shù)家個(gè)人可以隨意剪裁的布料，這也就給歷史劇在藝術(shù)審美上提出了真實(shí)性和嚴(yán)肅性的要求。如果失去了對(duì)歷史的尊

重，也就不該或不能冠之以歷史劇之名。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

第6頁(yè)肯耐珂薩測(cè)評(píng)題庫(kù)

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A．歷史劇必須承擔(dān)起認(rèn)識(shí)歷史的功能

B．歷史劇應(yīng)以真實(shí)還原歷史為創(chuàng)作原則

C．歷史劇的演繹應(yīng)建立在尊重歷史的基礎(chǔ)上

D．歷史劇應(yīng)在真實(shí)性和娛樂(lè)性之間達(dá)到平衡

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先闡述了歷史劇應(yīng)承擔(dān)的功能，由此引出了歷史劇有真實(shí)性和嚴(yán)肅性的要求，最后做出反面假設(shè)。作者意在強(qiáng)調(diào)歷史劇

應(yīng)尊重歷史。因此C項(xiàng)正確。

17、由于本質(zhì)規(guī)律的隱蔽性、復(fù)雜性，以及未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)影響因素的多變性等原因，決定了多數(shù)情況下的理論創(chuàng)新不會(huì)____________，而必然是

一個(gè)由淺到深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由片面到全面的長(zhǎng)期過(guò)程。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一蹴而就

B．淺嘗輒止

C．一葉障目

D．輕而易舉

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“不會(huì)”“而必然是”可知，文段考查反義并列，橫線部分所填成語(yǔ)應(yīng)與后文“長(zhǎng)期過(guò)程”語(yǔ)義相反，A項(xiàng)“一蹴而就”形容一下

子就成功，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來(lái)，強(qiáng)調(diào)不深入鉆研，僅對(duì)應(yīng)“由淺到深”，C項(xiàng)“一葉障

目”比喻被局部或暫時(shí)的現(xiàn)象所迷惑，僅對(duì)應(yīng)“由片面到全面”，D項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做，不費(fèi)力氣，只強(qiáng)調(diào)事情簡(jiǎn)單容

易，僅對(duì)應(yīng)“由簡(jiǎn)單到復(fù)雜”，均無(wú)法對(duì)應(yīng)后文的“長(zhǎng)期過(guò)程”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《軍事理論創(chuàng)新的辯證思考》

18、一個(gè)區(qū)域內(nèi)不同層級(jí)都在搞大數(shù)據(jù)系統(tǒng)建設(shè)，如果缺乏必要的__________統(tǒng)籌，就很容易出現(xiàn)上下級(jí)政府“步調(diào)不一”的情況，帶來(lái)新

的“數(shù)字鴻溝”。而如果由上級(jí)直接統(tǒng)起來(lái)，則可能會(huì)造成一些本來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的地區(qū)為服從上級(jí)需要“____________”，既浪費(fèi)過(guò)去________

的資源，又無(wú)法滿足本區(qū)域的需求。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．系統(tǒng)性矯枉過(guò)正投入

B．總體性削足適履積累

C．協(xié)同性弄虛作假配置

D．科學(xué)性等因奉此堆砌

《正確答案》

B

第7頁(yè)肯耐珂薩測(cè)評(píng)題庫(kù)

肯耐珂薩測(cè)評(píng)題庫(kù)編號(hào)：5345be3788b21ef6557d493466049687

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)為了服從上級(jí)而強(qiáng)行改變自己之意。B項(xiàng)“削足適履”比喻不合理地遷就現(xiàn)有

條件，或不顧具體條件地生搬硬套，符合文意，保留；D項(xiàng)“等因奉此”比喻文牘主義、例行公事、官樣文章或一成不變的固定

格式，也能體現(xiàn)機(jī)械地“服從上級(jí)”之意，保留。A項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤或偏差超過(guò)了應(yīng)有的限度，文中并未體現(xiàn)糾正錯(cuò)

誤之意，排除；C項(xiàng)“弄虛作假”意為耍花招和手段欺騙人，文中并未體現(xiàn)欺騙人之意，排除。

第三空，搭配“資源”，B項(xiàng)“積累”意為逐漸聚集，與“資源”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。D項(xiàng)“堆砌”比喻文章里使用大量無(wú)用

而華麗的詞語(yǔ)或羅列不必要的材料，感情色彩偏消極，文段并非表達(dá)過(guò)去的資源不好之意，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“統(tǒng)籌”，且根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)該體現(xiàn)整體性。B項(xiàng)“總體性”中“總體”意為若干個(gè)體所合成的事

物，整體，與“統(tǒng)籌”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《【光明時(shí)評(píng)】數(shù)字治理應(yīng)以明確職責(zé)體系為先導(dǎo)》

19、中華民族文脈綿延，我們于其中可以感受到一種歷史的辯證。反叛、創(chuàng)新的一派，實(shí)際上并未脫離傳統(tǒng)靜水流深的________，反過(guò)來(lái)還

會(huì)被巨大的傳統(tǒng)所吸納，成為傳統(tǒng)的新質(zhì)。一部中華詩(shī)詞史，幾乎就是這樣不斷裹挾著前進(jìn)的歷史，它不因變遷而________，卻能從一切創(chuàng)

造性的變革中增益光輝。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．滋養(yǎng)革新

B．養(yǎng)育失色

C．培育演進(jìn)

D．涵養(yǎng)耗損

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，形容“反叛、創(chuàng)新的一派”也受到了傳統(tǒng)的滋潤(rùn)、培育。A項(xiàng)“滋養(yǎng)”指養(yǎng)育、培養(yǎng)，C項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)幼小生物，使其發(fā)

育成長(zhǎng)，在文中有比喻義，D項(xiàng)“涵養(yǎng)”指滋潤(rùn)養(yǎng)育、培養(yǎng)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“養(yǎng)育”指撫養(yǎng)、飼養(yǎng)，對(duì)象一般是孩子、

動(dòng)物，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，“卻”提示轉(zhuǎn)折，橫線處與“增益光輝”意思相反，指逐漸發(fā)展沒(méi)落。A項(xiàng)“革新”指變革、更新，C項(xiàng)“演進(jìn)”指演變發(fā)展，

均不能體現(xiàn)出“沒(méi)落”之意，排除。D項(xiàng)“耗損”指消耗損失，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《延續(xù)詩(shī)詞的文脈》

20、中國(guó)傳統(tǒng)文化是敦煌文化的根基，古今中外、世界各地的關(guān)注更加________出敦煌文化獨(dú)有的魅力。傳承不是簡(jiǎn)單的________，是在

尊重敦煌文化傳統(tǒng)表達(dá)形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新、發(fā)展、豐富敦煌文化的表現(xiàn)形態(tài)。敦煌文化不是________的存在，在歷史長(zhǎng)河中，早已與那

山、那水、那人，還有那片天空交融。鳴沙山、月牙泉、雅丹地貌地質(zhì)公園等自然景觀使得敦煌文化更具魅力，更顯特色。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．凸顯擴(kuò)張孤寂

B．映襯復(fù)制抽象

C．顯示還原模糊

D．渲染再建靜默

《正確答案》

B

第8頁(yè)肯耐珂薩測(cè)評(píng)題庫(kù)

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《專家解析》

第一空，由文意可知，古今中外、世界各地的關(guān)注更能體現(xiàn)敦煌文化的獨(dú)有魅力，A項(xiàng)“凸顯”指清楚地顯露，B項(xiàng)“映襯”指映

照、襯托，C項(xiàng)“顯示”意思是體現(xiàn)、顯現(xiàn)出來(lái)，均符合文意，保留。D項(xiàng)“渲染”比喻夸大地形容，文中并無(wú)夸大之意，排除。

第二空，由“創(chuàng)新、發(fā)展、豐富敦煌文化的表現(xiàn)形態(tài)”可知，傳承不是簡(jiǎn)單的照搬，B項(xiàng)“復(fù)制”、C項(xiàng)“還原”均能體現(xiàn)復(fù)原之意，

保留。A項(xiàng)“擴(kuò)張”指擴(kuò)大勢(shì)力、疆土等，與文意不符，排除。

第三空，由“在歷史長(zhǎng)河中，早已與那山、那水、那人，還有那片天空交融”可知，“山、水、人、天空”均是實(shí)實(shí)在在存在的，

具體的，所以敦煌文化也是具體可感的，B項(xiàng)“抽象”指不具體，太籠統(tǒng)，細(xì)節(jié)不明確，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“模糊”意思是輪

廓模糊不清，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓敦煌文化更具鮮活生命力》

21、懷有愛(ài)心的人必定真誠(chéng)而大度，如果需要，他會(huì)地展示自己的靈魂，捧出自己的心。愛(ài)的價(jià)值難以用金錢衡量，心藏齷齪的人甩出

的大把金幣，有時(shí)還不如貧窮的善者臉上的一絲微笑。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．推心置腹

B．開(kāi)誠(chéng)布公

C．毫不猶豫

D．光明磊落

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系，橫線處填入成語(yǔ)修飾“展示自己的靈魂，捧出自己的心”，對(duì)應(yīng)前文“必定真誠(chéng)而大度”，故所填詞語(yǔ)與“必

定”形成對(duì)應(yīng)，“必定”表示必然一定，C項(xiàng)“毫不猶豫”指在處理事情上非常果斷，沒(méi)有片刻遲疑，與“必定”對(duì)應(yīng)最為恰當(dāng)，當(dāng)

選。

A項(xiàng)“推心置腹”指把赤誠(chéng)的心交給人家，對(duì)應(yīng)的是“捧出自己的心”，B項(xiàng)“開(kāi)誠(chéng)布公”指坦白無(wú)私，D項(xiàng)“光明磊落”形容人的行為

正直坦白，對(duì)應(yīng)的是“展示自己的靈魂”，這三個(gè)成語(yǔ)均和“必定”無(wú)法形成對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《愛(ài)是什么》

22、人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，就一般情況而言是對(duì)的。其實(shí)，開(kāi)卷未必均有益。問(wèn)題是開(kāi)什么卷，好書(shū)如“圣水”；壞書(shū)似“魔鬼”，可以使人產(chǎn)生邪

念，誘使讀者沿坡下滑，甚至?xí)櫲腙幇抵顪Y。因此，在茫茫書(shū)海中，我們要學(xué)會(huì)提純拔萃，去蕪存菁的本領(lǐng)，做到“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思

之，明辨之，篤行之”。

這句話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。

A．讀書(shū)要善于思考

B．讀書(shū)要善于提問(wèn)

C．讀書(shū)要善于學(xué)以致用

D．讀書(shū)要善于選擇

《正確答案》

D

《專家解析》

文段以否定“開(kāi)卷有益”引出書(shū)分為好書(shū)和壞書(shū)兩種，接著提出要“提純拔萃，去蕪存菁”，意在表明讀書(shū)要善于選擇那些對(duì)人有

益的好書(shū)，因此D項(xiàng)正確。

23、長(zhǎng)期以來(lái)，海洋經(jīng)濟(jì)并不被重視，許多人并未樹(shù)立起正確的海洋觀，認(rèn)為海洋經(jīng)濟(jì)只是陸域經(jīng)濟(jì)的附庸。這顯然是人們對(duì)海洋戰(zhàn)略

____________所造成的。我國(guó)海洋產(chǎn)業(yè)也未建立起____________的管理體系，部分海洋產(chǎn)業(yè)管理混亂、職責(zé)不明、管理尺度標(biāo)準(zhǔn)不一。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．等閑視之有的放矢

第9頁(yè)肯耐珂薩測(cè)評(píng)題庫(kù)

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B．漠然置之步調(diào)一致

C．視若拱璧盡善盡美

D．一知半解行之有效

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線前“這”指代的是人們對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的不重視和認(rèn)知錯(cuò)誤，而這可能是人們對(duì)海洋戰(zhàn)略不重視或不了解所導(dǎo)致的，

故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不重視或不了解的意思。B項(xiàng)“漠然置之”指對(duì)人或事態(tài)度冷淡，放在一邊不理，符合文意，保留；D

項(xiàng)“一知半解”形容知道得少，理解得也不深，置于此處間接體現(xiàn)出不了解的意思，符合文意，保留。A項(xiàng)“等閑視之”指當(dāng)作平

常的人或事來(lái)看待，不予重視，一般用于否定的句式中，置于此處用法不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“視若拱璧”指看得極其寶貴，與文意

相悖，排除。

第二空，由后文“部分海洋產(chǎn)業(yè)管理混亂、職責(zé)不明、管理尺度標(biāo)準(zhǔn)不一”可知，我國(guó)海洋產(chǎn)業(yè)未建立起完備的管理體系，故

橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)完備的意思。D項(xiàng)“行之有效”指實(shí)行起來(lái)有成效，能體現(xiàn)完備的意思，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“步調(diào)一

致”比喻行動(dòng)和諧一致，只能對(duì)應(yīng)“標(biāo)準(zhǔn)不一”，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《海陸產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的意義與路徑》

24、雖然企業(yè)破產(chǎn)重整對(duì)于債權(quán)人在清償率方面的保護(hù)通常會(huì)顯著高于清算，但在實(shí)踐中，債權(quán)人往往也會(huì)在清償金額、時(shí)間、方式等方面作

出重大讓步。在此情況下，對(duì)于債權(quán)人的程序與實(shí)體權(quán)利的保護(hù)顯得尤為重要。對(duì)于債權(quán)金額較大的債權(quán)人的程序權(quán)利，鑒于其在重整中的重

要作用，采取在符合條件的情況下給予其臨時(shí)表決權(quán)等措施，對(duì)其程序性權(quán)利給予保護(hù)。重整的順利推進(jìn)離不開(kāi)債權(quán)人的支持，其實(shí)體權(quán)利同

樣應(yīng)當(dāng)受到充分尊重，特別是在債權(quán)金額、性質(zhì)及時(shí)間上，應(yīng)充分考慮其債權(quán)債務(wù)發(fā)生的背景，避免債權(quán)人因?qū)嶓w權(quán)利認(rèn)定問(wèn)題遭受不必要的

損失。

這段文字意在介紹：

A．企業(yè)破產(chǎn)重整應(yīng)當(dāng)考慮債權(quán)人的債務(wù)發(fā)生背景

B．企業(yè)破產(chǎn)重整需要從多方入手，考慮各方利益

C．企業(yè)破產(chǎn)重整中對(duì)債權(quán)人程序與實(shí)體權(quán)利的保護(hù)

D．企業(yè)破產(chǎn)重整應(yīng)該保障債權(quán)人和債務(wù)人利益平衡

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出問(wèn)題，即企業(yè)破產(chǎn)重整在實(shí)踐中債權(quán)人往往會(huì)作出重大讓步，接著給出對(duì)策，即要保護(hù)債權(quán)人的程序與實(shí)體權(quán)

利，后文具體介紹如何對(duì)債權(quán)人的程序權(quán)利和實(shí)體權(quán)利進(jìn)行保護(hù)。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)在企業(yè)破產(chǎn)重整中要保護(hù)

債權(quán)人的程序與實(shí)體權(quán)利，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“債權(quán)人的債務(wù)發(fā)生背景”對(duì)應(yīng)尾句的部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“考慮各方利益”文段并未提及，無(wú)中生有，文段意在強(qiáng)調(diào)要保護(hù)債權(quán)人的程序與實(shí)體權(quán)利，排除；

D項(xiàng)，“保障債權(quán)人和債務(wù)人利益平衡”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《企業(yè)破產(chǎn)重整中債權(quán)人利益的保護(hù)》

25、傳統(tǒng)的電教技術(shù)如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合，推陳出新，在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為。教師利

用幻燈、投影設(shè)計(jì)教學(xué)，可靈活控制教學(xué)信息輸出、解說(shuō)速度，從而提高教學(xué)效益。運(yùn)用電視錄像技術(shù)，以及錄音合成剪輯技術(shù)，設(shè)計(jì)課堂教

學(xué)，令畫面清晰，生動(dòng)形象，色彩豐富，感染力強(qiáng)。

從這段文字，我們不能推出的是（）。

A．傳統(tǒng)電教技術(shù)與多媒體相結(jié)合，推陳出新，在現(xiàn)代教學(xué)中仍將發(fā)揮很大作用

B．教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)，將會(huì)取得顯著的教學(xué)效果

C．21世紀(jì)現(xiàn)代教育技術(shù)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及由其構(gòu)建的虛擬學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，而傳統(tǒng)的電教技術(shù)則

不在其中

D．現(xiàn)代教育技術(shù)盡管是整個(gè)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，但并不排斥傳統(tǒng)的電教技術(shù)，如幻燈、投影等

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《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，由文意可知，傳統(tǒng)的電教技術(shù)與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合，在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為，故傳統(tǒng)的電教技術(shù)也應(yīng)

該包含在現(xiàn)代教育技術(shù)之中，而非“不在其中”。

26、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是世界各國(guó)人民前途所在。。只有各國(guó)行天下之大道，和睦相處、合作共贏，繁榮才能持久，安全才有保

障。中國(guó)提出了全球發(fā)展倡議、全球安全倡議，愿同國(guó)際社會(huì)一道努力落實(shí)。中國(guó)堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)持久和平的世界；堅(jiān)持共建共

享，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界；堅(jiān)持合作共贏，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界；堅(jiān)持交流互鑒，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)開(kāi)放包容的世界；堅(jiān)持綠色

低碳，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．河海不擇細(xì)流，故能就其深

B．大道之行也，天下為公

C．萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相悖

D．芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為語(yǔ)句填空題，橫線在中間，故需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前強(qiáng)調(diào)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體事關(guān)世界各國(guó)人民的前途，橫

線后先是通過(guò)“只有······才”強(qiáng)調(diào)各國(guó)應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，然后介紹了中國(guó)提出的全球發(fā)展和全球安全倡議，希望同國(guó)際社會(huì)一起

落實(shí)，并在尾句通過(guò)五個(gè)分句具體介紹了中國(guó)提出的倡議，再次強(qiáng)調(diào)各國(guó)應(yīng)通過(guò)開(kāi)放包容、合作共享來(lái)落實(shí)倡議的觀點(diǎn)。故

橫線處應(yīng)表達(dá)世界各國(guó)團(tuán)結(jié)合作，和平共處之意。C項(xiàng)“萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相悖”意思是萬(wàn)物一起生長(zhǎng)而互不妨

害，遵循各自的規(guī)律運(yùn)行而互不沖突，常用來(lái)比喻要以開(kāi)放包容的心態(tài)對(duì)待他人，和諧共處，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“河海不擇細(xì)流，故能就其深”意思是江河湖海不拒絕細(xì)小溪流的匯入，所以能成就它的深廣，意在表達(dá)只有不排斥、不

拒絕細(xì)小的力量，才能夠成就真正的偉大，與文意不符，排除；

B項(xiàng)，“大道之行也，天下為公”意思是在大道施行的時(shí)候，天下是人們所共有的，與“團(tuán)結(jié)合作，和平共處”之意不符，排除；

D項(xiàng)，“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”比喻新事物代替舊事物，后人接替前人的自然規(guī)律，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗》

27、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)反映了一個(gè)國(guó)家的文明程度，標(biāo)語(yǔ)不應(yīng)該只是板著面孔告訴人們不應(yīng)該做什么，而應(yīng)該用善意的語(yǔ)言引人向善。在語(yǔ)氣和修辭

上，口號(hào)的制定者應(yīng)該多下功夫。放眼西方，充滿人文關(guān)懷的口號(hào)不勝枚舉。如美國(guó)某婦產(chǎn)醫(yī)院正廳標(biāo)語(yǔ)：“我們?cè)趷?ài)中生長(zhǎng)，愛(ài)也在我們中生

長(zhǎng)”；美國(guó)某老年公寓大廳內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)：“愛(ài)一個(gè)人要付出很大代價(jià)，但不愛(ài)任何人時(shí)，代價(jià)就更大”。

這段文字意在說(shuō)明：

A．標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的運(yùn)用可以體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的文明程度更高

B．標(biāo)語(yǔ)口號(hào)設(shè)計(jì)得更人文更合理需要制定者深入地思考

C．西方國(guó)家經(jīng)常會(huì)將更多的人文關(guān)懷融入其中

D．西方國(guó)家在標(biāo)語(yǔ)口號(hào)設(shè)計(jì)上比東方國(guó)家更勝一籌

《正確答案》

B

《專家解析》

文段先提到標(biāo)語(yǔ)口號(hào)反映了國(guó)家的文明程度，接著提出文段重點(diǎn)，即標(biāo)語(yǔ)應(yīng)該用善意的語(yǔ)言引人向善。后面列舉了美國(guó)某婦

產(chǎn)醫(yī)院和某老年公寓大廳的標(biāo)語(yǔ)來(lái)說(shuō)明西方很多口號(hào)充滿人文關(guān)懷。文段是圍繞標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的設(shè)計(jì)展開(kāi)的，B項(xiàng)提到“設(shè)計(jì)”，且

與文段中心表述一致，當(dāng)選；A項(xiàng)：“標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的運(yùn)用”并非文段重點(diǎn)，且“更高”表述有誤，排除；C項(xiàng)：西方國(guó)家的做法只是

文段中的例子，不是文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：文中沒(méi)有提到西方國(guó)家與東方國(guó)家口號(hào)設(shè)計(jì)的對(duì)比，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《標(biāo)語(yǔ)口號(hào)應(yīng)提醒幸?！?/p>

28、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的復(fù)雜系統(tǒng)。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨穩(wěn)增長(zhǎng)、保就業(yè)、防風(fēng)險(xiǎn)、控物價(jià)、促平衡等各種需求，樁樁不容有

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失，件件彼此關(guān)聯(lián)，牽一發(fā)而動(dòng)全身，必須防止____________。為此，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，必須加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舍本逐末

B．各自為政

C．顧此失彼

D．以鄰為壑

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)文段“我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨穩(wěn)增長(zhǎng)、保就業(yè)、防風(fēng)險(xiǎn)、控物價(jià)、促平衡等各種需求，樁樁不容有失，件件彼此關(guān)聯(lián)，牽一發(fā)

而動(dòng)全身”和“中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，必須加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”可知，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要關(guān)注多方面需求，橫線處

要體現(xiàn)出照顧不全面之意，C項(xiàng)“顧此失彼”形容照顧不過(guò)來(lái)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“舍本逐末”意為放棄根本的、主要的，而

去追求枝節(jié)的、次要的，形容輕重倒置，而文段強(qiáng)調(diào)的是要防止照顧不全面的情況發(fā)生，與文意不符，排除；B項(xiàng)“各自為

政”形容不顧全局，不互相配合，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“以鄰為壑”比喻把自己的困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，而文段強(qiáng)調(diào)我國(guó)

經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的需求非常多，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《把舵定向穩(wěn)馭舟——從中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議部署看宏觀政策穩(wěn)健有效》

29、眼下，一些打著非遺傳承旗號(hào)的綜藝節(jié)目通過(guò)加入蹩腳的劇情設(shè)置、略顯違和的燈光舞美，把非遺傳承人和非遺項(xiàng)目硬搬上舞臺(tái)，不僅無(wú)

法真實(shí)呈現(xiàn)非遺之美，反而給人一種形式大于內(nèi)容的__________。此外，有些當(dāng)紅綜藝節(jié)目為了提高節(jié)目公益屬性和文化屬性，在某些環(huán)節(jié)

加入非遺元素，看似是明星宣傳非遺，其實(shí)非遺元素不過(guò)是節(jié)目的________而已。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．獨(dú)特感點(diǎn)綴

B．敷衍感陪襯

C．粗糙感依托

D．乏味感注腳

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“蹩腳”“略顯違和”“形式大于內(nèi)容”可知，橫線處體現(xiàn)一些打著非遺傳承旗號(hào)的綜藝節(jié)目讓人覺(jué)得制作并不精心、

精彩，B項(xiàng)“敷衍感”強(qiáng)調(diào)做事不負(fù)責(zé)任或待人不懇切，只做表面上的應(yīng)付，C項(xiàng)“粗糙感”強(qiáng)調(diào)不精細(xì)，D項(xiàng)“乏味感”強(qiáng)調(diào)沒(méi)有趣

味，均符合文意，保留；A項(xiàng)“獨(dú)特感”強(qiáng)調(diào)特別，和別人有所不同，感情色彩中性，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，由“其實(shí)”可知，前后語(yǔ)義相反，橫線處應(yīng)體現(xiàn)非遺元素不重要，B項(xiàng)“陪襯”指加以襯托，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“依

托”意思是依靠、憑借，說(shuō)明非遺元素很重要，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“注腳”指對(duì)字句解釋、說(shuō)明，體現(xiàn)不出非遺元素是否

重要，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《非遺綜藝節(jié)目：莫把非遺元素當(dāng)點(diǎn)綴》

30、當(dāng)前，越來(lái)越多的人投身于文化傳承，他們腦洞大開(kāi)，富于奇思妙想，善于將傳統(tǒng)與現(xiàn)代________，能夠讓“老古董”潮起來(lái)。創(chuàng)

意“創(chuàng)”到公眾心坎上，公眾是會(huì)買賬的；找到精巧的切入點(diǎn)并成功轉(zhuǎn)化，就會(huì)有驚艷的效果。沒(méi)有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化打底，創(chuàng)新就是________

____；沒(méi)有創(chuàng)意讓人耳目一新，只是________傳統(tǒng)文化就很難在輿論場(chǎng)中激起水花。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．聯(lián)通明日黃花套用

B．對(duì)接無(wú)源之水拷貝

C．融合空中樓閣揚(yáng)棄

D．混淆鏡花水月保留

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《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“能夠讓‘老古董’潮起來(lái)”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合之意，A項(xiàng)“聯(lián)通”指互相連接起來(lái)，相互有聯(lián)

系往來(lái)，B項(xiàng)“對(duì)接”泛指相銜接、相吻合，C項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體，均可體現(xiàn)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合之意，保留。D

項(xiàng)“混淆”指混雜、錯(cuò)亂、使界限模糊，無(wú)法體現(xiàn)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合之意，且與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“沒(méi)有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化打底”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新失去基礎(chǔ)之意，B項(xiàng)“無(wú)源之水”指沒(méi)有源頭的水，比喻

沒(méi)有基礎(chǔ)的事物，C項(xiàng)“空中樓閣”比喻脫離實(shí)際，沒(méi)有基礎(chǔ)或虛構(gòu)的事物，均符合文意，保留。A項(xiàng)“明日黃花”比喻已失去新

聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物，側(cè)重過(guò)時(shí)，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“沒(méi)有創(chuàng)意讓人耳目一新”可知，橫線處詞語(yǔ)表達(dá)只是照搬傳統(tǒng)文化，毫無(wú)創(chuàng)新之意，B項(xiàng)“拷貝”指復(fù)制，可體現(xiàn)

毫無(wú)創(chuàng)新之意，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“揚(yáng)棄”指繼承和發(fā)揚(yáng)舊事物內(nèi)部積極、合理的因素，拋棄和否定舊事物內(nèi)部消極的、喪

失必然性的因素，無(wú)法體現(xiàn)照搬傳統(tǒng)文化之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《【新聞隨筆】用照片“復(fù)刻”古詩(shī)詞驚艷就在創(chuàng)新中》

31、何為“零碳”？從實(shí)施“零碳”辦會(huì)的首個(gè)全國(guó)生態(tài)日主場(chǎng)活動(dòng)中，就____________。據(jù)報(bào)道，“零碳”辦會(huì)是指以舉辦的會(huì)議為對(duì)象，按照

碳減排措施的實(shí)施、碳排放預(yù)算、碳排放干預(yù)、碳排放量核算與評(píng)估、碳中和評(píng)價(jià)、碳中和標(biāo)的物的交易與抵消，確保會(huì)議碳中和。也就是

說(shuō)，在盡力低碳、綠色、無(wú)廢辦會(huì)的同時(shí)，通過(guò)購(gòu)買普惠減排量和碳匯減排量，實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消，達(dá)到相對(duì)“零排放”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不言而喻

B．可見(jiàn)一斑

C．有目共睹

D．彰明較著

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先提出“何為‘零碳’”的問(wèn)題，再通過(guò)“據(jù)報(bào)道”解釋了什么是“‘零碳’辦會(huì)”，故文段通過(guò)介紹“‘零碳’辦會(huì)”讓人們了解到“零

碳”這個(gè)概念，B項(xiàng)“可見(jiàn)一斑”指見(jiàn)到事物的一小部分也能推知事物的整體，符合由“‘零碳’辦會(huì)”這一點(diǎn)了解到“零碳”整個(gè)概念之

意，當(dāng)選。A項(xiàng)“不言而喻”指不必說(shuō)就能明白，C項(xiàng)“有目共睹”指所有人的眼睛都能看到，形容極其明顯，D項(xiàng)“彰明較著”形容

極其明顯，很容易看清楚，均不能對(duì)應(yīng)由“‘零碳’辦會(huì)”這一點(diǎn)了解到“零碳”整個(gè)概念的意思，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓“零碳”成為新潮流新風(fēng)尚》

32、網(wǎng)格化織就了服務(wù)群眾的“連心網(wǎng)”，是化解矛盾的“__________”。推進(jìn)基層網(wǎng)格化管理有利于更好服務(wù)群眾、解決群眾需求，有利于充

分發(fā)揮基層民警的警務(wù)力量，加強(qiáng)警民的密切聯(lián)系。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．同心圓

B．出氣筒

C．防護(hù)網(wǎng)

D．減壓閥

《正確答案》

D

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肯耐珂薩測(cè)評(píng)題庫(kù)編號(hào)：5345be3788b21ef6557d493466049687

《專家解析》

根據(jù)后文可知，橫線處表達(dá)網(wǎng)格化有助于化解矛盾，D項(xiàng)“減壓閥”指通過(guò)調(diào)節(jié)，將進(jìn)口壓力減至某一需要的出口壓力，并依靠

介質(zhì)本身的能量，使出口壓力自動(dòng)保持穩(wěn)定的閥門，能夠體現(xiàn)化解矛盾之意，當(dāng)選。A項(xiàng)“同心圓”指同一平面上同一圓心而半

徑不同的圓，B項(xiàng)“出氣筒”指沒(méi)有恰當(dāng)?shù)挠深^而被人當(dāng)作發(fā)泄怨恨的對(duì)象，C項(xiàng)“防護(hù)網(wǎng)”指有防護(hù)作用的網(wǎng)狀設(shè)施，均不能體

現(xiàn)化解矛盾之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《政法機(jī)關(guān)忠實(shí)履職盡責(zé)緊緊圍繞中國(guó)式現(xiàn)代化謀劃推進(jìn)政法工作現(xiàn)代化》

33、雖然沒(méi)有法律強(qiáng)制力做支撐的道德是虛妄的，但是法律在面對(duì)道德問(wèn)題時(shí)，也總是會(huì)顯得，這種力不從心的根本原因還是由于法律

的外在屬性與道德的內(nèi)在屬性之間的矛盾，社會(huì)秩序的大廈是法理與道德共同支撐的，如果道德不立，人心善變，法律終會(huì)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相形見(jiàn)絀回天乏力

B．愛(ài)莫能助孤立無(wú)援

C．左支右絀獨(dú)木難支

D．捉襟見(jiàn)肘力所不逮

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)代詞“這種”可知，橫線處詞語(yǔ)要體現(xiàn)“力不從心”之意，且與“顯得”搭配，說(shuō)明法律在面對(duì)道德問(wèn)題的時(shí)候，想解

決解決不了，能力不足，力量不夠。C項(xiàng)“左支右絀”和D項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”均指力量不夠，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，符合文意，保留。A項(xiàng)“相

形見(jiàn)絀”指跟同類相比，顯出不足，與“力不從心”無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“愛(ài)莫能助”指心中關(guān)切同情，卻沒(méi)有力量幫助，文中“法律

面對(duì)道德問(wèn)題”并不是要幫助，而是解決不了，意思不符，且與“顯得”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，“社會(huì)秩序的大廈是法理與道德共同支撐的”，說(shuō)明法律和道德共同支撐社會(huì)秩序，沒(méi)有道德，法律就會(huì)孤立無(wú)援，C

項(xiàng)“獨(dú)木難支”比喻單個(gè)力量單薄，維持不住全局，符合文意，表意形象，當(dāng)選。D項(xiàng)“力所不逮”指力量達(dá)不到，不能體現(xiàn)“法律

與道德”的密切關(guān)系，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《扶不扶，法律不能規(guī)范道德》

34、目前來(lái)看，人工智能分析處理數(shù)據(jù)的速度遠(yuǎn)超人類分析師，并且能夠找出人腦難以發(fā)現(xiàn)的行為模式和規(guī)律，但是也會(huì)犯下人腦不會(huì)犯的錯(cuò)

誤。原因在于，機(jī)器學(xué)習(xí)算法必須依靠大量數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練，如果數(shù)據(jù)集過(guò)小、不準(zhǔn)或是被惡意篡改，那么學(xué)習(xí)效果就會(huì)大打折扣，甚至被誤導(dǎo)

出現(xiàn)誤判。尤其在國(guó)家安全和軍事領(lǐng)域，數(shù)據(jù)陷阱帶來(lái)的有害數(shù)據(jù)會(huì)造成嚴(yán)重后果。一旦人工智能的訓(xùn)練數(shù)據(jù)集被對(duì)手掌握，對(duì)手就會(huì)設(shè)計(jì)數(shù)

據(jù)陷阱，提供假數(shù)據(jù)并誘導(dǎo)人工智能學(xué)習(xí)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)。而由于機(jī)器學(xué)習(xí)算法的內(nèi)在工作機(jī)理晦澀難懂，人們難以察覺(jué)人工智能出錯(cuò)。

這段文字主要說(shuō)明的是：

A．避免數(shù)據(jù)陷阱要確保數(shù)據(jù)庫(kù)和算法安全

B．人工智能分析處理數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn)共存

C．避免數(shù)據(jù)陷阱需要研發(fā)數(shù)據(jù)篩查校正系統(tǒng)

D．重點(diǎn)領(lǐng)域使用人工智能必須警惕數(shù)據(jù)陷阱

《正確答案》

D

第14頁(yè)肯耐珂薩測(cè)評(píng)題庫(kù)

肯耐珂薩測(cè)評(píng)題庫(kù)編號(hào)：5345be3788b21ef6557d493466049687

《專家解析》

文段通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)人工智能分析處理數(shù)據(jù)也會(huì)犯錯(cuò)誤，后面介紹原因在于機(jī)器學(xué)習(xí)算法必須依靠大量數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)集

過(guò)小、不準(zhǔn)或是被惡意篡改會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，接著用“尤其”表示遞進(jìn)，加重程度，指出在國(guó)家安全和軍事領(lǐng)域，數(shù)據(jù)陷阱帶

來(lái)的有害數(shù)據(jù)會(huì)造成嚴(yán)重后果，對(duì)手會(huì)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)陷阱誘導(dǎo)人工智能犯錯(cuò)，尾句進(jìn)一步提到人們難以察覺(jué)錯(cuò)誤，故文段強(qiáng)調(diào)在

國(guó)家安全和軍事領(lǐng)域人們要警惕出現(xiàn)的數(shù)據(jù)陷阱，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“算法安全”無(wú)中生有，文段只是提到算法依靠大量的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)陷阱會(huì)危及安全，且缺少主題詞“人工智能”，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段第一句，并非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，沒(méi)有提到“人工智能”這一關(guān)鍵詞，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人工智能須警惕數(shù)據(jù)陷阱》

35、我國(guó)每年的建筑采暖、生活熱水和各類工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的熱量需求，都會(huì)消耗大量能源，目前主要由熱電聯(lián)產(chǎn)余熱和燃煤燃?xì)忮仩t提供。因

此，在這方面進(jìn)行碳減排有其重要意義。然而，以上這些熱需求若都改為由電力供應(yīng)，根據(jù)估算，每年將需要約7萬(wàn)億度電，幾乎等于我國(guó)前幾

年的年總發(fā)電量，這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。因此，我們把目光投向了熱泵技術(shù)，這種技術(shù)可以從較低溫度的熱源中提取熱量，并提高其熱量品位至

所需高溫再排出。熱泵不是“無(wú)中生有”，從什么地方獲取低溫?zé)崃砍蔀闊岜眉夹g(shù)的關(guān)鍵。

這段文字接下來(lái)最有可能講的是（）。

A．熱泵技術(shù)的核心

B．低溫?zé)崃康膩?lái)源

C．熱泵技術(shù)的應(yīng)用

D．低溫?zé)崃康霓D(zhuǎn)換

《正確答案》

B

《專家解析》

通讀全文，重點(diǎn)分析尾句。文段先闡述我國(guó)每年消耗大量能源，因此需要進(jìn)行碳減排，但是若全部改為由電力供應(yīng)，卻是不

現(xiàn)實(shí)的，所以我們投向了熱泵技術(shù)。文段尾句強(qiáng)調(diào)熱泵技術(shù)的關(guān)鍵是從什么地方獲取低溫?zé)崃?，那么接下?lái)應(yīng)對(duì)“從什么地方

獲取低溫?zé)崃俊边M(jìn)行相關(guān)闡述和回答，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，尾句已提及“熱泵技術(shù)的關(guān)鍵”，接下來(lái)應(yīng)具體展開(kāi)，排除；

C項(xiàng)，熱泵技術(shù)的“應(yīng)用”與尾句話題不一致，排除；

D項(xiàng)，低溫?zé)崃康摹稗D(zhuǎn)換”與尾句話題不一致，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《推進(jìn)綠色低碳科技創(chuàng)新應(yīng)用》

36、媒體作為社會(huì)公器，在輿論場(chǎng)理應(yīng)擔(dān)負(fù)起____________的公共責(zé)任，要講真話、講實(shí)話，要善于揭穿“話題碰瓷者”的真面目，避免更多

網(wǎng)友被用心不良者忽悠。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．針砭時(shí)弊

B．大浪淘沙

C．江心補(bǔ)漏

D．去偽存真

《正確答案》

D

第15頁(yè)肯耐珂薩測(cè)評(píng)題庫(kù)

肯耐珂薩測(cè)評(píng)題庫(kù)編號(hào)：5345be3788b21ef6557d493466049687

《專家解析》

根據(jù)“要講真話、講實(shí)話，要善于揭穿‘話題碰瓷者’的真面目”可知，媒體承擔(dān)著講真話、實(shí)話以及揭穿“話題碰瓷者”的責(zé)任，D

項(xiàng)“去偽存真”指去除虛假的，留存真實(shí)的，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“針砭時(shí)弊”意思是指出時(shí)代和社會(huì)的問(wèn)題、錯(cuò)誤，勸人改正，文段并未提及媒體要指出時(shí)代錯(cuò)誤，勸人改正，與文意不

符，排除；

B項(xiàng)“大浪淘沙”指在大浪中洗凈沙石，比喻在激烈的斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)、篩選，側(cè)重強(qiáng)調(diào)歷經(jīng)磨礪，C項(xiàng)“江心補(bǔ)漏”指臨到緊急

關(guān)頭才設(shè)法補(bǔ)救，為時(shí)已晚，均與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《要及時(shí)揭穿“話題碰瓷者”的真面目》

37、對(duì)于國(guó)企腐敗，中央的態(tài)度十分________，要突出重點(diǎn)領(lǐng)域，________整治金融、國(guó)有企業(yè)、政法、糧食購(gòu)銷等資金密集、資源富集

領(lǐng)域的腐敗。國(guó)資正是反腐敗的重點(diǎn)領(lǐng)域之一。國(guó)有資產(chǎn)屬于全民所有，而非個(gè)人私有，不斷加大國(guó)企央企正風(fēng)肅紀(jì)力度，________“靠企吃

企”腐敗滋生的土壤，讓國(guó)企健康發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．強(qiáng)硬全面根除

B．明確嚴(yán)厲清理

C．鮮明集中凈化

D．堅(jiān)決深化鏟除

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“態(tài)度”，根據(jù)后文可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)態(tài)度堅(jiān)定之意，A項(xiàng)“強(qiáng)硬”指強(qiáng)而有力，形容態(tài)度堅(jiān)定，不肯退

讓，D項(xiàng)“堅(jiān)決”指態(tài)度、主張、行動(dòng)等確定不移，不猶豫，均符合文意，保留。B項(xiàng)“明確”指清晰明白，C項(xiàng)“鮮明”指分明而確

定，一點(diǎn)兒也不含糊，均側(cè)重有態(tài)度，態(tài)度不模糊，無(wú)法體現(xiàn)態(tài)度堅(jiān)定之意，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)加大力度整治重點(diǎn)領(lǐng)域之意，D項(xiàng)“深化”指向更深的階段發(fā)展，符合文意，保留。

A項(xiàng)“全面”指所有方面、全方位，文段并未強(qiáng)調(diào)所有方面，而是強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)領(lǐng)域，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“土壤”，D項(xiàng)“鏟除”指連根除去，消滅干凈，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《大洋網(wǎng)評(píng)：堅(jiān)決鏟除“靠企吃企”腐敗滋生土壤》

38、深海礦產(chǎn)資源豐富，發(fā)現(xiàn)、研究它們，需要通過(guò)水下鉆探獲取樣本。“海牛Ⅱ號(hào)”是我國(guó)自主研發(fā)的海底大孔深保壓取芯鉆機(jī)系統(tǒng)，由海底鉆

機(jī)本體、海底原位探測(cè)儀、移動(dòng)式海底鉆機(jī)配套收放系統(tǒng)等部分組成，本體高7.6米，“腰圍”10米，體重12噸，是目前我國(guó)水中最重的地質(zhì)勘探

科考裝備?？此票恐氐摹昂Ｅ＂蛱?hào)”，在海底干起活來(lái)卻很靈活。它的“武器”是身上的78根鉆桿，每根3米長(zhǎng)，像左輪手槍的子彈一樣排列在圓盤

之上。操作時(shí)，通過(guò)圓盤旋轉(zhuǎn)，機(jī)械手取桿上膛，把鉆桿一根根鉆進(jìn)巖層。鉆頭相當(dāng)于“海牛Ⅱ號(hào)”的犄角，由金剛石和硬質(zhì)合金等材料制成，科

研人員設(shè)計(jì)了不同種類的鉆頭，有的針對(duì)硬巖地層，有的適用于沉積巖軟巖地層。不久前，“海牛Ⅱ號(hào)”在超2000米深水中，成功下鉆231米，刷

新了深海海底鉆機(jī)鉆孔深度的世界紀(jì)錄。

關(guān)于“海牛Ⅱ號(hào)”，文段沒(méi)有涉及以下哪項(xiàng)？

A．結(jié)構(gòu)組成

B．工作原理

C．應(yīng)用成果

D．研發(fā)歷程

《正確答案》

D

第16頁(yè)肯耐珂薩測(cè)評(píng)題庫(kù)

肯耐珂薩測(cè)評(píng)題庫(kù)編號(hào)：5345be3788b21ef6557d493466049687

《專家解析》

A項(xiàng)，“由海底鉆機(jī)本體、海底原位探測(cè)儀、移動(dòng)式海底鉆機(jī)配套收放系統(tǒng)等部分組成”為其結(jié)構(gòu)組成，排除；

B項(xiàng)，“操作時(shí)，通過(guò)圓盤旋轉(zhuǎn)，機(jī)械手取桿上膛，把鉆桿一根根鉆進(jìn)巖層”為其工作原理，排除；

C項(xiàng)，“‘海牛Ⅱ號(hào)’在超2000米深水中，成功下鉆231米，刷新了深海海底鉆機(jī)鉆孔深度的世界紀(jì)錄”為其應(yīng)用成果，排除；

D項(xiàng)，文段沒(méi)有涉及其研發(fā)歷程，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《深海鉆探，“海牛Ⅱ號(hào)”真牛》

39、近年來(lái)，人們對(duì)自身形象的關(guān)注度____________。相比以往“貴人不頂重發(fā)”的調(diào)侃式無(wú)奈，脫發(fā)人群越來(lái)越多地選擇了積極治療。然而

很多患者卻陷入了脫發(fā)困境，他們治療心切，認(rèn)知上就產(chǎn)生了________，如過(guò)于相信一些土偏方，到一些不具備醫(yī)學(xué)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)接受植發(fā)等

等，反而耽誤了正規(guī)治療。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．與日俱增偏差

B．日新月異誤區(qū)

C．水漲船高誤差

D．有增無(wú)減偏頗

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“脫發(fā)人群越來(lái)越多地選擇了積極治療”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)于自身形象的關(guān)注度越來(lái)越高的意思。A

項(xiàng)“與日俱增”指