2021-2022學年七年級道德與法治上學期期末測試卷（廣東）02（解析版）

2021–2022學年上學期期末測試卷02七年級道德與法治·全解全析12345678910AABDDBBBBA11121314151617181920CDBDDACDAB1．【答案】A【詳解】本題考查夢想的相關知識。①：習近平同志指出讓每個青少年都為實現(xiàn)中國夢增添青春能量。少年要有夢是因為編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題，有夢想就有希望。有夢想，才能不斷地進步和發(fā)展，①正確；②：少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連，能夠幫助我們找到前進的方向，②正確；③：少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分，③正確；④：有了夢想未必能夠?qū)崿F(xiàn)人生目標，這個說法太絕對了，④錯誤；故本題選A。2．【答案】A【詳解】本題考查認識自己的途徑。①④：“當局者迷，旁觀者清?！币馑际俏覀兛梢酝ㄟ^他人來認識自己，說明了他人評價是正確認識自己的重要方法；題目中，欣欣經(jīng)常請同學幫助她改正缺點，屬于通過他人評價來認識自己；在老師眼中，文文是勤奮好學的學生，屬于通過他人評價來認識自己；說法①④符合題意；②③：演講前，樂樂對著鏡子演練、規(guī)范動作，涵涵每天堅持自我反省，完善自己，是通過自我觀察、自我反省來認識自己，說法②③不符合題意；故本題選A。3．【答案】B【詳解】本題考查接納自己。①④：題干中的話，說明了我們要悅納自我，正確認識自我，樹立自信。需要我們接納自己的全部，正確分析對待自己的優(yōu)點和缺點，既能展現(xiàn)自己的風采，也能看到他人的美，欣賞自己的獨特，自我接納是一個人健康成長的前提;要正確認識自我，我們要學會自我比較，我們需要和自己的過去比較，看到自己的進步，有利于樹立自信，更好地發(fā)展自己的能力，故①④正確；②：“唯一觀點太絕對，我們可以與他人作比較，但是要科學比較，故排除②；③：“任何時候都不要和他人比”過于絕對化，和他人比較是正確認識自己的重要方法。故排除③；故本題選B。4．【答案】D【詳解】本題考查做更好的自己。D：題干中邵鎮(zhèn)煒雖然身體殘疾，但是依然不氣餒，憑借頑強毅力，努力學習，啟示我們要悅納自我，自尊自信，做更好的自己，不斷激發(fā)自己的潛能，D說法正確，符合題意；A：觀點正確，但與題意不相符，排除；BC：“只要”“唯有”說法過于絕對，排除；故本題選D。5．【答案】D【詳解】本題考查對終身學習的認識。②③：當今社會，終身學習已經(jīng)成為一種生活方式，也是可持續(xù)發(fā)的要求，我們要樹立終身學習的理念，活到老，學到老，因為人的生命是短暫的，而學習知識是無限的，②③符合題意；①：艱難困苦的磨練，能助人成就大器，與題干不符；④：形容博覽群書，把書讀透，這樣落實到筆下，運用起來就會得心應手，與題意不符；故本題選D。6．【答案】B【詳解】本題考查的知識點為少年有夢。①：根據(jù)材料信息，袁隆平的追求為我們確立夢想帶來的啟示是青少年要編織人生夢想并敢于追夢、圓夢，①觀點正確；②：“要根據(jù)實際情況不斷改變自己的理想”說法錯誤，我們要立長志，而不是常立志，②觀點錯誤；③：根據(jù)材料信息，袁隆平的追求為我們確立夢想帶來的啟示是要把自己的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起，③觀點正確；④：“符合國家和社會需要的人生理想一定能實現(xiàn)”說法太絕對化，④觀點錯誤；故本題選B。7．【答案】B【詳解】本題考查建立友誼。②③④：青少年要建立友誼，需要掌握建立友誼的方法，正確認識自己，主動開放自我，敞開心扉，多與他人交流溝通，積極與他人交往，熱情開朗，真誠待人，尊重他人，說法②③④正確；①：遠離他人不利于建立友誼，說法①錯誤；故本題選B。8．【答案】B【詳解】本題考查呵護友誼。B：題干中古語的意思就是說，河水太清澈了，魚兒就沒法生存，一個人太苛刻了，就很難交到朋友，沒人敢跟他打交道，啟示我們要以寬容地態(tài)度對待朋友，要學會寬容朋友無心的過失，選項B正確；A：友誼不能沒有原則，選項A錯誤；CD：題干沒有體現(xiàn)“選擇朋友要志趣相投”“要樂交諍友，不交損友”，選項CD不符合題意；故本題選B。9．【答案】B【詳解】本題考查網(wǎng)絡交往。A：普通用戶要提高辨別能力，謹防手機詐騙，故A說法錯誤；B：依據(jù)題文描述，App強制授權(quán)、過度索權(quán)、超范圍收集個人信息的現(xiàn)象的存在，啟示我們個人隱私容易被侵犯，要提高網(wǎng)絡交往警惕性，注意自我保護，故B說法正確；C：“完全不可相信”觀點絕對化，是錯誤的，故排除C；D：沒有認識到手機上網(wǎng)的積極作用，觀點絕對化，是錯誤的，故排除D；故本題選B。10．【答案】A【詳解】本題考查對交友原則的認識。①③：依據(jù)題文描述，題文中青少年因為哥們義氣以身試法，走上違法犯罪道路，啟示我們要明智而謹慎地把握友情；交友不能沒有原則，不能以犧牲原則為代價，故①③說法正確；②：觀點雖然正確，但不符合題意，故排除②；④：沒有認識到朋友的重要性，故④說法錯誤；故本題選A。11．【答案】C【詳解】本題考查尊重老師。C：支月英老師關愛學生，無私奉獻，作為學生，我們應尊敬老師，感恩老師，C說法正確；A：錯誤，聽取老師合理正確的意見，并不是言聽計從，百依百順；B：錯誤，學生沒有孝敬老師的法律義務；D：說法在題干中沒有體現(xiàn)，應排除；故本題選C。12．【答案】D【詳解】本題考查風格不同的老師。①③④：由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風格。針對題干中的情形，我們要學會接納并適應不同風格的老師，要善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，尋找接納老師的理由。①③④說法正確；②：讓老師改變教學風格，變成自己喜歡的做法不現(xiàn)實，②說法錯誤；故本題選D。13．【答案】B【詳解】此題旨在考查學生對教師重要性的認識。①③：題文中習主席的觀點強調(diào)了老師的重要性，因為老師是人類文明的主要傳播者，肩負著教書育人的神圣使命，①③說法正確；②④：夸大了老師的作用，觀點絕對化，②④說法錯誤；故本題選B。14．【答案】B【詳解】本題考查對待風格不同的老師。②④：題干中的小宇不能正確對待風格不同的老師，他應該主動與數(shù)學老師交流，尋求老師的指導與幫助，改進學習方法，盡快掌握學科特點和學習規(guī)律，有助于自己的學習，②④說法正確；①：是不尊重老師的做法，是錯誤的；③：錯誤，各科都要學好，不能偏科；故本題選B。15．【答案】D【詳解】本題考查正確與他人交往。D：小付周末在家會主動幫爸媽做一些家務，這是孝敬父母的表現(xiàn)，體現(xiàn)了正確與他人交往，D說法正確；A：小平的做法是不尊重老師的表現(xiàn)，錯誤，排除；B：未成年人不能去網(wǎng)吧玩游戲，錯誤，排除；C：小遠是歧視成績不好同學的表現(xiàn)，不可取，排除；故本題選D。16．【答案】A【詳解】本題考查對自強不息的正確認識。ABCD：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索意思是說在追尋真理（真知）方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺余力地去追求和探索；人生自古誰無死，留取丹心照汗青意思是自古以來，人終不免一死！倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名；山重水復疑無路，柳暗花明又一村比喻在遇到困難一種辦法不行時，可以用另一種辦法去解決，通過探索去發(fā)現(xiàn)答案；粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間意思是即使粉身碎骨也完全不害怕，只要自己在人間的名聲是清白的。表達了一種堅強不屈、潔身自好，不與惡勢力同流合污的思想。通過以上分析可知，A觀點正確，B、C、D觀點不合題意；故本題選A。17．【答案】C【詳解】本題考查對充盈生命的認識和理解。①③④：生命是一個逐漸豐富的過程。在同樣的時間里，也有人熱愛學習，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。當我們敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強。生命得到滋養(yǎng)，也因此而一點點充盈起來。故①③④符合題意；②：我們不僅僅是做自己熱愛和有興趣的事情，故②說法錯誤；故本題選C。18．【答案】D【詳解】本題考查目標的相關知識。A：結(jié)果在材料中沒有體現(xiàn)，A錯誤；B：機會在材料中沒有體現(xiàn)，B錯誤；C：問題在材料中沒有體現(xiàn)，C錯誤；D：依據(jù)課本內(nèi)容，理想是我們在學業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態(tài)度。題干描述走哪條路寓意我們要有人生目標，體現(xiàn)了目標對個人成長的重要性，D正確；故本題選D。19．【答案】A【詳解】本題考查對自立自強的認識和理解。①②：材料告訴我們，要做自立自強的人，培養(yǎng)堅強意志和進取的精神，樂觀向上，自信自強，故①②說法正確；③：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故與題意不符；④：我們要嚴格要求自己，故④說法錯誤；故本題選A。20．【答案】B【詳解】本題考查珍愛生命。ACD：題干反映我國通過舉行全國性哀悼活動，表達對抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，通過這樣的哀悼活動，向英雄們表達敬意，彰顯了對生命的尊重，有利于凝聚全國力量，堅持以人民為中心的思想，培育了社會主義核心價值觀，傳承了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，故ACD正確，與題干不符；B：國家這樣做是有特殊的意義的，B錯誤，符合題意；故本題選B。21．（學學習）（1）你認為情景一中小江和小海的觀點正確嗎?為什么?（2）面對情景二中憂心忡忡的小華，你準備怎樣勸導他學會學習？（3）面對剛剛開啟的中學生活，及對未來無限憧憬，同學們應該怎樣做才能讓自己飛得更高、更遠，做更好的自己？【答案】（1）他們的觀點是錯誤的。原因：①學習，對每個人來說都是苦樂交織的。但學習中有辛苦更有快樂。當我們經(jīng)歷了學習中的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好。這是學習過程帶給我們的美妙享受。②正確對待老師的表揚與批評，是我們成長的重要內(nèi)容。老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。面對老師的批評，要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。（2）①學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。②學會學習，需要掌握科學的學習方法。③學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。（3）①做更好的自己，就要揚長避短。要善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。②做更好的自己，需要主動改正缺點。改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。22．（1）草原英雄小姐妹遇到了什么樣的挫折？（2）我們應怎樣正確認識挫折？（3）我們應該怎樣向英雄小姐妹學習，戰(zhàn)勝挫折？【答案】（1）在風雪里被凍傷。（2）生活難免有挫折；面對挫折，我們可能會感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等；生活中的挫折是我們生命成長中的一部分等等。（3）①我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量。我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復能力。②發(fā)掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。③發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。學會與他人建立聯(lián)系，向他人