專題03 押廣東卷選擇題 生物圈中的綠色植物-備戰(zhàn)2022年中考生物臨考題號(hào)押題（廣東卷）（原卷版）

專題03（押廣東卷選擇題)生物圈中的綠色植物（廣東卷）本專題為必考考點(diǎn)，多以選擇題或簡(jiǎn)答題的形式考查生物圈中的綠色植物，建議掌握。屬中度題，分值：4—8分。近3年（2019—2021）廣東卷中主要考查了以下的知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)模塊年份題號(hào)難度系數(shù)詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)生物圈中的綠色植物201950.65種子萌發(fā)的環(huán)境條件及探究實(shí)驗(yàn)；種子萌發(fā)的過程；根尖的結(jié)構(gòu)；果實(shí)和種子的形成；90.85植物對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸；100.65綠色植物在生物圈中的作用；202050.65花的類型、結(jié)構(gòu)及各部分的功能；傳粉及其方式；果實(shí)和種子的形成；60.65光合作用的概念及實(shí)質(zhì)；呼吸作用的概念；70.65呼吸作用原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用；80.65綠色植物在生物圈中的其他作用；202170.65根尖的結(jié)構(gòu)；幼根的生長(zhǎng)；蒸騰作用的過程及其對(duì)植物生活的意義；蒸騰作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用；80.65種子萌發(fā)的環(huán)境條件及探究實(shí)驗(yàn)；種子萌發(fā)的過程；花的類型、結(jié)構(gòu)及各部分的功能；植物對(duì)水分的吸收；考點(diǎn)1綠色開花植物的一生1．（2019廣東5題2分）同學(xué)們學(xué)習(xí)被子植物相關(guān)知識(shí)后，理解錯(cuò)誤的是（）A．光照是玉米種子萌發(fā)的必要條件 B．種子萌發(fā)時(shí)胚根先突破種皮C．根尖成熟區(qū)是吸收水的主要部位 D．桃花的子房將發(fā)育為果實(shí)2．（2020廣東5題2分）如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（

）A．①和②是桃花最主要的結(jié)構(gòu) B．桃的食用部分由③發(fā)育而來C．④成熟后會(huì)散發(fā)出種子 D．人工授粉是把④涂抹在⑤上3．（2021廣東8題2分）“雜交水稻之父”袁隆平院士主持研發(fā)的耐鹽堿海水稻，畝產(chǎn)超過620公斤。有關(guān)海水稻的描述錯(cuò)誤的是（）A．種子萌發(fā)需要適宜的溫度B．莖和葉由胚芽發(fā)育而來C．花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊D．環(huán)境鹽度越高生長(zhǎng)越好考點(diǎn)2綠色植物與生物圈的水循環(huán)4．（2019廣東9題2分）無機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)幕韭窂绞牵ǎ〢．葉中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→根中導(dǎo)管 B．根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉中導(dǎo)管C．葉中篩管→莖中篩管→根中篩管 D．根中篩管→莖中篩管→葉中篩管5．（2021廣東7題2分）關(guān)于樹木移栽的做法，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．剪去部分枝葉是為了減弱蒸騰作用B．帶土移栽主要是為了保護(hù)根C．“打針輸液”主要是為了提供無機(jī)鹽D．移栽后遮陽(yáng)是為了降低光合作用考點(diǎn)3綠色植物在生物圈中的作用6．（2019廣東10題2分）關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，描述錯(cuò)誤的是（）A．綠色植物的呼吸作用為其它生物提供氧氣B．綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者C．綠色植物維持生物圈中的碳一氧平衡D．綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)7．（2020廣東8題2分））一片森林就是一座綠色的水庫(kù)，與此生態(tài)功能相關(guān)的有（

）①涵養(yǎng)水源

②保持水土

③增加降雨A．①② B．①③ C．②③ D．①②③考點(diǎn)4綠色植物的光合作用和呼吸作用8．（2020廣東6題2分）生命活動(dòng)離不開氧氣，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．種子萌發(fā)需要消耗氧氣 B．植物呼吸產(chǎn)生氧氣，動(dòng)物呼吸消耗氧氣C．氧氣是光合作用的產(chǎn)物 D．細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量9．（2020廣東7題2分）下列各種生活現(xiàn)象中，與植物呼吸作用無關(guān)的是（

）A．植物能降低周圍環(huán)境的溫度 B．農(nóng)田遇到澇害時(shí)，要及時(shí)排水C．北方所產(chǎn)蘋果比南方的甜度高 D．受潮的谷堆一段時(shí)間后會(huì)發(fā)熱1．（2021·廣東·模擬預(yù)測(cè)）在解剖和觀察種子的結(jié)構(gòu)時(shí)，胚根連接在哪個(gè)部位上（）A．胚軸 B．胚芽 C．子葉 D．胚根2．（2021·廣東清遠(yuǎn)·二模）如圖甲、乙分別為大豆的種子結(jié)構(gòu)和幼苗示意圖，以下說法正確的是（）A．①②③共同組成種子的胚B．甲中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要存在于③C．甲中的②將來發(fā)育成乙中的①D．種子萌發(fā)時(shí)甲中的②首先突破種皮3．（2021·廣東清遠(yuǎn)·二模）在農(nóng)村播種大多數(shù)都在春季進(jìn)行，如果改為冬種，并不利于種子的萌發(fā)。原因是（）A．需要適量的水分 B．需要充足的光照C．需要充足的空氣 D．需要適宜的溫度4．（2022·廣東·一模）如圖中有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，要探究種子萌發(fā)是否需要充足的空氣，應(yīng)選擇的組合是（）A．①② B．②③ C．③④ D．①④5．（2021·廣東韶關(guān)·二模）一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田，小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低，他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種無機(jī)鹽。為此，他將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的四小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外，其他田間管理措施相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：塊地甲乙丙丁施肥情況含氮的無機(jī)鹽合鉀的無機(jī)鹽合磷無機(jī)鹽不施肥個(gè)麥?zhǔn)斋@量（千克）55.6665.2656.8855.11從表中判斷，該農(nóng)田最可能缺少的無機(jī)鹽是（）A．含氮無機(jī)鹽 B．含鉀無機(jī)鹽 C．含磷無機(jī)鹽 D．無法確定6．（2021·廣東清遠(yuǎn)·一模）解釋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過多，會(huì)造成水稻的“燒苗”現(xiàn)象，這是因?yàn)椋ǎ〢．土壤溶液濃度過大，根細(xì)胞失水B．土壤溫度太高C．水分太多，根無法呼吸D．土壤缺乏足夠的營(yíng)養(yǎng)7．（2021·廣東清遠(yuǎn)·二模）根尖與葉芽是植物營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)和發(fā)育的重要結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)根尖與葉芽的結(jié)構(gòu)敘述錯(cuò)誤的是（）A．甲圖A屬于根毛區(qū)B．甲圖D屬于分生區(qū)，與乙圖1生長(zhǎng)點(diǎn)對(duì)應(yīng)C．乙圖5稱芽原基D．乙圖1分生細(xì)胞的分裂和分化可形成枝條8．（2022·廣東·一模）如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（）A．②是分生區(qū) B．根尖生長(zhǎng)最快的部位是③C．④可以吸收部分水分和無機(jī)鹽 D．根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是①9．（2022·廣東·模擬預(yù)測(cè)）如圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖，敘述不正確的是（

）A．甲圖中的3貯存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B．乙圖中的a、b是由甲圖中的1發(fā)育成的C．丁圖中④的發(fā)育成乙圖中的aD．丙圖中的B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)10．（2022·廣東清遠(yuǎn)·一模）某人剝開一個(gè)黃豆豆莢，看到里面有4粒黃豆。下列對(duì)此現(xiàn)象合理的解釋是（）A．一朵花中有4個(gè)子房 B．一朵花中有4個(gè)胚珠C．此豆莢由4朵花結(jié)出 D．一朵花的一個(gè)胚珠中有4個(gè)卵細(xì)胞11．（2022·廣東·一模）龍眼是陽(yáng)江市常見的水果，其食用部分（果肉）是由下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（）A．子房壁 B．胚珠 C．珠被 D．子房12．（2022·廣東湛江·一模）我們?nèi)粘３缘亩菇鞘怯苫ǖ陌l(fā)育而來的（

）A．花托 B．子房壁 C．胚珠 D．子房13．（2022·廣東·模擬預(yù)測(cè)）如圖是花生的果實(shí)，下列說法正確的是（）A．圖中①果皮，由子房壁發(fā)育而來B．圖中②種子，由受精卵發(fā)育而來C．花生種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽D．花生種子萌發(fā)成幼苗的過程中有機(jī)物含量不斷增加14．（2022·廣東·一模）陽(yáng)春馬水桔皮薄、甜度高，是廣東的四大名桔之一。馬水桔能夠積累大量的有機(jī)物主要是靠（）A．蒸騰作用 B．運(yùn)輸作用 C．光合作用 D．呼吸作用15．（2022·廣東·模擬預(yù)測(cè)）樹木移栽的過程中有時(shí)需要去掉部分枝葉并且給樹木打針輸液，下列說法正確的是（

）A．給樹木輸液的針頭應(yīng)插入植物的保護(hù)組織B．樹木輸液輸入的是生理鹽水等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C．樹木移栽去掉部分枝葉的目的是減少植物的蒸騰作用D．樹木移栽后新根生長(zhǎng)過程中只有細(xì)胞分裂，沒有細(xì)胞的分化16．（2022·廣東·模擬預(yù)測(cè)）以下描述正確的是（）A．玉米種子在萌發(fā)過程中由子葉提供營(yíng)養(yǎng)B．大豆種子在萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成根C．桃花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊D．植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是篩管17．（2022·廣東·模擬預(yù)測(cè)）某市為綠化美化環(huán)境，在市中心公園移栽了一些樹木。下列敘述不正確的是（）A．移栽時(shí)根部帶一個(gè)土坨有利于保護(hù)根毛 B．移栽時(shí)剪去部分枝葉是為了減弱光合作用C．陰天移栽有利于減少水分散失 D．移栽后給樹木“掛吊瓶”可補(bǔ)充水和無機(jī)鹽18．（2022·廣東湛江·一模）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作及其目的對(duì)應(yīng)正確的是（

）A．觀察草履蟲時(shí)從培養(yǎng)液底層吸一滴培養(yǎng)液是因?yàn)榈讓硬萋南x多B．觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)滴加碘液是為了檢驗(yàn)玉米的胚乳含有淀粉C．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴加清水是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)D．探究綠葉在光下制造有機(jī)物時(shí)，將天竺葵放在暗處一晝夜是為了使植株內(nèi)的淀粉貯存在葉肉中19．（2022·廣東·一模）下列關(guān)于生產(chǎn)實(shí)踐中涉及的生物學(xué)原理的解釋，錯(cuò)誤的是（）A．給樹木“掛吊瓶”，補(bǔ)充的是水分和無機(jī)鹽，針頭應(yīng)插入輸導(dǎo)組織（導(dǎo)管）B．種植蔬菜的溫室在夜間適當(dāng)降溫是為了減弱呼吸作用C．幼苗移栽時(shí)根部留土坨是為了降低蒸騰作用D．合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積20．（2022·廣東清遠(yuǎn)·一模）我國(guó)政府提出2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，即通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，使碳凈排放量降為零。下列敘述正確的是（）A．“碳中和”又叫“碳達(dá)峰” B．實(shí)現(xiàn)碳中和離不開綠色植物的光合作用C．綠色植物是生產(chǎn)者，不產(chǎn)生二氧化碳 D．實(shí)現(xiàn)碳中和與人們?nèi)粘Ｓ秒娏慷嗌贌o關(guān)21．（2022·廣東清遠(yuǎn)·一模）隨著農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們采用越來越多的措施提高農(nóng)作物產(chǎn)量。下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，不合理的是（）A．增大蔬菜棚內(nèi)的晝夜溫差 B．向貯存水果的倉(cāng)庫(kù)中充加二氧化碳C．移栽植物幼苗根部帶土坨 D．為了抑制植物的光合作用，給農(nóng)作物搭遮陽(yáng)網(wǎng)22．（2022·廣東湛江·一模）校園內(nèi)設(shè)置了“小草依依，踏之何忍”的提示語(yǔ)牌，以提醒人們不要踐踏小草，否則會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響小草的生長(zhǎng)。其主要原因是（

）A．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長(zhǎng) B．植物缺少水，影響光合作用C．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用 D．土壤缺少空氣，影響根的呼吸23．（2022·廣東湛江·一模）由袁隆平團(tuán)隊(duì)研發(fā)的第三代雜交水稻于2019年10月首次公開測(cè)產(chǎn)，畝產(chǎn)達(dá)1026．3千克。下列有關(guān)水稻生長(zhǎng)過程的描述不正確的是（

）A．水稻從土壤中吸收水和無機(jī)鹽 B．水稻在不同生長(zhǎng)時(shí)期需水量不同C．水稻葉只能進(jìn)行光合作用 D．水稻根生長(zhǎng)在水田里也需要氧氣24．（2022·廣東·模擬預(yù)測(cè)）生產(chǎn)生活中，下列采取的措施與目的不一致的是（）A．移栽植物時(shí)根