山西省運(yùn)城市夏縣部分學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)12月月考物理試題（含答案）

2024—2025學(xué)年度八年級(jí)階段評(píng)估物理?第一章~第五章第3節(jié)?說明：本卷共三大題，21小題，滿分80分，考試時(shí)間為80分鐘。一、選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑）1.八年級(jí)的小偉對(duì)自身一些數(shù)據(jù)的估測(cè)，最符合實(shí)際的是（）A.眨眼一次的時(shí)間約為1min B.體溫約為36.8℃C.百米賽跑的平均速度約為15m/s D.身高約為168m2.物理學(xué)的每一次重大發(fā)現(xiàn)，都為人類文明的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。最早用三棱鏡將太陽光分解成多種色光的科學(xué)家是（）A.伽利略 B.牛頓 C.錢學(xué)森 D.愛迪生3.某新款A(yù)I（人工智能）音箱可以識(shí)別主人說出的“指令”，進(jìn)而調(diào)控家庭物聯(lián)網(wǎng)中的設(shè)施，而當(dāng)別人說出同樣的“指令”時(shí)，卻無法調(diào)控相關(guān)設(shè)施，該功能主要依據(jù)聲音的（）A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速4.如圖所示，斜插入水中的筷子看起來在水面處“折斷”的原因是（）A.光沿直線傳播 B.光的反射C.光的折射 D.光的色散5.二十四節(jié)氣是中華民族農(nóng)耕文明長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。如圖所示，“寒露”中的“露”的形成是（）A.凝固現(xiàn)象B.液化現(xiàn)象C.熔化現(xiàn)象D.凝華現(xiàn)象6.如圖所示，雨過天晴，小夢(mèng)和家人及時(shí)排去自家蔬菜塑料大棚上低洼處的積水。需要及時(shí)排去積水的原因是（）A.低洼處的積水相當(dāng)于平面鏡，容易反射太陽光，減弱大棚內(nèi)蔬菜的光合作用B.低洼處積水相當(dāng)于凸面鏡，容易會(huì)聚太陽光，燒壞大棚內(nèi)的蔬菜C.低洼處的積水相當(dāng)于凹透鏡，容易發(fā)散太陽光，減弱大棚內(nèi)蔬菜的光合作用D.低洼處的積水相當(dāng)于凸透鏡，容易會(huì)聚太陽光，燒壞大棚內(nèi)的蔬菜7.如圖所示，張繼的《楓橋夜泊》描繪了“楓橋”附近的夜景。下列說法正確的是（）A.以“寺”為參照物，“橋”是靜止的B.“月”和“漁火”都屬于光源C.“霜”是空氣中的小水滴凝固形成的D.鐘響時(shí)，客船上的人用手捂住耳朵是在聲源處減弱噪聲8.為了研究螞蟻的結(jié)構(gòu)，小偉使用放大鏡進(jìn)行觀察，如圖所示。下列說法正確的是（）A.放大鏡對(duì)光線起發(fā)散作用 B.觀察時(shí)，螞蟻應(yīng)位于放大鏡的二倍焦距之外C.可以用光屏承接螞蟻經(jīng)放大鏡后成的像 D.圖中將放大鏡適當(dāng)?shù)乜拷浵?，成的像將變?.科技小組設(shè)計(jì)了一個(gè)水位測(cè)量?jī)x，如圖所示，光源S發(fā)出一束激光，經(jīng)水面反射后，在固定光屏上形成一個(gè)光斑A。當(dāng)水位下降時(shí)（）A.入射角的大小變大 B.反射角的大小變小C.光斑A向右側(cè)移動(dòng) D.光斑A向左側(cè)移動(dòng)10.在班級(jí)舉行的“小小音樂會(huì)”活動(dòng)中，同學(xué)們自制樂器進(jìn)行演奏。如圖1所示，七個(gè)相同的玻璃瓶?jī)?nèi)裝有深度不同的水制成了一個(gè)“水瓶琴”，用筷子輕輕敲擊瓶身或用嘴貼著瓶口吹氣，水琴瓶能演奏出不同的聲音。如圖2所示，在筷子上捆一些棉花做成一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的玻璃管中就制成了一個(gè)“口哨”，用嘴吹玻璃管的上端，并上下拉動(dòng)活塞，能演奏出美妙的哨聲。下列說法正確的是（）A.圖1，從左向右用嘴貼著瓶口以相同的力度吹氣，音調(diào)逐漸降低B.圖1，從左向右用筷子以相同的力度依次敲擊瓶子，響度逐漸變大C.圖2，“口哨”發(fā)出的聲音是由玻璃管振動(dòng)產(chǎn)生的D.圖2，向下拉動(dòng)活塞，“口哨”發(fā)出聲音的音調(diào)變低二、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5個(gè)小題，11小題4分，12小題9分，13小題4分，14小題3分，15小題4分，共24分）11.如圖所示，這是“探究光從水斜射入空氣中規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)中，向裝置中噴煙霧是為了顯示光傳播的______；（2）由圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，在光反射（折射）現(xiàn)象中，反射（折射）光線和入射光線分別位于法線的______；（3）改變?nèi)肷浣堑拇笮?，用量角器測(cè)得反射角和折射角的大小，實(shí)驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)如表。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：①在光的反射現(xiàn)象中，入射角與反射角的大小關(guān)系是______；②光從水中斜射入空氣中，折射角隨入射角增大而______。入射角i/°113046反射角113046折射角r/°15407512.實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座等器材探究“凸透鏡成像規(guī)律”。（1）讓平行光沿凸透鏡的主光軸射入，移動(dòng)光屏，在光屏上得到最小、最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為______cm；（2）將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏從左至右放置在光具座上，并調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在______上，這是為了______；（3）如圖乙所示，保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭移至25cm刻度處，移動(dòng)光屏，在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰、倒立、______的實(shí)像。此時(shí)的成像特點(diǎn)與日常生活中的______（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點(diǎn)相同；（4）再將蠟燭移至35cm刻度處，為了在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，應(yīng)適當(dāng)向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，此時(shí)燭焰在光屏上成的清晰的像將比（3）中成的像______（選填“大”或“小”）；（5）實(shí)驗(yàn)過程中，隨著蠟燭燃燒變短，燭焰在光屏上成的像將向______（選填“上”或“下”）移動(dòng)；（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)在交流時(shí)發(fā)現(xiàn)使用蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)存在一定的缺陷，小華提出利用LED發(fā)光字來探究凸透鏡的成像規(guī)律。你認(rèn)為在“甲”“舊”“上”“王”幾個(gè)漢字中，適合做成LED光源的字是“______”。13.小偉在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，選擇器材并在水平桌面上組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）小偉在實(shí)驗(yàn)中選用透明玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于___________。（2）點(diǎn)燃蠟燭甲，將未點(diǎn)燃的蠟燭乙放在玻璃板另一側(cè)，此時(shí)小偉的眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭___________（選填“甲”或“乙”）的一側(cè)觀察。移動(dòng)蠟燭乙使之與蠟燭甲的像重合，在白紙上記錄兩支蠟燭的位置。然后移去蠟燭乙，并在此位置豎直放一光屏，則光屏上___________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)蠟燭甲的像。（3）同桌的小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，無論怎樣調(diào)節(jié)蠟燭乙的位置，都無法使之與蠟燭甲的像重合，你認(rèn)為可能的原因是___________（合理即可）。14.項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組的同學(xué)查閱資料得知：將皮膚曬黑的“罪魁禍?zhǔn)住笔翘柟庵械拈L(zhǎng)波紫外線。于是小組同學(xué)交流討論后提出猜想：衣服的防曬效果與衣服的顏色、衣服面料的層數(shù)及衣服的材質(zhì)有關(guān)。他們利用光纖探頭和計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)衣服材質(zhì)衣服面料層數(shù)長(zhǎng)波紫外線透過率1全棉T恤（黑色）15%2全棉T恤（白色）110%3天蠶絲T恤（白色）112%4天蠶絲T恤（白色）26%5化纖T恤（白色）128%6化纖T恤（白色）214%（1）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們通過比較___________來比較衣服的防曬效果。（2）分析比較序號(hào)為2、3、5三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，衣服的防曬效果與衣服的___________有關(guān)。（3）通過本次實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你為擔(dān)心在夏季戶外活動(dòng)中曬黑的同學(xué)提出一條合理的著裝建議：___________（合理即可）。15.小偉家準(zhǔn)備裝修新房，為了保證新房有良好的保溫效果，他和家人從市場(chǎng)里了解到毛氈布和泡沫板兩種材料的保溫性能較好。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)可操作的實(shí)驗(yàn)方案，判斷哪種材料的保溫性能更好。三、綜合應(yīng)用題（本大題共6小題、16、17、18小題各4分，19小題2分，20、21小題各6分，共26分）16.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)筆記中記錄了如圖所示的錯(cuò)題，請(qǐng)你幫助他找出錯(cuò)誤，分析錯(cuò)因并改正。錯(cuò)題記錄錯(cuò)題改正習(xí)題：根據(jù)視力檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，受測(cè)人需要與視力檢測(cè)表相隔一定的距離才能進(jìn)行檢測(cè)。因受場(chǎng)地限制，醫(yī)生用如圖所示的方法為小夢(mèng)檢測(cè)視力。（1）求小夢(mèng)與視力表的像的距離。（2）檢測(cè)完視力后，小夢(mèng)在靠近平面鏡的過程中，在平面鏡中成的像的大小如何變化？解：（1）小夢(mèng)距離視力表的像的距離：（2）像的大小變小。錯(cuò)誤之處：錯(cuò)因分析：正確解答：17.圭表圭表是利用日影進(jìn)行測(cè)量的古代天文儀器，如圖甲所示。早在周朝，我國就已經(jīng)開始使用圭表來確定冬至和夏至的時(shí)間。圭表包括“圭”和“表”兩部分。表是一根立在地面的標(biāo)桿或石柱，表高一般為8尺（3尺約為1m），圭是從表的腳跟上以水平位置伸向正北方的一條石板，其結(jié)構(gòu)如圖乙所示。在地球繞太陽公轉(zhuǎn)過程中，北半球同一地區(qū)正午太陽高度（太陽光線與地平面的夾角）從夏至日到冬至日逐漸變小。古人根據(jù)影子末端的不同位置標(biāo)記好相應(yīng)刻度，就可以確定二十四節(jié)氣。（1）夏至節(jié)氣常常伴有雷雨，雷雨天氣里我們總是先看見閃電再聽到雷聲，其原因是___________。（2）古代，人們?cè)诒眄斏习惭b一個(gè)帶有小正方形槽孔的銅葉，則陽光通過銅葉槽孔后在圭表上成的光斑的形狀是___________（選填“正方形”或“圓形”）。（3）已知北半球某處冬至、春分和夏至?xí)r的正午太陽高度分別為26°34＇、50°和73°26＇，則該處圭表上節(jié)氣刻度的大概位置是___________（填選項(xiàng)）。A. B.C. D.（4）請(qǐng)寫出一個(gè)與圭表原理相同的生活現(xiàn)象或?qū)嶋H應(yīng)用：___________（合理即可）。18.周末家庭活動(dòng)時(shí)間到了，小亮給妹妹表演了一個(gè)魔術(shù)。他讓妹妹站在桌子前方，然后將盛有硬幣的碗放在桌面上，妹妹看到碗里是空的，如圖1所示；然后小亮慢慢向碗里倒水，一會(huì)兒后妹妹驚奇地發(fā)現(xiàn)碗里出現(xiàn)了一枚硬幣，如圖2所示。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋妹妹看到空碗和看到碗里有硬幣的原因。19.如圖甲所示，在“猴子撈月”寓言故事中，猴子看見月亮在井中，就要去撈，結(jié)果什么也沒撈到，請(qǐng)你在圖乙中畫出位于A點(diǎn)的猴子看到水中月亮的光路圖（B點(diǎn)為月亮的位置）。溫馨提示：20、21小題，解題過程要有必要的文字說明、計(jì)算公式和演算步驟，只寫最后結(jié)果不得分。20.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)八年級(jí)男子組“4×50m”接力賽進(jìn)行了探究。（1）若某運(yùn)動(dòng)員以6.25m/s的平均速度跑完一棒路程，求該運(yùn)動(dòng)員跑步的時(shí)間；（2）小明用秒表測(cè)得八年級(jí)男子組“4×50m”接力賽冠軍隊(duì)的成績(jī)?nèi)鐖D所示。求該隊(duì)跑步時(shí)的平均速度。（結(jié)果保留一位小數(shù)）21.環(huán)城快速路緩解了城市交通堵塞，為人們的出行帶來了便利。圖甲是某環(huán)城快速路上的一個(gè)測(cè)速區(qū)間的相關(guān)標(biāo)識(shí)。區(qū)間測(cè)速的基本原理：通過監(jiān)控?cái)z像頭獲取車輛到達(dá)測(cè)速區(qū)間起點(diǎn)的時(shí)間、車輛到達(dá)測(cè)速區(qū)間終點(diǎn)的時(shí)間，從而得出該車輛通過該測(cè)速區(qū)間的時(shí)間，結(jié)合區(qū)間距離計(jì)算平均車速，用來判定車輛是否超速。假設(shè)某汽車以70km/h的速度進(jìn)入如圖甲所示的測(cè)速區(qū)間，勻速行駛了一段距離后，又以100km/h的速度勻速行駛了0.2h，然后再以70km/h的速度繼續(xù)勻速行駛直至離開該測(cè)速區(qū)間。（1）通過計(jì)算說明該汽車在該測(cè)速區(qū)間是否超速。（2）如圖乙所示，一汽車寬為1.8m，行駛過程中車頭中央始終距離路右側(cè)邊沿3m，以20m/s的速度勻速行駛。若遇突發(fā)事件，汽車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1.2s。若司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方51m處，有人騎電動(dòng)自行車以2m/s速度從路旁A點(diǎn)垂直于汽車行駛的方向竄出。已知電動(dòng)自行車長(zhǎng)為2.1m。為保證汽車車頭恰好不撞到電動(dòng)自行車，司機(jī)開始剎車到剛好到達(dá)電動(dòng)自行車的行駛路線上的過程中的平均速度最大是多少？

2024—2025學(xué)年度八年級(jí)階段評(píng)估物理簡(jiǎn)要答案一、選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】D二、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5個(gè)小題，11小題4分，12小題9分，13小題4分，14小題3分，15小題4分，共24分）【11題答案】【答案】（1）徑跡（2）兩側(cè)（3）①.反射角等于入射角②.增大【12題答案】【答案】（1）10.0（2）①.同一高度②.使像成在光屏中央（3）①.縮?、?照相機(jī)（4）①.右②.大（5）上（6）上【13題答案】【答案】（1）確定像位置（2）①.甲②.不會(huì)（3）玻璃板與桌面不垂直【14題答案】【答案】（1）長(zhǎng)波紫外線透過率（2）材質(zhì)（3）可以穿黑色衣服【15題答案】【答案】①將兩份等量、同溫度的熱水分別倒入兩個(gè)大小、形狀和材料都相同盒子中，使用溫度計(jì)測(cè)量并記錄初始溫度；②將一塊毛氈布覆蓋在一個(gè)盒子的頂部，將泡沫板覆蓋在另一個(gè)盒子的頂部；③使用計(jì)時(shí)器開始計(jì)時(shí)，并間隔固定的時(shí)間同時(shí)測(cè)量?jī)蓚€(gè)盒子中水的溫度變化，并記錄數(shù)據(jù)；④重復(fù)上述步驟，直到水溫達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定的值。三、綜合應(yīng)用題