河南省南陽市第三中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期12月月考語文試題（無答案）

七年級語文學(xué)科督學(xué)清單[本試卷滿分：120分，考試時間：120分鐘]注意事項：1.本試卷共3頁，五個大題。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在在答題卡上，答在試卷上的答案無效。一、積累與運(yùn)用(共22分)1.閱讀下面語段，回答問題。文字，總能在不經(jīng)意間撥動我們的心弦，使我們慨嘆不已。白求恩同志沒有狹隘()的民族偏見，對中國人民滿腔熱忱；利奧波德看似怪dàn()不經(jīng)的行為，實則表現(xiàn)了他對動物們發(fā)自內(nèi)心的熱愛；狡黠()的狼企圖蒙騙屠夫，卻斷送了自己的性命；鄭振鐸忘不了無辜被懲()罰的小貓，啟迪我們凡事不可主觀臆測，wàng()下斷語，待人接物不能有偏見，否則就難免犯錯。文字是我們在寂寞時最佳的伴侶，是心靈家園中一股源源不斷的清泉，潤澤靈魂，啟迪智慧，喜悅生命。(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是()(2分)A.àixiáchěngB.yìxiéchěngC.yìxiéchéngD.àixiáchéng(2)根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。(2分)怪dàn(①)不經(jīng)wàng(②)下斷語2.下列有關(guān)文學(xué)文化常識表述不正確的一項是()(2分)A.“至圣先師”指的是古代先哲孔子，他是儒家學(xué)說的創(chuàng)始人，春秋末期思想家、政治家、教育家。B.《狼》的作者蒲松齡，字留仙，世稱聊齋先生，是明代杰出的文學(xué)家，著有文言小說《聊齋志異》。C.《紀(jì)念白求恩》一文夾敘夾議，敘述簡明扼要，議論精辟懇切，為議而敘，議從敘出，二者有機(jī)結(jié)合。D.律詩是中國近體詩的一種，格律嚴(yán)密，形式固定。一般每首八句，一、二句叫首聯(lián)，三、四句叫頷聯(lián)，五、六句叫頸聯(lián)，七、八句叫尾聯(lián)。頷聯(lián)、頸聯(lián)一般要對仗。3.將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)中心，是文章中傳達(dá)出來的作者的基本觀點、態(tài)度、情感和意圖，也就是作者寫作文章的主旨所在。。；。如何突出中心呢?首先，其次，另外還可采用一些具體的方法、技巧，如開篇點題、卒章顯志、對比手法等。①有了中心，寫文章也就有了主心骨②要注意安排好內(nèi)容的主次和詳略③每篇文章都要有一個相對集中面明確的中心④要圍繞中心選材⑤沒有中心，或者中心不明確，文章就會像一盤散沙，叫人不知所云A.①⑤②④③B.③⑤①④②C.①⑤③②④D.③①⑤④②4.古詩文默寫。(8分)徜徉在古詩文苑中，我們邂逅了很多有趣的靈魂，領(lǐng)略了他們內(nèi)心豐富的情懷。膾炙人口的詩文名句也總能為生活賦能。諸葛亮《誡子書》中“①，②”闡釋放縱懈怠和輕薄浮躁的不利影響，教人修身養(yǎng)性；劉禹錫《秋詞(其一)》中“③,④”以

明麗秋景，引出豪邁詩情，教人愈挫愈勇；《<論語>十二章》中“⑤,⑥”闡明“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系，教人進(jìn)步；譚嗣同《潼關(guān)》中“⑦，⑧”以奔騰之河、險峻之山，抒發(fā)傲岸不羈、雄奇磊落的胸懷，教人勇往直前。5.綜合性學(xué)習(xí)：(共6分)某中學(xué)七年級(1)班開展主題為“少年正是讀書時”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。(1)【開卷有益】閱讀對人大有益。語文老師已設(shè)計好一種活動，請你幫他再設(shè)計兩個。(2分)活動一：舉辦“我的讀書經(jīng)驗”交流會?；顒佣夯顒尤?2)【探究發(fā)現(xiàn)】隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，數(shù)字化閱讀逐漸走進(jìn)了人們的生活。請仔細(xì)閱讀下面的統(tǒng)計圖，說說你的探究發(fā)現(xiàn)。(至少兩點)(2分)我國數(shù)字化閱讀方式的人群分布特征：(3)【閱讀辯論】圍繞“網(wǎng)上閱讀”的話題，班上同學(xué)展開了一場辯論會，正反方激烈交鋒。下面是“網(wǎng)上閱讀辯論會”的正方辯詞，請你寫出反方辯詞。(2分)正方：“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。中學(xué)生網(wǎng)上閱讀可以學(xué)到書本閱讀中學(xué)不到的知識，可以根據(jù)自己的情況自由地選擇閱讀內(nèi)容，滿足我們對知識的需求，還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。我方相信，網(wǎng)上閱讀必將成為我們中學(xué)生的最佳閱讀方式。反方:二、現(xiàn)代文閱讀。(共27分)(一)閱讀下文,完成7~10題。(共13分)《我的白鴿》選段①這一天，我再也按捺不住神秘的紙箱里小生命的誘惑，端來了木梯，自然是趁著兩只白鴿外出采食的間隙。哦！那是兩只多么丑陋的小鴿，碩大的腦袋光溜溜的，又長又粗的喙尤其難看，眼睛剛剛睜開，兩只肉同樣光禿禿的。它倆緊緊依偎在一起，靜靜地等待母親或父親歸來哺食。我第一次看到初生形態(tài)的鴿子，那丑陋的形態(tài)反而使我更急切地期盼蛻變和成長。②我便增加了對白鴿喂食的次數(shù)，由每天早晨的一次到早、午、晚三次我想到白鴿每天從早到晚外出捕捉蟲子，不僅活動量大大增加，自身的消耗也自然大大增加，而且把采來的最好的吃食都喂給幼鴿了。③說來挺怪的，我按自己每天三餐的時間給鴿子撒上三次玉米粒兒，然后坐在書桌前與我正在交纏著的作品里的人物對話，心里竟有一種尤為沉靜的感覺，白鴿哺育幼鴿的動人的情景，有形無形地滲透到我對作品人物的氣性的把握和描述著的文字之中。④又是一個美麗的早晨，我在往地上撒下一把玉米粒兒的時候，兩只白鴿先后飛下來，它們顯然都瘦了，毛色也有點兒灰臟有點兒遢。我無意間往墻上的紙箱一瞅，兩只幼鴿擠在四方洞口，以驚異稚氣的眼睛瞅著正在地上啄食的父親和母親。那是怎樣漂亮的兩只幼鴿喲，雪白的羽毛，讓人聯(lián)想到剛剛擠出的牛乳。幼鴿終于長成了，所有可能發(fā)生意外或不測的擔(dān)心頓然化解了。⑤那是一個下午，我準(zhǔn)備到河邊上去散步，臨走之前給白鴿撒一把玉米粒兒，算是晚餐。打開后門，眼前一亮，后院的土圍墻的墻頭上，落棲著四只白色的鴿子，竟然給我一種白花花一大堆的錯覺。兩只老白鴿看見我就飛過來了，落在我的肩頭，跳到手臂上搶啄玉米。我把玉米撒在地上，抖掉老白鴿，好專注欣賞墻頭上那兩只幼鴿。⑥兩只幼鴿在墻頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鴿，膽怯的眼光如此顯明，我不禁笑了。從腦袋到尾巴，一色純白，沒有一根雜毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宮降臨的仙女。是的，那種對世界對自然對人類的陌生和新奇而表現(xiàn)出的膽怯和羞澀，使人頓時生出諸多的聯(lián)想：剛剛綻開的荷花，含珠帶露的梨花，養(yǎng)在深山人未識的俏妹子……最美好最純凈最圣潔的比喻仍然不過是比喻，仍然不及幼鴿自身的本真之美。這種美如此生動，直教我心靈震顫，甚至畏怯。是的，人可以直面威脅，可以視陰謀，可以踩過骯臟的泥濘，可以對嘰嘰咕咕保持沉默，可以對丑惡閉上眼睛，然而在面對美的精靈時卻是一種怯弱。⑦小白鴿和老白鴿在那破爛失修的房脊上亭亭玉立。這幢由家族的創(chuàng)業(yè)者修蓋的房屋，經(jīng)歷了多少代人的更替而終于墻頹瓦朽了，四只白色的鴿子給這幢風(fēng)燭殘年的老房子平添了生機(jī)和靈氣，以至幻化出家族興旺時期的遙遠(yuǎn)的生氣。⑧夕陽絢爛的光線投射過來，老白鴿和幼白鴿的羽毛紅光閃耀。⑨我揚(yáng)起雙手，拍出很響的掌聲，激發(fā)它們飛翔。兩只老白鴿先后起飛。小白鴿飛起來又落下去，似乎對自己能否翱翔藍(lán)天缺乏自信。兩只老白鴿繞著房子飛過來旋過去，無疑是在鼓勵它們的兒女勇敢地起飛。果然，兩只小白鴿起飛了，翅膀扇打出“啪啪啪”的聲響，跟著它們的父母徹底離開了屋脊，轉(zhuǎn)眼就看不見了。⑩我走出屋院站在街道上，樹木籠罩的村巷依然遮擋視線，我就走向村莊背靠的原坡，樹木和房舍都在我眼底了。我的白鴿正從東邊飛翔過來，沐浴著晚霞的橘紅。沿著河水流動的方向，翼下是蜿蜒著的河流，如煙如帶的楊柳，正在吐穗揚(yáng)花的麥田。四只白鴿突然拆轉(zhuǎn)方向，向北飛去，那兒是驪山的南那座不算太高的山以風(fēng)景和溫泉名揚(yáng)歷史和當(dāng)今，烽火戲諸侯和捉蔣兵諫的故事就發(fā)生在我的對面。兩代白鴿掠過氣象萬千的那一道道山嶺，又折回來了掠過河川，從我的頭頂飛過，直飛上白鹿原頂更為開闊的天空。原坡是綠的，梯田和荒溝有麥子和青草覆蓋，這是我的家園一年四季中最迷人最令我陶醉的季節(jié)，而今又有我養(yǎng)的四只白鴿在山原河川上空飛翔，這一刻，世界對我來說就是白鴿。6.請概括出選文中寫了“我”和白鴿的那幾件事。(4分)7.賞析選文第⑥段畫線句子的表達(dá)效果。(3分)

8.選文小白鴿一丑一美的兩種形象的描摹，具有什么用意?(2分)9.文章結(jié)尾“這一刻，世界對我來說就是白鴿”包含著作者的哪些情感?(4分)(二)閱讀下文,完成10~13題。(共14分)父親的車后座張風(fēng)芹①父親節(jié)那天晚上，妹妹發(fā)過來一張圖片，一個小女孩坐在父親的自行車后座上，妹妹說：“曾經(jīng)，我們也這么小，父親也這么年輕?！雹谀暷菑垐D片，往日的時光如潮水一樣涌過來，漫過心海。③從有記憶開始，父親就有一輛破舊的自行車。那時候父親在縣城做木材生意?？h城十天兩個集，每逢集日，天還不明，父親就蹬上那輛破自行車，顛簸在蜿蜒的鄉(xiāng)間小路上，一去就是一整天，將近半夜才能回家，一年四季，風(fēng)雨無阻。那時候我們都太小，根本不懂得父親的艱辛，我們期盼的是父親自行車后座上帶回來的東西。最喜歡夏天，父親會給我們帶回來各種水果，桃、李、杏、棗、香瓜、甜瓜……年幼的我們只懂得填滿我們貪吃的嘴，哪里知道那是父親用省下的午飯錢給我們買的。那些水果是商販散集后處理的，成堆廉價賣。就為能買到這些別人看不上的瓜果，父親要在集市上忍饑挨餓一整天。④父親的自行車后座，不只承載他的勞苦，更承載著我們的快樂與幸福。⑤上小學(xué)的時候，我每個學(xué)期都會參加一次鄉(xiāng)聯(lián)校舉辦的抽考比賽，每次都是父親用自行車帶上我去考試。那一天的父親顯得特別精神，平日里下巴上密密麻麻的胡茬跑得無影無蹤，干裂、粗糙得像松樹皮的雙手洗得發(fā)白，他換上雪白的襯衫，蹬上一雙嶄新的千層底布鞋。父親載著我一路顛簸，那條長長的土路，顛簸出我心里的感動，好幾回我都忍不住靠著父親的后背，父親的后背真硬??！那時，父親正年輕。⑥等到我去鎮(zhèn)上讀了中學(xué)，開始住校。父親的破自行車也換成了嶄新的大金鹿，那亮晃晃的自行車讓我驕傲了好久。父親去鎮(zhèn)上的時候就會順路繞到學(xué)校門口等我放學(xué)，嶄新的自行車后座上帶著給我的衣服被褥，或者草席蚊帳。等我放學(xué)后飛快地跑到父親面前，父親就會變戲法般從衣兜里掏出來一個大紙包，大紙包里常常是兩個香噴噴的羊肉大包，或者兩個撒滿芝麻的吊爐燒餅。雖然我不忘把包子燒餅舉給父親一個，可是父親卻從來都不舍得咬上一口。⑦結(jié)婚后，我們住在縣城的出租屋里，冷暖溫飽依然讓父親牽腸掛肚。每年，麥子收了，父親送來麥仁和白面，說是新麥子格外好吃；玉米長成了，送來成袋的嫩玉米，說孩子們都愛吃這口；樹上新打下來的紅棗，地里剛摘的毛豆，母親腌的咸鴨蛋，剛開封的西瓜醬豆……。近四十里的土路，父親蹬著那輛由新變舊的自行車，一樣一樣都給我們送到了跟前。我常常心疼不再年輕的父親，忍不住埋怨他：“蹬車這么遠(yuǎn)，路又不好走，何必非要送來呢，等我們回去再吃也不遲??！”父親不生氣，一邊逗弄著孩子一邊說：“我想來看看孩子了，這一點兒路算個啥！”我忍不住鼻子酸酸的，兩眼含淚，坐在父親車后座的一幕幕情景又浮現(xiàn)在眼前。我真想再回到小時候，坐在父親的自行車后座上，和父親一起回家。⑧父親老了，蹬自行車費(fèi)力了，就換了一輛電動三輪車，這次后座特別寬敞，可以帶上母親一起來城里看孩子。父親高興地對我們說：“你們放假的時候，我來接你們回家吧！這車后座像沙發(fā)一樣舒服呢！”⑨可是，我們還沒來得及坐上那像沙發(fā)一樣舒服的車后座，父親就和我們開了個天大的玩笑，悄悄地離去了。留下那輛新嶄嶄的三輪車和那輛破自行車默默地停放在老院里。⑩父親，今夜有月，月明風(fēng)清，夢里，駕上您的三輪車再來看看吧，我想您的車后座了。(選自《特別文摘》2020.05,有改動)10.作者以時間為序，用深情的筆觸回憶了“與父親車后座”相關(guān)的五件事，請用簡潔的語言概括(4分)(1)①(2)②(3)中學(xué)時，父親等“我”放學(xué)，車后座載來生活用品。(4)③(5)④11.文章以“父親的車后座”為題，有什么好處?請簡要分析。(4分)12.請從描寫方法的角度賞析第⑤段劃線句。(3分)13.請閱讀全文，簡要分析本文最后一段的妙處?(3分)三、古詩文閱讀(共16分)(一)閱讀下面的文言文,完成14~16題。(12分)【甲】少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(選自蒲松齡《狼》)【乙】臨江①之人畋得糜麑，畜之。入門，群犬垂涎，揚(yáng)尾皆來。其人怒怛②之。自是日抱就犬，習(xí)示之，使勿動，稍使與之戲。積久，犬皆如人意。糜麑稍大，忘己之糜也，以為犬良③我友，抵觸偃仆，益狎。犬畏主人與之俯仰④甚善然時啖其舌。三年，糜出門，見外犬在道甚眾，走欲與為戲。外犬見而喜且怒，共殺食之，狼藉道上。糜至死不悟。(選自柳宗元《柳河?xùn)|集·三戒》)注釋：①臨江：地名，江西省清江縣。②怛(dá)：恐嚇。③良：的確。④俯仰：周旋，應(yīng)付。

14.解釋下面加點的詞語。(4分)①方欲行：②一狼洞其中：③綴行甚遠(yuǎn)：④意將隧入以攻其后也：15.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)①少時，一狼徑去，其一犬坐于前。②乃悟前狼假寐，蓋以誘敵16.說說你從【甲】【乙】兩文中分別得到什么啟示。(4分)