核心語(yǔ)法知識(shí)夯基10 非謂語(yǔ)動(dòng)詞（精講精練）-2025屆高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)闖關(guān)攻略

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞（講義）目錄一非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式

二非謂語(yǔ)動(dòng)詞的作用

三易錯(cuò)題解讀四高考模擬試題非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式

非謂語(yǔ)動(dòng)詞包含四種形式，即不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞。其中，每種形式按照發(fā)生時(shí)間和主被動(dòng)又包括不同的子形式。具體如下：

1.不定式

①基本形式：todo（表示主動(dòng)，并且一般表示將來(lái)）②被動(dòng)式：tobedone（表示被動(dòng)，并且一般表示將來(lái)）③進(jìn)行式：tobedoing（表示主動(dòng)和進(jìn)行）④完成時(shí)：tohavedone（表示主動(dòng)和完成）⑤完成被動(dòng)式：tohavebeendone（表示被動(dòng)和完成）⑥完成進(jìn)行式：tohavebeendoing（表示主動(dòng)和完成進(jìn)行）

例如：Theteachertoldustodomorningexercises.

老師讓我們做早操。

Thecartobeboughtisforhissister.要買(mǎi)的這輛車是給他的姐姐的。

Shepretendedtobereadingwhentheteachercameintotheclassroom.老師進(jìn)來(lái)時(shí)，她假裝正在讀書(shū)。

Thethiefissaidtohaveescaped.據(jù)說(shuō)小偷已經(jīng)逃跑了。

Thethiefissaidtohavebeenarrested.據(jù)說(shuō)小偷已經(jīng)被抓住了。

Sheissaidtohavebeenworkinginthefactoryoverthelast20years.據(jù)說(shuō)在過(guò)去的20年里，她一直在這家工廠工作。

2.動(dòng)名詞

①基本形式：doing（表示主動(dòng)）②被動(dòng)式：beingdone（表示被動(dòng)）③完成式：havingdone（表示主動(dòng)和完成）④完成被動(dòng)式：havingbeendone（表示被動(dòng)和完成）

例如：Travellinginspacebyordinarypeoplewillbecommoninthefuture.在未來(lái)，普通人在太空旅行將會(huì)是普遍的事情。

Freddyandhisbandcouldgonowherewithoutbeingfollowedbytheirfans.Freddy和他的樂(lè)隊(duì)到哪里都被他們的粉絲跟著。

Ihavenoideaofhishavingdonesuchathingagainstyou.我不知道他做過(guò)這樣一件違背你的事情。

Manycustomerscomplainofhavingbeengivenshortweightatthatshop.很多顧客抱怨在那家商店被缺斤少兩過(guò)。

3.現(xiàn)在分詞

①基本形式：doing（表示主動(dòng)和進(jìn)行）②被動(dòng)式：beingdone（表示被動(dòng)和進(jìn)行）③完成式：havingdone（表示主動(dòng)和完成）④完成被動(dòng)式：havingbeendone（表示被動(dòng)和完成）例如：Hesatthere，readinganewspaper.他坐在那里，讀著一張報(bào)紙。

Theareabeingstudiedmayberichincoal.這個(gè)正在被研究的地方可能富含煤。

Havingfinishedmyhomework，IbegantowatchTV.完成作業(yè)后，我開(kāi)始看電視。

Havingbeentoldmanytimes，shestillcan'trememberit.已經(jīng)被告訴了很多次，她仍然記不住。

4.過(guò)去分詞：done

及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞表示被動(dòng)或完成；不及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞表示主動(dòng)或完成。pollutedriver被污染的河流fallenleaves落葉

注意：非謂語(yǔ)動(dòng)詞本身不能表示現(xiàn)在和過(guò)去。非謂語(yǔ)動(dòng)詞表示進(jìn)行、將來(lái)和完成時(shí)是相對(duì)于謂語(yǔ)動(dòng)作來(lái)說(shuō)的：和謂語(yǔ)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生表示進(jìn)行；發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之后表示將來(lái)；發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之前表示完成。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的作用

非謂語(yǔ)動(dòng)詞除去不能做謂語(yǔ)之外，其它所有成分都可以做。具體如下。

1.不定式：做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。

Tolearnaforeignlanguageisdifficult.（作主語(yǔ)）學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ)是很難的。

It’seasytoseetheiraunt.（作真正主語(yǔ)，it做形式主語(yǔ)）很容易見(jiàn)到他們的姑姑。

Tomwantedtohaveacupofbeer.（作賓語(yǔ)）湯姆想要喝杯啤酒。

Hiswishistobeadriver.（作表語(yǔ)）他的愿望是當(dāng)一名司機(jī)。

Ihavenothingtosay.（作定語(yǔ)）我沒(méi)有什么可說(shuō)的。

Theteachertoldustodomorningexercises.（作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）老師讓我們做早操。

Theywenttoseetheiraunt.（目的狀語(yǔ)）他們?nèi)ヒ?jiàn)他們的姑姑。

2.動(dòng)名詞：做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。

LearningEnglishisverydifficult.（作主語(yǔ)）學(xué)英語(yǔ)非常困難。

Ienjoydancing.（作動(dòng)詞賓語(yǔ)）我喜歡跳舞。

Ihavegotusedtolivinginthecountry.（作介詞賓語(yǔ)）我已經(jīng)習(xí)慣了住農(nóng)村。

Hisjobisdrivingabus.（作表語(yǔ)）他的工作是開(kāi)車。

3.現(xiàn)在分詞：做表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。

Thestoryisinteresting.這個(gè)故事有趣。

Hesatthere，readinganewspaper.（作狀語(yǔ)）他坐在那里，讀著一張報(bào)紙。

Theareabeingstudiedmayberichincoal.（作定語(yǔ)）這個(gè)正在被研究的地方可能富含煤。

Hesawthethiefstealingsomemoneyfromthebank.（作賓補(bǔ)）他看到小偷正在從銀行偷錢(qián)。

4.過(guò)去分詞：做表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。

Heisinterestedinthenews.（作表語(yǔ)）他對(duì)這則消息很感興趣。

pollutedriver（做定語(yǔ)）

被污染的河流

Givenmoretime,Icandomyworkbetter.（做狀語(yǔ)）如果再被多給些時(shí)間，我會(huì)把工作做得更好。

Ifoundmywatchstolen.（做賓補(bǔ)）我發(fā)現(xiàn)我的手表被偷了。易錯(cuò)題解讀非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)易混易錯(cuò)點(diǎn)【分析】非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，其邏輯主語(yǔ)是句子的主語(yǔ)?，F(xiàn)在分詞：doing表示主動(dòng)關(guān)系，表伴隨、自然而然的結(jié)果、原因、條件等;havingdone強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生在主句謂語(yǔ)之前。havingdone強(qiáng)調(diào)被動(dòng)且完成的動(dòng)作。過(guò)去分詞：表被動(dòng)，表時(shí)間、原因、條件等。不定式：作目的狀語(yǔ)，用于句中時(shí)不能用逗號(hào)。不定式作結(jié)果狀語(yǔ)，表示出乎意料的結(jié)果。作原因、程度等狀語(yǔ)。用于固定短語(yǔ)中。非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)易混易錯(cuò)點(diǎn)現(xiàn)在分詞：表示主動(dòng)或正在進(jìn)行的動(dòng)作。beingdone表示被動(dòng)且正進(jìn)行的動(dòng)作，作后置定語(yǔ)。過(guò)去分詞：表被動(dòng)，易與謂語(yǔ)動(dòng)詞被動(dòng)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)bedone和謂語(yǔ)動(dòng)詞主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的過(guò)去時(shí)混淆。不定式：需跟不定式的名詞：ability,attempt,decision,effort,failure,way,promise等?，F(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞作補(bǔ)語(yǔ)易混易錯(cuò)點(diǎn)現(xiàn)在分詞：作賓補(bǔ)時(shí)，表示主動(dòng)或正進(jìn)行。過(guò)去分詞：在表示感覺(jué)或心理狀態(tài)的動(dòng)詞后作賓補(bǔ)。如：see,watch,observe,lookat,hear,listento,notice,feel等；在“使”動(dòng)詞后作賓補(bǔ)。如：have,get,keep,leave,make等。不定式：常跟不定式作賓補(bǔ)的動(dòng)詞：allow，ask，beg，cause,command,elect,forbid,force,get,help,intend,invite,wouldlike,order,permit,persuade,prefer,request,teach,advise,wish,encourage,instruct,urge等.非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)易混易錯(cuò)點(diǎn)常跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞或短語(yǔ)：finish,practice,enjoy,mind,avoid,admit,appreciate,feellike,suggest,stand,risk，consider,escape,miss,delay,dislike,imagine,understand,lookforwardto,insiston,bebusy,can'thelp,getdownto,beworth等。常接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞:afford，agree，arrange,ask,care，choose,decide,demand,determine,expect,hope,manage，of-fer，plan,，prepare，pretend，promise，refuse，want,wish,aim，fail,long,happen,hesitate,struggle,attempt,volunteer,desire等。在wh-疑問(wèn)詞后常跟不定式作賓語(yǔ)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞作表語(yǔ)和主語(yǔ)易混易錯(cuò)點(diǎn)作主語(yǔ)：動(dòng)名詞、不定式作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。作表語(yǔ)：動(dòng)名詞作表語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)的內(nèi)容；現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)；過(guò)去分詞作表語(yǔ)說(shuō)明人的狀態(tài)、表情或感受。當(dāng)主語(yǔ)部分有all/what/everything/do的某種形式時(shí)，作表語(yǔ)的不定式可以省略符號(hào)to。非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)易混易錯(cuò)點(diǎn)【例1】Thetablet,(find)inJindongVillage,measures1.4metershigh,0.61meterswide,and0.14metersthick.易錯(cuò)分析：不能正確分析句子結(jié)構(gòu)，誤判斷句子的謂語(yǔ)，容易錯(cuò)填為wasfound或finding?！敬鸢浮縡ound【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這塊石碑出土于金洞村，高1.4米，寬0.61米，厚0.14米。本句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是measures，所以該空在這里作定語(yǔ)，修飾Thetablet，且與邏輯主語(yǔ)為被動(dòng)關(guān)系，故填動(dòng)詞的-ed形式。故填found。Dr.Wangbegantoquestiontheumbrellaspeciesnarrativeandcarriedoutresearch,only(find)thatpandaconservationhadnothelpedlargecarnivoresinChina.易錯(cuò)分析：沒(méi)有理解句子邏輯意思，未能掌握不定式作結(jié)果狀語(yǔ)的用法是兩大錯(cuò)誤原因?！敬鸢浮縯ofind【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：王博士開(kāi)始質(zhì)疑保護(hù)傘物種的說(shuō)法，并進(jìn)行了研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)保護(hù)熊貓并沒(méi)有幫助中國(guó)的大型食肉動(dòng)物。此處為onlytodosth.，為不定式作結(jié)果狀語(yǔ)，表示意想不到的結(jié)果。故填tofind。Thestudy,whichappearedinthejournalPLOSMedicine,indicatesthatindividualswhotakeinhigher-than-averageamountsofartificialsweetenerare13%morelikely_(suffer)fromcancer.易錯(cuò)分析：固定搭配沒(méi)有牢記，bewillingtodo,belikelytodo,besorrytodo等be+adj.+to需牢記?！敬鸢浮縯osuffer【解析】考查動(dòng)詞不定式。句意：這項(xiàng)發(fā)表在《公共科學(xué)圖書(shū)館?醫(yī)學(xué)》雜志上的研究表明，攝入高于平均水平的人工甜味劑的人患癌癥的可能性要高13%。belikelytodosth.為固定短語(yǔ)，表示“有可能做某事”，所以空處應(yīng)用動(dòng)詞不定式形式。故填tosuffer。_______(dress)inafullbodysuitofice,asymbolofpurityandstrength,thepandawearsahelmetwithcoloredhalo.易錯(cuò)分析：沒(méi)有理解dress作動(dòng)詞與人之間是被動(dòng)關(guān)系，并且其與主語(yǔ)thepanda的關(guān)系?！敬鸢浮緿ressed【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：熊貓穿著象征純潔和力量的全套冰衣，戴著帶彩色光環(huán)的頭盔。bedressedin“穿著”。應(yīng)用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，第一個(gè)字母大寫(xiě)，故填Dressed。非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)易混易錯(cuò)點(diǎn)【例2】Huawei,whichhasenduredyearsofUSsanctions,surprisedtheworldonAug29,withanunadvertisedannouncement-thelaunchofitslatesthigh-endsmartphone,theMate60Pro,(price)at6,999yuan($964).易錯(cuò)分析：長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)不會(huì)劃分，不理解句意，同時(shí)不能掌握price的動(dòng)詞詞義。應(yīng)當(dāng)首先提煉主干Huaweisurprisetheworld.【答案】priced【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：8月29日，遭受美國(guó)多年制裁的華為發(fā)布了一份未經(jīng)宣傳的公告，震驚了世界——發(fā)布了其最新的高端智能手機(jī)Mate60Pro，售價(jià)為6999元人民幣（964美元）。分析句子結(jié)構(gòu)可知price與邏輯主語(yǔ)theMate60Pro構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)，修飾名詞短語(yǔ)theMate60Pro。故填priced。Aresort(度假勝地)inVietnamhasopenedaglass-bottomedfootbridge,thethirdsuchbridgeintheSoutheastAsiancountry,______(connect)twomountains.易錯(cuò)分析：長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)劃分錯(cuò)誤，不理解非謂語(yǔ)動(dòng)詞與所修飾詞之間的關(guān)系，句意理解錯(cuò)誤?！敬鸢浮縞onnecting【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：越南的一個(gè)度假勝地開(kāi)設(shè)了一座玻璃底人行橋，這是東南亞國(guó)家的第三座這樣的橋，連接兩座山。句子的謂語(yǔ)為hasopened，設(shè)空處作非謂語(yǔ)動(dòng)詞，connect與邏輯主語(yǔ)aglass-bottomedfootbridge之間為主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，作后置定語(yǔ)。故填connecting。Therearemanyways(enjoy)springbambooshoots,fromnutritioussoupstofunsnacks.【答案】toenjoy【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：享受春筍有很多方式，從營(yíng)養(yǎng)湯到有趣的小吃。不定式作后置定語(yǔ)，修飾名詞way。故填toenjoy。Astonetablet(牌匾)(date)backtotheyear1693,whichfallswithintheQingDynasty(1644—1911),wasdiscoveredinDamingCounty,northChina’sHebeiProvince,saidlocalauthorities.易錯(cuò)分析：未能瞻前顧后發(fā)現(xiàn)謂語(yǔ)動(dòng)詞,誤將date視作謂語(yǔ)，且date為不及物動(dòng)詞，不能用被動(dòng)?！敬鸢浮縟ating【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：據(jù)當(dāng)?shù)卣Q，在中國(guó)北部河北省大明縣發(fā)現(xiàn)了一塊1693年的清朝(1644-1911)石碑。本句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是wasdiscovered，空處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，Astonetablet與datebackto為主動(dòng)關(guān)系。所以用現(xiàn)在分詞。故填dating。非謂語(yǔ)動(dòng)詞作補(bǔ)語(yǔ)易混易錯(cuò)點(diǎn)【例3】ThisfilmnotonlyidentifieswiththeChinesepeoplebutalsoallowstheworld__(explore)therichtraditionofTangpoetryandthe“ChinesePoetryUniverse.”易錯(cuò)分析：長(zhǎng)難句分析錯(cuò)誤造成句意不明了，不能判斷其作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的用法?！敬鸢浮縯oexplore【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這部電影不僅認(rèn)同中國(guó)人民，而且讓世界探索唐詩(shī)的豐富傳統(tǒng)和“中國(guó)詩(shī)歌宇宙”。固定搭配allowsb.todosth.“允許某人做某事”。故填toexplore。Itisestimatedthatbytheendofthisyear,thenumberofpeopleusinghanfuproductsinChinawillreach6.89million,withtotalsales(expect)toreach10.16billionyuan.易錯(cuò)分析：句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤，不完全了解邏輯意思，沒(méi)有掌握with的復(fù)合結(jié)構(gòu)的用法?！敬鸢浮縠xpected【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：據(jù)估計(jì)，到今年年底，中國(guó)使用漢服產(chǎn)品的人數(shù)將達(dá)到689萬(wàn)人，總銷售額預(yù)計(jì)將達(dá)到101.6億元。句中構(gòu)成withsthdone的復(fù)合結(jié)構(gòu)，此處sales與expect之間是被動(dòng)關(guān)系，故使用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)。故填expected。Whenshespottedsuchabandonedgoods,sheputapairofeyeball-shapedstickersonthembeforepublishingnotesonhersocialmediaaccounts,andguidingothers_____(pick)themupfromthestreets.【答案】topick【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：當(dāng)她發(fā)現(xiàn)這些被遺棄的物品時(shí)，她在上面貼了一對(duì)眼球形狀的貼紙，然后在她的社交媒體賬戶上發(fā)布注釋，并引導(dǎo)其他人從街上撿起這些物品。guidesb.todosth.意為“指導(dǎo)某人做某事”。故填topick。Withmoredemand(come)fromdomesticmarket,artistsbeganpaintingdifferentsubjects.易錯(cuò)分析：誤將come當(dāng)作謂語(yǔ)，不能正確分析賓語(yǔ)demand和補(bǔ)語(yǔ)的邏輯關(guān)系是兩個(gè)錯(cuò)誤原因。【答案】coming【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞現(xiàn)在分詞。句意：隨著國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求的增加，藝術(shù)家們開(kāi)始畫(huà)不同的主題。分析句子可知，此處是with復(fù)合結(jié)構(gòu)，demand和come之間是邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，因此需使用現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)，作賓補(bǔ)。故填coming。非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)易混易錯(cuò)點(diǎn)【例4】Oneshouldbeclearaboutwhat(love)orhate.Rencomesfromlearningandself-cultivation:itcanbeseenfromaperson’sappearance.易錯(cuò)分析：沒(méi)有牢記只跟不定式作賓語(yǔ)的詞以及搭配。【答案】tolove【解析】考查不定式。句意：一個(gè)人應(yīng)該清楚地知道愛(ài)什么或恨什么。分析句子可知此處為“疑問(wèn)詞+不定式”作介詞about的賓語(yǔ)，故填tolove。What’smore,ChineseCultureCentersinCairo,Paris,Berlin,TokyoandDenmark,tonameafew,areintroducingChinabyholdingculturalactivities,openingtrainingclasses,and(build)libraries.易錯(cuò)分析：長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)劃分錯(cuò)誤影響句子成分的判斷是錯(cuò)誤的直接原因?！敬鸢浮縝uilding【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：此外，開(kāi)羅、巴黎、柏林、東京、丹麥等地的中國(guó)文化中心正在通過(guò)舉辦文化活動(dòng)、開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班、建設(shè)圖書(shū)館等方式介紹中國(guó)。根據(jù)上文openingtrainingclasses,and可知本句與上文構(gòu)成并列非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)，為動(dòng)名詞作介詞的賓語(yǔ)。故填building。Confuciusbelievesthatbeingbenevolentdoesnotmean_________(be)withoutprinciples.易錯(cuò)分析：句意理解錯(cuò)誤會(huì)混淆mean后面todo和doing的用法。meantodo表示“打算”?！敬鸢浮縝eing【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：孔子認(rèn)為，仁不等于無(wú)原則。meandoingsth.“意味著做某事”，用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故填being。being。Shynessmakesitdifficult(meet)newpeopleandmakefriends.【答案】tomeet【解析】考查非謂語(yǔ)。句意：害羞使你很難結(jié)識(shí)新朋友。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是固定結(jié)構(gòu)makeit+adj.+todosth.結(jié)構(gòu)，其中it為形式賓語(yǔ)，不定式作真正的賓語(yǔ)。故填tomeet。非謂語(yǔ)動(dòng)詞作表語(yǔ)和主語(yǔ)易混易錯(cuò)點(diǎn)【例5】AsanexpertfortheBabyAnnabellAskTheExpertscampaign,peoplehaveaskedmeif(have)ashypersonalityissomethingwearebornwithorifit’ssomethingwedevelopbasedonourexperiences.易錯(cuò)分析：長(zhǎng)難句拆解錯(cuò)誤，未能判斷if從句中缺少主語(yǔ)是錯(cuò)誤根本原因?！敬鸢浮縣aving【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：同上。分析句子結(jié)構(gòu)，空白處在以if為連接詞的賓語(yǔ)從句中做主語(yǔ)，使用動(dòng)名詞，故填having。ForWang,(win)thistitleisjustthebeginningofapromisingfuture.Therisingstarsaidhewouldheadtothetopspotsintheprofessionalarena.易錯(cuò)分析：現(xiàn)在分詞的變化形式中的特殊形式記憶不牢?！敬鸢浮縲inning【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：對(duì)王發(fā)來(lái)說(shuō)，贏得這個(gè)冠軍只是他美好未來(lái)的開(kāi)始。動(dòng)名詞作主語(yǔ)。故填winning。Ithasindeedbeenagrowingtrendforurbanresidents________(volunteer)inruralareas.易錯(cuò)分析：句子結(jié)構(gòu)分析不清楚，影響正確翻譯句意，未能判斷真正的主語(yǔ)?！敬鸢浮縯ovolunteer【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：城市居民到農(nóng)村做志愿者確實(shí)是一個(gè)日益增長(zhǎng)的趨勢(shì)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞擔(dān)當(dāng)主語(yǔ)，用動(dòng)詞不定式形式，構(gòu)成句型：it+be+for+sb.todosth.做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)是……的。故填tovolunteer。Whatyou'vesaidis_________(convince),soI'lltakeyouradvice.易錯(cuò)分析：如果句子結(jié)構(gòu)不理解，句意便會(huì)出錯(cuò)，容易誤填過(guò)去分詞。【答案】convincing【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作表語(yǔ)。句意：你說(shuō)的話令人信服，因此，我將接受你的建議。so表示因果關(guān)系的并列連詞，設(shè)空處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作表語(yǔ)，主語(yǔ)是what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。convincing表示“令人信服的”。高考模擬試題一、單項(xiàng)選擇1．（2024·天津河北·二模）Mr.Smithislookingforaclassroomthatisbigenough_________allthestudents.A．tobeheld B．tohold C．tohaveheld D．tobeholding【答案】B【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：史密斯先生正在尋找一間足夠大的教室，可以容納所有的學(xué)生?！靶稳菰~/副詞+enoughtodosth”是固定搭配，意為“……足夠……做……”，用不定式作結(jié)果狀語(yǔ)，同時(shí)hold與邏輯主語(yǔ)aclassroom之間是主動(dòng)關(guān)系，用主動(dòng)式tohold。故選B項(xiàng)。2．（2024·山東·三模）Helen’ssmartphonedoesn’twork.Shehastogetit________.A．toberepairing B．repairing C．torepair D．repaired【答案】D【詳解】考查過(guò)去分詞。句意：海倫的智能手機(jī)壞了。她得把它修好。此空為“get+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，所以此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)作賓補(bǔ)，it指代的為smartphone，與repair之間為被動(dòng)關(guān)系，所以此處使用過(guò)去分詞形式作賓補(bǔ)。故選D項(xiàng)。3．（2024·天津河北·二模）Nowadaysdoctorscanperformincrediblypreciseoperations______advancedroboticsandliveimagingtechnology.A．using B．used C．havingused D．havingbeenused【答案】A【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：如今，醫(yī)生們可以利用先進(jìn)的機(jī)器人技術(shù)和實(shí)時(shí)成像技術(shù)進(jìn)行難以置信的精確手術(shù)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，use在句子中為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，它和doctors之間為邏輯主動(dòng)關(guān)系，因此使用現(xiàn)在分詞作方式狀語(yǔ)，故選A。4．（2024·天津·二模）Itisrecentlyreportedthatthenumberofpeople______atraditionaldietisslowlydecliningandaroundhalfofBritain’sconsumerswouldliketochangetheircookinginsomeway.A．stickto B．stickingto C．stuckto D．havingstuckto【答案】B【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：最近有報(bào)道稱，堅(jiān)持傳統(tǒng)飲食的人數(shù)正在緩慢下降，大約一半的英國(guó)消費(fèi)者希望以某種方式改變他們的烹飪方式。句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，所以用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。名詞people與stickto之間為主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)。故選B。5．（2024·天津和平·二模）Manypeoplehavenoideawhattodowhenadisasterstrikes._______isthebestwaytoincreaseyourchancesofsurvival.A．Prepared B．Havingprepared C．Prepare D．Beingprepared【答案】D【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，很多人都不知道該做什么。做好準(zhǔn)備是提高生存幾率的最佳方法?！癬______isthebestwaytoincreaseyourchancesofsurvival.”中is之前的部分應(yīng)為句子的主語(yǔ)，因此需要使用動(dòng)名詞形式或動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)。prepare“準(zhǔn)備”，beprepared“準(zhǔn)備妥當(dāng)”。選項(xiàng)A為過(guò)去式或過(guò)去分詞，不可作主語(yǔ)；選項(xiàng)B為動(dòng)名詞的完成式，強(qiáng)調(diào)“準(zhǔn)備”的動(dòng)作先于謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生，但此處未明確表達(dá)此時(shí)間關(guān)系；選項(xiàng)C為動(dòng)詞原形，不能直接作主語(yǔ)；選項(xiàng)D為動(dòng)名詞的一般式，符合語(yǔ)法要求，表示“處于準(zhǔn)備狀態(tài)”的概念，適合充當(dāng)句子主語(yǔ)。故選D。6．（2024·天津河?xùn)|·二模）Jerryreceived3textmessagesfromhisbank,________himthat3onlinepaymentshadjustbeenmadefromhisaccount.A．informed B．toinform C．informing D．inform【答案】C【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：杰瑞從銀行收到了三條短信，通知他剛剛從他的賬戶中進(jìn)行了三筆在線支付。句中已有謂語(yǔ)received，空處作非謂語(yǔ)動(dòng)詞，messages和inform為主動(dòng)關(guān)系，所以空處應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作狀語(yǔ)。故選C項(xiàng)。7．（2024·天津·二模）__________byhisactions,shequietlywalkedaway,cuttingoffallcontactwithhimfromthatmomenton.A．Disappointing B．DisappointedC．Todisappoint D．Beingdisappointed【答案】B【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：她對(duì)他的行為感到失望，悄悄地走開(kāi)了，從那一刻起就切斷了與他的一切聯(lián)系。動(dòng)詞disappoint“使失望”和主語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用其過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，表示原因，disappointed已轉(zhuǎn)化為形容詞，意為“感到失望的”，修飾人。故選B。8．（2024·天津·一模）WhenIenteredtheroom,IfoundEmilyseatedquietlyonthesofa,hereyes______onthestorybook.A．fixed B．fixing C．tofix D．tobefixed【答案】A【詳解】考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。句意：當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)艾米麗靜靜地坐在沙發(fā)上，眼睛盯著故事書(shū)。hereyes為獨(dú)立主語(yǔ)，此處為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，其中的動(dòng)詞fix應(yīng)為非謂語(yǔ)形式，hereyes和fix為被動(dòng)關(guān)系，所以為過(guò)去分詞形式。故選A項(xiàng)。9．（2024·山東濟(jì)南·二模）--I’msureyouhaveaplan.--Erm,yes,weareconsidering______atriparoundtheisland.A．take B．totake C．tobetaking D．taking【答案】D【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：——我相信你已經(jīng)有計(jì)劃了?！牛堑?，我們正在考慮環(huán)島旅行。此處是固定搭配：considerdoingsth.意為“考慮做某事”。故選D項(xiàng)。10．（2024·天津·二模）______safetychecksoutside,thegroundrecoveryteamopenedtheShenzhouXcapsuleandconductedanexaminationoftheastronauts’health.A．Tofollow B．Following C．Havingfollowed D．Followed【答案】B【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：在進(jìn)行了安全檢查后，地面回收小組打開(kāi)了神舟十號(hào)太空艙，對(duì)宇航員的健康狀況進(jìn)行了檢查。動(dòng)詞follow意為“（時(shí)間或順序）在……后”，和謂語(yǔ)之間沒(méi)有連詞，和主語(yǔ)構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，和謂語(yǔ)之間沒(méi)有明顯的先后關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞的一般式作狀語(yǔ)。故選B。11．（2024·天津·二模）Avarietyofapplicationswithfilters

________inallowuserstosoftenwrinklesoradjustthesizeandshapeoftheirfacialfeatures.A．tobuild B．building C．built D．havingbeenbuilt【答案】C【詳解】考查過(guò)去分詞。句意：各種內(nèi)置濾鏡的應(yīng)用程序允許用戶軟化皺紋或調(diào)整面部特征的大小和形狀。設(shè)空處為with的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，和賓語(yǔ)filters之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞，構(gòu)成with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，故選C。12．（2024·天津·二模）Theheadmasterblamedthenaughtystudentcaught________flowersinthegarden.A．tobepicking B．picking C．topick D．tohavepicked【答案】B【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：校長(zhǎng)指責(zé)那個(gè)被抓住在花園里摘花的淘氣學(xué)生。短語(yǔ)catchsbdoingsth，意為“抓到某人正在做某事”，符合句意，所以這里應(yīng)用現(xiàn)在分詞作補(bǔ)足語(yǔ)，caught________flowersinthegarden修飾thenaughtystudent作后置定語(yǔ)，故選B。13．（2024·天津·二模）Afishermanclaimedtohavewitnessedagiantseaturtlethismorning_______almosttwometerslong.A．measured B．havingmeasured C．measuring D．tobemeasured【答案】C【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：一位漁民聲稱今天早上看到了一只將近兩米長(zhǎng)的巨型海龜。本句謂語(yǔ)為claimed，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，且turtle與measure“（指尺寸、長(zhǎng)短、數(shù)量等）量度為”為主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，作定語(yǔ)。havingmeasured強(qiáng)調(diào)測(cè)量的動(dòng)作已完成，不符合題意，故排除。故選C。14．（2024·天津?yàn)I海新·三模）CelebratedAmericanauthorF.ScottFitzgerald’snovelTheGreatGatsby,______inthe1920s,revealstheemptinessandanxietyofthesocietythen.A．setting B．set C．toset D．havingset【答案】B【詳解】考查非謂語(yǔ)。句意：美國(guó)著名作家弗朗西斯·斯科特·菲茨杰拉德的小說(shuō)《了不起的蓋茨比》，以1920年代為背景，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的空虛與焦慮。besetin“以……為背景”為固定短語(yǔ)，空處在句中作非謂語(yǔ)，把be去掉即可。故選B項(xiàng)。15．（2024·天津?yàn)I海新·三模）It’simportanttoshareChina’swisdom-filledartwithpeopleworldwide,truly______traditionalChineseculturetobeunderstood.A．a(chǎn)llowed B．toallow C．a(chǎn)llowing D．beingallowed【答案】C【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：與世界各地的人們分享中國(guó)充滿智慧的藝術(shù)，真正讓中國(guó)傳統(tǒng)文化被理解是很重要的。空處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，allow與上文為邏輯上的主謂關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故選C項(xiàng)。16．（2024·天津北辰·三模）ShopsinWinsorCastleofferawiderangeofsouvenirs______fortheRoyalCollection,includingbooks,postcards,china,jewellery,andchildren’stoys.A．designing B．tobedesignedC．beingdesigned D．designed【答案】D【詳解】考查過(guò)去分詞。句意：溫莎城堡的商店提供為皇家收藏設(shè)計(jì)的各種紀(jì)念品，包括書(shū)籍、明信片、瓷器、珠寶和兒童玩具。句中已有謂語(yǔ)offer，空處作非謂語(yǔ)動(dòng)詞，design和邏輯主語(yǔ)souvenirs是被動(dòng)關(guān)系，且結(jié)合語(yǔ)意可知，design這一動(dòng)作已經(jīng)完成，空處應(yīng)用design的過(guò)去分詞形式作souvenirs的后置定語(yǔ)。故選D項(xiàng)。17．（2024·天津河北·一模）WhenMrsSmitharrivedathercompany,shesawheroffice________darkbluebysomeworkers.A．topaint B．painting C．beingpainted D．tobepainted【答案】C【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：當(dāng)史密斯夫人到達(dá)她的公司時(shí)，她看到她的辦公室被一些工人漆成了深藍(lán)色。設(shè)空處為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，表示看見(jiàn)某事正在發(fā)生，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作補(bǔ)足語(yǔ)，和賓語(yǔ)heroffice之間是被動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選C。18．（2024·天津·一模）HatespeechontheInternetcausesviolence,andunderminesdiversityandsocialunity,________thecommonvaluesandprinciplesthatbondustogether.A．tothreaten B．havingthreatenedC．threatening D．threatened【答案】C【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：互聯(lián)網(wǎng)上的仇恨言論會(huì)引發(fā)暴力，逐漸破壞多樣性和社會(huì)團(tuán)結(jié)，威脅到將我們聯(lián)系在一起的共同價(jià)值觀和原則。分析句子結(jié)構(gòu)并根據(jù)句意，這里表示自然而然的結(jié)果，應(yīng)用現(xiàn)在分詞的一般式，作結(jié)果狀語(yǔ)。故選C。19．（2024·天津·一模）Theshopkeeperandassistantswillgetallthesegoodsordered______tothecustomerstoday.A．todeliver B．delivering C．deliver D．delivered【答案】D【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：店主和助手們今天會(huì)把訂購(gòu)的貨物全部送到顧客手中。分析句子可知，此處為動(dòng)詞短語(yǔ)getsthdone“使某事被做”，其中ordered為過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)，修飾allthesegoods；因?yàn)閍llthesegoodsordered與deliver之間為邏輯上存在動(dòng)賓關(guān)系，所以用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)。故選D項(xiàng)。20．（2024·天津和平·一模）Theactorisbelieved______theTVdramasoonduetopersonalreasons.A．tohaveleft B．toleave C．tobeleft D．tohavebeenleft【答案】B【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：據(jù)信，由于個(gè)人原因，這位演員很快就會(huì)離開(kāi)這部電視劇。bebelievedtodo意為“據(jù)信做某事”，leave“離開(kāi)”和Theactor邏輯上是主動(dòng)關(guān)系，不需要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，可排除C和D項(xiàng)，且結(jié)合“soon”可知，leave的行為沒(méi)有已經(jīng)完成，不需要用完成式。故選B。二、翻譯21．（2024·上海浦東新·三模）網(wǎng)絡(luò)紅包的樂(lè)趣在于它的未知性，因?yàn)槭盏郊t包的人只有打開(kāi)它時(shí)才知道自己到底搶到了多少錢(qián)。(until)【答案】Thejoyofonlineredpacketliesinitsunpredictability,fortheonereceivingitwillneverknowhowmuchhehasgrabbeduntilheopensit.【詳解】考查固定搭配、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、并列句、賓語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。根據(jù)漢語(yǔ)中的“因?yàn)椤笨芍?，這里可用for引出表示原因的句子，for表示“因?yàn)椤?；根?jù)漢語(yǔ)中的“只有……才……”可知，這里應(yīng)用not/neveruntil(直到……才)表示。“網(wǎng)絡(luò)紅包”可表示為onlineredpacket；“……的樂(lè)趣”可表示為thejoyof；“在于”可表示為liein，為固定搭配；“未知性”可表示為unpredictability；“收到”可表示為receive，“紅包”在前面已經(jīng)提及，這里可用it代指，根據(jù)句中的“收到紅包的人”可知，這里特指收到紅包的那個(gè)人，應(yīng)用theone表示，且“收到紅包”作定語(yǔ)修飾theone，receive和theone之間是主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)，即theonereceivingit；“打開(kāi)”可表示為open；“知道”可表示為know；“搶到了多少錢(qián)”作“知道”的賓語(yǔ)，可用howmuch引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句howmuchhehasgrabbed表示。故本句可翻譯為：Thejoyofonlineredpacketliesinitsunpredictability,fortheonereceivingitwillneverknowhowmuchhehasgrabbeduntilheopensit.22．（2024·上海浦東新·三模）景區(qū)可利用短視頻提升知名度，助力文旅宣傳。(facilitate)【答案】Scenicspotscanuseshortvideostoraisereputation/profileandfacilitatetheculturaltourismpromotion.【詳解】考查動(dòng)詞。“景區(qū)”可以翻譯為“scenicspots”，在句中作主語(yǔ)?！翱衫谩笨梢苑g為“canuse”，該結(jié)構(gòu)在句中作謂語(yǔ)。“短視頻”可翻譯為“shortvideos”，在句中作use的賓語(yǔ)?！疤嵘取笨煞g為“raisereputation/profile”，“助力”可用動(dòng)詞“facilitate”，“文化宣傳”可翻譯為“theculturaltourismpromotion”，該名詞短語(yǔ)作facilitate的賓語(yǔ)。“raisereputation/profileandfacilitatetheculturaltourismpromotion”為并列的目的狀，所以需要?jiǎng)釉~不定式。故翻譯為Scenicspotscanuseshortvideostoraisereputation/profileandfacilitatetheculturaltourismpromotion.23．（2024·上海普陀·二模）這部電影充滿正能量，它用一個(gè)女孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷激勵(lì)人們?cè)谌松缆飞喜粩嗵魬?zhàn)自我，努力成為更好的自己。（which）【答案】Thisfilmisfullofpositiveenergy,whichusesagirl’sexperienceofgrowinguptoinspirepeopletochallengethemselvesinlifeandtrytobeabetterversionofthemselves.【詳解】考查短語(yǔ)、非謂語(yǔ)、時(shí)態(tài)和定語(yǔ)從句。陳述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)?！斑@部電影”翻譯為thisfilm，在句中作主語(yǔ)；“充滿”用短語(yǔ)befullof；“正能量”翻譯為positiveenergy；陳述前面的一件事，用關(guān)系代詞which引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句；“用一個(gè)女孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷”翻譯為useagirl’sexperienceofgrowingup，后接不定式作目的狀語(yǔ)；“激勵(lì)某人做某事”用短語(yǔ)inspiresb.todosth.；“挑戰(zhàn)自我”用短語(yǔ)challengeoneselve；“人生道路上”翻譯為inlife；“努力做某事”用短語(yǔ)trytodosth.；“成為更好的自己”翻譯為beabetterversionofthemselves。故翻譯為T(mén)hisfilmisfullofpositiveenergy,whichusesagirl’sexperienceofgrowinguptoinspirepeopletochallengethemselvesinlifeandtrytobeabetterversionofthemselves.24．（2024·上海奉賢·二模）面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的沖擊，實(shí)體商店必須尋求創(chuàng)新之道，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存，否則將不可避免地退出歷史舞臺(tái)。(survive)【答案】Facedwith/FacingtheimpactoftheInternetera/age,physicalstoresmustseekinnovative/creativewaystosurvive(in)theintense/fiercecompetition,ortheywillinevitablywithdrawfromthehistoricalstage/stepoffthestageofhistory.【詳解】考查非謂語(yǔ)和時(shí)態(tài)?！懊鎸?duì)”befacedwith，在句中作狀語(yǔ)，把be去掉即可，或及物動(dòng)詞face“面對(duì)”與句子主語(yǔ)physicalstores構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作狀語(yǔ)，“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的沖擊”theimpactoftheInternetera/age作with或facing的賓語(yǔ)，句子主語(yǔ)“實(shí)體商店”physicalstores，“必須”用情態(tài)動(dòng)詞must，后接動(dòng)詞原形形式，“尋求”seek，后接賓語(yǔ)“創(chuàng)新的方法”innovative/creativeways，“在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存”survive(in)theintense/fiercecompetition，survive用不定式形式作目的狀語(yǔ)，“否則”or，并列連詞連接前后兩個(gè)句子，“他們”they，描述將要發(fā)生的動(dòng)作，應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)，“不可避免地”inevitably，置于助動(dòng)詞will后，“退出歷史舞臺(tái)”withdrawfromthehistoricalstage或stepoffthestageofhistory，動(dòng)詞withdraw和step都用動(dòng)詞原形形式。故翻譯為Facedwith/FacingtheimpactoftheInternetera/age,physicalstoresmustseekinnovative/creativewaystosurvive(in)theintense/fiercecompetition,ortheywillinevitablywithdrawfromthehistoricalstage/stepoffthestageofhistory.25．（2024·上海奉賢·二模）對(duì)于有選擇困難癥的人來(lái)說(shuō)，決定午餐吃什么都會(huì)困擾他們，更別提做一個(gè)重大的人生抉擇了。【答案】Forthosewhohavedifficulty/trouble/ahardtime(in)makingchoices,decidingwhattoeatforlunchcanbother/troublethem,letalonemakingabiglifedecision.或Forpeoplewithchoicedifficulties,theyarebotheredwith/bydecidingwhattoeatforlunch,letalonemakingamajorlifedecision.【詳解】考查定語(yǔ)從句和動(dòng)名詞。描述現(xiàn)在的一般情況，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。介詞“對(duì)于”For，“那些……的人”thosewho，who引導(dǎo)修飾those的定語(yǔ)從句，指代先行詞those，并在從句中作主語(yǔ)，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式，“做某事有困難”havedifficulty/trouble/ahardtime(in)doing，have用原形形式，“做選擇”makechoices，make用動(dòng)名詞形式作in的賓語(yǔ)，“決定午餐吃什么”decidewhattoeatforlunch，decide用動(dòng)名詞形式作主語(yǔ)，表示“可能，會(huì)”用情態(tài)動(dòng)詞can，后接動(dòng)詞原形“困擾”bother/trouble，賓語(yǔ)“他們”them，“更別提”letalone...，“做重大的人生抉擇”makeabiglifedecision，make用動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ)。或：介詞“對(duì)于”For，“人們”people，“有選擇困難”withchoicedifficulties，介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)修飾people，主語(yǔ)“他們”they，“被……困擾”bebotheredwith/by，they作主語(yǔ)，be用are，后接“決定”decide的動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ)，“午飯吃什么”whattoeatforlunch，“更別提”letalone...，“做重大的人生抉擇”makeamajorlifedecision，make用動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ)。故翻譯為：Forthosewhohavedifficulty/trouble/ahardtime(in)makingchoices,decidingwhattoeatforlunchcanbother/troublethem,letalonemakingabiglifedecision.或Forpeoplewithchoicedifficulties,theyarebotheredwith/bydecidingwhattoeatforlunch,letalonemakingamajorlifedecision.26．（2024·上海奉賢·二模）你能告訴我怎樣架設(shè)這個(gè)梯子，才能使其既穩(wěn)定又安全嗎？(sothat)【答案】Canyoutellmehowtosetup/placetheladdersothatitcanbesteady/stableandsafetoclimb?【詳解】考查一般疑問(wèn)句、疑問(wèn)詞+todo結(jié)構(gòu)、目的狀語(yǔ)從句。觀察句子可知，這是Can開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句，表示“告訴我”用tellme，賓語(yǔ)為“怎樣架設(shè)這個(gè)梯子”用how+todo結(jié)構(gòu)，表示“架設(shè)”用setup/place，表示“這個(gè)梯子”用theladder，“才能”用sothat引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句，用it指代梯子，表示“能夠”用can，其后用be動(dòng)詞原形，表示“穩(wěn)定又安全”用steady/stableandsafe，toclimb為不定式作狀語(yǔ)。故翻譯為Canyoutellmehowtosetup/placetheladdersothatitcanbesteady/stableandsafetoclimb?27．（2024·上海徐匯·二模）作為年輕人，我們具有極強(qiáng)的創(chuàng)造力，可以大膽設(shè)想、勇敢探索。(As…)【答案】Asyoungindividuals,wepossessimmensecreativity,allowingustoimagineboldlyandexplorefearlessly./Asyoungindividuals,weareverycreative,fullofimaginationandbrave/courageoustoexplore.【詳解】考查時(shí)態(tài)、介詞短語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞。表示“作為年輕人”含義的表達(dá)為：asyoungindividuals；表示“具有極強(qiáng)的創(chuàng)造力”可以用動(dòng)詞短語(yǔ)possessimmensecreativity或beverycreative，因句子表示的是一個(gè)客觀情況，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用一般現(xiàn)在時(shí)；表示“可以大膽設(shè)想、勇敢探索”含義的表達(dá)為：allowustoimagineboldlyandexplorefearlessly，因該表達(dá)在句子中作狀語(yǔ)，使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，又因與邏輯主語(yǔ)we之間為邏輯上的主謂關(guān)系，使用現(xiàn)在分詞，該表達(dá)還可以使用形容詞短語(yǔ)，翻譯為：fullofimaginationandbrave或courageoustoexplore，故翻譯為：Asyoungindividuals,wepossessimmensecreativity,allowingustoimagineboldlyandexplorefearlessly./Asyoungindividuals,weareverycreative,fullofimaginationandbrave/courageoustoexplore.28．（2024·上海長(zhǎng)寧·二模）公司感受到了威脅,其應(yīng)對(duì)策略是書(shū)寫(xiě)長(zhǎng)長(zhǎng)的警示標(biāo)簽，試圖預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的事故。（respond）