2025屆高考語文一輪復習：小說閱讀測試卷三（含解析）

2025屆高考語文一輪復習小說閱讀精測卷（3）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

銅人

李一默

抹上最后一層銅粉，他感覺臉上戴了一副面具，而世界，被擋在外面。他把眼睛睜開，

化妝師水平不錯，除了他自己，大概沒人能把他認出來。他想笑，卻不那么容易，因為整張

臉都是僵硬的，他的笑甚至包括他想笑的意識，都被封死在了銅粉里。還好，他的眉眼還活

著，于是，他的笑意從那里流出來，不過，瞬息凝固，戛然而止。細心的化妝師還是發(fā)現(xiàn)

了，再一次提醒他，銅人最忌諱表露，要學會隱藏自己。他點點頭，幅度極小?；瘖y師又把

銅粉抹在他頭上，那些疲軟的頭發(fā)仿佛接收到命令，一下子立起來，雄赳赳氣昂昂，充滿戰(zhàn)

斗力。

他站起來，穿上銅色褂子、銅色褲子、銅色鞋子，與他的銅人妝渾然一體。正是午后，

商家店鋪外即小廣場，他選一位置，回頭就能看到商家店鋪，而他的任務就是把更多的人吸

引到店里去。

有人看了一會就離開，有人卻故意走近，十分好奇地摸他那鍍上了銅粉的雙手，還有更

大膽者，走近與他對視，所謂的對視，說白了就是看誰能堅持長時間不動、不眨眼、不笑

場。因為有銅人護體，他自認為可以?？蓪σ曊咚坪跤袀涠鴣?，眼神中透著一股不達目的誓

不罷休的狠勁。

終于，他眨了一下眼。人群中很快爆發(fā)出一陣大笑。正在這個時候，有人給他遞過來一

張紙巾，他幾乎想都沒想，就接過來。對視者早已離開，圍觀者也——散盡。只留下他，孤

獨地固守著自己的邊界。

突然，有人拍他的肩膀，是剛才與他對視的那人。那人還把一瓶礦泉水遞到他手上，大

概看出他喝水艱難，又特意把瓶蓋擰開。他趕緊拒絕，那是另外一種不好意思?？墒牵?/p>

臉上卻洋溢出笑意，很快，嘴巴也被感染，發(fā)出一陣呵呵聲。

他捏住瓶腰處，仰著頭，咕咚咕咚咕咚，喝了好幾大口。真涼啊。那人笑了。他第一次

在一個陌生人臉上看到那種簡單的笑。

馬路兩旁長滿了高樓大廈，樓挨著樓，并列向上，越來越高，卻永遠不會相交。停滯不

前的公交車上，人擠著人，肉貼著肉，似乎能聽到對方的心跳聲，可人們彼此并不認識。他

終于回到自己的住處，等公共浴室終于沒人了，他草草洗完澡，就睡覺了。

他逐漸變得輕車熟路。他也逐漸發(fā)現(xiàn)他隱藏自己和扮演角色的能力連他自己都暗暗吃

驚。與他對視的人往往堅持不了多久，就膽怯離場。

但也有例外。一個叫老眼的人，眼神中透著一股凌厲的寒光，似乎要把他砍成兩段。規(guī)

則不允許他避開老眼的目光，他更不可能沉浸其中。他選擇了穿透，讓自己的目光足夠強足

夠硬，穿透眼前障礙，在視線之內尋找一個想關注的焦點，或者目標，就像攝影師拍照時虛

化背景聚焦對象一樣。

一個熟悉的身影撞入他的眼睛。他不自覺地使用了余光，一眼，接著好幾眼。他看著

他，真的好眼熟，像之前他送外賣時的一個騎手。跟他一樣，他也騎著一輛破舊的電動車，

速度極快，見縫就插，上天入地，從未出事；而且，基本沒收到過差評，唯一的一次，還是

因為那天下雨，遲送了十幾秒，外賣完好，他渾身被雨水和汗水打濕，竟沒抱怨半字。其

實，他的薄雨披就壓在車座底下，他沒空拿出來。

此刻，如果穿上騎手服，他與他并排站在一起，并無分別。他就像一把打開他過去生活

的鑰匙，或者一面鏡子，能照出他的全部現(xiàn)實，處在異鄉(xiāng)，他的窘迫，他的貧窮，他的卑

微，他的膽怯，甚至他的悲哀。

圍觀者越來越多，將他們圍成一個緊密的圓圈。

而他，趕緊把視線拉回來，聚攏在老眼臉上。老眼的鼻子上鋪了一層細密的汗珠，漸漸

生長，等待墜落。這絲毫不會影響老眼的發(fā)揮。老眼只有兩只眼睛，能射出無數(shù)道光，他在

這光中一點一點變大，成為老眼的待宰獵物。

所以，當那張紙巾再一次出現(xiàn)的時候，他有理由相信那就是宿命，一種無法更改的宿

命。

她的臉藏在口罩后面，他看不見。他用余光找她的雙眼。她的眼睛，帶著關切和溫暖，

對他淺淺笑著，眼神中還流出一束專注、虔誠、平靜的光，照亮了他，讓他在這渾濁的人世

有了那么一點點醒意。他偽裝起來的斗爭裝備，開始松懈。他想奔向她，帶著他的全部熱

情、全部努力。他就那樣看著她。他的眼里，只有她，而他從她柔軟的眼睛里，似乎也領受

到了某種啟示。在他凝視過的無數(shù)雙眼睛中，都不曾有過如此感受。她抽出一張紙巾，一下

一下，吸掉他額頭上的汗。然后，她又拿出一張，轉頭，紙巾向老眼湊上去。她無視這場人

間游戲，只看重她所看重的。在她擦去老眼臉上正在下滑的汗珠的那一刻，他知道，他那所

有強裝起來的堅硬的外殼瞬間崩塌。

可圍觀者們已經用笑聲證明了他的失敗，或者，他們用笑聲在慶祝老眼取得勝利。然而

他不在乎，輸贏于他再也沒有那么重要了。即便輸?shù)袅怂^的比賽，也是銅人輸了，他并沒

有。是她賜予他這種領受，她的眼神中有一種清潔的精神，讓他看到了生命的另一種可能。

那不是想象出來的風景，是他的目光親自獲取的。

他流淚了。如果是以前，當著眾人，他是斷然不會這樣的，他肯定會躲在暗處，偷偷

地，獨自承受。此時此刻，他第一次沒覺得流淚是一種羞恥。

（本文有刪改）

1.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.“銅人”服飾及“銅人妝”不僅是扮演角色的必備品，也是他藏匿自我、在他與城市生活

間設置隔膜的道具。

B.“銅人”的兩次“對視”失敗，第一次是由于他堅持不住“眨了一下眼”，第二次是緣于

內心的感動與慰藉。

C.文章中間部分寫到外賣騎手工作的艱辛，看似閑來一筆，實則借“銅人”的內心波瀾寫出

異鄉(xiāng)打拼者的不易。

D.文章采用第三人稱敘述，有意地造成讀者與主人公之間的心理隔膜，也使故事情節(jié)更為緊

湊，主題更突出。

2.文中刻畫“老眼”與銅人的對視，下列說法正確的一項是（）

A.“老眼”是城市居民，銅人是異鄉(xiāng)人，兩人的對視就是不同區(qū)域之間的敵意與對決。

B.既通過對視展露銅人的內心世界，也讓銅人堅硬外殼的瞬間崩塌顯得更為真實感人。

C.“老眼”與“她”形成強烈的對比，前者鄙視銅人，后者對銅人給予了關切與溫暖。

D.以“老眼”眼神的凌厲持久，寫出銅人工作的艱辛與不易，讓讀者對銅人心生同情。

3.小說中“銅人”的心理有著微妙的變化，請結合文本作簡要分析。

4.有人說，李一默的創(chuàng)作將“立足大地的堅實與仰望星空的詩性結合在一起”。請結合文

本，談談你對這一評論的理解。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

有風的夜晚

原上秋

“是這樣?。　背鲎廛囁緳C從一臉茫然中明白過來，他要求把車停到一處寬敞的地方再

說。聽口音，司機師傅是外地人，姓馬，開出租車四年多了。馬師傅竭力回憶著往事，四年

多經歷了太多，但在腦瓜里留下的事情似乎又很少。

這是市電臺策劃的《百姓故事》欄目，讓100個普通人講述這一年里最難忘的事情。小

美接到采訪任務，出門第一個就碰到了馬師傅。見馬師傅同意接受采訪，小美坐上副駕駛，

對馬師傅說：“不用著急，咱們慢慢想?！瘪R師傅蹙縮著眉頭，這一年里在城市里穿梭著，

忙忙碌碌，想在短時間里憶起一件事還真不容易。但小美很有耐心，馬師傅便努力回憶著。

忽然一拍腦瓜，想起來一件事，那是春天的一個夜晚，馬師傅正駕著車沿街找活兒，在豐樂

里街口被一群人團團堵住，他們說有個危急病人要送醫(yī)院。等大伙兒七手八腳把病人弄上

車，馬師傅怔住了，沒有患者家屬上來。原來他們都是路遇，都是在做好事?；颊呤且晃慌?/p>

性，看樣子年齡不大。她呻吟一聲，提醒病情不能耽擱。馬師傅一腳油門，車就像魚一樣滑

入城市的河流。

車在跑，馬師傅的思想在斗爭著，他后悔沒打120,那樣不是既省事又安全？萬一病人

在途中有個好歹，家屬會不會找自己麻煩？轉念一想，這個局面是大家接力形成的，一幫群

眾做好事，把病人交給自己，自己也只能接力下去。馬師傅隨即向總務臺呼叫，總務臺聯(lián)系

到附近第一人民醫(yī)院的急救科。車一到醫(yī)院，已經有醫(yī)生推著手術車在門口等待……說到這

里，馬師傅停頓下來。

“后來呢？”小美急切地問。馬師傅說：“后來，我就不知道了?！弊鳛橐幻Y深記

者，小美感覺這個故事不簡單。患者后來怎么樣了，馬師傅和一幫群眾的所作所為，對于患

者以及我們生活的社會有什么意義，這些都需栗深入挖掘。小美讓馬師傅回憶這件事發(fā)生的

確切日子。馬師傅搖搖頭，隨即用堅定的語氣說，那是個夜晚，有風。對，有風，風很大，

一股接一股地向我們涌來。馬師傅怕風刮著病人，下車的時候，特地將自己保暖用的一條小

毛毯搭在她身上。小美覺得這是一條線索，春天的夜晚很少刮大風，到醫(yī)院查一下那個病

人，應該不算多難的事，謝過馬師傅，小美要下車走入。馬師傅突然說，能不能不報道他？

后面的事情他要是說出來，電臺可能就不會報道他了。但馬師傅打開了話匣子，繼續(xù)說著，

就在他把毛毯搭在病人身上回來的時候，醫(yī)生喊他去做登記。他回到車上，想著去了也沒

用，患者姓甚名誰，家住哪里，他一概不知。他只是一個接力做好事的，把病人交到醫(yī)生手

里，他這一棒的任務就完成了。他清楚，如果他去了，需要簽字，交押金，辦住院手續(xù)……

這些還好，萬一家屬來了，不分青紅皂白找他事，賠個車費就算了，就怕再生出別的麻煩。

想到這，馬師傅車頭一拐，走了。

此事過去幾天，有電話找馬師傅，問他前些天是不是救助過一個病人。他沒有承認。后

來陸續(xù)有電話打來，他始終沒有承認。他知道對方一定查過總務臺，那里存著他的電話。多

一事不如少一事，好多事情就和石頭砸水一樣，不去管它，時間會抹平一切，果然，從那以

后，再沒人提起這件事，就像什么都沒有發(fā)生過。

“要不是接受您的采訪，我差點兒把這件事忘了?！瘪R師傅說。在第一人民醫(yī)院的采訪

出乎意料地順利，院辦幫小美聯(lián)系了疑似患者年輕的李女士。李女士說她一直在尋找救助過

她的人。小美讓她回憶一下救助過程，看是不是和馬師傅的敘述一致。李女士說，那是一個

有風的夜晚，對，有風，她記得很清楚，因為是初春，風很大，很涼，勢如千軍萬馬，浩浩

蕩蕩，所以那天她特意圍了一條圍巾。她獨自外出突感不適，倒在了路邊。盡管馬師傅一開

始不情愿見面，但架不住小美一再勸說。小美要的是新聞故事的完美結局。小美覺得，盡管

后面有馬師傅的勇剖私心，但這絲毫不影響他作為一個普通人所具有的優(yōu)秀品質。

小美決定要將這個故事講完整，她甚至想象到見面的場景，這應該是一個歸還毛毯的故

事：李女士手捧毛毯，深情地望著馬師傅；馬師傅接過毛毯，又握過李女士充滿感激的雙

手，有人不失時機地給馬師傅送上一束鮮花，周圍響起如潮的掌聲。然而，實際結果并不完

美，李女士和馬師傅的見面冷了場。李女士要歸還的是錢。她說救她的是個年輕人，本地口

音，開私家車，在醫(yī)院墊付了八百塊錢。馬師傅一口外地口音，開出租車。很顯然，不是一

個人，也不是一回事，馬師傅也感覺到不對勁。他心里愧疚，至少在這件事上，他認為自己

做人是有差距的。

這是一個意想不到的差錯，但小美和她的助理卻因為這個差錯興奮不已。她們每天奔波

在路上苦苦追尋新聞線索，今天的線索突然如同化學反應一般，一個變成兩個，也可能是多

個，后面的故事一定會精彩紛呈。

她們回家的時候已是夜晚，走在馬路上，此刻的風已是暖暖地，撲面而來。

（選自《2023年中國小小說精選》）

5.下列對小說相關內容的理解，正確的一項是（）

A.馬師傅先同意接受小美采訪，后又請求小美不要報道他，這說明馬師傅為人優(yōu)柔寡斷。

B.馬師傅內心有斗爭，但仍將患者送往醫(yī)院，心理與行為的極致反差彰顯了人性的善良

C.小美作為專欄記者，深入挖掘出門遇到的第一個采訪對象，表現(xiàn)出很強的職業(yè)敏銳性。

D.小說在矛盾的人物關系中探究故事真相，以生動的講述熱情贊揚了人性中的仁愛美德。

6.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.小說結尾馬師傅與李女士見面冷場，雖出人意料卻又在情理之中，起到了深化主旨，耐人

尋味的作用。

B.小說的語言清新自然，樸素雅潔，真實地再現(xiàn)了故事的風貌，多處短句的使用，有效調節(jié)

了敘事節(jié)奏。

C.小說運用細節(jié)描寫與襯托手法，展現(xiàn)了普通民眾精神世界的良善美好，讀后讓人怦然心

動，感懷不已。

D.小說運用“蒙太奇”手法組織故事情節(jié)，全方位展示了不同時空的救人故事，具有很強的

藝術穿透力。

7.小說閱讀分享會上，有人認為小說標題改為“善小情深”更好，你支持嗎？請說明理由。

8.小說情節(jié)并不復雜，但是作者善于講述故事，試結合文本分析作者是如何講好故事的。

閱讀下面的文字，完成下題。

文本一

詩人

毛姆

我對名人并沒有那么大的興趣，有太多人都被一種強烈的沖動所困擾，就是想栗親近這

個星球上的偉大人物，這每每讓我不以為然。當別人提議，我可以見一見某些地位或成就高

人一等之輩，這樣的機會我總會尋覓得體的借口避開。所以當我的朋友迭戈?托雷表示可以

將我引薦給卡利斯托?德?圣阿納時，我婉拒了。但難得一次我的理由是真誠的：圣阿納不

但是個了不起的詩人，還是個被人們寄托了很多想象的人物，他的各種歷險已經是傳奇了，

能在他的衰朽之年看一看這個人，會很有意思；但他年歲已經太大，這時候接見一個陌生

人、外國人，對他來說只能是種煩擾。

記得我第一次讀他的詩是二十三歲，當時迷戀得手不釋卷：他詩句中有種激情，有種英

雄的孤傲和斑斕的生命力，一下讓我神魂顛倒。因為那些擲地有聲的詩句和繞梁不止的韻律

已經和我美好的青春記憶交纏在一起，所以一直到今天，我讀起它們來依然會心跳加速。我

一向認為卡利斯托先生在讀者中的聲望是他應得的。當年每個年輕人都能脫口而出他的詩

句，而我的朋友會無休無止地跟我討論他瘋狂的舉動、狂熱的演說（詩人之外他也是個政治

家）、銳利的妙語和他的戀人們。但這些都是很多年以前的事了，四分之一個世紀以來，卡

利斯托先生一直隱居在他的家鄉(xiāng)埃西哈，不屑和這個再沒有什么能讓他感興趣的世界為伍。

“他現(xiàn)在看上去怎么樣？"我問。

“神采不凡。”

“你有他的照片嗎？”

“有就好了。他三十五歲之后就拒絕面對鏡頭。他說他只想讓后世見到他年輕時的樣

子。”

我知道他年輕時極為俊美，當他意識到青春一去不返時創(chuàng)作了一首感人的十四行詩，從

中你可以清楚讀到曾經被如此愛慕的容顏終于逝去，他所領受的那陣刺痛是多么苦澀，多么

冷酷。

但我還是拒絕了朋友的好意；再讀一遍那些耳熟能詳?shù)脑娋洌揖鸵呀浐軡M足了，而我

也更喜歡在埃西哈那些陽光掃過的安靜街巷自顧自漫行。所以，當我到達埃西哈的當晚就拿

到那位大人物留給我的字條時，我是大為驚異的。他說，如果我能第二天上午十一點登門一

見，會讓他非常高興。事已至此，除了第二天在指定時間登門造訪，我好像也沒有其他選擇

了。

埃西哈是教堂之鎮(zhèn)，隨便走幾步便能看到斷壁殘垣，或者是有鸛烏筑巢的石塔。埃西哈

也曾有過輝煌，很多這些白色的房子，石頭大門上都有氣勢雄偉的紋章，卡利斯托先生就住

在這樣一棟房子里，拉了門鈴之后我站在欄桿外，雖然我聽見鈴聲穿透了屋子，但無人應

答，我搖了第二次，第三次，終于一個髭須濃密的老婦來到了門口。

“你要干嗎？”她問。

她的黑眼睛倒好看，但情緒不佳，我猜她是在這里照顧老詩人的。我把名片遞給她。

“我跟你們主人有約?！?/p>

她把大門打開，讓我進去。告訴我在那里等著之后，她便丟下我上樓去了。這個建筑的

各種比例都很大氣，但油漆已經黯淡，地上的瓷磚多有碎裂，還可見到多處灰泥大塊大塊地

剝落。這里每樣東西都散發(fā)著貧寒的氣息，卻見不出邀遢。我知道卡利斯托先生很窮。對他

來說，有不少時候錢其實來得很容易，只是他從來不覺得這是件要緊的東西，總花錢如流

水?，F(xiàn)在你也很容易看出來他對自己生活的拮據(jù)根本不屑一顧。院子中間有張桌子，兩側各

放一張搖椅，桌上的報紙已經是半個月之前的了。我開始猜想在溫暖的夏夜，坐在這里抽煙

時，是怎樣的夢幻充斥著他的思緒。柱廊之下，墻上掛著一些西班牙的繪畫，顏色暗沉，畫

藝也拙劣。這個場景，再加上我朦朧勾勒的種種聯(lián)想，和這位浪漫詩人的形象太過相稱，我

幾乎要被這個地方的氣魄所壓倒。我之前對于這次會面一直很冷淡，甚至不知為何會覺得無

聊，但現(xiàn)在開始有些局促起來，點了一支煙。我是照著時間來的，不知老先生是給什么耽擱

了。這種寂靜讓人有些不安。

我聽見有聲響，心跳快了起來。我現(xiàn)在有些激動了，等到看見他走下樓梯時，我屏住了

呼吸。他一只手里有我的名片。這是位個子很高的老人，花白的頭發(fā)依然很茂密，而濃密的

眉毛依然是烏黑的，這讓他的黑眼珠里閃過的火焰更添了一分嚴峻的氣勢。在他的年紀，眼

神里依然保有那樣的光芒讓人贊嘆。他不帶笑意的眼神落在我的身上，冷靜地審視著我。他

的衣服從上到下是黑色的，一只手中拿著一只寬邊帽。在他的儀態(tài)中有種自在和高貴。他完

全是我希望的樣子，他身上沒有一寸不像個詩人。

他進了院子，緩緩向我走來。他的眼睛也絕對像是鷹的眼睛。這對我來說，似乎是個重

大的時刻，因為他就站在那里。莫名地在我心里，唱起了卡利斯托先生最有名的情詩，輕柔

而動人。

我很不好意思。還好我之前準備了該如何跟他打招呼。

“大師，我這樣一個外國人能和您結識真是萬分榮幸?！?/p>

他犀利的眼神中突然有笑意搖曳了一下，嚴厲的嘴唇也有那么一瞬被微笑彎成弧線。

“我不是詩人，先生，我是賣豬鬃刷子的。你弄錯了，卡利斯托先生在隔壁?！?/p>

我找錯了一幢房子。

文本二

在我的一生中，為了自我提高而閱讀了很多談論小說的著作?？傮w說來，這些著作的作

者一致認同，故事并不是小說中最重要的部分。事實上，在他們看來，故事是小說閱讀過程

中的一種障礙，讀者的注意力在閱讀故事時會被分散開，那些他們認為的小說中的重要因素

便被忽視了。他們并不明白，實際上故事是小說家為了抓住讀者的興趣而扔出的一根救生繩

索。在人類身上，聽故事的欲望是根深蒂固的，正如對財富的欲望一樣。如今，注重刻畫人

物而非講述故事已成為小說的一種傾向。誠然，塑造人物是很重要的。只有小說中的人物受

到漸漸熟悉他們的讀者的同情之后，發(fā)生在他們之間的事情才會得到讀者的關心。然而，弱

化人物之間發(fā)生的事件而傾盡全力塑造人物，只是小說的一種寫法。另一種寫法的存在同樣

是合理的，在這種寫法中，小說家只是單純地講故事，它的故事合情合理而且有條有理，對

人物的塑造卻簡單、粗略。

《毛姆讀書隨筆》

9.下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是（）

A.“我”對名人興趣不大，這是“我”拒絕朋友將我引見給偉大詩人卡利斯托先生的根本原

因。

B.小說插入了“我”第一次閱讀詩人作品時的情境，“手不釋卷”“心跳加速”，表現(xiàn)了

“我”對詩人的崇拜之情。

C.當收到詩人的字條時，“我”大為驚異，既驚異于詩人對“我”行程的了解，更驚異于詩

人竟然會主動邀約。

D.聽到“我”的介紹，“老詩人”“犀利的眼神中突然有笑意搖曳了一下”，說明他心里充

滿了對“我”的嘲笑。

10.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.“我”本來是去拜訪一位神往已久的“詩人”，卻遇到一個“賣豬鬃刷子的“。一雅一

俗，反差巨大，令人捧腹。

B.小說采用第一人稱全知視角敘事，講述“我”拜訪詩人卡利斯托先生，卻找錯房子、認錯

人的經過，增強了文章真實性和感染力。

C.小說運用側面烘托的手法塑造人物，通過朋友與“我”無休無止的討論，表現(xiàn)了詩人才華

橫溢、神采不凡的特點。

D.詩人“三十五歲之后就拒絕面對鏡頭”，這一情節(jié)的設置，既體現(xiàn)詩人面對青春逝去的痛

苦，又為后文埋下了伏筆。

11.層層渲染是本文的一大特色，請分析一下作者是如何層層渲染“我”對“詩人”的崇拜之

情的。并分析這樣寫的作用。

12.文本二中，毛姆談到了小說的兩種寫法，你認為《詩人》這篇小說屬于哪一種寫法？請結

合文本，簡述理由。

現(xiàn)代文閱讀。

大關丁

馮驥才

丁家原本是浙江紹興的一個望族，燕王掃北來到天津，祖上在北城外南運河邊弄到一個

肥差——鈔關的主事。丁家掌管這鈔關在城北，人稱“大關丁”。他家的大少爺丁伯旺也非

比常人，他玩有玩的絕門，吃有吃的特色。

他不愛吃登瀛樓的鍋塌里脊不愛吃全聚樓的高麗銀魚不愛吃天豐園的銀沙紫蟹不愛吃德

升樓的炒鯉魚須子，不愛吃廣東館寧波館京飯莊和紫竹林洋菜館所有的名菜。在天津這碼頭

上，天下各種口味一概全有，好吃的東西五花八門。這些東西，不光吃不過來，看都看不過

來?？墒嵌〈笊贍斂谖秱€別，他頂愛吃一樣，這東西吃不膩吃不夠，卻并不金貴，也不稀

罕，街頭巷尾到處見，就是——糖堆。

人笑他“富人窮嘴”，他不在乎。坐著膠皮車穿過估衣街時，只要看到街口有小販賣糖

堆，立時叫停了車，打發(fā)車夫去買一根，坐在車上，大口“咔哧咔哧”嚼起來。這模樣城北

的人全都見過。一次，一位京城闊少問丁大少：“這糖堆在我們京城叫作糖葫蘆。老佛爺也

愛吃糖葫蘆，你可知道？”丁大少搖頭。京城闊少神氣起來，笑道：”老佛爺吃的糖葫蘆是

仙品，與你們這兒街頭貨色可是一天一地了。”隨后他順口又說了一句，“現(xiàn)在京城鼓樓前

九龍齋飯莊掌勺的王老五，在御膳房里干過，據(jù)說就給老佛爺蘸過糖葫蘆?！?/p>

等京城闊少一走，丁大少馬上派兩個能人，帶許多銀子，跑到京城把這退了役卻正缺錢

的御膳房的廚師請到了天津。這王老五人矮，微胖，小手，小腳，小鼻子，小耳朵，其貌不

揚，也不好說話，可是身上透著一點威嚴。若不是出身名門，抑或身懷絕技，身上絕沒有這

般神氣。待他到丁家院子當中，先支起火爐，架上鐵鍋，鋪好石板和案板，隨后把從京城帶

來的兩個大包袱打開，將各種見所未見的干活的家伙，還有花花綠綠、奇香異味的食材，有

章有法地鋪開擺開。這陣勢，叫四周圍觀的男仆女婢全都看傻了眼。丁大少咧開笑嘴，他家

當院成了御膳房！

他頭次見糖堆還能做得這么晶亮悅眼，五彩斑斕，玲瓏剔透，好似一串串小花燈。他叫

人把蘸好的糖堆送到家中各房，自己挑了新奇俏皮的一串，張口一咬，立時覺得自己已經是

老佛爺了。從此，他只要想吃老佛爺?shù)奶呛J，就用車把王老五從京城拉來。有一次他還在

家擺上一桌糖堆宴，把城中一些吃過見過的大人物全請來。一席過后，便將明里暗里笑話他

吃糖堆的臭嘴們全堵了。要說天津衛(wèi)會吃加上會玩的，大關丁的丁大少頂了天。

天底下無論壞事好事不會總在一個人身上，這叫物極必反。庚子年間，天降大禍，朝廷

內亂，跟著是聚在紫竹林里的八國聯(lián)軍血洗了天津老城。大關丁家富得惹眼，便被聯(lián)軍抄得

精光，此后他家的搖錢樹——鈔關也不叫干了。一下子，他從天上掉在了地上。聯(lián)軍屠城后

不久，天就涼下來。大關丁只剩幾間沒燒毀的破屋子，他一家好幾口，饑腸餓肚，睡覺沒

被，沒東西可賣。

一天，他在估衣街上看見一個賣山里紅的老鄉(xiāng)，腦筋一動。他口袋只有幾個銅子兒，便

買了三五十個山里紅，又去雜貨店買了一小包糖，回家后切果、剔核、熬糖稀，然后從堆在

墻角的葦簾中抽出幾根葦稈，剝去干皮，露出白稈，截斷削尖，穿果蘸糖，拿到街上一賣，

都說好吃，頃刻賣光。他攥著錢又去買山里紅、買糖、做糖堆，這么來來去去，跑來跑去，

快斷絕了的一口氣就這么一點點緩過來了。

兩個月后，大關丁居然有模有樣站在估衣街江西會館對面一條胡同口賣糖堆了?？礃幼?/p>

他有幾個錢了。天氣涼，他居然穿上了一件二大棉襖，頭戴無檐氈帽，腳下蹬兔皮里子的一

雙氈靴。一根裹著厚厚一圈稻草的木桿上，插滿紅通通的糖堆。估衣街上平日總有幾個賣糖

堆的，可人嘴挑好的，很快都認大關丁的了。大關丁的糖堆果大，足實透亮，糖裹得又厚又

勻，松脆不粘牙；吃他一串，賽別人兩串。

快到年底，丁大少手頭闊綽些，開始在糖堆上玩起花活，夾豆餡的，裹黑白芝麻的，鑲

上各種干鮮雜果的，愈做愈好愈奇愈精，天津人吃了多少年的糖堆，還沒吃過大關丁這些花

樣翻新的糖堆。這就奇了，他不過一個玩玩鬧鬧的少爺，哪來的這種能耐？誰也沒想到，不

過是當年御廚王老五在他家當院做糖堆時，他在一邊拿眼看到的。他那時候并無心偷藝，王

老五對這好吃的闊少爺也全無戒心。大少爺好奇便問，王老五有問必答。能人對自己的能耐

向來守口如瓶，所以王老五在京城沒有知音。到了天津衛(wèi)大少爺這兒，百無禁忌，愈說愈得

意，可就把一生的訣竅全說給了大少爺。大少爺拿糖堆當命，這些話聽了自然全都記住。

大關丁過去是吃糖堆，今天是做糖堆。吃糖堆用嘴，做糖堆用心。一旦用心，能耐加

倍。他還將山里紅改用北邊薊縣的，黃棗改用漳洲的，葦稈改用白洋淀的。天津是碼頭，要

什么有什么。大關丁親口吃過老佛爺?shù)奶呛J，只有知道那個味兒才能做出那個味兒來。天

津又有租界，有洋貨，他能知道洋人哪樣東西好。他把白糖改為荷蘭的冰花糖，不單又甜又

香，還分外透亮，看上去每個紅果外邊都像罩個玻璃泡兒。這些法子，一般小販哪里知道？

他在鈔關長大，懂得做事要講規(guī)矩。他每天必走一條路線，起自針市街，東穿估衣街和

鍋店街，西至大胡同止。天天下午，按時準到。只是刮風、下雨、三伏天不出來。北門里的

富人多，想叫他到那兒去賣，被他婉拒。他說他每天做的東西有限，只夠估衣街那邊的老主

顧。他的糖堆是在估衣街上賣出名來的，心里總裝著這里的老主顧們。

這一來，大關丁又站了起來。

于是，估衣街上天天能見到他。他富裕起來后，衣裝也更像樣。小瓜皮帽是用俄國的材

料定做的，褂子褲子干干凈凈。他面有紅暈，眸子發(fā)光。每到一個小胡同口，必朝胡同里邊

喊一聲：“堆兒——”

他人高腹圓，嗓門粗，中氣足。一聲可以直貫胡同深處。

天津再沒人貶他，反而佩服這人。人要鬧得起，也得窮得起。闊不糟錢，窮就掙錢。能

闊也能窮，世間自稱雄。

（選自《俗世奇人》，有刪改）

13.下面對小說相關內容的理解，不正確的一項是（）

A.小說前面不避其繁地寫丁大少不愛吃各種高檔酒樓食物，是為了突出他喜好的特別，體現(xiàn)

他的“奇”。

B.大關丁家因為富得惹眼，在八國聯(lián)軍血洗天津時被抄掠一空，大關丁一家陷入了饑寒交迫

的困境。

C.王老五在京城對他的手藝守口如瓶，可他到了天津卻把訣竅說給大關丁聽，是因為大關丁

拿糖堆當命，王老五認為找到了知音。

D.小說用大關丁衣服和賣糖堆場景的變化，映照了他從“天上掉到地上”到“又站起來了”

的過程。

14.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.小說采用多種手法來刻畫人物形象，從外貌、神態(tài)、動作等方面塑造了大關丁這一人物。

B.小說以大關丁的視角敘述故事，寫出了其日常生活變化的真實情狀，使人物形象更加鮮

明。

C.小說寫王老五到丁府做糖堆的情節(jié)，為后文寫大關丁落魄時自己做糖堆做了鋪墊，推動情

節(jié)發(fā)展。

D.小說句式富有變化，有短句和整句，運用“格色”“頂了天”等天津方言，體現(xiàn)了作者的

寫作特色。

15.有評論家稱，馮驥才深受評書、相聲等曲藝形式的影響，在敘述故事時插入了簡短的評

說，如文中畫線句子，請分析其作用。

16.大關丁能從“落魄”走向“復興”的內在原因是什么？請結合全文談談你的理解。

答案以及解析

1.答案：D

解析：本題考查學生理解文章內容，篩選并整合文中信息的能力。

D.本文以第三人稱敘述，并未“造成讀者與主人公之間的心理隔膜”，內容偏于散文化，情

節(jié)并未因此而緊湊。

故選Do

2.答案：B

解析：本題考查學生分析、探究文本情感的能力。

A.”兩人的對視就是不同區(qū)域之間的敵意與對決”有誤，老眼的主要目的是享受贏的光彩。

C.”前者鄙視銅人”有誤，前者只是試圖以自己的氣勢壓倒“銅人”。

D.“讓讀者對銅人心生同情”有誤。老眼的眼光凌厲持久，既寫出兩人對決的緊張，也為后

文銅人“輸”了的結局埋下了伏筆。

故選Bo

3.答案：①一開始借銅人妝之便刻意隱藏自己，與周遭世界和人群保持疏離隔膜。

②陌生人喂水時短暫感動，回歸日常生活后恢復疏離冷硬，漸漸習慣隱藏與扮演。

③看到熟悉的外賣騎手，回憶過往生活，深刻感知身處異鄉(xiāng)生存的卑微與孤獨。

④因陌生女子為自己和老眼擦汗而領受到純粹的關切和善意，“所有強裝起來的堅硬外殼瞬

間崩塌”，突破了與世界疏離的精神困境，恢復了與他人、與世界進行情感互動的可貴天

性。

解析：本題考查學生鑒賞作品的人物描寫手法的能力。

由原文“抹上最后一層銅粉，他感覺臉上戴了一副面具，而世界，被擋在外面”“他想笑，

卻不那么容易，因為整張臉都是僵硬的，他的笑甚至包括他想笑的意識，都被封死在了銅粉

里”可知，一開始借銅人妝之便刻意隱藏自己，與周遭世界和人群保持疏離隔膜。

由原文“正在這個時候，有人給他遞過來一張紙巾，他幾乎想都沒想，就接過來。對視者早

已離開，圍觀者也一一散盡。只留下他，孤獨地固守著自己的邊界”“突然，有人拍他的肩

膀，是剛才與他對視的那人。那人還把一瓶礦泉水遞到他手上，大概看出他喝水艱難，又特

意把瓶蓋擰開。他趕緊拒絕，那是另外一種不好意思。可是，他的臉上卻洋溢出笑意，很

快，嘴巴也被感染，發(fā)出一陣呵呵聲。他捏住瓶腰處，仰著頭，咕咚咕咚咕咚，喝了好幾大

口。真涼啊。那人笑了。他第一次在一個陌生人臉上看到那種簡單的笑”可知，陌生人喂水

時短暫感動，回歸日常生活后恢復疏離冷硬，漸漸習慣隱藏與扮演。

由原文“一個熟悉的身影撞入他的眼睛?！谋∮昱蛪涸谲囎紫拢麤]空拿出

來”“此刻，如果穿上騎手服，他與他并排站在一起，并無分別。他就像一把打開他過去生

活的鑰匙，或者一面鏡子，能照出他的全部現(xiàn)實，處在異鄉(xiāng)，他的窘迫，他的貧窮，他的卑

微，他的膽怯，甚至他的悲哀”可知，看到熟悉的外賣騎手，回憶過往生活，深刻感知身處

異鄉(xiāng)生存的卑微與孤獨。

由原文“他用余光找她的雙眼。她的眼睛，帶著關切和溫暖，對他淺淺笑著，眼神中還流出

一束專注、虔誠、平靜的光，照亮了他，讓他在這渾濁的人世有了那么一點點醒意。他偽裝

起來的斗爭裝備，開始松懈。他想奔向她，帶著他的全部熱情、全部努力。他就那樣看著

她。他的眼里，只有她，而他從她柔軟的眼睛里，似乎也領受到了某種啟示。在他凝視過的

無數(shù)雙眼睛中，都不曾有過如此感受。她抽出一張紙巾，一下一下，吸掉他額頭上的汗。然

后，她又拿出一張，轉頭，紙巾向老眼湊上去。她無視這場人間游戲，只看重她所看重的。

在她擦去老眼臉上正在下滑的汗珠的那一刻，他知道，他那所有強裝起來的堅硬的外殼瞬間

崩塌”可知，因陌生女子為自己和老眼擦汗而領受到純粹的關切和善意，“所有強裝起來的

堅硬外殼瞬間崩塌”，突破了與世界疏離的精神困境，恢復了與他人、與世界進行情感互動

的可貴天性。

4.答案：①“立足大地的堅實”指作品能夠立足當下社會和普通人，反映現(xiàn)實生活；“仰望

星空的詩性”指飽含理想與熱忱，有精神追求。

②《銅人》這篇小說展示了當今社會異鄉(xiāng)人在城市生活中的緊張和不易，無論是人物生存狀

態(tài)，還是城市生活環(huán)境，抑或細微而深沉的情感表達，都是作者“立足大地的堅實”的真實

反映。

③不論是某對視者的礦泉水還是陌生女子的“遞紙巾”“擦汗”，都讓文中的主人公以及讀

者看到社會生活蒼涼中的溫暖，而文中主人公的精神困境突圍與溫暖觸角的復蘇，也讓讀者

倍感欣慰，這都體現(xiàn)了作者“仰望星空的詩性”。

解析：本題考查學生對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。

首先要解釋“立足大地的堅實”與“仰望星空的詩性”分別指什么。

“立足大地的堅實”指作品能夠立足當下社會和普通人，反映現(xiàn)實生活；“仰望星空的詩

性”指飽含理想與熱忱，有精神追求。

由原文“正是午后，商家店鋪外即小廣場，他選一位置，回頭就能看到商家店鋪，而他的任

務就是把更多的人吸引到店里去”“大概看出他喝水艱難，又特意把瓶蓋擰開”“他也騎著

一輛破舊的電動車，速度極快，見縫就插，上天入地，從未出事；而且，基本沒收到過差

評，唯一的一次，還是因為那天下雨，遲送了十幾秒，外賣完好，他渾身被雨水和汗水打

濕，竟沒抱怨半字。其實，他的薄雨披就壓在車座底下，他沒空拿出來”可知，《銅人》這

篇小說展示了當今社會異鄉(xiāng)人在城市生活中的緊張和不易，無論是人物生存狀態(tài)，還是城市

生活環(huán)境，抑或細微而深沉的情感表達，都是作者“立足大地的堅實”的真實反映。

由原文“有人給他遞過來一張紙巾，他幾乎想都沒想，就接過來”“他捏住瓶腰處，仰著

頭，咕咚咕咚咕咚，喝了好幾大口。真涼啊。那人笑了。他第一次在一個陌生人臉上看到那

種簡單的笑”“她抽出一張紙巾，一下一下，吸掉他額頭上的汗。然后，她又拿出一張，轉

頭，紙巾向老眼湊上去。她無視這場人間游戲，只看重她所看重的。在她擦去老眼臉上正在

下滑的汗珠的那一刻，他知道，他那所有強裝起來的堅硬的外殼瞬間崩塌”“是她賜予他這

種領受，她的眼神中有一種清潔的精神，讓他看到了生命的另一種可能。那不是想象出來的

風景，是他的目光親自獲取的”“此時此刻，他第一次沒覺得流淚是一種羞恥”可知，不論

是某對視者的礦泉水還是陌生女子的“遞紙巾”“擦汗”，都讓文中的主人公以及讀者看到

社會生活蒼涼中的溫暖，而文中主人公的精神困境突圍與溫暖觸角的復蘇，也讓讀者倍感欣

慰，這都體現(xiàn)了作者“仰望星空的詩性”。

5.答案：C

解析：A.“這說明馬師傅為人優(yōu)柔寡斷”不正確，根據(jù)文本，只表明馬師傅對自己將患者送

到醫(yī)院后便徑自離開的行為有所顧慮，擔心電臺知道真相不會報道；

B.“極致反差”言過其實，“極致反差”是指兩種截然不同的特質或狀態(tài)形成了強烈的對

比，小說中馬師傅只是怕惹麻煩，在送了病人到醫(yī)院后就走了，算不上“極致反差”；

D.”矛盾的人物關系”錯，小說的人物有司機馬師傅，被救助的李女士，記者小美，人物關

系并不矛盾。

故選Co

6.答案：D

解析：D.“蒙太奇”即將不同的鏡頭或畫面組合在一起，而這篇小說并沒有以“蒙太奇”的

手法對故事情節(jié)剪輯組合。

故選Do

7.答案：示例一：不支持。①小說標題不宜直露，“有風的夜晚”含蓄，耐人尋味，而“善

小情深”明示了主題，太直露；②“有風的夜晚”具有辨識度的特定環(huán)境描寫，既起到了推

動情節(jié)發(fā)展的作用，同時也為故事的巧合作了鋪墊；③前兩次“有風的夜晚”提供了人物助

人救人的活動背景，結尾“有風的夜晚”與前文形成對比，意味雋永。

示例二：支持。①情節(jié)上，馬師傅助人的故事與年輕人救人的故事，都圍繞著“善小情深”

展開；②人物上，在將患者送往醫(yī)院，并將自己保暖用的毛毯搭在她身上等善行中，馬師傅

的形象得以凸顯；③主旨上，無論是本地人做好事，還是外地人馬師傅接力助人，都彰顯了

人性中的善良與美好。

解析：無論支持還是不支持，都需要給出理由，可以結合標題本身的特點和效果、小說情

節(jié)、環(huán)境、人物、主題等進行分析。

示例一：不支持。

①“有風的夜晚”富有抒情色彩，這個標題含蓄而耐人尋味，讓讀者好奇這個夜晚發(fā)生了什

么故事；而“善小情深”則直接給出了小說的主題，小說標題不宜直露，因此用“有風的夜

晚”更好。

②”有風的夜晚”既點明了小說的具體時間“夜晚”，而且加上“有風的”，表明了環(huán)境特

點，從情節(jié)上看，兩個故事都發(fā)生在“有風的夜晚”，因而推動了情節(jié)發(fā)展，同時也為故事

的巧合作了鋪墊；

③前兩次“有風的夜晚”提供了人物助人救人的活動背景，馬師傅救人的那次是“那是個夜

晚，有風。對，有風，風很大，一股接一股地向我們涌來”，李女士被救的那次是“那是一

個有風的夜晚，對，有風，她記得很清楚，因為是初春，風很大，很涼，勢如千軍萬馬，浩

浩蕩蕩”，兩次寫“有風的夜晚”風很大，比較涼；而結尾“她們回家的時候已是夜晚，走

在馬路上，此刻的風已是暖暖地，撲面而來”，寫的是暖風，與前文形成對比，意味雋永。

示例二：支持。

①情節(jié)上，“善小情深”四個字簡潔凝練地概括出了人物品質和主題，馬師傅助人的故事與

年輕人救人的故事，都圍繞著“善小情深”展開；

②人物上，馬師傅的“善小情深”體現(xiàn)在“馬師傅怕風刮著病人，下車的時候，特地將自己

保暖用的一條小毛毯搭在她身上”，在將患者送往醫(yī)院，并將自己保暖用的毛毯搭在她身上

等善行中，馬師傅的形象得以凸顯；

③主旨上，小說講述了兩個救人的故事，一個是外地的馬師傅救助倒地的女子，一個是本地

的年輕人救助李女士，無論是本地人做好事，還是外地人馬師傅接力助人，都彰顯了人性中

的善良與美好。

8.答案：①人稱視角上：采用了第三人稱全知視角，“馬師傅竭力回憶著往事”“小美決定

要將這個故事講完整”等，這樣的敘述方式不受時間空間的限制，使敘事較為自由靈活。②

敘述方式上：小說將現(xiàn)實與回憶交織，既讓故事情節(jié)有懸念，引人入勝；又讓故事講述不失

條理，易于讀者理解文章內容，這從文章開頭“出租車司機從一臉茫然中明白過來”以及后

文中“那是春天的一個夜晚，馬師傅正駕著車沿街找活兒”等可見。③講故事的手法上，善

于運用巧合手法：如前文馬師傅助人是有風的夜晚，“風很大，一股接一股地向我們涌

來”，后文李女士回憶自己被救助時也是一個有風的夜晚，“風很大，很涼，勢如千軍萬

馬”，進而以巧合手法引出另一個救人故事，使情節(jié)緊湊而嚴密，并拓展了主題。④故事的

結構上：小說采用“嵌套”式敘事結構，即故事里套故事。大故事是馬師傅接受采訪，講述

自己接力助人的故事，里面又套了李女士接受采訪、尋找救助者的故事。兩個故事相映生

輝，都彰顯了人性的美好。

解析：小說的敘事手段包括敘述視角、敘述人稱、敘述順序、情節(jié)設置的手法、結構特點

等。

①人稱視角上：采用了第三人稱全知視角，講述了記者小美采訪馬師傅，尋找被救的女子，

又引出了李女士被救助的故事，“馬師傅竭力回憶著往事”“小美決定要將這個故事講完

整”等表明采用的是上帝視角，這樣的敘述方式不受時間空間的限制，使敘事較為自由靈

活。

②敘述方式上：小說開頭寫小美采訪馬師傅，弄清小美的來意后，“出租車司機從一臉茫然

中明白過來”，然后把車停到一處寬敞的地方，開始回憶往事，“忽然一拍腦瓜，想起來一

件事，那是春天的一個夜晚，馬師傅正駕著車沿街找活兒”，這樣將現(xiàn)實與回憶交織，讓讀

者急于知道馬師傅遇到了什么事，讓故事情節(jié)有懸念，引人入勝；又通過這些語言提示讓故

事講述不失條理，易于讀者理解文章內容。

③講故事的手法上，善于運用巧合手法：小美之所以認為李女士就是馬師傅救助的人，是因

為他們的故事都發(fā)生在“有風的夜晚”，如前文馬師傅助人是有風的夜晚，“風很大，一股

接一股地向我們涌來”，后文李女士回憶自己被救助時也是一個有風的夜晚，“風很大，很

涼，勢如千軍萬馬”。這樣就以巧合手法引出另一個救人故事，使情節(jié)緊湊而嚴密，并拓展

了主題。

④故事的結構上：小說采用“嵌套”式敘事結構，即故事里套故事。小說先講述小美采訪馬

師傅救人的故事，然后是小美尋找被救的女子，找到了李女士，結果意外得知了李女士尋找

救命恩人的故事。這樣的故事是馬師傅接受采訪，講述自己接力助人的故事，里面又套了李

女士接受采訪、尋找救助者的故事。兩個故事相映生輝，都彰顯了人性的美好。

9.答案：D

解析：“說明他心里充滿對‘我'的嘲笑”錯誤。結合“他犀利的眼神中突然有笑意搖曳了

一下，嚴厲的嘴唇也有那么一瞬間被微笑彎成弧線”“我不是詩人，先生，我是賣豬鬃刷子

的。你弄錯了，卡利斯托先生在隔壁”可知沒有嘲笑之意。

10.答案：B

解析：“小說采用第一人稱全知視角敘事”錯誤，不是全知視角。全知視角一般以第三人稱

為主，本文為第一人稱。

n.答案：渲染：①開篇寫年輕時讀詩的感受，突出“我”對“詩人”的著迷；②等待會見

時，“我”對“詩人”的處境做出種種聯(lián)想；③初見時，對“詩人”外貌的描寫，突出

“我”對“詩人”的迷戀；④開口打招呼前，“我”激動的心情以及心中對他的贊美。作

用：反復強調“我”對詩人的迷戀和崇拜；為結尾處的轉折蓄勢，突出了文章的戲劇效果。

解析：渲染：開篇寫年輕時讀詩的感受，突出“我”對“詩人”的著迷，如文中寫道“記得

我第一次讀他的詩是二十三歲，當時迷戀得手不釋卷……”；等待會見時，“我”對“詩

人”的處境做出種種聯(lián)想，如文中寫道“他現(xiàn)在看上去怎么樣”“你有他的照片嗎”等；初

見時，對“詩人”外貌的描寫，突出“我”對“詩人”的迷戀，如文中寫道“這是位個子很

高的老人，花白的頭發(fā)依然很茂密，而濃密的眉毛依然是烏黑的，這讓他的黑眼珠里閃過的

火焰更添分嚴峻的氣勢”；開口打招呼前，“我”激動的心情以及心中對他的贊美，如文中

寫道“他完全是我希望的樣子，他身上沒有一寸不像個詩人”“我很不好意思。還好我之前

準備了該如何跟他打招呼”等。作用：反復強調“我”對詩人的迷戀和崇拜；為結尾處“我

找錯了一幢房子”的轉折蓄勢，突出了文章的戲劇效果，更能吸引讀者的閱讀興趣。

12.答案：觀點：《詩人》這篇小說重在講述故事。理由：（1）小說具有完整的故事情節(jié)。

開端：“我”拒絕見詩人；發(fā)展：“我”登門拜訪詩人；高潮結局：“我”認錯了詩人。

（2）小說有意識地并較為充分地運用了講述故事的技巧。結尾情節(jié)突轉，結局出人意料，使

得情節(jié)曲折有波瀾：敘述故事的過程中安排了充分的伏筆，在結尾得到了強烈的呼應，使得

結局雖出人意料，又在情理之中。（3）小說對人物的塑造簡單。雖題為《詩人》，但主人公

“詩人”在小說中并沒有出現(xiàn)，是隱蔽的，甚至是完全消失的。

解析：隨筆談到小說的兩種寫法，一是重在塑造人物，二是重在講述故事?！对娙恕愤@篇小

說重在講述故事。從故事情節(jié)看，小說具有完整的故事情節(jié)。開端：“當我的朋友迭戈?托

雷表示可以將我引見給卡利斯托?德?圣阿納時，我婉拒了"，“我”拒絕見詩人；發(fā)展：

“事已至此，除了第二天在指定時間登門造訪，我好像也沒有其他選擇了“，“我”登門拜

訪詩人；高潮結局：“我不是詩人，先生，我是賣豬鬃刷子的。你弄錯了，卡利斯托先生在

隔壁”，“我”認錯了詩人。從情節(jié)的特點看，小說有意識地并較為充分地運用了講述故事

的技巧。結尾情節(jié)突轉，