2015年山西省中考滿分作文《春節(jié)•寂靜》

2015年山西省中考滿分作文【真題】春節(jié)拜新年，端午賽龍舟，中秋賞明月……一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，蕩漾著兩千年不曾間斷的精神漣漪，連系著泱泱華夏的繁衍生息，演繹著中華民族的文明。請(qǐng)任選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，自擬題目，結(jié)合生活經(jīng)歷，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求：1、作文題目中必須包含我國(guó)一個(gè)民族傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、臘八等等；2、敘事感情真摯、樸實(shí)、自然；3、文體不限(詩(shī)歌除外)；4、避開(kāi)真實(shí)的人名、校名和地名；5、書(shū)寫(xiě)4分。(40分)春節(jié)·寂靜過(guò)春節(jié)，家家戶戶都熱熱鬧鬧歡歡喜喜的，但2015年的春節(jié)，我的周圍，卻是一片寂靜。臘月二十八臨近除夕，人人都忙著收拾自己溫馨的小家，小區(qū)里處處洋溢著歡樂(lè)的氣氛?？墒俏业募依飫t不同，靜靜悄悄，冷冷清清。爸媽還都在單位里忙碌，而我在攻克那一座座書(shū)山。整個(gè)家里，除了筆尖與紙摩擦的聲音，就是書(shū)頁(yè)被翻起的聲音。偶爾也停下筆來(lái)，，伸伸懶腰，踱步到窗前，看著對(duì)面樓里每個(gè)小窗上都映襯著忙碌的身影，心中無(wú)比落寞。恍然間又有一種驕傲，相信我的付出，定然會(huì)換來(lái)中考后燦爛的笑容。于是，周圍的寂靜，也化成了一種動(dòng)力。除夕總算不是一片死寂。隔壁的音響聲喧囂，爸爸沒(méi)像以前那樣去敲門(mén)阻止。耳邊還有鍋鏟與菜與鍋碰撞的聲音傳來(lái)，菜的香氣圍繞在周身?？墒牵芭尽钡囊宦?，老媽無(wú)情地關(guān)上了木門(mén)，將我與那個(gè)有聲有味的世界隔離。于是，我就如同閉關(guān)修煉的仙人，無(wú)懼所有的孤獨(dú)，不斷充實(shí)自己。窗外，鞭炮聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，繁繁密密，我充耳不聞，世界仿佛只剩下我和書(shū)和筆。寂靜，是我必然要付出的代價(jià)。正月初二路兩旁的枝干鉚足了勁向后奔跑，離外婆家越來(lái)越近了，但我的心里卻沒(méi)有以往回外婆家的激動(dòng)與興奮。因?yàn)槲倚睦锴宄?，回去后，依然?huì)像家里一樣寂靜，因?yàn)樾心依镅b了很多中考試題。而且因?yàn)橹锌嫉木壒?，外婆?huì)盡力創(chuàng)造相對(duì)安靜的環(huán)境供我學(xué)習(xí)。果然，外婆專門(mén)為我設(shè)了一間房，久別的弟弟妹妹、哥哥姐姐也都有意疏遠(yuǎn)了我。不是感情不深，只是想讓我寂靜，寂靜，然后奮筆疾書(shū)。2015年的春節(jié)，我就這樣在寂靜中度過(guò)。我想，我應(yīng)該感謝這樣的寂靜。不由想到了劉同的書(shū)，《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》。但我不會(huì)敗，我會(huì)用我的卓越去回報(bào)這樣的寂靜，回報(bào)那些讓我獲得寂靜的親人們?！窘庾x】從題目命制來(lái)看，今年的作文題與2014年一脈相承。2012年的“的魅力”或者“魅力”的半命題作文，關(guān)注的是對(duì)“魅力”一詞的精準(zhǔn)理解，2013年的“我書(shū)”的半命題作文，關(guān)注的是對(duì)我與“書(shū)”之間的學(xué)習(xí)生活，到了2014年發(fā)生變革，延續(xù)多年的半命題作文改為材料作文，以材料為依托，以材料為引導(dǎo)，2014年選取“曾參與的某一次語(yǔ)文活動(dòng)”為考察重點(diǎn)，而今年則繼續(xù)與山西高考接軌，將材料作文作為作文能力考察的手段，是為穩(wěn)。從寫(xiě)作內(nèi)容上看，今年的作文更側(cè)重于生活實(shí)際的考察。2013年的“我書(shū)”的半命題作文，關(guān)注的是對(duì)我與“書(shū)”之間的學(xué)習(xí)生活，2014年的“曾參與的某一次語(yǔ)文活動(dòng)”的材料作文，雖然在命題上發(fā)生變化，但依舊把側(cè)重點(diǎn)放在了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活上，可今年的作文題明白了然地直指學(xué)生的日常生活來(lái)，讓給學(xué)生沒(méi)有畏懼感、疏離感，而是有親近感、熟悉感，是為變。審題關(guān)鍵點(diǎn)：給定的“傳統(tǒng)節(jié)日”的選材范圍，以“文化”為立意點(diǎn)，自擬題目，引導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)自己的生活經(jīng)歷。命題的立意點(diǎn)在于引導(dǎo)我們關(guān)注日常生活的同時(shí)，能積極地傳承傳統(tǒng)文化，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)在魅力。我們?cè)谶@里提醒考生，要想寫(xiě)好“一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日”，就要從以下3方面深入思考：1.審題。要想寫(xiě)好一篇文章，審題是至關(guān)重要的。要學(xué)會(huì)從字里行間捕捉有用的信息，明確寫(xiě)作的范圍和內(nèi)容。該作文的核心詞匯是“傳統(tǒng)節(jié)日”，那么我們所知道的“情人節(jié)”“圣誕節(jié)”等就不符合題意要求。2.結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言。文章的結(jié)構(gòu)力求有獨(dú)特的開(kāi)頭和結(jié)尾，詳略得當(dāng)，全文渾然一體；在語(yǔ)言上則要能恰當(dāng)?shù)厥褂迷~匯，真實(shí)而有文采地?cái)⒄f(shuō)故事，流暢生動(dòng)地表達(dá)感受，善于運(yùn)用多種修辭手法，努力做到有創(chuàng)意地表達(dá)。3.立意。選取某一個(gè)傳統(tǒng)文化節(jié)日，力求做到新穎，使它能在萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋中脫穎而出。關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的敘說(shuō)，可以選擇不同的立意。我們可以用記敘文的形式敘說(shuō)“春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、寒食節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中元節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)”等某一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里發(fā)生的有趣故事，從微觀層面進(jìn)行細(xì)細(xì)研磨；也可以用散文的形式娓娓道來(lái)某一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里的歷史淵源與人文素養(yǎng)，從宏觀層面追溯千年歷史。【誤區(qū)】本題目容易出現(xiàn)的審題誤區(qū)主要有以下幾個(gè)方面：1.脫離“中國(guó)”“傳統(tǒng)節(jié)日”而獨(dú)立成文。沒(méi)有緊扣“中國(guó)”則描寫(xiě)“情人節(jié)”“感恩節(jié)”“圣誕節(jié)”等西方節(jié)日，沒(méi)有緊扣“傳統(tǒng)節(jié)日”則描寫(xiě)傳統(tǒng)文化，寫(xiě)詩(shī)詞、寫(xiě)儒道、寫(xiě)藝術(shù)等，將題目?jī)?nèi)容擴(kuò)大，導(dǎo)致游離文題之外。2.狹義地理解“傳統(tǒng)節(jié)日”