版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
其次框邏輯思維的基本要求課后·訓(xùn)練提升基礎(chǔ)鞏固一、選擇題甲問:“你贊成丙當(dāng)選為班長嗎?”乙答:“我不贊成?!奔讍?“你反對嗎?”乙答:“我也不反對?!睋?jù)此回答1~2題。1.乙的回答()A.正確,符合沖突律的要求B.正確,沒有違反排中律的要求C.錯(cuò)誤,違反了排中律的要求D.錯(cuò)誤,違反了沖突律的要求答案B解析在題述材料中,“贊成”與“反對”并不是“A”與“非A”、非此即彼的關(guān)系,可能存在第三種狀況,即人們對一件事情還沒有仔細(xì)考慮,對“A”或“非A”暫不明確表態(tài),也是允許的,故乙的回答并未違反排中律的要求,應(yīng)選B項(xiàng)。2.上述材料啟示我們()A.科學(xué)的思維就是無沖突性的思維B.科學(xué)的思維是具有明確性的思維C.要反對在“是”與“非”之間騎墻居中D.對論斷進(jìn)行分析應(yīng)正確運(yùn)用邏輯規(guī)律答案D3.“這架飛機(jī)上的乘客并非都是外國人,但這架飛機(jī)上的乘客湯姆并非不是外國人?!边@段論述()A.違反了同一律的要求B.違反了沖突律的要求C.違反了排中律的要求D.不違反邏輯規(guī)律的要求答案D解析乘客湯姆并非不是外國人,與這架飛機(jī)上的乘客并非都是外國人并不沖突。所以,D項(xiàng)符合題意。2024年是中華人民共和國成立74周年。剛成立時(shí)百廢待興、民生艱難的中國,經(jīng)過70多年的發(fā)展已成為旺盛昌盛、國泰民安的中國。據(jù)此完成4~5題。4.上述說法()A.正確,符合同一律的要求B.正確,符合排中律的要求C.錯(cuò)誤,違反了同一律的要求D.錯(cuò)誤,違反了排中律的要求答案A解析在不同的時(shí)間或不同的條件下,對同一對象所形成的概念或推斷,同一律并不要求它們肯定是同一的?!?0多年的發(fā)展”說明時(shí)間已不同了,符合同一律的要求,A項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未涉及排中律,B、D兩項(xiàng)不符合題意。5.由此我們得到的啟示是()A.同一律要求對同一對象的推斷肯定是同一的B.同一律否認(rèn)了事物的改變發(fā)展C.同一律并不否認(rèn)在不同時(shí)間和不同條件下,相識(shí)對象可以發(fā)生改變D.同一律反對隨意變更概念和推斷答案C解析同一律并不否認(rèn)相識(shí)對象的困難多樣性及其改變和發(fā)展。它所反對的,只限于在時(shí)間、條件不變的狀況下,隨意變更概念和推斷,C項(xiàng)符合題意。6.“他今年已滿50歲,不算年輕了,但在同級的領(lǐng)導(dǎo)干部中他是最年輕的?!边@段話()A.違反了同一律的要求B.違反了沖突律的要求C.違反了排中律的要求D.不違反邏輯基本規(guī)律的要求答案D7.某廠長說:“有人認(rèn)為,咱們廠的產(chǎn)品都是優(yōu)質(zhì)品,這是不對的;有人則認(rèn)為,咱們廠的產(chǎn)品都不是優(yōu)質(zhì)品,這也是不對的?!逼溥`反的邏輯基本規(guī)律、所犯的邏輯錯(cuò)誤是()A.違反同一律,犯“轉(zhuǎn)移論題”的邏輯錯(cuò)誤B.違反沖突律,犯“自相沖突”的邏輯錯(cuò)誤C.違反了同一律,犯“混淆概念”的邏輯錯(cuò)誤D.違反了排中律,犯“兩不行”的邏輯錯(cuò)誤答案D二、非選擇題8.下列觀點(diǎn)違反了邏輯規(guī)律的什么要求?請說明理由。(1)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),但是,我們從書本中學(xué)習(xí)到的學(xué)問有時(shí)也是判別真理與否的標(biāo)尺。(2)有人說:“歷史劇作為文藝作品,應(yīng)當(dāng)允許有藝術(shù)虛構(gòu)?!蔽曳磳@個(gè)看法,因?yàn)槲覀冊跄馨褮v史劇看成“藝術(shù)虛構(gòu)”呢?答案(1)該爭論主要違反了沖突律,在同一思維過程中,在同一時(shí)間、從同一方面、對同一對象所形成的具有沖突關(guān)系的論斷,不能都成立。既然實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)沖突律,“實(shí)踐”和“從書本中學(xué)習(xí)到的學(xué)問”兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不能同真,其中必有一假。(2)主要違反了同一律。犯了“偷換論題”的錯(cuò)誤?!霸试S有藝術(shù)虛構(gòu)”與“藝術(shù)虛構(gòu)”是兩個(gè)不同的論題,在同一思維過程中論題不一樣,沒有保持同一性。故違反了同一律。實(shí)力提升一、選擇題1.對同一律相識(shí)正確的是()①遵守同一律就是該是什么就是什么②人的思維一旦確立就要始終保持不變③在肯定條件下,真的就是真的,假的就是假的④不能混淆概念或偷換概念A(yù).①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④答案C2.依據(jù)排中律我們可以這樣認(rèn)為()A.對沖突的論斷不能同假,其中必有一真B.在同一思維過程中,在同一時(shí)間、從同一方面、對同一對象所形成的具有沖突關(guān)系的論斷,不能斷定它們都成立C.在同一思維過程中,在同一時(shí)間、從同一方面、對同一對象所形成的具有沖突關(guān)系的論斷不能都否定,不能對“是”與“非”各打五十大板D.在同一時(shí)間、從同一方面、對同一對象所形成的具有沖突關(guān)系的論斷可以同假或同真答案C解析A項(xiàng)說法不全面,缺少在同一時(shí)間、從同一方面、對同一對象的限定條件;B項(xiàng)是沖突律,不符合題意;D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。3.某老師:“小明是什么時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)到你們班上來的?”某學(xué)生:“小明剛剛來我們班不到兩個(gè)學(xué)期。”這個(gè)學(xué)生的答話錯(cuò)誤在于他的話()①自相沖突②違反了沖突律③違反了排中律④違反了同一律A.①④ B.①②C.①③ D.②④答案B解析“剛剛”表示時(shí)間不長,一個(gè)學(xué)期至少五個(gè)月,“不到兩個(gè)學(xué)期”,那就是半年以上,一年以內(nèi),這個(gè)時(shí)間不算短了?!皶r(shí)間不短”與“剛剛”是沖突的。可見,該同學(xué)自相沖突,①②符合題意,故正確答案為B項(xiàng)。4.猶如時(shí)否定“小周或小王獨(dú)舞表演”和“小周與小王都不獨(dú)舞表演”,則()A.違反同一律B.違反沖突律C.違反排中律D.不違反邏輯規(guī)律答案C解析本題考查排中律。所謂排中律,是指在同一思維過程中,兩個(gè)相互沖突的思維不能同假。A、B、D三項(xiàng)均屬于干擾項(xiàng),故選C項(xiàng)。5.某村的理發(fā)師掛出一塊招牌:“我給村里全部不給自己理發(fā)的人理發(fā)?!庇腥藛査?“你給不給自己理發(fā)?”理發(fā)師忽然無言以對。這表明()①理發(fā)師的說法違反了沖突律②理發(fā)師的說法不違反邏輯規(guī)律③無論理發(fā)師怎么回答,都不能解除內(nèi)在的沖突④依據(jù)招牌所言,理發(fā)師不給自己理發(fā)A.①② B.①③C.②③ D.③④答案B解析本題考查沖突律。上述推理中,假如理發(fā)師不給自己理發(fā),他就屬于招牌上的那一類人,也就是說,他應(yīng)當(dāng)給自己理發(fā)。反之,假如這個(gè)理發(fā)師給自己理發(fā),依據(jù)招牌所言,他給村里全部不給自己理發(fā)的人理發(fā),即他不能給自己理發(fā)。因此,無論這個(gè)理發(fā)師怎么回答,都不能解除內(nèi)在的沖突,違反了沖突律,①③符合題意;②④錯(cuò)誤。6.楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟?“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。眾皆笑之。夫不行陷之盾與無不陷之矛,不行同世而立。對此,下列相識(shí)正確的是 ()①合乎邏輯的思維是具有明確性的思維②要避開思維出現(xiàn)不融貫一樣的邏輯錯(cuò)誤③自相沖突的論斷是對客觀實(shí)際的錯(cuò)誤反映④不能偷換論題,犯“兩不行”的邏輯錯(cuò)誤A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案C解析“夫不行陷之盾與無不陷之矛,不行同世而立”告知我們自相沖突的論斷是對客觀實(shí)際的錯(cuò)誤反映,我們要遵循沖突律,要避開思維出現(xiàn)不融貫一樣的邏輯錯(cuò)誤,②③正確。二、非選擇題7.市民甲在逛街的時(shí)候,看到市民乙遛狗不牽繩,就熱心地提示乙:“要把狗繩牽好,可別讓狗咬人了?!币肄q解道:“放心,我們家的狗不咬人,只咬素養(yǎng)低的人?!薄拔覀兗业墓凡灰?只咬素養(yǎng)低的人?!边\(yùn)用“邏輯思維的基本要求”的學(xué)問推斷這句話有沒有邏輯問題,并說明理由。答案①這句話違反了沖突律的要求,犯了“自相沖突”的邏輯錯(cuò)誤。②在同一時(shí)間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”,不能斷定它們都成立。③材料中乙前面說“我們家的狗不咬人”,后面又說“只咬素養(yǎng)低的人”,出現(xiàn)前后沖突,這就違反了思維的一樣性要求。8.一位剛上公交車不久的乘客發(fā)覺手提袋被人割開,裝在里面的2000元錢不見了,乘客說上車前手提袋還是好的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)公交車還沒有人下過車,于是司機(jī)把車開到了旁邊的派出所。經(jīng)過調(diào)查找尋,發(fā)覺2000元錢已被扒手扔在公交車椅子下面。嫌疑人有甲、乙、丙、丁。下面是審問筆錄:甲說:“反正不是我干的?!币艺f:“是丁干的。”丙說:“是乙干的?!倍≌f:“乙是誣陷。”假設(shè)他們當(dāng)中只有一個(gè)人說假話,扒手只有一個(gè),請問是誰?寫出你的推理過程。答案扒手是乙。依據(jù)材料內(nèi)容:“乙說:‘是丁干的?!投≌f:‘乙是誣陷。’”我們不難發(fā)覺乙和丁的話正好沖突。依據(jù)沖突律的要求,在同一時(shí)間、從同一方面、對同一對象所形成的具有沖突關(guān)系的論斷“A”和它的否定論斷“非A”不能同真,其中必有一假。我們便可推知乙和丁二人的話不能同真,其
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 贛南醫(yī)學(xué)院《英語閱讀與思辨》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 七年級語文上冊第二單元6散步教案新人教版
- 七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第八課探問生命第1課時(shí)誤區(qū)警示新人教版
- 三年級數(shù)學(xué)上冊7長方形和正方形第3課時(shí)周長導(dǎo)學(xué)案新人教版
- 三年級數(shù)學(xué)上冊第2單元兩三位數(shù)乘一位數(shù)2.8解決問題課時(shí)練冀教版
- 慢性胃炎培訓(xùn)課件
- 《先芥蒂與麻醉》課件
- 人教版八年級物理下冊全冊教案
- 函數(shù)的圖象課件
- 涂料調(diào)色完整版本
- 建筑設(shè)計(jì)公司的商業(yè)計(jì)劃書
- 建筑景觀設(shè)計(jì)勞務(wù)合同
- 人教版PEP六年級英語下冊課件unit1
- 人教版四年級數(shù)學(xué)上冊寒假每日一練
- 律師法律服務(wù)應(yīng)急預(yù)案
- 主動(dòng)脈夾層介入手術(shù)的護(hù)理
- 浙江省嘉興市經(jīng)開區(qū)2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期期末學(xué)科素養(yǎng)評價(jià)科學(xué)試題
- 森林火災(zāi)滅火器具使用與技巧課件
- 雙氧水資源綜合利用項(xiàng)目建議書
- 物流園區(qū)及貨運(yùn)站場規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
- 如何處理銷售過程中的問題和挑戰(zhàn)
評論
0/150
提交評論