2025屆高考語文一輪總復(fù)習(xí)課時跟蹤練25

課時跟蹤練25(60分鐘72分)1．閱讀下面這首宋詞，完成(1)～(2)題。(9分)蝶戀花·離情李清照暖雨晴風(fēng)初破凍。柳眼梅腮，已覺春心動。酒意詩情誰與共？淚融殘粉花鈿重。乍試夾衫金縷縫。山枕[注]斜攲，枕損釵頭鳳。獨抱濃愁無好夢，夜闌猶剪燈花弄。[注]山枕：因枕頭中凹，其形似山，故稱。(1)下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是(3分)()A．詞的起句點明季節(jié)是早春，烘托出和暖溫馨的氛圍，寫出了主子公初感春天氣息時的喜悅，為全詞奠定了感情基調(diào)。B．詞的下片以乍試夾衫、獨倚山枕、夜弄燈花三個閨中生活細(xì)微環(huán)節(jié)，把“誰與共”的內(nèi)心感受化成了生動的視覺形象。C．“獨抱濃愁”化虛為實，語意新穎 ，愁本無形，卻言能“抱”，寫出了主子公無人與共、只能與愁相擁的孤獨孤獨。D．末句中“夜闌”寫夜深人靜，“猶”字說明剪燈花的動作不止一次，寫出主子公不安、夜不能寐的狀態(tài)，表現(xiàn)了思念之深。解析：“為全詞奠定了感情基調(diào)”錯誤，全詞的感情基調(diào)是“愁”，而非“喜悅”。答案：A(2)該詞上片中的“柳眼梅腮，已覺春心動”可以說是“易安奇句”，請談?wù)勥@兩句“奇”在何處。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①意蘊豐富，一語雙關(guān)，既是寫景，又是寫人，既補充起句的景語，又極為簡練地刻畫了一個思婦的形象。②運用了比方和擬人的修辭手法，將柳葉比作人眼，將梅花比作腮，并且將“春”擬人化，生動形象地呈現(xiàn)了萬物復(fù)蘇的春光。③融情于景，情景交融。美妙的春光使主子公春心萌動，寄寓著主子公濃濃的愁緒。(答出其中隨意兩點、意思對即可。如有其他答案，言之有理亦可)2．閱讀下面這首唐詩，完成(1)～(2)題。(9分)金陵懷古劉禹錫潮滿冶城①渚，日斜征虜亭②。蔡洲新草綠，幕府舊煙青。興廢由人事，山川空地形?！逗笸セā芬磺?，幽怨不堪聽。[注]①冶城：江蘇南京一帶，這里是春秋時代冶鑄刀槍劍戟的中心。②征虜亭：故址在今江蘇南京，東晉征虜將軍謝石的哥哥謝萬曾送客于此亭。(1)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)()A．首聯(lián)將江邊的荒蕪之景與舊時征虜亭的喧鬧進(jìn)行對比，流露出吊古傷今之情。B．頷聯(lián)寫景，春草年年綠，舊煙歲歲青，景色雖然照舊，但人事卻已面目全非。C．頸聯(lián)以精練的語言指出國家興亡取決于統(tǒng)治者的治理，警示當(dāng)朝統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn)。D．尾聯(lián)借鑒了杜牧的《泊秦淮》，詩人想到六朝的興亡而幽怨地唱起《后庭花》。解析：“詩人想到六朝的興亡而幽怨地唱起《后庭花》”錯誤。尾聯(lián)中“不堪聽”的意思是“不忍聽”，詩人在尾聯(lián)要表達(dá)的意思是：《玉樹后庭花》這支亡國曲，幽咽哀怨讓人不忍再聽。由此可知并不是詩人唱起《后庭花》。答案：D(2)有人認(rèn)為“山川空地形”與王勃的《滕王閣詩》“檻外長江空自流”兩句中的“空”字有異曲同工之妙，你是否贊成？請結(jié)合詩句加以分析。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：回答贊成的，可以從兩詩都抒發(fā)的“物是人非之感”的角度進(jìn)行賞析；回答不贊成的，可以從本詩著眼于國家興亡而王詩著眼于個人成敗的角度進(jìn)行賞析。答案：(示例一)不贊成。本詩“山川空地形”中的“空”意為“徒有”，這句話是說險要的山川地勢并沒有為六朝的長治久安供應(yīng)保障，揭示了六朝興亡的隱私，并警示當(dāng)世勿沉溺在聲色享樂之中，步六朝后塵，表達(dá)了詩人的憂國憂民之情。王詩中的“空”意為“獨自”，“空”字表達(dá)了詩人對時間消逝之快的感慨，以及自己一事無成的悲傷。前者感嘆國家興亡，后者感嘆個人成敗。(示例二)贊成。本詩借古諷今，揭示了六朝興亡在于“人事”，體現(xiàn)了物是人非的凄涼之感，流露出吊古傷今之情。王詩中的“空”字寫出了長江的滔滔不絕、奔流不息，結(jié)合上句“閣中帝子今何在？”可知，抒發(fā)了詩人物是人非之感。因此，兩詩在情感表達(dá)上有異曲同工之妙。3．閱讀下面這首唐詩，完成(1)～(2)題。(9分)平蔡州三首(其二)[注]劉禹錫汝南晨雞喔喔鳴，城頭鼓角音和平。路旁老人憶舊事，相與感謝皆涕零。老人收淚前致辭：“官軍入城人不知。忽驚元和十二載，重見天寶承平常。”[注]元和十二年(817)，唐王朝在宰相裴度的主持下，由李愬率軍雪夜襲破蔡州，生擒了割據(jù)抗命的淮西藩帥吳元濟(jì)，是安史之亂導(dǎo)致的地方割據(jù)狀況加劇后的一次重大成功。(1)下列對這首詩首聯(lián)的理解和賞析，不正確的一項是(3分)()A．蔡州天寶時為汝南郡，古樂府《雞鳴歌》中有句曰“東方欲明星爛爛，汝南晨雞登壇喚”，本詩的首聯(lián)正是對這兩句的化用，體現(xiàn)成功之喜悅，也與尾聯(lián)相呼應(yīng)。B．雄雞一唱天下白，隱含官軍克復(fù)蔡州城、人民重見天日之意，因此首聯(lián)首句帶有起興的性質(zhì)。C．平蔡之役是雪夜奇襲，恰好至翌日晨雞啼鳴而奏功，如此短時間內(nèi)快速解除敵人武裝，詩人干脆向我們呈現(xiàn)了奇襲的艱險以及李愬的指揮才能。D．杜甫的《閣夜》和姜夔的《揚州慢》中均提到鼓角聲，而此詩中的鼓角聲營造的氛圍與杜詩和姜詞中的意境均不同。解析：“詩人干脆向我們呈現(xiàn)了”錯誤，應(yīng)是“側(cè)面表現(xiàn)”。答案：C(2)清人翁方綱說，劉禹錫此詩“以《竹枝》歌謠之調(diào)而造老杜詩史之地位”(《石洲詩話》卷二)，請就此結(jié)合全詩進(jìn)行賞析。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：由翁方綱對劉禹錫這首詩的評價，可見這首詩的地位和成就。首先，“以《竹枝》歌謠之調(diào)”是從語言的角度進(jìn)行評價的?！爸裰υ~”是一種詩體，是由古代巴蜀的民歌演化過來的，語言大多直白淺顯，方言兼及巴、楚，通俗易懂。本詩當(dāng)中，描寫早晨雞的鳴叫之聲“喔喔鳴”、“路旁老人”，以及老人所說的三句話，都具有口語的性質(zhì)，老人的話表現(xiàn)了人民對于國家統(tǒng)一的渴望?！霸炖隙旁娛分匚弧睂懗隽嗽撛娪涗浬鐣卮髿v史事務(wù)、反映現(xiàn)實的特點。所以本詩又猶如杜甫的詩歌一樣，可以與杜甫詩史的地位相當(dāng)。答案：①本詩語言如《竹枝》歌謠一般，明白淺近，通俗易懂?！班膏给Q”“路旁老人”等詞，以及后三句老人所說的話，都有口語性質(zhì)，表現(xiàn)了人民對于國家統(tǒng)一的渴望。②本詩又猶如杜甫的詩歌一樣，記錄社會重大事務(wù)，反映社會現(xiàn)實。詩人側(cè)面表現(xiàn)奇襲過程，又干脆描寫百姓對平定叛亂的擁護(hù)，并特殊標(biāo)明“元和十二載”，用史筆將這一重大事務(wù)記錄下來，流傳千古，歌頌了平蔡之役的重大意義。4．閱讀下面這首唐詩，完成(1)～(2)題。(9分)過五原胡兒飲馬泉[注]李益綠楊著水草如煙，舊是胡兒飲馬泉。幾處吹笳明月夜，何人倚劍白云天。從來凍合關(guān)山路，今日分流漢使前。莫遣行人照容鬢，恐驚憔悴入新年。[注]唐代五原縣屬鹽州，今為內(nèi)蒙古五原。中唐時，這是唐和吐蕃反復(fù)爭奪的邊緣地區(qū)。李益曾為幽州節(jié)度使劉濟(jì)幕府，居邊塞十余年。(1)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)()A．首聯(lián)中“舊是”一詞示意五原這片草豐景美的土地，曾被吐蕃占據(jù)，后又失而復(fù)得，透露出詩人慶幸失地得以收復(fù)的欣慰之情，也表達(dá)了對從前國難的感慨和憂思。B．詩中寫到了夜宿五原的見聞，既有皎皎明月，又有聲聲笳鳴，還回顧了一路走來由冬到春的改變，喻指邊關(guān)收復(fù)后與收復(fù)前的不同。C．這首七言律詩，語言凝練自然，韻律和諧明快，和激揚高揚的盛唐邊塞詩一樣，整首詩的感情基調(diào)都充溢了快樂與昂揚之情。D．詩人寄情于景，景中融情，一系列景象的描繪以詩人的行蹤為線索，漸次綻開，脈絡(luò)清楚，構(gòu)成了一幅頗有意味的邊塞風(fēng)景畫。解析：“和激揚高揚的盛唐邊塞詩一樣……充溢了快樂與昂揚之情”錯誤。李益這首詩悲傷重于歡欣，悲觀多于希望，與那些激壯昂揚的盛唐邊塞詩大相徑庭，詩人的情感是困難沖突的，既含有失地收復(fù)后喜悅的贊美，又有對邊防安危和國家形勢的擔(dān)憂，還有對個人前途命運的感傷。答案：C(2)沈德潛曾在《唐詩別裁集》中評論本詩頷聯(lián)“言備邊無人，句特含蓄”，請簡要分析頷聯(lián)表達(dá)的思想情感。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：頷聯(lián)寫夜宿五原的見聞。五原之夜，明月皎皎，笳鳴聲聲，這一靜一動，更有力地烘托出塞外之地空曠、寬闊的意境。月夜笳聲營造出悲涼的氣氛，烘托出月下思鄉(xiāng)的情感?！昂稳恕笔遣欢ㄖ傅姆磫枺仁沁吶Q笳之地，將士們沖鋒陷陣、為國捐軀的真實寫照；也是詩人志向中所希望的，能多有一些倚劍天外的英雄來保衛(wèi)邊疆的懇切愿望。它透露出五原這一帶雖然眼下已被收復(fù)，但形勢照舊驚慌，邊防能否鞏固尚令人擔(dān)憂。答案：①月夜笳聲營造出悲涼的氣氛，烘托出月下思鄉(xiāng)的情感。②詩人于“幾處”“何人”中又透露出對邊備空虛、邊防尚未鞏固的擔(dān)憂。5．閱讀下面這首宋詞，完成(1)～(2)題。(9分)鷓鴣天①陸游懶向青門學(xué)種瓜②，只將漁釣送年華。雙雙新燕飛春岸，片片輕鷗落晚沙。歌縹緲，櫓嘔啞，酒如清露鲊如花。逢人問道歸何處，笑指船兒此是家。[注]①公元1166年春，詞人以“交結(jié)臺諫，鼓唱是非，力說張浚用兵”的罪名，被撤職歸家。這首詞就是這一年詞人歸家不久閑居鏡湖時所作。②漢初邵平不愿為官，在長安青門外種瓜。(1)下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是(3分)()A．上片首句用典，并著一“懶”字，詞人借以表達(dá)不想學(xué)古人種瓜都城門外的心境。B．上片三、四句，緊承“漁釣”，動靜結(jié)合，狀寫了鏡湖新燕翩飛、沙鷗憩晚的漂亮春色。C．下片一、二句，歌聲與櫓聲并作，“縹緲”“嘔啞”相映，以動襯靜，極寫山水的安靜。D．下片第三句，以清露喻杯中酒，以花喻盤中菜，狀物傳情，想象豐富而自然。解析：“動靜結(jié)合”分析錯誤。從“飛”“落”可看出，兩句均為動景。答案：B(2)這首詞移情于景，含而不吐，舉重若輕，耐人尋味。請結(jié)合“只將漁釣送年華”“笑指船兒此是家”兩句，分析其“舉重若輕”之妙。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：要抓住題干中的“移情于景”來分析“舉重若輕”之妙?！芭e重若輕”：明寫詞人閑居生活的怡然自得，這是其“輕”；暗寫詞人被罷官之后的百無聊賴，這是其“重”。“只將漁釣送年華”意為一心只求能夠回家過上漁釣的閑適生活，安度余生。寫的是“漁釣”的閑適，所要傳達(dá)的卻是“漁釣”的因由。詞人本是一心報國之人，在此處卻說自己想要歸鄉(xiāng)隱居，事實上是對自己仕途不順、郁郁不得志的排遣之詞。答案：①詞人說自己一心只求能夠回家過上漁釣的閑適生活，事實上是對自己壯志難酬、年華老去的無奈之詞。②詞人笑著說要以船為家，事實上此處的“笑”是強作笑顏、故作曠達(dá)，深蘊其間的則是志向無法實現(xiàn)的憤懣與無奈。③這首詞明寫詞人閑居生活的怡然自得，這是其“輕”；其中暗含著詞人被罷官之后的百無聊賴，這是其“重”。詞人志在抗金，卻被以罪罷歸，心中自是憂憤無奈，然而詞中極寫漁釣生活的快樂與閑適自由，內(nèi)心真情不著一字，深得“舉重若輕”之妙。6．閱讀下面這首唐詩，完成(1)～(2)題。(9分)題桃樹①杜甫小徑升堂舊②不斜，五株桃樹亦從遮。高秋總饋貧人實，來歲還舒滿眼花。簾戶每宜通乳燕，兒童莫信③打慈鴉。寡妻群盜非今日，天下車書正一家④。[注]①此詩為公元764年杜甫再回成都草堂時所作。這年，北寇平，蜀亂息，吐蕃退。②舊：原。③信：信手。④車書正一家：《禮記·中庸》中記載“今日下車同軌(統(tǒng)一的軌轍)，書統(tǒng)文(統(tǒng)一的文字)”。(1)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)()A．首聯(lián)先交代桃樹的生長環(huán)境，后描寫桃樹枝繁葉茂的景象，照應(yīng)了題目。B．頸聯(lián)由桃樹聯(lián)系到日常生活中的“燕”“鴉”，描繪了一幅太平祥和的圖景。C．尾聯(lián)流露了作者對“群盜”危害的痛恨，表達(dá)了對國家統(tǒng)一的珍愛之情。D．詩歌前三聯(lián)描寫草堂景物，虛實結(jié)合；最終一聯(lián)則慨嘆時事，卒章顯志。解析：“描繪了一幅太平祥和的圖景”理解有誤，“兒童莫信打慈鴉”是詩人對兒童的囑咐，并非場景描寫。答案：B(2)請賞析頷聯(lián)中“饋”和“舒”兩字的妙處。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：頷聯(lián)說的是，桃樹不僅有經(jīng)濟(jì)價值，可以療饑，而且有審美價值，可以悅目。“饋”，是以食物贈人。一個“饋”字，運用了擬人的手法，寫出桃樹有情，新穎 生動；一個“舒”字寫出了桃花會在來年的春天里伸展花蕊點亮人們雙眼，從而表明白桃花的觀賞價值，給人帶來愉悅的心情。詩人用一個“饋”字來感謝桃樹贈給他食物，用一個“舒”字來夸贊桃樹，從而寫出了詩人對桃樹的感謝和贊美之情。答案：①“饋”字意為“贈送”，運用擬人的手法，把桃樹能夠讓貧人果腹的作用寫得富有人情味；②“舒”字意為“使……舒適”，形象地寫出了桃花能夠讓人身心愉悅的作用；③“饋”“舒”兩字流露出詩人對桃樹的感謝和寵愛之情。7．閱讀下面這首唐詩，完成(1)～(2)題。(9分)秋雨夜眠白居易涼冷三秋夜，安閑一老翁。臥遲燈滅后，睡美雨聲中。灰宿①溫瓶②火，香添暖被籠。曉晴寒未起，霜葉滿階紅。[注]①宿(xiǔ)：夜。②瓶：烤火用的烘瓶。(1)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)()A．首聯(lián)詩人用氣候環(huán)境賜予人的“涼冷”感覺來形容深秋之夜，這就給整首詩抹上了深秋的基調(diào)。B．頷聯(lián)中“臥遲”寫出老翁的特性。老年人瞌睡少，寧可閑坐閉目養(yǎng)神，不喜早上床，免得到夜間睡不著。C．“霜葉滿階紅”，一夜之間樹葉被秋風(fēng)秋雨掃得飄舞滿階，這里運用擬人的手法，表現(xiàn)了大自然的冷酷無情。D．這首詩前兩聯(lián)是從老翁秋雨之夜的就寢狀況刻畫他的性格，后兩聯(lián)則從老翁睡醒之后的狀況做進(jìn)一步描繪。解析：“這里運用擬人的手法”錯誤，應(yīng)是“運用反襯的手法”，表現(xiàn)了大自然的冷酷無情。答案：C(2)“安閑”是全詩的“詩眼”，試聯(lián)系全詩，談?wù)勛髡呤窃鯓芋w現(xiàn)老翁“安閑”這一特點的。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①頷聯(lián)：窗外秋雨淅瀝，屋內(nèi)老翁“睡美”，正說明他心無所慮，具有閑適的情懷。②頸聯(lián)：夜已過去，按理說老翁應(yīng)當(dāng)起床了，但卻還要“香添暖被籠”，準(zhǔn)備接著躺著，生動地描繪出體衰閑散的老翁形象。③尾聯(lián)：老翁曉晴時仍未起床，而是悠閑看滿階紅霜葉，突出老翁心境的淡泊。8．閱讀下面這首宋詞，完成(1)～(2)題。(9分)念奴嬌·登多景樓陳亮危樓還望，嘆此意、今古幾人曾會？鬼設(shè)神施，渾認(rèn)作、天限南疆北界。一水橫陳，連崗三面，做出爭雄勢。六朝何事，只成門戶私計！因笑王謝諸人，登高懷遠(yuǎn)，也學(xué)英雄涕①。憑卻長江，管不到、河洛腥膻無際。正好長驅(qū)，不須反顧，尋取中流誓。小兒破賊②，勢成寧問強對！[注]①下片前三句用新亭對泣故事，“王謝諸人”概括東晉世家大族的上層人物，說他們空灑英雄之淚，卻無克服神州的實際行動。②小兒破賊：淝水之戰(zhàn)，謝安之侄謝玄等擊敗苻堅大軍，捷報送達(dá)，謝安方與客圍棋，看書畢，緘默無語，照舊對局?？蛦柣瓷侠?，答曰：“小兒輩大破賊?！?1)下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是(3分)()A．詞的開頭兩句，凌空而起。撇開登臨感懷之作先寫望中景物的俗套，大筆揮灑，直抒胸臆，一個問句，傳達(dá)出困難情感。B．“一水橫陳，連崗三面”寫出了鎮(zhèn)江三面環(huán)山、一面臨水的地理形勢，說明鎮(zhèn)江進(jìn)可以攻，退可以守，足以作為與北方強敵爭雄的憑借。C．“憑卻長江，管不到、河洛腥膻無際”，詞人希望以長江為天險，把廣闊的中原地區(qū)作為收復(fù)的目標(biāo)，根本就不把異族統(tǒng)治者放在眼里。D．“正好長驅(qū)，不須反顧，尋取中流誓”化用了祖逖統(tǒng)兵北伐的典故。在詞人看來，南宋統(tǒng)治者應(yīng)當(dāng)像當(dāng)年的祖逖那樣，中流擊水，收復(fù)中原。解析：“詞人希望以長江為天險，把廣闊的中原地區(qū)作為收復(fù)的目標(biāo)，根本就不把異族統(tǒng)治者放在眼里”錯誤。這三句詩意為，他們依仗著長江天險，自以為可以長保偏安，哪里管得到廣闊的中原地區(qū)許久為異族勢力所盤踞，廣闊人民呻吟輾轉(zhuǎn)于鐵蹄之下呢！這是詞人對統(tǒng)治者“只成門戶私計”的進(jìn)一步批判。答案：C(2)劉熙載曾在《藝