2023-2024學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)午練13對數(shù)函數(shù)的概念圖象與性質(zhì)_第1頁
2023-2024學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)午練13對數(shù)函數(shù)的概念圖象與性質(zhì)_第2頁
2023-2024學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)午練13對數(shù)函數(shù)的概念圖象與性質(zhì)_第3頁
2023-2024學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)午練13對數(shù)函數(shù)的概念圖象與性質(zhì)_第4頁
2023-2024學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)午練13對數(shù)函數(shù)的概念圖象與性質(zhì)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

午練13對數(shù)函數(shù)的概念、圖象與性質(zhì)1.[2023江蘇揚(yáng)州檢測]已知函數(shù)是函數(shù)的反函數(shù),則()A.1 B.2 C.10 D.2.函數(shù)的圖象大致是()A.B.C.D.3.[2023江蘇徐州月考]函數(shù)的定義域是()A. B. C. D.4.如果,那么()A. B. C. D.5.函數(shù)的定義域?yàn)?)A. B. C. D.6.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為()A. B. C. D.7.[2023山東濰坊檢測]若,其中且,,下列選項(xiàng)一定正確的是()A. B. C. D.8.若函數(shù),且的圖象恒過定點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)是.9.函數(shù),的值域是.10.已知函數(shù).（1）作出這個(gè)函數(shù)的圖象;（2）若,利用圖象求的取值范圍.11.已知對數(shù)函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn).（1）求函數(shù)的解析式；（2）如果不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.午練13對數(shù)函數(shù)的概念、圖象與性質(zhì)1.A[解析]函數(shù)的反函數(shù)為,,故選.2.C[解析]函數(shù)的圖象是把函數(shù)的圖象向左平移一個(gè)單位長度得到的,定義域?yàn)?過定點(diǎn)且在上是增函數(shù),故選.3.D[解析]要使函數(shù)有意義,只需即解得.所以函數(shù)的定義域?yàn)?故選.4.D[解析],,.5.C[解析]要使函數(shù)有意義,則,且,,.6.D[解析]令,可得或.故函數(shù)的定義域?yàn)?當(dāng)時(shí),隨的增大而減小,隨的減小而增大,所以隨的增大而增大,即在區(qū)間上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí)，隨的增大而增大，隨的增大而減小，所以隨的增大而減小，即在區(qū)間上單調(diào)遞減.故選.7.B[解析]由于,其中且,,則,對數(shù)函數(shù)為增函數(shù),則,所以.故選.8.[解析]令,得,的圖象恒過定點(diǎn).9.[解析]由于對數(shù)函數(shù)在其定義域上是增函數(shù),當(dāng)時(shí),,即,因此,函數(shù),的值域是.10.（1）解作出函數(shù)的圖象如圖所示.（2）由圖象知,函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增.當(dāng)時(shí),,故所求的取值范圍為.11.（1）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論