安徽省六安市第一中學(xué)2019-2020學(xué)年高一歷史下學(xué)期疫情防控延期開學(xué)期間輔導(dǎo)測試試題（二）

安徽省六安市第一中學(xué)20192020學(xué)年高一歷史下學(xué)期疫情防控延期開學(xué)期間輔導(dǎo)測試試題（二）一、單選題(每題2分,計(jì)48分)1．據(jù)《周禮·春官》記載，周人去世后，實(shí)行聚族而葬的“族墓”制度。“族墓”分“公墓”和“邦墓”，“公墓”是國君與顯赫貴族實(shí)行族葬的公共墓地，事先有一定的規(guī)劃，按照宗法等級關(guān)系排定墓位；“邦墓”則是“國民族葬”的墓地。這反映出西周()A．墓位規(guī)劃依據(jù)血緣

B．以禮樂制維護(hù)宗法制C．國君擁有絕對權(quán)威

D．喪葬制度已非常完善2．一個(gè)又一個(gè)歷史元素組成了豐富多彩的歷史。下表所列信息，按先后排列正確的是()

①科舉廠衛(wèi)文淵閣監(jiān)察御史②租界管帶使館界預(yù)備立憲③馳道朝議郎中令將作少府④御史腹里樞密院土司制度A．①②③④

B．④③①②

C．③①②④

D．③④①②3．下圖為我國某一歷史階段的朝代更迭示意圖。其中①②③分別代表的朝代是()

A．西晉、北周、北魏

B．西晉、北魏、北周C．北魏、西晉、北周

D．北魏、北周、西晉4．右邊為《北宋“二府三司”制度的結(jié)構(gòu)框架圖》。這一制度的設(shè)立，反映了()

A．君權(quán)對相權(quán)的制約

B．專制皇權(quán)達(dá)到頂峰C．宰相職權(quán)范圍擴(kuò)大

D．中央加強(qiáng)控制地方5．2018年2月《天路文華——西藏歷史文化展》在首都博物館隆重開幕。下列展品中，能夠說明元朝對西藏實(shí)施有效管轄的是()

A．金成公主進(jìn)藏圖唐卡

B．宣政院印C．駐藏大臣令牌

D．達(dá)賴?yán)锝鹩?．元朝在中央設(shè)中書省，其余地區(qū)分設(shè)行中書省，并派遣官員管轄。行省的長官為丞相或平章政事，由其統(tǒng)領(lǐng)屬下的路、府、州、縣，掌管轄區(qū)內(nèi)的錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)以及其他軍政要?jiǎng)?wù)。這樣設(shè)置旨在()A．提高行政效率

B．分化地方權(quán)力

C．處理民族關(guān)系

D．加強(qiáng)中央集權(quán)7．清代內(nèi)閣處理公務(wù)的案例“積成樣本四巨冊”，官員“惟揣摹此樣本為急”，時(shí)人稱之為：“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依舊葫蘆樣，要把葫蘆仔細(xì)看”。內(nèi)閣成為清代各衙門處理行政事務(wù)的縮影，從中可以體現(xiàn)清代()①衙門處理行政事務(wù)時(shí)有章可循

②地方政治自主性受到壓抑

③政治決策封閉性特征更為明顯

④官員處理政務(wù)時(shí)拘泥規(guī)制A．①④

B．①③④

C．①②④

D．①②③④8．迪奧多魯斯是一位伯里克利執(zhí)政時(shí)期的雅典公民，其家庭還有：()①一名妻子：②二個(gè)成年的兒子，一個(gè)未成年的女兒：③進(jìn)行經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的奴隸10個(gè)，從事家庭服務(wù)的奴隸3個(gè)：④幫助其打理經(jīng)濟(jì)的來自鄰邦的狄奧戈奈斯。這個(gè)家庭享有公民權(quán)的人數(shù)一共是A．2人

B．3人

C．4人

D．5人9．古希臘人常在重大場合及慶典活動(dòng)中舉行競技比賽以展示男性的力量和勇氣，優(yōu)勝者將獲得橄欖枝花冠并彰顯父輩和城邦的榮耀，他們會獲得城邦人民的敬重、塑立雕像和唱頌贊歌。這表明()A．競技精神是人文主義的體現(xiàn)

B．成年男性公民是民主的基石C．英雄人物塑造源于競技比賽

D．公共活動(dòng)能夠凝聚城邦力量10．有學(xué)者認(rèn)為羅馬文明比希臘文明更厚實(shí)和更成熟，在于制度文明和社會倫理在羅馬文明中已經(jīng)開始形成，并最終決定著日后西方文明發(fā)展的趨勢。這說明羅馬文明的價(jià)值在于()A．單一政體中的權(quán)力制衡原則

B．法律制度的基石作用C．改造猶太教而形成了伊斯蘭教

D．創(chuàng)造了世界最早的古文明11．觀察下表，材料表明羅馬法的特點(diǎn)是()

第一表傳喚內(nèi)容一、原告?zhèn)鞅桓娉鐾ィ绫桓婢芙^，原告可邀請第三者作證，扭押同行。三、如被告因疾病或年老不能出庭，原告應(yīng)提供交通工具。四、如訴訟當(dāng)事人為富有者，則擔(dān)保其按時(shí)出庭的保證人，應(yīng)為具有同等財(cái)力的人；如為貧民，則任何人都可以充任。六、如當(dāng)事人不能和解，則雙方應(yīng)于午前到廣場或會議廳進(jìn)行訴訟，由長官審理。A．內(nèi)容相當(dāng)廣泛，階級性強(qiáng)

B．適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民C．條文比較明晰，實(shí)用性強(qiáng)

D．貴族可以隨心所欲地解釋法律12．1867年，英國通過了議會改革方案：在城鎮(zhèn)，選舉權(quán)應(yīng)給予每一房主，也給予支付租金和居住不少于一年的房客；取消46個(gè)“衰敗選區(qū)”，空余出來的席位分配給大城市。經(jīng)過改革，選民總數(shù)從135萬增加到225萬。材料體現(xiàn)了英國()A．議會主權(quán)擴(kuò)張

B．工人運(yùn)動(dòng)高漲

C．普選權(quán)的實(shí)現(xiàn)

D．選民范圍擴(kuò)大13．由于特朗普與國會在美墨邊境修建隔離墻問題上分歧嚴(yán)重，無法就拔款法案達(dá)成一致，美國政府局部關(guān)門35天，創(chuàng)下了美國聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)最長“停擺”紀(jì)錄。這一事件表明()A．國會是美國的權(quán)力中心

B．總統(tǒng)與國會維護(hù)的是不同階級的利益C．總統(tǒng)權(quán)力受到國會的制約

D．三權(quán)分立制度導(dǎo)致行政效率低下14．近代某一資本主義國家帝國議會由所有年滿25歲的男性公民普通投票選出。它對國家的外交和軍事沒有發(fā)言權(quán)，也不能單獨(dú)通過對政府不利的法案，無權(quán)要求政府做政務(wù)報(bào)告。該國家是()A．英國

B．美國

C．法國

D．德國15．1982年出版的蘇聯(lián)歷史教科書和2016年出版的俄羅斯歷史教科書對于“1917年十月革命”的描述有明顯的不同，如列寧在1982年歷史教科書中出現(xiàn)了30次，而2016年歷史教科書僅出現(xiàn)了7次。這反映出()A．蘇聯(lián)時(shí)期的教科書沒有研究價(jià)值

B．歷史敘述不能反映客觀歷史事實(shí)C．歷史教科書的編寫帶有時(shí)代烙印

D．歷史教科書的編寫缺乏指導(dǎo)思想16．《哈佛中國史·最后的中華帝國·大清》(卜正民主編)記述到：“清朝也給予英國和美國‘治外法權(quán)’，意指這些國家的國民即使在中國涉嫌犯罪，也只會由這些國家的法律及法院審判?！鼻逭o予英、美等國的這一特權(quán)是()A．片面最惠國待遇

B．領(lǐng)事裁判權(quán)C．居住及租地權(quán)

D．使館駐兵權(quán)17．下列詩句從一個(gè)側(cè)面反映了近代中國軍民為維護(hù)國家主權(quán)而奮起抵抗的史實(shí)。其中屬于贊頌抵抗日本侵略的詩句是()①三元里前聲若雷，千眾萬眾同時(shí)來

②大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山③此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威

④英帥朱彭籌此役，意扶危局定神州A．①②

B．②③

C．①④

D．③④18．“不忘初心，牢記使命”。下列四個(gè)關(guān)鍵詞，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的其中四個(gè)重要關(guān)節(jié)點(diǎn)。按先后順序排列，正確的是()①紅船啟航

②燈塔指引

③星火燎原

④進(jìn)京趕考A．①②④③

B．①③④②

C．②①④③

D．①③②④19．下列為中國近代某一歷史時(shí)期，一些階層占國民黨黨員的比例統(tǒng)計(jì)表(整理自王建朗、黃克武主編的《兩岸新編中國近代史·民國卷》)這一歷史情形，最有可能出現(xiàn)于()

階層農(nóng)民工人學(xué)生商人軍、警、法、政、自由職業(yè)者等占國民黨黨員的比例40%23%25%10%極低A．辛亥革命時(shí)期

B．五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期

C．國民革命時(shí)期

D．土地改革時(shí)期20．某史書記述說，這是一次政治局?jǐn)U大會議，但十二個(gè)政治局委員只有六個(gè)參加，五個(gè)政治局候補(bǔ)委員倒有四個(gè)參加。這次會議使毛澤東返回政治局的權(quán)力核心。據(jù)此判斷，這次會議應(yīng)該是()A．八七會議

B．遵義會議

C．洛川會議

D．七屆二中全會21．1941年，陜甘寧邊區(qū)鼓勵(lì)私人開辦工商企業(yè)；歡迎民族資本家、海外華僑來根據(jù)地興辦實(shí)業(yè)；在尊重中國主權(quán)并且遵守政府法令的原則下，允許任何外國人到根據(jù)地進(jìn)行實(shí)業(yè)活動(dòng)。邊區(qū)政府實(shí)行這些措施的主要目的是()A．推動(dòng)土地革命的開展

B．打破國民黨經(jīng)濟(jì)封鎖C．爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利

D．實(shí)現(xiàn)向社會主義過渡22．下列是被稱為“二戰(zhàn)三巨頭”的斯大林、羅斯福、丘吉爾對中國抗戰(zhàn)的評價(jià)話語。如果將這些話語作為史料，可以用來直接說明中國抗戰(zhàn)()

斯大林只有當(dāng)日本侵略者的手腳捆住的時(shí)候，我們才能在德國侵略者一旦進(jìn)攻我國時(shí)避免兩線作戰(zhàn)。羅斯福假如中國被打垮，有多少個(gè)師團(tuán)的日本兵可以調(diào)到其它地方作戰(zhàn)，他們即可打下澳洲、印度。丘吉爾如果日本進(jìn)軍西印度洋，必然會導(dǎo)致我方在中東的陣地崩潰。能防止上述局勢出現(xiàn)的只有中國。A．有效牽制了大量日本兵力

B．使盟國掌握了戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)C．有利于中國國際地位提高

D．為民主革命勝利奠定基礎(chǔ)23．有詩曰：“國恥深仇，百余載，今朝洗雪。憶往事，全民怒吼，英夷作孽。炮艦侵疆強(qiáng)販毒，群豪抗敵甘流血。腐清廷，割地又賠銀，金甌缺。龍昂首，英旗撤。存兩制，棋超絕。讓山河更美，國強(qiáng)民悅。澳島歸來時(shí)亦迫，臺灣回返疆無裂。待此時(shí)，把酒祭軒轅，觴英烈?！睆膬?nèi)容上判斷，激發(fā)詩人創(chuàng)作這首詩的歷史事件是()A．全國人大常委會發(fā)表《告臺灣同胞書》B．中英關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明的簽署C．中華人民共和國對香港恢復(fù)行使主權(quán)D．中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立24．臺灣海峽交流基金會董事長辜振甫先生逝世后，大陸海峽兩岸關(guān)系協(xié)會會長汪道涵發(fā)去唁電說：“汪辜會談，兩度執(zhí)手；九二共識，一生然諾”。其中的“一生然諾”指的是()A．承認(rèn)“一個(gè)中國”的原則

B．明確“和平統(tǒng)一”的方針C．提出“一國兩制”的主張

D．提出實(shí)現(xiàn)“三通”的目標(biāo)二、材料閱讀25．(18分)閱讀材料，完成下列要求。材料一明清故宮建于北京城的中央，以南北為中軸線，坐北朝南，充分體現(xiàn)了皇權(quán)至上的封建統(tǒng)治思想，故宮城外是皇城，皇城外又有北京城，城城包圍，顯示了森嚴(yán)的等級制度?！幾怨蕦m相關(guān)文史資料材料二在伯里克利執(zhí)政時(shí)代，雅典國家由公民大會管理，公民大會在法律上擁有全部的最高政權(quán)。雅典公民大約每10天集會一次，決定國家大事，雅典國家的全部機(jī)關(guān)均隸屬于公民大會，這些機(jī)關(guān)包括有：“五百人議事會、陪審法庭、元老院、各執(zhí)政官，還有許多公職人員，其中大多數(shù)是用抽簽方法選出來的?！幾在w恒烈、張鴻祺主編《世界歷史資料選》材料三“唯一擺脫困境(人們彼此妨害)的方式則是互相妥協(xié)。通過契約的方式建立國家，制定法律，調(diào)整人們之間的利益?！薄畔ＥD思想家伊壁鳩魯整個(gè)現(xiàn)代民主政治都是妥協(xié)的產(chǎn)物。因此也可以說，一個(gè)民族不善于妥協(xié)，就不可能走向真正的民主?！R克垚《世界文明史》(1)根據(jù)材料一歸納中國古代政治制度的特點(diǎn)。這種政治制度在中國古代長期沿用的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是什么？(4分)(2)根據(jù)材料二，概括伯里克利時(shí)代雅典民主政治的主要表現(xiàn)。(6分)(3)以美國為例，說明現(xiàn)代民主制度是如何突破古代雅典民主制度局限的？(4分)(4)根據(jù)材料三和所學(xué)知識，以美國1787年憲法的內(nèi)容說明“整個(gè)現(xiàn)代民主政治都是妥協(xié)的產(chǎn)物”。(4分)26．閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一漢代“四科取士”?！耙辉坏滦懈呙?，志節(jié)清白；二曰學(xué)通行修，經(jīng)中博士：三曰明達(dá)法令……四曰剛毅多略……皆有孝悌康公之行”?！逗鬂h書·百官志注》材料二今立中正，定九品，高下任意，榮辱在手。操人主之威福，奪天朝之權(quán)勢。愛憎決于心，情偽由于己……是以上品無寒門，下品無勢族，愚臣以為罷中正，除九品，棄魏氏之弊法，立一代之美制?！啃g等《晉書》材料三故太平君子，唯門調(diào)戶選，征文射策，以取祿位，此行已立身之美者也。父教其子，兄教其弟，無所易業(yè)，大者登臺閣，小者任郡縣，資身奉家，各得其足。是以五尺童子，恥不言文墨焉。是以進(jìn)士為士林華選，四方觀聽，希其風(fēng)采。每歲得第之人，不浹旬而周聞天下，故忠賢雋彥韞才毓行者，咸出于是?！n國磐《隋唐五代史論集》(1)根據(jù)材料一，指出漢代主要選官制度及選官標(biāo)準(zhǔn)。(4分)(2)概括材料二中的主要觀點(diǎn)并說明理由。(4分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括隋唐時(shí)期實(shí)行科舉制的意義。(4分)27．(22分)從專制到民主，從人治到法治，是歷史發(fā)展的必然趨勢。閱讀材料，回答問題。材料一這次革命是中國人民對帝國主義侵略和清政府腐朽統(tǒng)治長期郁積的憤怒的大爆發(fā)。它的結(jié)果，不僅推翻了清朝政府，掃除了中國爭取民族獨(dú)立和社會進(jìn)步道路上這個(gè)巨大障礙，而且結(jié)束了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度，建立起中國歷史上從來不曾有過的共和政體。這無疑是一個(gè)巨大進(jìn)步。——摘自金沖及著的《二十世紀(jì)中國史綱》(上)材料二“法治”的本質(zhì)不是“治民”，而是“民治”，是人民當(dāng)家作主治理國家、行使民主權(quán)利的形式和保障；應(yīng)當(dāng)把法律看成是人民自己創(chuàng)造出來用來規(guī)范自己行為、保障自己權(quán)益的社會公約，是維護(hù)自己合法權(quán)利的工具，它具有至上的權(quán)威?！酝庹摹抖兰o(jì)中國法制文明的演進(jìn)》材料三1978年12月，在十一屆三中全會之前召開的中央工作會議上，鄧小平作了題為《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》的重要講話。在講到民主和法制的關(guān)系時(shí)，鄧小平說：“為了保障人民民主，必須加強(qiáng)法制”，“做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”。他強(qiáng)調(diào)：“必須使民主法制化、法律化，使這種制度和法律不應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變”?！木幾匀珱_及的《二十世紀(jì)中國史綱》(下)(1)材料一中的“這次革命”指的是哪次革命？依據(jù)材料和結(jié)合所學(xué)，分析“這次革命”的重要?dú)v史意義。(10分)(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡述新中國成立初期實(shí)現(xiàn)“民治”的具體表現(xiàn)。(6分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，列舉改革開放后體現(xiàn)“民主制度化、法律化”的大事，并從政治的角度，指出改革開放后建設(shè)中國特色社會主義的重要目標(biāo)。(6分)

參考答案及解析1．【答案】B【解析】喪葬制度屬于禮樂制度的重要組成部分，根據(jù)題干描述周代的“族墓”制度等級嚴(yán)格，即把貴族與平民的墓地嚴(yán)格分開，并“按照宗法等級關(guān)系排定墓位”，這充分體現(xiàn)出西周時(shí)期的禮樂制度對宗法等級秩序的維護(hù)，故選B項(xiàng)；題干論及將本宗族的人按照貴族、平民的身份分別葬在“公墓”和“邦墓”，說明其標(biāo)準(zhǔn)是等級，而非血緣，排除A項(xiàng)；根據(jù)題干，國君和貴族都可在“公墓”中埋葬，說明國君并沒有擁有絕對的權(quán)威，排除C項(xiàng)；題干僅是提及了“公墓”和“邦墓”，不能據(jù)此推論出西周時(shí)期的喪葬制度已經(jīng)非常完善，排除D項(xiàng)。2．【答案】D【解析】“科舉廠衛(wèi)文淵閣監(jiān)察御史”是明代機(jī)構(gòu)和制度，“租界管帶使館界預(yù)備立憲”是近代制度，“馳道朝議郎中令將作少府”屬于秦朝的制度和史實(shí)，“御史腹里樞密院土司制度”為元代的制度，按照時(shí)空先后，選擇D項(xiàng)符合題意。3．【答案】B【解析】①三國統(tǒng)一為西晉，②為北魏，③為北周，選擇B項(xiàng)符合題意。4．【答案】A【解析】北宋“二府三司”制度屬于君主專制強(qiáng)化的表現(xiàn)，故選A項(xiàng)；專制皇權(quán)達(dá)到頂峰的時(shí)間為明清時(shí)期，排除B項(xiàng)；“二府三司”宰相的權(quán)力被削弱，君主權(quán)力得到加強(qiáng)，排除C項(xiàng)；“二府三司”是中央機(jī)構(gòu)的調(diào)整，屬于君主專制強(qiáng)化的表現(xiàn)，不屬于中央集權(quán)的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。5．【答案】B【解析】元朝宣政院管理西藏地區(qū)，故選B項(xiàng)；唐朝金成公主與吐蕃和親，排除A項(xiàng)；駐藏大臣在清朝雍正時(shí)期設(shè)立的，排除C項(xiàng)；清朝順治時(shí)期設(shè)達(dá)賴?yán)?，排除D項(xiàng)。6．【答案】D【解析】通過題干內(nèi)容可知，元朝在地方上實(shí)行行中書省，其長官由中央派遣，并且其權(quán)力比較大——“統(tǒng)領(lǐng)屬下的路、府、州、縣，掌管轄區(qū)內(nèi)的錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)以及其他軍政要?jiǎng)?wù)”這種設(shè)置加強(qiáng)了中央對地方的有效控制，加強(qiáng)了中央集權(quán)，故選D項(xiàng)；元朝在全國共設(shè)立10個(gè)行省，其管轄范圍比較廣闊，軍政大權(quán)集中，提高了行政效率，而該內(nèi)容在題干中并未涉及，排除A項(xiàng)；元朝在地方上實(shí)行行中書省，其目的在于加強(qiáng)中央對地方的控制，而不是分化地方的權(quán)力，排除B項(xiàng)；元朝在吐蕃地區(qū)設(shè)置宣政院進(jìn)行管轄，加強(qiáng)對西藏的管理，而題干并未涉及吐蕃地區(qū)，排除C項(xiàng)。7．【答案】A【解析】根據(jù)題干可知，清朝內(nèi)閣處理公務(wù)的文本案例“積成樣本四巨冊”，其他衙門官員“惟揣摹此樣本為急”，這就使得其他官員在處理行政事務(wù)時(shí)有章可循，故①正確；題干述及的是清朝各衙門處理政務(wù)的方法，與地方行使政治自主性無關(guān)，故②錯(cuò)誤；題干述及的是清朝各衙門按照內(nèi)閣處理公務(wù)的方法進(jìn)行“依葫蘆畫瓢”，這與政府的政治決策無關(guān)，故③錯(cuò)誤；清朝各衙門官員處理政務(wù)時(shí)“惟揣摹此樣本(內(nèi)閣處理公務(wù)文本)為急”，這就會導(dǎo)致其他衙門官員在處理政務(wù)時(shí)拘泥于規(guī)制，缺乏創(chuàng)新性，故④正確，選擇A項(xiàng)符合題意。8．【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，雅典民主政治局限在成年男性公民手中，廣大的婦女、奴隸、兒童及外邦人是沒有公民權(quán)的，有公民權(quán)的是二個(gè)成年的兒子和迪奧多魯斯，共3人，故選B項(xiàng)；排除A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)。9．【答案】D【解析】題干中提及優(yōu)勝者“獲得橄欖枝花冠并彰顯父輩和城邦的榮耀”、“獲得城邦人民的敬重、塑立雕像和唱頌贊歌”，可知一些“重大場合及慶典活動(dòng)中舉行競技比賽”可以團(tuán)結(jié)雅典城邦民眾的凝聚力量，故選D項(xiàng)；競技比賽可以展示出雅典城邦男性公民的英雄主義，與人文主義無關(guān)，排除A項(xiàng)；題干述及了通過競技比賽可知展現(xiàn)男性的力量和勇氣，沒有提及雅典民主政治制度，排除B項(xiàng)；英雄人物的塑造與競技比賽有一定關(guān)系，但不能說源于競技比賽，排除C項(xiàng)。10．【答案】B【解析】“制度文明和社會倫理在羅馬文明中已經(jīng)開始形成，并最終決定著日后西方文明發(fā)展的趨勢”可見強(qiáng)調(diào)制度的作用，故選B項(xiàng)；“制度文明和社會倫理在羅馬文明中已經(jīng)開始形成”無法體現(xiàn)與政體中權(quán)力構(gòu)成的關(guān)系，排除A項(xiàng)；“在于制度文明”體現(xiàn)了法律制度而非宗教，排除C項(xiàng)；“有學(xué)者認(rèn)為羅馬文明比希臘文明更厚實(shí)和更成熟”無法判斷文明的時(shí)空屬性，排除D項(xiàng)。11．【答案】C【解析】從表中信息不難看出羅馬法的條文比較明晰，實(shí)用性強(qiáng)，故選C項(xiàng)；從表中信息無法看出羅馬法的階級性如何，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)是萬民法的特點(diǎn)，表中信息所體現(xiàn)的是《十二銅表法》，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)是習(xí)慣法的特點(diǎn)，排除D項(xiàng)。12．【答案】D【解析】題干中提及經(jīng)過1867年改革“選舉權(quán)應(yīng)給予每一房主，也給予支付租金和居住不少于一年的房客…選民總數(shù)從135萬增加到225萬”等等，故選D項(xiàng)；題干未提及議會與政府的權(quán)力之爭，排除A項(xiàng)；題干未提及工人運(yùn)動(dòng)，排除B項(xiàng)；英國普選權(quán)的實(shí)現(xiàn)是在1969年，排除C項(xiàng)。13．【答案】C【解析】美國總統(tǒng)和“國會在美墨邊境修建隔離墻問題上分歧嚴(yán)重，無法就拔款法案達(dá)成一致”造成政府停擺，說明總統(tǒng)與國會間存在制約，故選C項(xiàng)；美國是典型的三權(quán)分立的國家，排除A項(xiàng)；總統(tǒng)和國會都是維護(hù)資產(chǎn)階級的利益，排除B項(xiàng)；材料的內(nèi)容表明了美國是堅(jiān)持原則，防范專制的，不是制度影響效率，排除D項(xiàng)。14．【答案】D【解析】德國具有帝國議會，根據(jù)《德意志帝國憲法》可知其無權(quán)干涉政府的外交與軍事事務(wù)，故選D項(xiàng)；英國只有上議院與下議院，沒有帝國議會，排除A項(xiàng)；美國只有參議院與眾議院，沒有帝國議會，排除B項(xiàng)；法國只有參議院與眾議院，沒有帝國議會，排除C項(xiàng)。15．【答案】C【解析】1982年蘇聯(lián)尚未解體，依然是社會主義國家，因此無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師列寧在當(dāng)時(shí)的教科書中出現(xiàn)次數(shù)較多，而2016年蘇聯(lián)已經(jīng)解體，俄羅斯是資本主義國家，因此列寧在當(dāng)時(shí)教科書中出現(xiàn)次數(shù)較少，這反映了歷史教科書的編寫帶有時(shí)代烙印，故選C項(xiàng)；材料只是說不同時(shí)期的教科書對同一歷史事件的敘述不同，而并沒有提到蘇聯(lián)時(shí)期的教科書的其他內(nèi)容，因此無法得出蘇聯(lián)時(shí)期的教科書沒有研究價(jià)值的結(jié)論，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)說法本身就過于絕對，故排除B項(xiàng)；題目體現(xiàn)的是不同時(shí)期的教科書因編寫時(shí)代不同，其內(nèi)容也有所不同，這一不同也恰恰體現(xiàn)了指導(dǎo)思想的不同，而不是缺乏指導(dǎo)思想，排除D項(xiàng)。16．【答案】B【解析】“治外法權(quán)”即領(lǐng)事裁判權(quán)，故選B項(xiàng)；片面最惠國待遇指商業(yè)待遇，排除A項(xiàng)；居住及租地權(quán)指在中國居住的權(quán)利，排除C項(xiàng)；“些國家的國民即使在中國涉嫌犯罪，也只會由這些國家的法律及法院審判”與駐軍無關(guān)，排除D項(xiàng)。17．【答案】D【解析】“三元里前聲若雷”指三元里抗英斗爭，故①錯(cuò)誤；“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山”指左宗棠收復(fù)新疆，抵抗沙俄，故②錯(cuò)誤；“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”是指甲午中日戰(zhàn)爭，故③正確；“英帥朱彭籌此役，意扶危局定神州”是指百團(tuán)大戰(zhàn)，故④正確；選擇D項(xiàng)符合題意。18．【答案】D【解析】紅船啟航發(fā)生在1921年，燈塔指引指新民主主義理論的形成，在抗戰(zhàn)時(shí)期完成，星火燎原指國共十年對峙，發(fā)生在抗戰(zhàn)以前，進(jìn)京趕考指解放戰(zhàn)爭基本勝利后，準(zhǔn)備進(jìn)入北京，1949年，選擇D項(xiàng)符合題意。19．【答案】C【解析】“國民黨黨員的比例統(tǒng)計(jì)表”中“農(nóng)民、工人、學(xué)生”所占比例相對較高，與國民大革命時(shí)期情況符合，故選C項(xiàng)；辛亥革命時(shí)期農(nóng)民不可能有高比例，它是資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命，排除A項(xiàng)；五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的農(nóng)民還沒有被充分發(fā)動(dòng)，不可能積極參與到革命中去，排除B項(xiàng)；土地改革時(shí)期國民黨走向反動(dòng)，農(nóng)民成為土地革命的受益者，反對國民黨反動(dòng)派，排除D項(xiàng)。20．【答案】B【解析】“是一次政治局?jǐn)U大會議，但十二個(gè)政治局委員只有六個(gè)參加，五個(gè)政治局候補(bǔ)委員倒有四個(gè)參加。這次會議使毛澤東返回政治局的權(quán)力核心”可以判斷出現(xiàn)的情況非常特殊，毛澤東成為領(lǐng)導(dǎo)核心，只可能在遵義會議上有可能出現(xiàn)，故選B項(xiàng)；“八七會議”不存在重返核心的問題，排除A項(xiàng)；“洛川會議”毛澤東已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)核心，不存在重返的問題，排除C項(xiàng)；“七屆二中全會”同樣不存在重返領(lǐng)導(dǎo)核心的問題，排除D項(xiàng)。21．【答案】C【解析】根據(jù)材料“1941年”可知，材料描述的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，陜甘寧邊區(qū)政府為鞏固抗日根據(jù)地和爭取抗戰(zhàn)的勝利，大力發(fā)展工商業(yè)，這適應(yīng)了民族戰(zhàn)爭的需要，故選C項(xiàng)；土地革命的時(shí)間是1927—1937年，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，國共兩黨第二次合作，不存在國民黨經(jīng)濟(jì)封鎖，排除B項(xiàng)；向社會主義過渡是通過1953年—1956年的三大改造實(shí)現(xiàn)的，排除D項(xiàng)。22．【答案】A【解析】“假如中國被打垮，有多少個(gè)師團(tuán)的日本兵可以調(diào)到其它地方作戰(zhàn)，他們
即可打下澳洲、印度”強(qiáng)調(diào)中國抗日的作用，故選A項(xiàng)；“只有當(dāng)日本侵略者的手腳捆住的時(shí)候，我們才能在德國侵略者一旦進(jìn)攻我國時(shí)避免兩線作戰(zhàn)”無法判斷戰(zhàn)場的主動(dòng)權(quán)是否已經(jīng)掌握，排除B項(xiàng)；“直接說明中國抗戰(zhàn)”中國抗戰(zhàn)最直接的影響是牽制了日本兵力，排除C項(xiàng)；“二戰(zhàn)三巨頭”的斯大林、羅斯福、丘吉爾與中國民主革命無關(guān)，排除D項(xiàng)。23．【答案】