2025版高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 板塊1 題型突破2 突破點(diǎn)2

板塊一高考題型突破題型突破二化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合突破點(diǎn)2實(shí)驗(yàn)操作的目的及原因分析規(guī)律方法整合建模型強(qiáng)基培優(yōu)精練提能力考前名校押題練預(yù)測(cè)高考真題賞析明考向高考真題賞析明考向1.(2023·河北選考)配合物Na3[Co(NO2)6](M＝404g·mol－1)在分析化學(xué)中用于K＋的鑒定，其制備裝置示意圖(夾持裝置等略)及步驟如下：①向三頸燒瓶中加入15.0gNaNO2和15.0mL熱蒸餾水，攪拌溶解。②磁力攪拌下加入5.0gCo(NO3)2·6H2O，從儀器a加入50%醋酸7.0mL。冷卻至室溫后，再從儀器b緩慢滴入30%雙氧水8.0mL。待反應(yīng)結(jié)束，濾去固體。③在濾液中加入95%乙醇，靜置40分鐘。固液分離后，依次用乙醇、乙醚洗滌固體產(chǎn)品，稱重。已知：ⅰ.乙醇、乙醚的沸點(diǎn)分別是78.5℃、34.5℃；ⅱ.NaNO2的溶解度數(shù)據(jù)如下表。溫度/℃20304050溶解度/(g/100gH2O)84.591.698.4104.1回答下列問題：(1)Na3[Co(NO2)6]中鈷的化合價(jià)是________，制備該配合物的化學(xué)方程式為_______________________________________。(2)步驟①中，用熱蒸餾水的目的是

_________________________。(3)步驟③中，用乙醚洗滌固體產(chǎn)品的作用是

________________。(4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)樣品中鉀元素的常用方法是：將鉑絲用鹽酸洗凈后，在外焰上灼燒至與原來的火焰顏色相同時(shí)，用鉑絲蘸取樣品在外焰上灼燒，_________________________________________________。【答案】

(1)＋3

12NaNO2＋2Co(NO3)2＋H2O2＋2CH3COOH===2Na3[Co(NO2)6]＋4NaNO3＋2CH3COONa＋2H2O(2)增加NaNO2的溶解度(3)加速產(chǎn)品干燥(4)透過藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰的顏色，若呈紫色則含鉀元素【解析】三頸燒瓶中加入NaNO2和熱蒸餾水，將物料溶解加入Co(NO3)2·6H2O再加入醋酸，冷卻至室溫后，再從儀器b緩慢滴入30%雙氧水，待反應(yīng)結(jié)束，濾去固體，在濾液中加入95%乙醇降低溶解度，析晶，過濾洗滌干燥，得到產(chǎn)物。(1)Na3[Co(NO2)6]中鈉是＋1價(jià)、亞硝酸根是－1價(jià)，根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為0，鈷的化合價(jià)是＋3，制備該配合物的化學(xué)方程式為12NaNO2＋2Co(NO3)2＋H2O2＋2CH3COOH===2Na3[Co(NO2)6]＋4NaNO3＋2CH3COONa＋2H2O。(2)步驟①中，用熱蒸餾水的目的是增加NaNO2的溶解度。(3)步驟③中，用乙醚洗滌固體產(chǎn)品的作用是加速產(chǎn)品干燥。(4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)樣品中鉀元素的常用方法是：將鉑絲用鹽酸洗凈后，在外焰上灼燒至與原來的火焰顏色相同時(shí)，用鉑絲蘸取樣品在外焰上灼燒，透過藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰的顏色，若呈紫色則含鉀元素。2.(2024·重慶選考)煤的化學(xué)活性是評(píng)價(jià)煤氣化或燃燒性能的一項(xiàng)重要指標(biāo)，可用與焦炭(由煤樣制得)反應(yīng)的CO2的轉(zhuǎn)化率α來表示。研究小組設(shè)計(jì)測(cè)定α的實(shí)驗(yàn)裝置如下：①將煤樣隔絕空氣在900℃加熱1小時(shí)得焦炭，該過程稱為

_____。②裝置Ⅱ中，高溫下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_________________________________________________________________。③裝置Ⅲ中，先通入適量的氣體X，再通入足量Ar氣。若氣體X被完全吸收，則可依據(jù)d和e中分別生成的固體質(zhì)量計(jì)算α。ⅰ.d中的現(xiàn)象是________________________。ⅱ.e中生成的固體為Ag，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_______________________________________________________________。ⅲ.d和e的連接順序顛倒后將造成α________(填“偏大”“偏小”或“不變”)?！窘馕觥肯←}酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水，由于鹽酸易揮發(fā)，二氧化碳中含有氯化氫雜質(zhì)，用飽和碳酸氫鈉溶液吸收氯化氫，再用濃硫酸干燥氣體，二氧化碳通到灼熱的焦炭中反應(yīng)生成一氧化碳，將混合氣體通入足量氫氧化鋇溶液中吸收二氧化碳，一氧化碳與銀氨溶液反應(yīng)生成銀單質(zhì)。①將煤樣隔絕空氣在900℃加熱1小時(shí)得焦炭，即隔絕空氣加強(qiáng)熱使之分解，則該過程稱為干餾。②裝置Ⅱ中，高溫下二氧化碳和焦炭反應(yīng)生成一氧化碳，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為規(guī)律方法整合建模型

實(shí)驗(yàn)操作目的或原因規(guī)范描述實(shí)驗(yàn)操作目的或原因規(guī)范描述先通入N2或惰性氣體的目的除去裝置中的空氣，排除O2對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾末端連接堿石灰干燥管的目的防止空氣中的CO2和水蒸氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾冷凝回流操作的目的防止反應(yīng)物的蒸氣逸出脫離反應(yīng)體系，從而提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率實(shí)驗(yàn)操作目的或原因規(guī)范描述減壓蒸餾的目的①減小壓強(qiáng)，使液體沸點(diǎn)降低，更易分離出某種液體。②防止加熱時(shí)某些物質(zhì)(如H2O2)的分解。如濃縮雙氧水需減壓蒸餾恒壓滴液漏斗中支管的作用平衡氣壓，使恒壓滴液漏斗中的液體順利滴下調(diào)節(jié)溶液pH的目的①分離除雜：使雜質(zhì)充分沉淀或溶解，提高純度。②調(diào)控反應(yīng)：使溶液呈酸性，提高氧化性，或使溶液呈堿性，控制反應(yīng)的發(fā)生實(shí)驗(yàn)操作目的或原因規(guī)范描述沉淀的洗滌目的①水洗：除去晶體表面水溶性的雜質(zhì)；②“冰水洗滌”：能洗去晶體表面的雜質(zhì)離子，同時(shí)防止晶體在洗滌過程中的溶解損耗；③用特定有機(jī)試劑清洗晶體：洗去晶體表面的雜質(zhì)，降低晶體的溶解度、有利于析出，減少損耗等“趁熱過濾”的目的防止降溫過程中雜質(zhì)析出，提高產(chǎn)品的純度

基本操作規(guī)范答題基本操作答題規(guī)范證明沉淀完全的操作靜置，取沉淀后的上層清液，加入××試劑(沉淀劑)，若沒有沉淀生成，說明沉淀完全洗滌沉淀的操作沿玻璃棒向過濾器中的沉淀上加蒸餾水至沒過沉淀，靜置使其全部濾出，重復(fù)操作2～3次檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈的操作取最后一次洗滌液，加入××試劑(根據(jù)沉淀可能吸附的雜質(zhì)離子，選擇合適的檢驗(yàn)試劑)，若沒有××(特征現(xiàn)象)出現(xiàn)，證明沉淀已洗滌干凈從溶液中得到晶體的操作蒸發(fā)濃縮→冷卻結(jié)晶→過濾→洗滌(包括水洗、冰水洗、熱水洗、乙醇洗等)→干燥【思維模型】

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的規(guī)范描述模版(1)溶液：a.顏色由××色變成××色。b.液面上升或下降(形成液面差)。c.溶液變渾濁，或生成(產(chǎn)生)××色沉淀。d.溶液發(fā)生倒吸。e.產(chǎn)生大量氣泡或有氣體從溶液中逸出。(2)固體：a.固體表面產(chǎn)生大量氣泡。b.固體逐漸溶解。c.固體體積逐漸變小(變細(xì))。d.(固體)顏色由××變成××。(3)氣體：a.生成××色(味)氣體。b.氣體由××色變成××色。c.先變××后××(加深、變淺、褪色)。(4)滴定終點(diǎn)的判斷：滴溶液(當(dāng)?shù)稳胱詈蟀氲巍痢翗?biāo)準(zhǔn)溶液)→觀色變(溶液由××色變成××色)→半分鐘(且半分鐘內(nèi)不恢復(fù)原來顏色)。強(qiáng)基培優(yōu)精練提能力1.(2024·河北邢臺(tái)二模)實(shí)驗(yàn)室用粗鋅(含ZnS、ZnC2雜質(zhì))制備純凈干燥的H2，用以還原WO3得到金屬W的裝置如圖所示。(1)ZnC2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為

__________________________。(2)裝置a的作用是________________________________________。(3)洗氣瓶①、②、③中盛裝的試劑分別為足量酸性KMnO4溶液、________________、濃硫酸。為了確保實(shí)驗(yàn)科學(xué)性，洗氣瓶①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有沉淀產(chǎn)生、

_____________________；寫出酸性KMnO4溶液與酸性氣體發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

__________________________。(4)管式爐加熱前，需要進(jìn)行的操作是

_________________________________________________________________________。(5)結(jié)束反應(yīng)時(shí)，先________(填字母)。a．關(guān)閉活塞K b．停止加熱【解析】

H2還原WO3制備金屬W，裝置Q用于制備氫氣，因鹽酸易揮發(fā)，則①、②、③應(yīng)分別用于除去H2S、HCl、氯氣和水，得到干燥的氫氣與WO3在加熱條件下制備W，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先停止加熱再停止通入氫氣，以避免W被重新氧化，以此解答該題。(1)類比碳化鈣(CaC2)與水生成氫氧化鈣和乙炔的反應(yīng)，ZnC2與水反應(yīng)生成氫氧化鋅和乙炔，化學(xué)方程式為ZnC2＋2H2O===Zn(OH)2＋C2H2↑。(2)裝置a中沒有試劑，作用是安全瓶，防倒吸。(3)由分析，②中液體是用于除去氫氣中的氯氣，應(yīng)為氫氧化鈉溶液，為了確保實(shí)驗(yàn)科學(xué)性，要確保硫化氫吸收完全，故洗氣瓶①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有沉淀產(chǎn)生、紫色變淺但未褪色，高錳2.(2024·湖南衡陽二模)無水氯化鉻(CrCl3)是有機(jī)合成和無機(jī)合成的重要原料，實(shí)驗(yàn)室中可采用含水氧化鉻制備無水氯化鉻。制備步驟如下：ⅰ.組裝好裝置，檢驗(yàn)裝置氣密性，向瓷舟中加入Cr2O3·nH2O。ⅱ.向體系中通入干燥純凈的N2一段時(shí)間。ⅲ.使N2通過CCl4，進(jìn)入到硬質(zhì)玻璃管中，同時(shí)打開管式爐，對(duì)反應(yīng)物加熱。ⅳ.制備實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，繼續(xù)通入純凈的N2，直至產(chǎn)物冷卻為室溫，硬質(zhì)玻璃管右端有紫色薄片出現(xiàn)。ⅴ.檢測(cè)產(chǎn)品純度，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示：已知相關(guān)部分物質(zhì)的性質(zhì)如下表：無水氯化鉻(CrCl3)紫色晶體，950℃升華，易溶于水Cr2O3綠色粉末固體，熔點(diǎn)2435℃，高溫下能被O2氧化CCl4無色液體，沸點(diǎn)：76～77℃光氣(COCl2)無色氣體，劇毒，遇水水解：COCl2＋H2O===CO2＋2HCl回答下列問題：(1)步驟ⅰ中，檢驗(yàn)裝置B氣密性的方法是__________________________________________________________________________________。(2)步驟ⅱ中，通入純凈的N2時(shí)，請(qǐng)描述K1、K2、K3的關(guān)閉或打開狀態(tài)：______________________________________________________。(3)管式爐中，Cr2O3·nH2O先失水轉(zhuǎn)化為Cr2O3，然后與CCl4反應(yīng)，除目標(biāo)產(chǎn)物外，還產(chǎn)生光氣，生成目標(biāo)產(chǎn)物的化學(xué)方程式是

____________________。該實(shí)驗(yàn)中為了得到足夠濃度的氣態(tài)CCl4，可采取的方法為_________________。(4)反應(yīng)過程中，通入N2的作用是___________________________。(5)裝置C中NaOH溶液的作用是__________________________(用離子方程式表示)。(6)該裝置存在的弊端有

________________________________________________________________(填兩條)?！敬鸢浮?/p>

(1)關(guān)閉K1、K2，打開K3，在硬質(zhì)玻璃管處微熱，若裝置C中導(dǎo)氣管口有氣泡冒出，停止微熱，導(dǎo)氣管內(nèi)有水柱上升，且較長時(shí)間不回落，則裝置B氣密性良好(2)打開K1、K3，關(guān)閉K2考前名校押題練預(yù)測(cè)(2024·河北衡水市部分示范性高中三模)氫氧化亞鐵為白色固體，難溶于水，在空氣中極易被氧化為氫氧化鐵?；卮鹣铝袉栴}；(一)制備氫氧化亞鐵(1)裝置A中盛裝生石灰的儀器的名稱是________________。選擇上圖中的裝置制備氫氧化亞鐵，連接順序?yàn)開_______(按氣流方向從左到右，填寫裝置標(biāo)號(hào))。裝置C的作用是___________________________。(2)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________。反應(yīng)結(jié)束后，繼續(xù)通一段時(shí)間的N2，目的是_____________________________________________________________________。(二)灰綠色沉淀的成因反應(yīng)后將裝置B中的固體過濾時(shí)，白色沉淀會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色，實(shí)驗(yàn)小組為探究灰綠色沉淀的成因，查閱到以下資