《用人單位工傷預(yù)防培訓(xùn)指南第1部分 工傷預(yù)防導(dǎo)師》征求意見(jiàn)稿

3T/CASMESXXX1—2024用人單位工傷預(yù)防培訓(xùn)指南第1部分：工傷預(yù)防導(dǎo)師本文件給出了用人單位工傷預(yù)防導(dǎo)師培訓(xùn)指南，包括術(shù)語(yǔ)和定義、培訓(xùn)目的與要求、培訓(xùn)內(nèi)容、等級(jí)考核要點(diǎn)、考核方式及檔案管理等。本文件適用于從事對(duì)工傷保險(xiǎn)參保人員進(jìn)行崗位工傷風(fēng)險(xiǎn)分析、工傷事故調(diào)查、工傷預(yù)防指導(dǎo)、咨詢(xún)、培訓(xùn)和教學(xué)活動(dòng)的人員。2規(guī)范性引用文件下列文件中的內(nèi)容通過(guò)文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中，注日期的引用文件，僅該日期對(duì)應(yīng)的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)編制技術(shù)規(guī)程（2018年版）GB/T29639應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則GB55036消防設(shè)施通用規(guī)范GB55037建筑防火通用規(guī)范3術(shù)語(yǔ)和定義下列術(shù)語(yǔ)和定義適用于本文件。3.1工傷預(yù)防培訓(xùn)Work-relatedinjurypreventiontraining以提高用人單位職業(yè)健康分管負(fù)責(zé)人、專(zhuān)職安全、職業(yè)健康管理人員、班組長(zhǎng)和崗位職工的工傷預(yù)防意識(shí)、知識(shí)素養(yǎng)和技能為目的的教育培訓(xùn)活動(dòng)。3.2用人單位employer中華人民共和國(guó)境內(nèi)的企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位、基金會(huì)、律師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等組織和有雇工的個(gè)體工商戶(hù)的簡(jiǎn)稱(chēng)。3.3職業(yè)profession是指職工為獲取主要生活來(lái)源所從事的社會(huì)工作類(lèi)別。3.4工傷預(yù)防導(dǎo)師Work-relatedinjurypreventiontutor從事對(duì)工傷保險(xiǎn)參保人員進(jìn)行崗位工傷風(fēng)險(xiǎn)因素辨識(shí)、分析、工傷事故調(diào)查分析、工傷預(yù)防理念和技術(shù)指導(dǎo)、咨詢(xún)、宣傳、培訓(xùn)及教學(xué)活動(dòng)的人員。4培訓(xùn)目的與要求4.1培訓(xùn)目的4T/CASMESXXX1—2024通過(guò)對(duì)用人單位工傷預(yù)防培訓(xùn)管理崗位的人員、工傷保險(xiǎn)管理人員及工傷預(yù)防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員等專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行崗前工傷預(yù)防系統(tǒng)理論、知識(shí)、技能和相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等培訓(xùn)，使其具備工傷預(yù)防與工傷風(fēng)險(xiǎn)控制工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并能夠承擔(dān)職工崗位工傷風(fēng)險(xiǎn)分析、工傷事故調(diào)查、工傷預(yù)防指導(dǎo)、咨詢(xún)、宣傳、培訓(xùn)工作。4.2培訓(xùn)要求4.2.1能力要求具有一定的工傷預(yù)防、職業(yè)病防治、安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、技能、語(yǔ)言表達(dá)、人際溝通、綜合分析與判斷的能力等；普通話發(fā)音正常；身體健康。4.2.2基本文化程度具有國(guó)民教育系列高等教育大學(xué)專(zhuān)科以上或同等學(xué)歷人員。4.2.3參加培訓(xùn)條件工傷預(yù)防導(dǎo)師分為三級(jí)，參加培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)根據(jù)自身學(xué)歷及工作經(jīng)歷水平參加不同等級(jí)的培訓(xùn)。4.2.3.1三級(jí)導(dǎo)師4.2.3.2二級(jí)導(dǎo)師4.2.3.3一級(jí)導(dǎo)師5培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要求5.1培訓(xùn)資質(zhì)5.1.1具有相關(guān)部門(mén)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的教學(xué)發(fā)證資質(zhì)，并取得中國(guó)中小企業(yè)協(xié)會(huì)審核批準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。5.1.2具有連續(xù)從事培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)5年以上工作經(jīng)驗(yàn)。5.2培訓(xùn)制度5.2.1應(yīng)有健全的培訓(xùn)管理制度，包括但不限于以下內(nèi)容：崗位責(zé)任制、培訓(xùn)教學(xué)管理、教師管理、學(xué)員管理、培訓(xùn)教學(xué)評(píng)估、培訓(xùn)檔案管理、設(shè)備設(shè)施管理、安全和應(yīng)急管理、財(cái)務(wù)管理、后勤管理。5.2.2應(yīng)編制符合GB/T29639的火災(zāi)、踩踏、觸電等類(lèi)別專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)處置方案。5.3培訓(xùn)場(chǎng)所5.3.1應(yīng)具備自有或簽署3年及以上租用合同的固定辦公場(chǎng)所和培訓(xùn)場(chǎng)所，配備滿(mǎn)足日常辦公需要的辦公設(shè)備設(shè)施。5.3.2培訓(xùn)場(chǎng)所建筑防火和消防設(shè)施應(yīng)符合GB55036和GB55037的要求。5.3.3培訓(xùn)場(chǎng)所應(yīng)保障疏散通道、安全出口暢通，不被占用、堵塞、鎖閉。5.3.4理論培訓(xùn)場(chǎng)地應(yīng)有固定、獨(dú)立和相對(duì)集中的教室，滿(mǎn)足同期60人及以上的培訓(xùn)需求，學(xué)員人均5T/CASMESXXX1—2024使用面積不少于1.5m2。5.4培訓(xùn)教師及管理人員5.4.1專(zhuān)(兼)職教師應(yīng)具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)背景和5年及以上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或2以上工傷預(yù)防導(dǎo)師。5.4.2應(yīng)配備3名及以上具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷的管理人員。5.5培訓(xùn)教學(xué)5.5.1應(yīng)建立完善的教學(xué)評(píng)估考核機(jī)制，教學(xué)評(píng)估考核包括但不限于以下評(píng)估指標(biāo)：培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式與方法、課件、培訓(xùn)效果。5.5.2應(yīng)具備滿(mǎn)足相應(yīng)行業(yè)工傷預(yù)防培訓(xùn)大綱要求的教材與課件，并建立教材與課件定期更新、審核機(jī)制。5.5.3理論培訓(xùn)應(yīng)采用線下或者線下與線上相結(jié)合的培訓(xùn)方式開(kāi)展，實(shí)際操作培訓(xùn)應(yīng)采用線下培訓(xùn)方式開(kāi)展。5.5.4培訓(xùn)課程及學(xué)時(shí)應(yīng)滿(mǎn)足培訓(xùn)大綱的要求。線下培訓(xùn)每學(xué)時(shí)不少手45min,線上培訓(xùn)每學(xué)時(shí)不少于30min。5.6線上工傷預(yù)防培訓(xùn)5.6.1使用線上工傷預(yù)防培訓(xùn)平臺(tái)開(kāi)展培訓(xùn)的，工傷預(yù)防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)平臺(tái)培訓(xùn)課程進(jìn)行審核，確保課程符合培訓(xùn)大綱要求，并對(duì)線上培訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行全過(guò)程管理。使用非自主開(kāi)發(fā)線上工傷預(yù)防培訓(xùn)平臺(tái)開(kāi)展培訓(xùn)的，還應(yīng)與平臺(tái)運(yùn)營(yíng)單位簽訂協(xié)議，明確網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)保密要求和安全責(zé)任。5.6.2線上工傷預(yù)防培訓(xùn)平臺(tái)應(yīng)具備但不限于以下功能：課程管理、實(shí)名注冊(cè)、遠(yuǎn)程教學(xué)、交流互動(dòng)、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)時(shí)證明、檔案管理、查詢(xún)統(tǒng)計(jì)、人像抓拍、人臉識(shí)別、屏蔽快進(jìn)、防止多點(diǎn)登錄、無(wú)操作鎖屏。5.7設(shè)備設(shè)施配備5.7.1應(yīng)配備具備學(xué)員身份信息錄入和識(shí)別功能的考勤設(shè)備。5.7.2應(yīng)配備具有聯(lián)網(wǎng)和存儲(chǔ)功能的監(jiān)控設(shè)備，對(duì)線下培訓(xùn)全過(guò)程監(jiān)控并錄像。5.7.3理論培訓(xùn)教室應(yīng)配備多媒體教學(xué)設(shè)備和配套的學(xué)員培訓(xùn)后勤保障設(shè)施。5.7.4應(yīng)配齊應(yīng)急設(shè)備設(shè)施，儲(chǔ)備應(yīng)急物資，建立管理臺(tái)賬，并定期檢查、維護(hù)與保養(yǎng)，確保完好和可靠。5.8設(shè)備設(shè)施配備5.8.1培訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)檔案應(yīng)實(shí)施“一期一檔”管理，以紙質(zhì)或電子檔案的形式進(jìn)行歸檔、存放和保管。檔案應(yīng)包含但不限于以下內(nèi)容：培訓(xùn)方案或培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)通知、學(xué)員信息匯總、考勤記錄、培訓(xùn)教材與課件、線下培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)視頻記錄(可單獨(dú)存放)、培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估記錄和培訓(xùn)總結(jié)。使用線上工傷預(yù)防培訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行理論培訓(xùn)的，檔案還應(yīng)包括學(xué)習(xí)記錄、人像抓拍圖片、學(xué)時(shí)證明。5.8.2保存紙質(zhì)檔案的機(jī)構(gòu)應(yīng)配備培訓(xùn)檔案管理室，滿(mǎn)足防火、防盜、防潮要求，使用面積、檔案柜(架)數(shù)量應(yīng)滿(mǎn)足培訓(xùn)檔案保存需求；保存電子檔案的機(jī)構(gòu)應(yīng)保障電子檔案可查詢(xún)、可驗(yàn)證。5.8.3培訓(xùn)檔案保存時(shí)間不少于3年。6培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要求6.1培訓(xùn)資質(zhì)6.1.1工傷預(yù)防法律法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)及法律法規(guī)體系應(yīng)培訓(xùn)的法律法規(guī)至少應(yīng)包括以下內(nèi)容：——《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》勞動(dòng)安全衛(wèi)生相關(guān)規(guī)定；——《工傷保險(xiǎn)條例》工傷預(yù)防相關(guān)規(guī)定；——《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》職業(yè)病防治相關(guān)規(guī)定；——其他相關(guān)法律法規(guī)。6T/CASMESXXX1—20246.1.2有關(guān)工傷預(yù)防的規(guī)范性文件——《工傷預(yù)防五年行動(dòng)計(jì)劃（2021—2025年）》；——《工傷預(yù)防費(fèi)使用管理暫行辦法》；——《中華人民共和國(guó)職業(yè)大典》；——其他相關(guān)的規(guī)范性文件。6.1.3有關(guān)工傷預(yù)防的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)——GB6441《企業(yè)職工傷亡事故分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)》；——GBZ1《中華人民共和國(guó)國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》；——GB39800《個(gè)體防護(hù)裝備配備規(guī)范》；——其他相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。6.2工傷預(yù)防管理基礎(chǔ)6.2.1“三位一體”的工傷保險(xiǎn)制度體系6.2.2職工崗位工傷預(yù)防體系基礎(chǔ)——職工崗位工傷預(yù)防與安全生產(chǎn)預(yù)防內(nèi)容區(qū)別；——職工崗位工傷預(yù)防的范圍；——職工崗位工傷預(yù)防定位。6.2.3工傷風(fēng)險(xiǎn)管理——安全生產(chǎn)事故風(fēng)險(xiǎn)與工傷事故風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系；——工傷風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)差異性和個(gè)體職業(yè)（工種）差異性的區(qū)分；——職工崗位任務(wù)工傷風(fēng)險(xiǎn)的定義、分類(lèi)、識(shí)別方法；——職工崗位任務(wù)工傷風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法及預(yù)防控制措施；——職工崗位任務(wù)工傷風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。6.2.4工傷事故調(diào)查與分析——事故與事件的基本概念；——工傷事故調(diào)查與安全事故調(diào)查的區(qū)別；——工傷事故調(diào)查的基本流程；——工傷事故及后果原因分析方法；——工傷事故預(yù)防原理、事故原因分析方法及預(yù)防措施的制定原則及要求；——工傷風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)估報(bào)告的撰寫(xiě)。6.2.5工傷事故應(yīng)急管理——工傷事故應(yīng)急與生產(chǎn)安全應(yīng)急及救援預(yù)案的關(guān)系；——工傷事故應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)處置定義、內(nèi)容與生產(chǎn)安全應(yīng)急救援預(yù)案配合；——法律法規(guī)及規(guī)范性文件對(duì)工傷事故應(yīng)急的管理要求；——工傷事故救援預(yù)案與生產(chǎn)安全應(yīng)急救援預(yù)案的編制、培訓(xùn)、演練相結(jié)合要求。6.2.6崗位職工的職業(yè)健康管理——法律法規(guī)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)健康防護(hù)的相關(guān)規(guī)定；——職業(yè)危害因素的種類(lèi)、申報(bào)、監(jiān)測(cè)及有關(guān)職業(yè)病的管理要求。6.2.7勞動(dòng)防護(hù)用品的管理——法律法規(guī)及規(guī)范性文件對(duì)崗位人員勞動(dòng)防護(hù)的要求；——?jiǎng)趧?dòng)防護(hù)用品的管理制度、配備使用培訓(xùn)及維修與保養(yǎng)要求等。6.3工傷典型事故案例分析7T/CASMESXXX1—2024與本行業(yè)相關(guān)的工傷典型事故案例，通過(guò)案例分析，汲取教訓(xùn)，改善本單位的工傷事故防范措施。6.3.1企業(yè)典型工傷事故案例分析——工傷事故案例分析；——職業(yè)病案例分析。6.3.2單位職工崗位工傷事故風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)互動(dòng)演練——工傷事故危險(xiǎn)源辨識(shí)方法教學(xué)及后果分析；——職業(yè)病危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)方法教學(xué)及后果分析；——工傷事故及職業(yè)病危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)互動(dòng)演練。6.3.3單位個(gè)體防護(hù)裝備配備互動(dòng)演練——本單位不同工作崗位勞動(dòng)防護(hù)用品配備互動(dòng)演練。6.4工傷預(yù)防技術(shù)知識(shí)6.4.1按照《職業(yè)大典》第六類(lèi)：6(GBM60000)生產(chǎn)制造及有關(guān)人員所在行業(yè)的職業(yè)（工種）、崗位任務(wù)、工傷風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)進(jìn)行培訓(xùn)。6.4.2根據(jù)行業(yè)安全特點(diǎn)不同，涉及的工傷預(yù)防技術(shù)至少包括：物體打擊工傷事故預(yù)防技術(shù)、車(chē)輛傷害工傷事故預(yù)防技術(shù)、機(jī)械傷害工傷事故預(yù)防技術(shù)、起重傷害工傷事故預(yù)防技術(shù)、觸電工傷事故預(yù)防技術(shù)、火災(zāi)工傷事故預(yù)防技術(shù)、高處墜落工傷事故預(yù)防技術(shù)、坍塌工傷事故預(yù)防技術(shù)、冒頂片幫工傷事故預(yù)防技術(shù)、透水工傷事故預(yù)防技術(shù)、放炮工傷事故預(yù)防技術(shù)、火藥爆炸工傷事故預(yù)防技術(shù)、瓦斯爆炸工傷事故預(yù)防技術(shù)、中毒和窒息工傷事故預(yù)防技術(shù)、容器爆炸工傷事故預(yù)防技術(shù)、勞動(dòng)防護(hù)用品使用技術(shù)、職業(yè)健康防護(hù)技術(shù)、工傷事故應(yīng)急技能及現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)等。6.5崗位職工工傷預(yù)防互動(dòng)式培訓(xùn)方法的主要內(nèi)容——培訓(xùn)基礎(chǔ)理論；——培訓(xùn)導(dǎo)師的能力要求；——工傷預(yù)防教育的相關(guān)理論；——教育準(zhǔn)備與教育管理；——互動(dòng)式教學(xué)方法。7考核要點(diǎn)7.1三級(jí)導(dǎo)師考核要點(diǎn)7.1.1工傷咨詢(xún)服務(wù)7.1.1.1政策咨詢(xún)——能夠?qū)Ψ?wù)對(duì)象提供簡(jiǎn)單政策咨詢(xún)及工傷保險(xiǎn)待遇政策；——能夠到企業(yè)、公共場(chǎng)所開(kāi)展宣傳活動(dòng)；——能夠?qū)ζ髽I(yè)上門(mén)咨詢(xún)服務(wù)進(jìn)行籌備事宜；——能夠指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象自助查詢(xún)工傷保險(xiǎn)、工傷預(yù)防相關(guān)政策等。7.1.1.2業(yè)務(wù)咨詢(xún)——能夠?yàn)槠髽I(yè)參保人員提供工傷保險(xiǎn)待遇申報(bào)流程等相關(guān)咨詢(xún)；——能夠應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、服務(wù)熱線等，與服務(wù)對(duì)象即時(shí)互動(dòng)，提供一般性工傷預(yù)防技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)。7.1.2職工崗位職業(yè)（工種）傷害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估7.1.2.1職工崗位職業(yè)（工種）辨識(shí)及任務(wù)分類(lèi)——能夠?qū)ζ髽I(yè)職工崗位職業(yè)進(jìn)行分類(lèi)調(diào)查；——能夠?qū)ζ髽I(yè)傷亡事故類(lèi)型進(jìn)行辨別；8T/CASMESXXX1—2024——能夠掌握職業(yè)病傷害基本知識(shí)，為企業(yè)提供相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)；——能夠掌握勞動(dòng)防護(hù)用品標(biāo)準(zhǔn)，為企業(yè)提供咨詢(xún)及培訓(xùn)。7.1.2.2職工崗位職業(yè)傷害風(fēng)險(xiǎn)因素辨識(shí)——能夠?qū)υu(píng)估對(duì)象用人單位的基礎(chǔ)技術(shù)資料等信息采集——能夠掌握職業(yè)傷害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估所需法律、法規(guī)信息的采集方法，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀察和勘察結(jié)果進(jìn)行匯——會(huì)運(yùn)用職業(yè)傷害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中職業(yè)傷害風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)結(jié)果對(duì)企業(yè)崗位職工進(jìn)行職業(yè)傷害風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)指7.1.2.3職工崗位職業(yè)傷害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及控制——會(huì)運(yùn)用工傷風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果對(duì)企業(yè)崗位職工職業(yè)傷害風(fēng)險(xiǎn)程度進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)?！獣?huì)運(yùn)用職業(yè)傷害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果對(duì)企業(yè)崗位職工職業(yè)傷害風(fēng)險(xiǎn)控制進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)。7.1.3工傷事故調(diào)查與分析7.1.3.1職業(yè)傷害事故調(diào)查——熟悉事故的特性和常見(jiàn)的事故分類(lèi)及分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)；——掌握事故調(diào)查的一般程序；掌握事故損失的計(jì)算?！莆帐鹿实木仍蛻?yīng)急管理。7.1.3.2職業(yè)傷害事故分析——掌握事故形成的原因；——掌握事故致因理論；——掌握事故樹(shù)、事件樹(shù)、安全檢查表、失效模式與影響分析等常見(jiàn)的事故分析方法。7.1.3.3職業(yè)傷害事故統(tǒng)計(jì)——掌握事故統(tǒng)計(jì)的基本內(nèi)容；——掌握常用的事故統(tǒng)計(jì)方法；——能準(zhǔn)確填報(bào)傷亡事故報(bào)表；——能進(jìn)行事故檔案統(tǒng)計(jì)分析。7.1.4職工崗位工傷預(yù)防互動(dòng)式培訓(xùn)7.1.4.1培訓(xùn)需求調(diào)查——能根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)目標(biāo)搜集職業(yè)崗位信息，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)象職業(yè)素質(zhì)、文化水平；——能根據(jù)職業(yè)崗位風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)估報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)核查現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)培訓(xùn)需求調(diào)查表；——能對(duì)培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總整理、建立臺(tái)賬并撰寫(xiě)相關(guān)調(diào)查報(bào)告。7.1.4.2培訓(xùn)準(zhǔn)備——能收集整理課程培訓(xùn)資料并做好分類(lèi)等基礎(chǔ)工作；——能根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，做好開(kāi)班前的教學(xué)資源組織準(zhǔn)備工作；——能根據(jù)課程計(jì)劃做好培訓(xùn)師授課接待工作。7.1.4.3培訓(xùn)實(shí)操教學(xué)輔助——能根據(jù)實(shí)操教學(xué)方案做好實(shí)操教學(xué)開(kāi)班前準(zhǔn)備和開(kāi)班后班務(wù)管理等輔助工作；——能根據(jù)實(shí)操教學(xué)需要做好實(shí)操場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施的布置工作；——能輔助二級(jí)導(dǎo)師開(kāi)展基礎(chǔ)性實(shí)操教學(xué)工作。7.1.4.4培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量、管理——能根據(jù)培訓(xùn)質(zhì)量管理方案督促和引導(dǎo)學(xué)員全程參與各種培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)9T/CASMESXXX1—2024——能及時(shí)收集培訓(xùn)質(zhì)量管理數(shù)據(jù)資料，并做好記錄、整理、錄入存儲(chǔ)和傳遞使用工作。7.1.4.5培訓(xùn)、教學(xué)績(jī)效、管理——能根據(jù)培訓(xùn)績(jī)效管理要求收集、記錄相關(guān)的信息資料并錄入資料庫(kù)——能根據(jù)不同的培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)績(jī)效管理調(diào)查問(wèn)卷并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析與反饋。7.1.4.6能根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或一二級(jí)工傷預(yù)防培訓(xùn)導(dǎo)師要求，做好培訓(xùn)項(xiàng)目驗(yàn)收相關(guān)資料與過(guò)程文檔整理與保存。7.1.5工傷預(yù)防宣傳7.1.5.1了解工傷預(yù)防宣傳相關(guān)政策與文件要求，熟練掌握工傷預(yù)防的目的、要求與服務(wù)內(nèi)容；7.1.5.2能根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或一二級(jí)工傷預(yù)防培訓(xùn)導(dǎo)師要求，執(zhí)行工傷預(yù)防宣傳活動(dòng)中的各項(xiàng)工作；7.1.5.3能根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或一二級(jí)工傷預(yù)防培訓(xùn)導(dǎo)師要求，協(xié)助做好項(xiàng)目驗(yàn)收相關(guān)資料與過(guò)程文檔整理與保存。7.1.6工傷預(yù)防項(xiàng)目的立項(xiàng)與投標(biāo)7.1.6.1根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要求，能協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或一二級(jí)工傷預(yù)防培訓(xùn)導(dǎo)師做好目標(biāo)項(xiàng)目的立項(xiàng)與投標(biāo)等前期籌備工作；7.1.6.2根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要求，能協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或一二級(jí)工傷預(yù)防培訓(xùn)導(dǎo)師做好投標(biāo)相關(guān)工作。7.1.7項(xiàng)目質(zhì)量管理7.1.7.1了解工傷預(yù)防項(xiàng)目的投標(biāo)、實(shí)施、驗(yàn)收與審計(jì)等環(huán)節(jié)，全過(guò)程質(zhì)量控制。7.1.7.2根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要求。能協(xié)助各級(jí)審計(jì)部門(mén)人員做好項(xiàng)目審計(jì)的服務(wù)工作。7.2二級(jí)導(dǎo)師考核要點(diǎn)7.2.1工傷咨詢(xún)服務(wù)7.2.1.1政策咨詢(xún)——能夠針對(duì)來(lái)訪者疑難問(wèn)題進(jìn)行一般性咨詢(xún)和指導(dǎo)；——能夠?qū)ζ髽I(yè)、公共場(chǎng)所的宣傳活動(dòng)進(jìn)行編排設(shè)計(jì)；——能夠制訂新聞媒體發(fā)布方案。7.2.1.2業(yè)務(wù)咨詢(xún)——能夠?yàn)槠髽I(yè)參保人員提供申報(bào)工傷保險(xiǎn)待遇中疑難問(wèn)題解答；——能夠應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、服務(wù)熱線等，與參保人員即時(shí)互動(dòng)，提供疑難問(wèn)題咨詢(xún)服務(wù)。7.2.2職工崗位職業(yè)（工種）傷害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估7.2.2.1職工崗位職業(yè)（工種）辨識(shí)及任務(wù)分類(lèi)——能編制員工崗位危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)方案及現(xiàn)場(chǎng)檢查表；——確定評(píng)估方法和內(nèi)容。7.2.2.2職工崗位職業(yè)傷害風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)——能夠針對(duì)崗位員工職業(yè)工作任務(wù)存在風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行分類(lèi)；——能夠針對(duì)崗位員工職業(yè)工作任務(wù)存在風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行分析。7.2.2.3職工崗位職業(yè)傷害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及控制——能運(yùn)用故障假設(shè)分析法與故障假設(shè)/檢查表分析法、故障類(lèi)型和影響分析法、工作任務(wù)分析法進(jìn)行評(píng)估；——能運(yùn)用事故樹(shù)、事件樹(shù)、火災(zāi)爆炸指數(shù)法、概率理論分析方法進(jìn)行評(píng)估；——能對(duì)企業(yè)崗位職工工傷風(fēng)險(xiǎn)控制提出對(duì)策及分類(lèi)指導(dǎo)；——能夠?qū)ζ髽I(yè)傷亡事故類(lèi)型進(jìn)行事故調(diào)查分析診斷；T/CASMESXXX1—2024——能夠?qū)ζ髽I(yè)職業(yè)病進(jìn)行相關(guān)分類(lèi)確認(rèn)；——能編制員工崗位應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案；——能確定綜合評(píng)估結(jié)論，完成高質(zhì)量的現(xiàn)場(chǎng)工傷風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)估報(bào)告。7.2.3工傷事故調(diào)查與分析7.2.3.1職工崗位職業(yè)傷害事故調(diào)查——熟悉事故的特性和常見(jiàn)的事故分類(lèi)及分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)；——掌握事故調(diào)查的一般程序；掌握事故損失的計(jì)算；——理解掌握事故調(diào)查的基本概念、基本程序，事故機(jī)理，事故統(tǒng)計(jì)的基本內(nèi)容，常見(jiàn)的事故分析方法和技術(shù)；——掌握事故預(yù)測(cè)和故障診斷技術(shù)；——掌握事故的救援和應(yīng)急管理。7.2.3.2職工崗位職業(yè)傷害事故分析——掌握事故形成的原因；——掌握事故致因理論；——掌握事故樹(shù)、事件樹(shù)、安全檢查表、失效模式與影響分析等常見(jiàn)的事故分析方法；——熟悉掌握事故的定性分析與定量分析。7.2.3.3職工崗位職業(yè)傷害事故統(tǒng)計(jì)——掌握事故統(tǒng)計(jì)的基本內(nèi)容；——會(huì)應(yīng)用數(shù)列動(dòng)態(tài)分析、回歸分析以及概率分布分析等方法分析傷害事故概率。7.2.4職工崗位工傷預(yù)防互動(dòng)式培訓(xùn)7.2.4.1培訓(xùn)需求分析——能根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目要求及問(wèn)卷調(diào)查或數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果，制定教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)設(shè)計(jì)培訓(xùn)需求調(diào)查表并組織調(diào)查；——能運(yùn)用培訓(xùn)需求分析方法進(jìn)行分析，并撰寫(xiě)培訓(xùn)需求調(diào)查分析報(bào)告；——能根據(jù)需求分析結(jié)果，確定培訓(xùn)目標(biāo)，設(shè)計(jì)培訓(xùn)教學(xué)方案。7.2.4.2培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)——能根據(jù)課程體系內(nèi)容制定課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃；——能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)。7.2.4.3培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)——能依據(jù)教材開(kāi)發(fā)原則和內(nèi)容框架指導(dǎo)編寫(xiě)教材提綱；——能根據(jù)教材大綱選擇和培訓(xùn)教材編寫(xiě)人員，并組織編寫(xiě)教材。7.2.4.4培訓(xùn)教學(xué)實(shí)施——能組織制定培訓(xùn)教學(xué)實(shí)施方案并制作各種課件——能運(yùn)用語(yǔ)言與非語(yǔ)言表達(dá)技巧等多種教學(xué)技術(shù)方法進(jìn)行教學(xué)；——能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)設(shè)計(jì)互動(dòng)教學(xué)模式，靈活掌握各種互動(dòng)教學(xué)方式；——能及時(shí)解決培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題并加以改進(jìn)。7.2.4.5培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量管理——能根據(jù)培訓(xùn)工作流程組織制定培訓(xùn)質(zhì)量管理方案并督促實(shí)施；——能組織制定各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)和制度等文件；——能提出開(kāi)發(fā)培訓(xùn)教學(xué)全過(guò)程數(shù)字化信息管理系統(tǒng)的功能需求并組織開(kāi)發(fā)工作；——能審核教學(xué)資源信息錄入情況。T/CASMESXXX1—20247.2.4.6培訓(xùn)教學(xué)評(píng)估管理——能根據(jù)培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估模型制定培訓(xùn)績(jī)效管理方案和制度并組織實(shí)施；——能根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)運(yùn)用多種方法對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)效果和教師教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估；——能組織撰寫(xiě)培訓(xùn)教學(xué)績(jī)效評(píng)估管理情況報(bào)告并提出改進(jìn)方法。7.2.4.7能組織團(tuán)隊(duì)做好培訓(xùn)項(xiàng)目驗(yàn)收相關(guān)資料與過(guò)程文檔整理與保存。7.2.5工傷預(yù)防宣傳7.2.5.1熟練掌握工傷預(yù)防宣傳相關(guān)政策文件要求、服務(wù)內(nèi)容與服務(wù)目標(biāo)；7.2.5.2能根據(jù)業(yè)主方提供的需求，草擬一份較完善的工傷預(yù)預(yù)防宣傳方案；7.2.5.3能組織團(tuán)隊(duì)根據(jù)宣傳方案，開(kāi)展工傷預(yù)防宣傳活動(dòng)；7.2.5.4能組織項(xiàng)目組人員針對(duì)宣傳項(xiàng)目，做好項(xiàng)目驗(yàn)收相關(guān)資料與過(guò)程文檔整理與保存。7.2.6工傷預(yù)防項(xiàng)目的立項(xiàng)與投標(biāo)7.2.6.1熟練掌握招投標(biāo)與工傷預(yù)防項(xiàng)目費(fèi)用使用辦法等相關(guān)政策文件；7.2.6.2能協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或一級(jí)工傷預(yù)防培訓(xùn)導(dǎo)師做好目標(biāo)項(xiàng)目的立項(xiàng)等相關(guān)前期籌備工作；7.2.6.3能組織團(tuán)隊(duì)根據(jù)招標(biāo)文件，撰寫(xiě)相對(duì)完善的工傷預(yù)防投標(biāo)書(shū)。7.2.7項(xiàng)目質(zhì)量管理7.2.7.1熟練掌握工傷預(yù)防項(xiàng)目開(kāi)展的所有文件與要求，了解全市或全省工傷預(yù)防開(kāi)展情況與需求。7.2.7.2能熟練掌握工傷預(yù)防項(xiàng)目的投標(biāo)、實(shí)施、驗(yàn)收與審計(jì)等環(huán)節(jié)，全過(guò)程質(zhì)量控制。7.2.7.3能組織團(tuán)隊(duì)配合各級(jí)審計(jì)部門(mén)對(duì)項(xiàng)目的審計(jì)。7.3一級(jí)導(dǎo)師考核要點(diǎn)7.3.1工傷咨詢(xún)服務(wù)7.3.1.1政策咨詢(xún)——能夠?qū)Υ笮托麄骰顒?dòng)進(jìn)行編排設(shè)計(jì)；——能夠組織參與對(duì)有關(guān)工傷預(yù)防機(jī)制、法律法規(guī)的研究及編寫(xiě)。7.3.1.2業(yè)務(wù)咨詢(xún)——能夠?yàn)槠髽I(yè)參保人員提供申報(bào)工傷保險(xiǎn)待遇中疑難問(wèn)題解答；——能夠設(shè)計(jì)、編制工傷咨詢(xún)平臺(tái)供求信息、整理和分析的整體方案。7.3.2職工崗位職業(yè)傷害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估7.3.2.1職工崗位職業(yè)（工種）辨識(shí)及任務(wù)分類(lèi)——能編制不同行業(yè)員工崗位有害因素辨識(shí)方案及現(xiàn)場(chǎng)檢查表；——能編制不同行業(yè)員工崗位危險(xiǎn)、有害因素分析方案。7.3.2.2職工崗位職業(yè)傷害風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)——能夠針對(duì)崗位員工職業(yè)工作任務(wù)存在風(fēng)險(xiǎn)因素不確定性進(jìn)行鑒別分類(lèi)；——能夠針對(duì)崗位員工職業(yè)工作任務(wù)存在風(fēng)險(xiǎn)因素不確定性進(jìn)行分析。7.3.2.3職工崗位職業(yè)傷害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及控制——能提出和確定評(píng)估報(bào)告審核要素——能制定評(píng)估報(bào)告審核方案——能對(duì)評(píng)估報(bào)告進(jìn)行審定——能提出評(píng)估基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立方案——能提出評(píng)估技術(shù)支撐體系建設(shè)方案——能創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)新的評(píng)估技術(shù)方法T/CASMESXXX1—20247.3.3工傷事故調(diào)查與分析7.3.3.1職工崗位職業(yè)傷害事故調(diào)查——熟悉事故的特性和常見(jiàn)的事故分類(lèi)及分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)；——掌握事故調(diào)查的一般程序；掌握事故損失的計(jì)算；——理解掌握事故調(diào)查的基本概念、基本程序，事故機(jī)理，事故統(tǒng)計(jì)的基本內(nèi)容，常見(jiàn)的事故分析方法和技術(shù)；——掌握事故預(yù)測(cè)和故障診斷技術(shù)；——掌握事故的救援和應(yīng)急管理。7.3.3.2職工崗位職業(yè)傷害事故分析——掌握事故形成的原因；——掌握事故致因理論；——掌握事故樹(shù)、事件樹(shù)、安全檢查表、失效模式與影響分析等常見(jiàn)的事故分析方法；——熟悉掌握事故的定性分析與定量分析；——熟練掌握事故的物證分析與鑒別，推導(dǎo)事故形成的過(guò)程。7.3.3.3職工崗位職業(yè)傷害事故統(tǒng)計(jì)——掌握事故統(tǒng)計(jì)的基本內(nèi)容；——會(huì)應(yīng)用數(shù)列動(dòng)態(tài)分析、回歸分析以及概率分布分析等方法分析傷害事故概率。7.3.3.4能撰寫(xiě)高質(zhì)量的現(xiàn)場(chǎng)工傷危險(xiǎn)因素評(píng)估報(bào)告。7.3.4工傷預(yù)防互動(dòng)式培訓(xùn)7.3.4.1培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)——能根據(jù)行業(yè)或地區(qū)發(fā)展對(duì)工傷預(yù)防培訓(xùn)需求情況進(jìn)行預(yù)測(cè)；——能運(yùn)用培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)模型對(duì)培訓(xùn)需求進(jìn)行綜合分析預(yù)測(cè)，策劃確定新的培訓(xùn)項(xiàng)目；——能指導(dǎo)撰寫(xiě)和審定培訓(xùn)需求分析報(bào)告，確定培訓(xùn)項(xiàng)目。7.3.4.2培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)——能根據(jù)課程開(kāi)發(fā)目標(biāo)和原則,設(shè)計(jì)與審定培訓(xùn)課程體系；——能審定培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃并指導(dǎo)組織實(shí)施培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)；——能運(yùn)用培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)原則對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行預(yù)評(píng)估。7.3.4.3培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)——能指導(dǎo)開(kāi)發(fā)各種類(lèi)型的工傷預(yù)防培訓(xùn)教材；——能審定培訓(xùn)教材和考核考試試題。7.3.4.4培訓(xùn)教學(xué)創(chuàng)新——能審定培訓(xùn)教學(xué)實(shí)施方案并督促指導(dǎo)實(shí)施；——能運(yùn)用多種教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)并指導(dǎo)教學(xué)模式創(chuàng)新；——能根據(jù)技術(shù)進(jìn)步情況對(duì)培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)技術(shù)方法進(jìn)行研究與創(chuàng)新；——能制定培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則并解決培訓(xùn)教學(xué)和督導(dǎo)過(guò)程中遇到的突出問(wèn)題。7.3.4.5培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量管理——能審定培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案并指導(dǎo)實(shí)施；——能建立培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量管理體系，規(guī)避質(zhì)量管理的主要問(wèn)題4.5.3能指導(dǎo)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)質(zhì)量管理數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)并運(yùn)用平臺(tái)對(duì)教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行有效管理；——能分析質(zhì)量管理中存在的主要問(wèn)題，指導(dǎo)撰寫(xiě)培訓(xùn)質(zhì)量管理報(bào)告，并提出改進(jìn)建議。7.3.4.6培訓(xùn)教學(xué)評(píng)估管理T/CASMESXXX1—2024——能依據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)審定培訓(xùn)教學(xué)評(píng)估方案，確定評(píng)估對(duì)象與步驟；——能分解評(píng)估目標(biāo)，建立評(píng)估指標(biāo)體系，選擇評(píng)估方法；——能審定培訓(xùn)效果評(píng)估報(bào)告。7.3.4.7能組織團(tuán)隊(duì)人員做好培訓(xùn)項(xiàng)目驗(yàn)收相關(guān)資料與過(guò)程文檔整理與保存。7.3.5互動(dòng)式培訓(xùn)7.3.5.1熟練掌握工傷預(yù)防宣傳相關(guān)政策文件要求、服務(wù)內(nèi)容與服務(wù)目標(biāo)；7.3.5.2能根據(jù)業(yè)主方提供的需求，草擬一份有特色與亮點(diǎn)高質(zhì)量的工傷預(yù)預(yù)防宣傳方案；7.3.5.3能組織團(tuán)隊(duì)根據(jù)宣傳方案，有序開(kāi)展工傷預(yù)防宣傳活動(dòng)；7.3.5.4能組織項(xiàng)目組人員針對(duì)宣傳項(xiàng)目，做好項(xiàng)目驗(yàn)收相關(guān)資料與過(guò)程文檔整理與保存。7.3.6工傷預(yù)防項(xiàng)目的立項(xiàng)與投標(biāo)7.3.6.1熟練掌握招投標(biāo)與工傷預(yù)防項(xiàng)目費(fèi)用使用辦法等相關(guān)政策文件；7.3.6.2能成為某項(xiàng)目的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，做好目標(biāo)項(xiàng)目的立項(xiàng)等相關(guān)前期籌備工作；7.3.6.3能組織團(tuán)隊(duì)根據(jù)招標(biāo)文件，撰寫(xiě)和