《用人單位工傷預(yù)防培訓(xùn)指南第1部分 工傷預(yù)防導(dǎo)師》征求意見稿_第1頁
《用人單位工傷預(yù)防培訓(xùn)指南第1部分 工傷預(yù)防導(dǎo)師》征求意見稿_第2頁
《用人單位工傷預(yù)防培訓(xùn)指南第1部分 工傷預(yù)防導(dǎo)師》征求意見稿_第3頁
《用人單位工傷預(yù)防培訓(xùn)指南第1部分 工傷預(yù)防導(dǎo)師》征求意見稿_第4頁
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文檔簡介

3T/CASMESXXX1—2024用人單位工傷預(yù)防培訓(xùn)指南第1部分:工傷預(yù)防導(dǎo)師本文件給出了用人單位工傷預(yù)防導(dǎo)師培訓(xùn)指南,包括術(shù)語和定義、培訓(xùn)目的與要求、培訓(xùn)內(nèi)容、等級考核要點、考核方式及檔案管理等。本文件適用于從事對工傷保險參保人員進行崗位工傷風(fēng)險分析、工傷事故調(diào)查、工傷預(yù)防指導(dǎo)、咨詢、培訓(xùn)和教學(xué)活動的人員。2規(guī)范性引用文件下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件,僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)編制技術(shù)規(guī)程(2018年版)GB/T29639應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則GB55036消防設(shè)施通用規(guī)范GB55037建筑防火通用規(guī)范3術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1工傷預(yù)防培訓(xùn)Work-relatedinjurypreventiontraining以提高用人單位職業(yè)健康分管負責(zé)人、專職安全、職業(yè)健康管理人員、班組長和崗位職工的工傷預(yù)防意識、知識素養(yǎng)和技能為目的的教育培訓(xùn)活動。3.2用人單位employer中華人民共和國境內(nèi)的企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、民辦非企業(yè)單位、基金會、律師事務(wù)所、會計師事務(wù)所等組織和有雇工的個體工商戶的簡稱。3.3職業(yè)profession是指職工為獲取主要生活來源所從事的社會工作類別。3.4工傷預(yù)防導(dǎo)師Work-relatedinjurypreventiontutor從事對工傷保險參保人員進行崗位工傷風(fēng)險因素辨識、分析、工傷事故調(diào)查分析、工傷預(yù)防理念和技術(shù)指導(dǎo)、咨詢、宣傳、培訓(xùn)及教學(xué)活動的人員。4培訓(xùn)目的與要求4.1培訓(xùn)目的4T/CASMESXXX1—2024通過對用人單位工傷預(yù)防培訓(xùn)管理崗位的人員、工傷保險管理人員及工傷預(yù)防培訓(xùn)機構(gòu)人員等專業(yè)人員進行崗前工傷預(yù)防系統(tǒng)理論、知識、技能和相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等培訓(xùn),使其具備工傷預(yù)防與工傷風(fēng)險控制工作的專業(yè)知識,并能夠承擔(dān)職工崗位工傷風(fēng)險分析、工傷事故調(diào)查、工傷預(yù)防指導(dǎo)、咨詢、宣傳、培訓(xùn)工作。4.2培訓(xùn)要求4.2.1能力要求具有一定的工傷預(yù)防、職業(yè)病防治、安全生產(chǎn)專業(yè)理論知識、技能、語言表達、人際溝通、綜合分析與判斷的能力等;普通話發(fā)音正常;身體健康。4.2.2基本文化程度具有國民教育系列高等教育大學(xué)專科以上或同等學(xué)歷人員。4.2.3參加培訓(xùn)條件工傷預(yù)防導(dǎo)師分為三級,參加培訓(xùn)時,應(yīng)根據(jù)自身學(xué)歷及工作經(jīng)歷水平參加不同等級的培訓(xùn)。4.2.3.1三級導(dǎo)師4.2.3.2二級導(dǎo)師4.2.3.3一級導(dǎo)師5培訓(xùn)機構(gòu)要求5.1培訓(xùn)資質(zhì)5.1.1具有相關(guān)部門機構(gòu)批準(zhǔn)的教學(xué)發(fā)證資質(zhì),并取得中國中小企業(yè)協(xié)會審核批準(zhǔn)的培訓(xùn)機構(gòu)。5.1.2具有連續(xù)從事培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗5年以上工作經(jīng)驗。5.2培訓(xùn)制度5.2.1應(yīng)有健全的培訓(xùn)管理制度,包括但不限于以下內(nèi)容:崗位責(zé)任制、培訓(xùn)教學(xué)管理、教師管理、學(xué)員管理、培訓(xùn)教學(xué)評估、培訓(xùn)檔案管理、設(shè)備設(shè)施管理、安全和應(yīng)急管理、財務(wù)管理、后勤管理。5.2.2應(yīng)編制符合GB/T29639的火災(zāi)、踩踏、觸電等類別專項應(yīng)急預(yù)案或現(xiàn)場處置方案。5.3培訓(xùn)場所5.3.1應(yīng)具備自有或簽署3年及以上租用合同的固定辦公場所和培訓(xùn)場所,配備滿足日常辦公需要的辦公設(shè)備設(shè)施。5.3.2培訓(xùn)場所建筑防火和消防設(shè)施應(yīng)符合GB55036和GB55037的要求。5.3.3培訓(xùn)場所應(yīng)保障疏散通道、安全出口暢通,不被占用、堵塞、鎖閉。5.3.4理論培訓(xùn)場地應(yīng)有固定、獨立和相對集中的教室,滿足同期60人及以上的培訓(xùn)需求,學(xué)員人均5T/CASMESXXX1—2024使用面積不少于1.5m2。5.4培訓(xùn)教師及管理人員5.4.1專(兼)職教師應(yīng)具有相應(yīng)專業(yè)背景和5年及以上實踐經(jīng)驗或2以上工傷預(yù)防導(dǎo)師。5.4.2應(yīng)配備3名及以上具有大專及以上學(xué)歷的管理人員。5.5培訓(xùn)教學(xué)5.5.1應(yīng)建立完善的教學(xué)評估考核機制,教學(xué)評估考核包括但不限于以下評估指標(biāo):培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式與方法、課件、培訓(xùn)效果。5.5.2應(yīng)具備滿足相應(yīng)行業(yè)工傷預(yù)防培訓(xùn)大綱要求的教材與課件,并建立教材與課件定期更新、審核機制。5.5.3理論培訓(xùn)應(yīng)采用線下或者線下與線上相結(jié)合的培訓(xùn)方式開展,實際操作培訓(xùn)應(yīng)采用線下培訓(xùn)方式開展。5.5.4培訓(xùn)課程及學(xué)時應(yīng)滿足培訓(xùn)大綱的要求。線下培訓(xùn)每學(xué)時不少手45min,線上培訓(xùn)每學(xué)時不少于30min。5.6線上工傷預(yù)防培訓(xùn)5.6.1使用線上工傷預(yù)防培訓(xùn)平臺開展培訓(xùn)的,工傷預(yù)防培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)對平臺培訓(xùn)課程進行審核,確保課程符合培訓(xùn)大綱要求,并對線上培訓(xùn)教學(xué)進行全過程管理。使用非自主開發(fā)線上工傷預(yù)防培訓(xùn)平臺開展培訓(xùn)的,還應(yīng)與平臺運營單位簽訂協(xié)議,明確網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)保密要求和安全責(zé)任。5.6.2線上工傷預(yù)防培訓(xùn)平臺應(yīng)具備但不限于以下功能:課程管理、實名注冊、遠程教學(xué)、交流互動、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)時證明、檔案管理、查詢統(tǒng)計、人像抓拍、人臉識別、屏蔽快進、防止多點登錄、無操作鎖屏。5.7設(shè)備設(shè)施配備5.7.1應(yīng)配備具備學(xué)員身份信息錄入和識別功能的考勤設(shè)備。5.7.2應(yīng)配備具有聯(lián)網(wǎng)和存儲功能的監(jiān)控設(shè)備,對線下培訓(xùn)全過程監(jiān)控并錄像。5.7.3理論培訓(xùn)教室應(yīng)配備多媒體教學(xué)設(shè)備和配套的學(xué)員培訓(xùn)后勤保障設(shè)施。5.7.4應(yīng)配齊應(yīng)急設(shè)備設(shè)施,儲備應(yīng)急物資,建立管理臺賬,并定期檢查、維護與保養(yǎng),確保完好和可靠。5.8設(shè)備設(shè)施配備5.8.1培訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)檔案應(yīng)實施“一期一檔”管理,以紙質(zhì)或電子檔案的形式進行歸檔、存放和保管。檔案應(yīng)包含但不限于以下內(nèi)容:培訓(xùn)方案或培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)通知、學(xué)員信息匯總、考勤記錄、培訓(xùn)教材與課件、線下培訓(xùn)現(xiàn)場視頻記錄(可單獨存放)、培訓(xùn)質(zhì)量評估記錄和培訓(xùn)總結(jié)。使用線上工傷預(yù)防培訓(xùn)平臺進行理論培訓(xùn)的,檔案還應(yīng)包括學(xué)習(xí)記錄、人像抓拍圖片、學(xué)時證明。5.8.2保存紙質(zhì)檔案的機構(gòu)應(yīng)配備培訓(xùn)檔案管理室,滿足防火、防盜、防潮要求,使用面積、檔案柜(架)數(shù)量應(yīng)滿足培訓(xùn)檔案保存需求;保存電子檔案的機構(gòu)應(yīng)保障電子檔案可查詢、可驗證。5.8.3培訓(xùn)檔案保存時間不少于3年。6培訓(xùn)機構(gòu)要求6.1培訓(xùn)資質(zhì)6.1.1工傷預(yù)防法律法規(guī)基礎(chǔ)知識及法律法規(guī)體系應(yīng)培訓(xùn)的法律法規(guī)至少應(yīng)包括以下內(nèi)容:——《中華人民共和國勞動法》勞動安全衛(wèi)生相關(guān)規(guī)定;——《工傷保險條例》工傷預(yù)防相關(guān)規(guī)定;——《中華人民共和國職業(yè)病防治法》職業(yè)病防治相關(guān)規(guī)定;——其他相關(guān)法律法規(guī)。6T/CASMESXXX1—20246.1.2有關(guān)工傷預(yù)防的規(guī)范性文件——《工傷預(yù)防五年行動計劃(2021—2025年)》;——《工傷預(yù)防費使用管理暫行辦法》;——《中華人民共和國職業(yè)大典》;——其他相關(guān)的規(guī)范性文件。6.1.3有關(guān)工傷預(yù)防的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)——GB6441《企業(yè)職工傷亡事故分類標(biāo)準(zhǔn)》;——GBZ1《中華人民共和國國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》;——GB39800《個體防護裝備配備規(guī)范》;——其他相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。6.2工傷預(yù)防管理基礎(chǔ)6.2.1“三位一體”的工傷保險制度體系6.2.2職工崗位工傷預(yù)防體系基礎(chǔ)——職工崗位工傷預(yù)防與安全生產(chǎn)預(yù)防內(nèi)容區(qū)別;——職工崗位工傷預(yù)防的范圍;——職工崗位工傷預(yù)防定位。6.2.3工傷風(fēng)險管理——安全生產(chǎn)事故風(fēng)險與工傷事故風(fēng)險的關(guān)系;——工傷風(fēng)險的行業(yè)差異性和個體職業(yè)(工種)差異性的區(qū)分;——職工崗位任務(wù)工傷風(fēng)險的定義、分類、識別方法;——職工崗位任務(wù)工傷風(fēng)險評估方法及預(yù)防控制措施;——職工崗位任務(wù)工傷風(fēng)險隱患排查。6.2.4工傷事故調(diào)查與分析——事故與事件的基本概念;——工傷事故調(diào)查與安全事故調(diào)查的區(qū)別;——工傷事故調(diào)查的基本流程;——工傷事故及后果原因分析方法;——工傷事故預(yù)防原理、事故原因分析方法及預(yù)防措施的制定原則及要求;——工傷風(fēng)險因素評估報告的撰寫。6.2.5工傷事故應(yīng)急管理——工傷事故應(yīng)急與生產(chǎn)安全應(yīng)急及救援預(yù)案的關(guān)系;——工傷事故應(yīng)急現(xiàn)場處置定義、內(nèi)容與生產(chǎn)安全應(yīng)急救援預(yù)案配合;——法律法規(guī)及規(guī)范性文件對工傷事故應(yīng)急的管理要求;——工傷事故救援預(yù)案與生產(chǎn)安全應(yīng)急救援預(yù)案的編制、培訓(xùn)、演練相結(jié)合要求。6.2.6崗位職工的職業(yè)健康管理——法律法規(guī)對從業(yè)人員職業(yè)健康防護的相關(guān)規(guī)定;——職業(yè)危害因素的種類、申報、監(jiān)測及有關(guān)職業(yè)病的管理要求。6.2.7勞動防護用品的管理——法律法規(guī)及規(guī)范性文件對崗位人員勞動防護的要求;——勞動防護用品的管理制度、配備使用培訓(xùn)及維修與保養(yǎng)要求等。6.3工傷典型事故案例分析7T/CASMESXXX1—2024與本行業(yè)相關(guān)的工傷典型事故案例,通過案例分析,汲取教訓(xùn),改善本單位的工傷事故防范措施。6.3.1企業(yè)典型工傷事故案例分析——工傷事故案例分析;——職業(yè)病案例分析。6.3.2單位職工崗位工傷事故風(fēng)險辨識互動演練——工傷事故危險源辨識方法教學(xué)及后果分析;——職業(yè)病危險有害因素辨識方法教學(xué)及后果分析;——工傷事故及職業(yè)病危險有害因素辨識互動演練。6.3.3單位個體防護裝備配備互動演練——本單位不同工作崗位勞動防護用品配備互動演練。6.4工傷預(yù)防技術(shù)知識6.4.1按照《職業(yè)大典》第六類:6(GBM60000)生產(chǎn)制造及有關(guān)人員所在行業(yè)的職業(yè)(工種)、崗位任務(wù)、工傷風(fēng)險分類進行培訓(xùn)。6.4.2根據(jù)行業(yè)安全特點不同,涉及的工傷預(yù)防技術(shù)至少包括:物體打擊工傷事故預(yù)防技術(shù)、車輛傷害工傷事故預(yù)防技術(shù)、機械傷害工傷事故預(yù)防技術(shù)、起重傷害工傷事故預(yù)防技術(shù)、觸電工傷事故預(yù)防技術(shù)、火災(zāi)工傷事故預(yù)防技術(shù)、高處墜落工傷事故預(yù)防技術(shù)、坍塌工傷事故預(yù)防技術(shù)、冒頂片幫工傷事故預(yù)防技術(shù)、透水工傷事故預(yù)防技術(shù)、放炮工傷事故預(yù)防技術(shù)、火藥爆炸工傷事故預(yù)防技術(shù)、瓦斯爆炸工傷事故預(yù)防技術(shù)、中毒和窒息工傷事故預(yù)防技術(shù)、容器爆炸工傷事故預(yù)防技術(shù)、勞動防護用品使用技術(shù)、職業(yè)健康防護技術(shù)、工傷事故應(yīng)急技能及現(xiàn)場急救技術(shù)等。6.5崗位職工工傷預(yù)防互動式培訓(xùn)方法的主要內(nèi)容——培訓(xùn)基礎(chǔ)理論;——培訓(xùn)導(dǎo)師的能力要求;——工傷預(yù)防教育的相關(guān)理論;——教育準(zhǔn)備與教育管理;——互動式教學(xué)方法。7考核要點7.1三級導(dǎo)師考核要點7.1.1工傷咨詢服務(wù)7.1.1.1政策咨詢——能夠?qū)Ψ?wù)對象提供簡單政策咨詢及工傷保險待遇政策;——能夠到企業(yè)、公共場所開展宣傳活動;——能夠?qū)ζ髽I(yè)上門咨詢服務(wù)進行籌備事宜;——能夠指導(dǎo)服務(wù)對象自助查詢工傷保險、工傷預(yù)防相關(guān)政策等。7.1.1.2業(yè)務(wù)咨詢——能夠為企業(yè)參保人員提供工傷保險待遇申報流程等相關(guān)咨詢;——能夠應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺、服務(wù)熱線等,與服務(wù)對象即時互動,提供一般性工傷預(yù)防技術(shù)咨詢服務(wù)。7.1.2職工崗位職業(yè)(工種)傷害風(fēng)險評估7.1.2.1職工崗位職業(yè)(工種)辨識及任務(wù)分類——能夠?qū)ζ髽I(yè)職工崗位職業(yè)進行分類調(diào)查;——能夠?qū)ζ髽I(yè)傷亡事故類型進行辨別;8T/CASMESXXX1—2024——能夠掌握職業(yè)病傷害基本知識,為企業(yè)提供相關(guān)技術(shù)指導(dǎo);——能夠掌握勞動防護用品標(biāo)準(zhǔn),為企業(yè)提供咨詢及培訓(xùn)。7.1.2.2職工崗位職業(yè)傷害風(fēng)險因素辨識——能夠?qū)υu估對象用人單位的基礎(chǔ)技術(shù)資料等信息采集——能夠掌握職業(yè)傷害風(fēng)險評估所需法律、法規(guī)信息的采集方法,對現(xiàn)場觀察和勘察結(jié)果進行匯——會運用職業(yè)傷害風(fēng)險評估中職業(yè)傷害風(fēng)險辨識結(jié)果對企業(yè)崗位職工進行職業(yè)傷害風(fēng)險辨識指7.1.2.3職工崗位職業(yè)傷害風(fēng)險評估及控制——會運用工傷風(fēng)險評估結(jié)果對企業(yè)崗位職工職業(yè)傷害風(fēng)險程度進行分類指導(dǎo)?!獣\用職業(yè)傷害風(fēng)險評估結(jié)果對企業(yè)崗位職工職業(yè)傷害風(fēng)險控制進行分類指導(dǎo)。7.1.3工傷事故調(diào)查與分析7.1.3.1職業(yè)傷害事故調(diào)查——熟悉事故的特性和常見的事故分類及分類標(biāo)準(zhǔn);——掌握事故調(diào)查的一般程序;掌握事故損失的計算。——掌握事故的救援和應(yīng)急管理。7.1.3.2職業(yè)傷害事故分析——掌握事故形成的原因;——掌握事故致因理論;——掌握事故樹、事件樹、安全檢查表、失效模式與影響分析等常見的事故分析方法。7.1.3.3職業(yè)傷害事故統(tǒng)計——掌握事故統(tǒng)計的基本內(nèi)容;——掌握常用的事故統(tǒng)計方法;——能準(zhǔn)確填報傷亡事故報表;——能進行事故檔案統(tǒng)計分析。7.1.4職工崗位工傷預(yù)防互動式培訓(xùn)7.1.4.1培訓(xùn)需求調(diào)查——能根據(jù)培訓(xùn)項目開發(fā)目標(biāo)搜集職業(yè)崗位信息,評估培訓(xùn)對象職業(yè)素質(zhì)、文化水平;——能根據(jù)職業(yè)崗位風(fēng)險因素評估報告及現(xiàn)場核查現(xiàn)狀,設(shè)計培訓(xùn)需求調(diào)查表;——能對培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果進行匯總整理、建立臺賬并撰寫相關(guān)調(diào)查報告。7.1.4.2培訓(xùn)準(zhǔn)備——能收集整理課程培訓(xùn)資料并做好分類等基礎(chǔ)工作;——能根據(jù)培訓(xùn)項目實施計劃,做好開班前的教學(xué)資源組織準(zhǔn)備工作;——能根據(jù)課程計劃做好培訓(xùn)師授課接待工作。7.1.4.3培訓(xùn)實操教學(xué)輔助——能根據(jù)實操教學(xué)方案做好實操教學(xué)開班前準(zhǔn)備和開班后班務(wù)管理等輔助工作;——能根據(jù)實操教學(xué)需要做好實操場地、設(shè)備設(shè)施的布置工作;——能輔助二級導(dǎo)師開展基礎(chǔ)性實操教學(xué)工作。7.1.4.4培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量、管理——能根據(jù)培訓(xùn)質(zhì)量管理方案督促和引導(dǎo)學(xué)員全程參與各種培訓(xùn)教學(xué)活動9T/CASMESXXX1—2024——能及時收集培訓(xùn)質(zhì)量管理數(shù)據(jù)資料,并做好記錄、整理、錄入存儲和傳遞使用工作。7.1.4.5培訓(xùn)、教學(xué)績效、管理——能根據(jù)培訓(xùn)績效管理要求收集、記錄相關(guān)的信息資料并錄入資料庫——能根據(jù)不同的培訓(xùn)項目設(shè)計績效管理調(diào)查問卷并對調(diào)查結(jié)果進行分析與反饋。7.1.4.6能根據(jù)項目負責(zé)人或一二級工傷預(yù)防培訓(xùn)導(dǎo)師要求,做好培訓(xùn)項目驗收相關(guān)資料與過程文檔整理與保存。7.1.5工傷預(yù)防宣傳7.1.5.1了解工傷預(yù)防宣傳相關(guān)政策與文件要求,熟練掌握工傷預(yù)防的目的、要求與服務(wù)內(nèi)容;7.1.5.2能根據(jù)項目負責(zé)人或一二級工傷預(yù)防培訓(xùn)導(dǎo)師要求,執(zhí)行工傷預(yù)防宣傳活動中的各項工作;7.1.5.3能根據(jù)項目負責(zé)人或一二級工傷預(yù)防培訓(xùn)導(dǎo)師要求,協(xié)助做好項目驗收相關(guān)資料與過程文檔整理與保存。7.1.6工傷預(yù)防項目的立項與投標(biāo)7.1.6.1根據(jù)項目負責(zé)人要求,能協(xié)助項目負責(zé)人或一二級工傷預(yù)防培訓(xùn)導(dǎo)師做好目標(biāo)項目的立項與投標(biāo)等前期籌備工作;7.1.6.2根據(jù)項目負責(zé)人要求,能協(xié)助項目負責(zé)人或一二級工傷預(yù)防培訓(xùn)導(dǎo)師做好投標(biāo)相關(guān)工作。7.1.7項目質(zhì)量管理7.1.7.1了解工傷預(yù)防項目的投標(biāo)、實施、驗收與審計等環(huán)節(jié),全過程質(zhì)量控制。7.1.7.2根據(jù)項目負責(zé)人要求。能協(xié)助各級審計部門人員做好項目審計的服務(wù)工作。7.2二級導(dǎo)師考核要點7.2.1工傷咨詢服務(wù)7.2.1.1政策咨詢——能夠針對來訪者疑難問題進行一般性咨詢和指導(dǎo);——能夠?qū)ζ髽I(yè)、公共場所的宣傳活動進行編排設(shè)計;——能夠制訂新聞媒體發(fā)布方案。7.2.1.2業(yè)務(wù)咨詢——能夠為企業(yè)參保人員提供申報工傷保險待遇中疑難問題解答;——能夠應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺、服務(wù)熱線等,與參保人員即時互動,提供疑難問題咨詢服務(wù)。7.2.2職工崗位職業(yè)(工種)傷害風(fēng)險評估7.2.2.1職工崗位職業(yè)(工種)辨識及任務(wù)分類——能編制員工崗位危險有害因素辨識方案及現(xiàn)場檢查表;——確定評估方法和內(nèi)容。7.2.2.2職工崗位職業(yè)傷害風(fēng)險辨識——能夠針對崗位員工職業(yè)工作任務(wù)存在風(fēng)險因素進行分類;——能夠針對崗位員工職業(yè)工作任務(wù)存在風(fēng)險因素進行分析。7.2.2.3職工崗位職業(yè)傷害風(fēng)險評估及控制——能運用故障假設(shè)分析法與故障假設(shè)/檢查表分析法、故障類型和影響分析法、工作任務(wù)分析法進行評估;——能運用事故樹、事件樹、火災(zāi)爆炸指數(shù)法、概率理論分析方法進行評估;——能對企業(yè)崗位職工工傷風(fēng)險控制提出對策及分類指導(dǎo);——能夠?qū)ζ髽I(yè)傷亡事故類型進行事故調(diào)查分析診斷;T/CASMESXXX1—2024——能夠?qū)ζ髽I(yè)職業(yè)病進行相關(guān)分類確認;——能編制員工崗位應(yīng)急現(xiàn)場處置預(yù)案;——能確定綜合評估結(jié)論,完成高質(zhì)量的現(xiàn)場工傷風(fēng)險因素評估報告。7.2.3工傷事故調(diào)查與分析7.2.3.1職工崗位職業(yè)傷害事故調(diào)查——熟悉事故的特性和常見的事故分類及分類標(biāo)準(zhǔn);——掌握事故調(diào)查的一般程序;掌握事故損失的計算;——理解掌握事故調(diào)查的基本概念、基本程序,事故機理,事故統(tǒng)計的基本內(nèi)容,常見的事故分析方法和技術(shù);——掌握事故預(yù)測和故障診斷技術(shù);——掌握事故的救援和應(yīng)急管理。7.2.3.2職工崗位職業(yè)傷害事故分析——掌握事故形成的原因;——掌握事故致因理論;——掌握事故樹、事件樹、安全檢查表、失效模式與影響分析等常見的事故分析方法;——熟悉掌握事故的定性分析與定量分析。7.2.3.3職工崗位職業(yè)傷害事故統(tǒng)計——掌握事故統(tǒng)計的基本內(nèi)容;——會應(yīng)用數(shù)列動態(tài)分析、回歸分析以及概率分布分析等方法分析傷害事故概率。7.2.4職工崗位工傷預(yù)防互動式培訓(xùn)7.2.4.1培訓(xùn)需求分析——能根據(jù)培訓(xùn)項目要求及問卷調(diào)查或數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析結(jié)果,制定教學(xué)計劃和指導(dǎo)設(shè)計培訓(xùn)需求調(diào)查表并組織調(diào)查;——能運用培訓(xùn)需求分析方法進行分析,并撰寫培訓(xùn)需求調(diào)查分析報告;——能根據(jù)需求分析結(jié)果,確定培訓(xùn)目標(biāo),設(shè)計培訓(xùn)教學(xué)方案。7.2.4.2培訓(xùn)課程開發(fā)——能根據(jù)課程體系內(nèi)容制定課程開發(fā)計劃;——能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織實施培訓(xùn)課程開發(fā)。7.2.4.3培訓(xùn)教材開發(fā)——能依據(jù)教材開發(fā)原則和內(nèi)容框架指導(dǎo)編寫教材提綱;——能根據(jù)教材大綱選擇和培訓(xùn)教材編寫人員,并組織編寫教材。7.2.4.4培訓(xùn)教學(xué)實施——能組織制定培訓(xùn)教學(xué)實施方案并制作各種課件——能運用語言與非語言表達技巧等多種教學(xué)技術(shù)方法進行教學(xué);——能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)設(shè)計互動教學(xué)模式,靈活掌握各種互動教學(xué)方式;——能及時解決培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題并加以改進。7.2.4.5培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量管理——能根據(jù)培訓(xùn)工作流程組織制定培訓(xùn)質(zhì)量管理方案并督促實施;——能組織制定各項教學(xué)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)和制度等文件;——能提出開發(fā)培訓(xùn)教學(xué)全過程數(shù)字化信息管理系統(tǒng)的功能需求并組織開發(fā)工作;——能審核教學(xué)資源信息錄入情況。T/CASMESXXX1—20247.2.4.6培訓(xùn)教學(xué)評估管理——能根據(jù)培訓(xùn)績效評估模型制定培訓(xùn)績效管理方案和制度并組織實施;——能根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)運用多種方法對學(xué)員學(xué)習(xí)效果和教師教學(xué)效果進行評估;——能組織撰寫培訓(xùn)教學(xué)績效評估管理情況報告并提出改進方法。7.2.4.7能組織團隊做好培訓(xùn)項目驗收相關(guān)資料與過程文檔整理與保存。7.2.5工傷預(yù)防宣傳7.2.5.1熟練掌握工傷預(yù)防宣傳相關(guān)政策文件要求、服務(wù)內(nèi)容與服務(wù)目標(biāo);7.2.5.2能根據(jù)業(yè)主方提供的需求,草擬一份較完善的工傷預(yù)預(yù)防宣傳方案;7.2.5.3能組織團隊根據(jù)宣傳方案,開展工傷預(yù)防宣傳活動;7.2.5.4能組織項目組人員針對宣傳項目,做好項目驗收相關(guān)資料與過程文檔整理與保存。7.2.6工傷預(yù)防項目的立項與投標(biāo)7.2.6.1熟練掌握招投標(biāo)與工傷預(yù)防項目費用使用辦法等相關(guān)政策文件;7.2.6.2能協(xié)助項目負責(zé)人或一級工傷預(yù)防培訓(xùn)導(dǎo)師做好目標(biāo)項目的立項等相關(guān)前期籌備工作;7.2.6.3能組織團隊根據(jù)招標(biāo)文件,撰寫相對完善的工傷預(yù)防投標(biāo)書。7.2.7項目質(zhì)量管理7.2.7.1熟練掌握工傷預(yù)防項目開展的所有文件與要求,了解全市或全省工傷預(yù)防開展情況與需求。7.2.7.2能熟練掌握工傷預(yù)防項目的投標(biāo)、實施、驗收與審計等環(huán)節(jié),全過程質(zhì)量控制。7.2.7.3能組織團隊配合各級審計部門對項目的審計。7.3一級導(dǎo)師考核要點7.3.1工傷咨詢服務(wù)7.3.1.1政策咨詢——能夠?qū)Υ笮托麄骰顒舆M行編排設(shè)計;——能夠組織參與對有關(guān)工傷預(yù)防機制、法律法規(guī)的研究及編寫。7.3.1.2業(yè)務(wù)咨詢——能夠為企業(yè)參保人員提供申報工傷保險待遇中疑難問題解答;——能夠設(shè)計、編制工傷咨詢平臺供求信息、整理和分析的整體方案。7.3.2職工崗位職業(yè)傷害風(fēng)險評估7.3.2.1職工崗位職業(yè)(工種)辨識及任務(wù)分類——能編制不同行業(yè)員工崗位有害因素辨識方案及現(xiàn)場檢查表;——能編制不同行業(yè)員工崗位危險、有害因素分析方案。7.3.2.2職工崗位職業(yè)傷害風(fēng)險辨識——能夠針對崗位員工職業(yè)工作任務(wù)存在風(fēng)險因素不確定性進行鑒別分類;——能夠針對崗位員工職業(yè)工作任務(wù)存在風(fēng)險因素不確定性進行分析。7.3.2.3職工崗位職業(yè)傷害風(fēng)險評估及控制——能提出和確定評估報告審核要素——能制定評估報告審核方案——能對評估報告進行審定——能提出評估基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的建立方案——能提出評估技術(shù)支撐體系建設(shè)方案——能創(chuàng)新與開發(fā)新的評估技術(shù)方法T/CASMESXXX1—20247.3.3工傷事故調(diào)查與分析7.3.3.1職工崗位職業(yè)傷害事故調(diào)查——熟悉事故的特性和常見的事故分類及分類標(biāo)準(zhǔn);——掌握事故調(diào)查的一般程序;掌握事故損失的計算;——理解掌握事故調(diào)查的基本概念、基本程序,事故機理,事故統(tǒng)計的基本內(nèi)容,常見的事故分析方法和技術(shù);——掌握事故預(yù)測和故障診斷技術(shù);——掌握事故的救援和應(yīng)急管理。7.3.3.2職工崗位職業(yè)傷害事故分析——掌握事故形成的原因;——掌握事故致因理論;——掌握事故樹、事件樹、安全檢查表、失效模式與影響分析等常見的事故分析方法;——熟悉掌握事故的定性分析與定量分析;——熟練掌握事故的物證分析與鑒別,推導(dǎo)事故形成的過程。7.3.3.3職工崗位職業(yè)傷害事故統(tǒng)計——掌握事故統(tǒng)計的基本內(nèi)容;——會應(yīng)用數(shù)列動態(tài)分析、回歸分析以及概率分布分析等方法分析傷害事故概率。7.3.3.4能撰寫高質(zhì)量的現(xiàn)場工傷危險因素評估報告。7.3.4工傷預(yù)防互動式培訓(xùn)7.3.4.1培訓(xùn)需求預(yù)測——能根據(jù)行業(yè)或地區(qū)發(fā)展對工傷預(yù)防培訓(xùn)需求情況進行預(yù)測;——能運用培訓(xùn)項目開發(fā)模型對培訓(xùn)需求進行綜合分析預(yù)測,策劃確定新的培訓(xùn)項目;——能指導(dǎo)撰寫和審定培訓(xùn)需求分析報告,確定培訓(xùn)項目。7.3.4.2培訓(xùn)課程開發(fā)——能根據(jù)課程開發(fā)目標(biāo)和原則,設(shè)計與審定培訓(xùn)課程體系;——能審定培訓(xùn)課程開發(fā)計劃并指導(dǎo)組織實施培訓(xùn)課程開發(fā);——能運用培訓(xùn)課程開發(fā)原則對培訓(xùn)課程進行預(yù)評估。7.3.4.3培訓(xùn)教材開發(fā)——能指導(dǎo)開發(fā)各種類型的工傷預(yù)防培訓(xùn)教材;——能審定培訓(xùn)教材和考核考試試題。7.3.4.4培訓(xùn)教學(xué)創(chuàng)新——能審定培訓(xùn)教學(xué)實施方案并督促指導(dǎo)實施;——能運用多種教學(xué)模式進行教學(xué)并指導(dǎo)教學(xué)模式創(chuàng)新;——能根據(jù)技術(shù)進步情況對培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)技術(shù)方法進行研究與創(chuàng)新;——能制定培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則并解決培訓(xùn)教學(xué)和督導(dǎo)過程中遇到的突出問題。7.3.4.5培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量管理——能審定培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案并指導(dǎo)實施;——能建立培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量管理體系,規(guī)避質(zhì)量管理的主要問題4.5.3能指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)質(zhì)量管理數(shù)字化服務(wù)平臺并運用平臺對教學(xué)全過程進行有效管理;——能分析質(zhì)量管理中存在的主要問題,指導(dǎo)撰寫培訓(xùn)質(zhì)量管理報告,并提出改進建議。7.3.4.6培訓(xùn)教學(xué)評估管理T/CASMESXXX1—2024——能依據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)審定培訓(xùn)教學(xué)評估方案,確定評估對象與步驟;——能分解評估目標(biāo),建立評估指標(biāo)體系,選擇評估方法;——能審定培訓(xùn)效果評估報告。7.3.4.7能組織團隊人員做好培訓(xùn)項目驗收相關(guān)資料與過程文檔整理與保存。7.3.5互動式培訓(xùn)7.3.5.1熟練掌握工傷預(yù)防宣傳相關(guān)政策文件要求、服務(wù)內(nèi)容與服務(wù)目標(biāo);7.3.5.2能根據(jù)業(yè)主方提供的需求,草擬一份有特色與亮點高質(zhì)量的工傷預(yù)預(yù)防宣傳方案;7.3.5.3能組織團隊根據(jù)宣傳方案,有序開展工傷預(yù)防宣傳活動;7.3.5.4能組織項目組人員針對宣傳項目,做好項目驗收相關(guān)資料與過程文檔整理與保存。7.3.6工傷預(yù)防項目的立項與投標(biāo)7.3.6.1熟練掌握招投標(biāo)與工傷預(yù)防項目費用使用辦法等相關(guān)政策文件;7.3.6.2能成為某項目的項目負責(zé)人,做好目標(biāo)項目的立項等相關(guān)前期籌備工作;7.3.6.3能組織團隊根據(jù)招標(biāo)文件,撰寫和

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