遼寧省丹東市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

遼寧省丹東市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.蚯qiū

【部首】蟲

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。蟲表意，其古文字形體像條蟲，表示蚯蚓是一種蟲；丘（qiu）表聲，蚯蚓爬行時(shí)一曲一伸，身子曲處如丘形。本義是蚯蚓。

【常用詞組】蚯蚓

【課文原句】一位名叫米歇爾遜的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在美國東海岸有一種蚯蚓，歐洲西海岸的同緯度地區(qū)也有這種蚯蚓，而在美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【錦袋勵(lì)同伴，嘉語贈益友】

臨近畢業(yè)，班級想從古詩文中選一組意象繪制在錦袋上作為紀(jì)念品，請你一起探討：

（1）詩中景物常寄托情思?！傲痹谒蛣e時(shí)有“留”意，因此古人常?！罢哿蛣e”，如《采薇》中的“__________________，楊柳依依”述說了離別的不舍之情；“月”常常被詩人們用來寄托思鄉(xiāng)之情，如《泊船瓜洲》中的“__________________，明月何時(shí)照我還”表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情；“竹”象征堅(jiān)韌不拔的品格，如《竹石》中的“千磨萬擊還堅(jiān)勁，__________________”寄托了詩人不屈的高尚情操……

（2）同學(xué)們在錦袋里放了畢業(yè)贈言的卡片，請你補(bǔ)充完整。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也面臨著分別。這一刻，我更體會到王維送別好友元二時(shí)所說“__________________，西出陽關(guān)無故人”中的情誼；也更明白了“才始送春歸，__________________”中的不舍。希望我們的友誼天長地久。在今后的日子里：

愿你珍惜光陰，珍惜青春年華，要知道“門前流水尚能西！__________________”；愿你擁有高尚的品質(zhì)和情操，如“春雨”般“隨風(fēng)潛入夜，__________________”默默無聞，無私奉獻(xiàn)；如“石灰”般“粉骨碎身渾不怕，__________________”的堅(jiān)貞不屈。

不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，希望你一如既往，勇敢前行，邁向美好的未來！2）.根據(jù)語境填成語

六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想愉快的時(shí)光，我們可以用成語________來形容課堂上的“笑”；回首過去，可以用成語_________來感嘆時(shí)間之快；想著__________的老師和_______的同學(xué)，心中真有點(diǎn)_______。3）.寫出一句魯迅的名言。

______________4）.請你將銘銘演講稿中帶拼音的詞語補(bǔ)寫完整。

曾記得，在舊中國那hūnchén_______的夜，魯迅先生總難忘那個(gè)yōuyǎ________的故事；曾記得，南湖紅船的“革命yáolán_______”中，以馬克思主義lǐlùn________為指導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨誕生；曾記得，紅軍長征時(shí)所遇到的重重kùnnan_______，以及jīnglì_______敵人圍堵時(shí)的那份頑強(qiáng)；曾記得，狼牙山五壯士跳崖時(shí)那jīngtiāndòngdì_________的喊聲；曾記得，全國人民yōngdài_______的毛主席莊嚴(yán)xuāngào________中華人民共和國成立的聲音……五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。5）.【走進(jìn)經(jīng)典人物】

讀書能讓我們遇到品格高尚的人，他們是我們成長路上的榜樣。有“鍾子期死，伯牙________________，終身不復(fù)鼓琴”珍惜友情的伯牙，有_________________的張思德，有_________________的魯濱遜。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.9.下面這段話主要表達(dá)的觀點(diǎn)是哪一項(xiàng)（

）在京劇發(fā)展的歷程中，出現(xiàn)過許多優(yōu)秀的演員。早期有“老生三杰”程長庚、余三勝、張二奎；光緒年間，有被稱為“伶界大王”的譚鑫培；之后，又有“武生宗師”楊小樓，“四大名旦”梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生。在一代又一代的傳承中他們不斷創(chuàng)新，將京劇推向新的高度。A．京劇發(fā)展要靠一代又一代人的傳承。B．在京劇發(fā)展的歷程中，出現(xiàn)過許多優(yōu)秀的演員。C．京劇發(fā)展更重要的是創(chuàng)新，才能將之推向新的高度。D．“老生三杰”“伶界大王”“武生宗師”“四大名旦”都是優(yōu)秀的演員。2）.了解民風(fēng)民俗，下面習(xí)俗與寓意對應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A．出遠(yuǎn)門前吃餃子：寓意吉祥如意，常交好運(yùn)。B．臘月二十四，撣塵掃房子：寓意除陳布新，把窮氣、晦氣掃出去。C．重陽節(jié)登高：寓意新的一年里越長越高。D．倒貼福字：寓意福氣已到。3）.《愛的教育》中，那個(gè)總得一等獎的孩子是班長，他的名字是（）A．克洛西B．德羅西C．弗蘭蒂評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．這祭祀三十多年才能輪到一回。

這祭祀很鄭重。

（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩個(gè)句子合成一句話）

____________

2．桑娜不能看著孩子和死去的西蒙睡在一起。（改為反問句）

___________

3．聽了抗疫英雄的故事，使我深受感動。（修改病句）

______________

4．媽媽說：“張明是個(gè)優(yōu)秀的孩子，你要向他學(xué)習(xí)。”（改為轉(zhuǎn)述句）

__________

5．讀下面的詞語，你想到了什么？選擇一個(gè)詞語，把你想到的用一句話寫下來。

孤零零的云

孤零零的村莊

孤零零的小狗

____________

6．根據(jù)詞語的不同意思寫句子。

生氣：

（1）表示不合心意而惱怒，不愉快。

___________

（2）表示活力。

____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把課文片段和作品名連起來。

“小嘎子和胖墩兒比賽摔跤”

《水滸傳》

“臨死前的嚴(yán)監(jiān)生”

《西游記》

“‘鳳辣子’初見林黛玉”

《小兵張嘎》

“景陽岡”

《儒林外史》

“猴王出世”

《紅樓夢》2）.請你用線連一連。

輕輕的

墻壁

烏黑的

葉子

潔白的

天山

雪白的

步子

可愛的

頭發(fā)

可口的

雪蓮

青青的

小草

碧綠的

小鳥

美麗的

松果評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子按順序排列。

①云開霧散之后，憑欄四望，武夷山水盡收眼底。

②天游峰海拔1400米，為福建省武夷山第一勝地。

③當(dāng)雨過天晴、晨曦初露的時(shí)候，可以在這里欣賞云海奇觀，有時(shí)還可以看到奇妙的“佛光”。

④它位于武夷景區(qū)中部，峭壁千尋，高拔于群峰之上，常駐有云霧繚繞。

⑤因?yàn)橛慰偷欠鍘p、觀云海，猶如遨游天宮，所以這座山名曰“天游”。

正確的順序：________、________、________、________、________。2）.請按一定的順序把下面的詞語重新排列。

端午節(jié)

春節(jié)

重陽節(jié)

清明節(jié)

除夕

中秋節(jié)

____________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面句子說法的正誤，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．《月光曲》是法國音樂家貝多芬創(chuàng)作的一首鋼琴曲。(

)

2．從《好的故事》一文中，我們可以體會作者追求美好生活的愿望。(

)

3．“伯牙絕弦”是因?yàn)樗麉捑霃椙倭恕?

)

4．京劇是世界上最杰出的戲曲。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。雨過山村王建雨里雞鳴①一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚②浴蠶③去，閑看中庭④梔子花。注：①雞鳴：雞叫。②相喚：互相招呼。③浴蠶：指古時(shí)候?qū)⑿Q種浸在鹽水中，用來選出優(yōu)良的蠶種。④中庭：院子中間。1．解釋古詩題目的意思。

________________________

2．閱讀古詩，選擇正確的答案。（填序號）

（1）詩中“雞鳴”的原因是(

)

A．天快亮了，公雞啼鳴。

B．雨天里，天色明暗交替，引起雞鳴。

（2）詩中所寫的景色是(

)季。

A．春

B．夏

C．秋

D．冬

3．判斷。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

（1）前兩句通過對景物的描寫來表現(xiàn)山村的靜謐。(

)

（2）第三句寫婦姑冒雨浴蠶，表現(xiàn)農(nóng)家之忙。(

)

（3）第四句通過寫花的“閑”來說明山村生活的閑適與懶散。(

)

4．用自己的話寫出這首詩的意思。

___________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：一件令我愧疚的事

要求：是什么事情使你產(chǎn)生了愧疚的感受？回顧事情的經(jīng)過，回憶當(dāng)時(shí)的心情，理清思路寫下來。語句通順，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來。文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。別吵，讓父親睡一會兒①那次回老家，在候車室里，我坐在一老一少兩個(gè)男人對面，無意中，聽到了他們的談話。②年輕男子說：“爸，別擔(dān)心，醫(yī)生說了，沒事兒，這病能治?！雹墼瓉硎且粚Ω缸?，看他們身邊的包里放著一些藥物，大概是父親生了病，兒子帶他到城里的大醫(yī)院診治，這是要往家趕呢！④我不禁心生同情，多看了那父親一眼。父親年齡并不太大，五十歲左右的樣子，只是臉色蠟黃，非常清瘦，看上去很虛弱。他穿著一件略顯寬大的白襯衫，嶄新的，與他黝黑的皮膚不太相稱，大概是為了進(jìn)城而新買的吧！旁邊的兒子穿著講究，看樣子，應(yīng)該在城里生了根發(fā)了芽。⑤聽了兒子的話，父親搖了搖頭，低聲說：“我就說不來看，你偏讓來，白花冤枉錢。自己身上的病我自己清楚，你們現(xiàn)在出息了，我也沒啥牽掛，就希望走得利索點(diǎn)，別拖累你們?！雹迌鹤記]接腔，轉(zhuǎn)過臉，有淚悄悄地滑落。他趕緊抬手擦掉，不讓父親看見。⑦兩個(gè)人都沒再說話。過了許久，父親似乎累了，身體不由自主地靠在了兒子身上，雙目緊閉，看樣子，已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。⑧候車室里人來人往，嘈雜不堪，并不是睡覺的地方。兒子一手扶著父親的腰，一手輕輕地覆在父親的耳朵上，試圖為他抵擋一些噪音。⑨只見兒子像一個(gè)放哨的戰(zhàn)士，身體保持不動，眼睛卻緊張地看向每一個(gè)從他們身邊經(jīng)過的人，目光里寫滿了乞求，似乎在說：噓，別吵，讓父親睡一會兒。⑩我忽然感覺眼睛酸澀。無論是在嘈雜的候車室，還是在擁擠的火車上，從來都是孩子靠在父親的肩頭休息，什么時(shí)候，我們看到過年輕力壯的父親在公眾場合安心小憩？父親從來都擔(dān)當(dāng)著保護(hù)者的角色，只有當(dāng)他們病了、老了，再也無力保護(hù)孩子時(shí)，才會心無旁騖地小睡一會兒，緩解滿身的疲憊。1．請根據(jù)故事內(nèi)容和關(guān)鍵人物的言行，梳理故事情節(jié)。借助圖示，用簡潔的語言概括作者看到的畫面：

2．文中對父親的外貌描寫十分觸動人心，用“﹏﹏﹏”畫出其中一句，并對此進(jìn)行賞析，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

3．從選文中你得到了什么啟示？結(jié)合你的生活實(shí)際談一談。

______________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確讀音并打“√”。

赫然（hào

hè）

調(diào)整（diào

tiáo）

藤蔓（màn

wàn）

戛然而止（gā

jiá）

機(jī)杼（yǔ

zhù）

吞噬（sì

shì）

夾緊（jiā