版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
整理word整理word..整理word.網(wǎng)站概要設(shè)計(jì)說明書(模板)TOC\o"1-3"\h\z1引言 21.1編寫目的 21.2背景 21.3定義 21.4參考資料 32總體設(shè)計(jì) 32.1需求規(guī)定 32.2運(yùn)行環(huán)境 42.3基本設(shè)計(jì)概念和處理流程 42.4結(jié)構(gòu) 42.5功能器求與程序的關(guān)系 42.6人工處理過程 42.7尚未問決的問題 53接口設(shè)計(jì) 53.1學(xué)生接口 53.2外部接口 53.3內(nèi)部接口 54運(yùn)行設(shè)計(jì) 54.1運(yùn)行模塊組合 54.2運(yùn)行控制 54.3運(yùn)行時(shí)間 55系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 65.1邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn) 65.2物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn) 65.3數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序的關(guān)系 66系統(tǒng)出錯(cuò)處理設(shè)計(jì) 66.1出錯(cuò)信息 66.2補(bǔ)救措施 66.3系統(tǒng)維護(hù)設(shè)計(jì) 7整理word整理word..整理word.1引言本說明書為“XXXX網(wǎng)站系統(tǒng)”的概要設(shè)計(jì)說明書,概要闡述了對(duì)學(xué)生所提出需求的設(shè)計(jì)方案,對(duì)系統(tǒng)中的各項(xiàng)功能需求、技術(shù)需求、實(shí)現(xiàn)環(huán)境及所使用的實(shí)現(xiàn)技術(shù)進(jìn)行了明確定義。同時(shí),對(duì)軟件應(yīng)具有的功能和性能及其他有效性需求也進(jìn)行了定義。此外,本說明書還明確了系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和軟件結(jié)構(gòu),還將給出內(nèi)部軟件和外部系統(tǒng)部件之間的接口定義,各個(gè)軟件模塊的功能說明,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的細(xì)節(jié)以及具體的裝配要求。1.1編寫目的編寫本說明書的目的是:為編碼人員提供依據(jù);為修改、維護(hù)提供條件;項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將按計(jì)劃書的要求布置和控制開發(fā)工作全過程;項(xiàng)目質(zhì)量保證組將按此計(jì)劃書做階段性和總結(jié)性的質(zhì)量驗(yàn)證和確認(rèn)。本說明書的預(yù)期讀者包括:項(xiàng)目開發(fā)人員,特別是編碼人員;軟件維護(hù)人員;技術(shù)管理人員;執(zhí)行軟件質(zhì)量保證計(jì)劃的專門人員;參與本項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)程各階段驗(yàn)證、確認(rèn)以及負(fù)責(zé)為最后項(xiàng)目驗(yàn)收、鑒定提供相應(yīng)報(bào)告的有關(guān)人員;合作各方有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人;項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人和全體參加人員。1.2背景項(xiàng)目名稱:XXXX網(wǎng)站系統(tǒng)項(xiàng)目系統(tǒng)名稱:XXXX網(wǎng)站系統(tǒng)項(xiàng)目提出者:XXXX系統(tǒng)學(xué)生:XXXX、XXXX、XXXX1.3定義總體設(shè)計(jì):對(duì)有關(guān)系統(tǒng)全局問題的設(shè)計(jì),也就是設(shè)計(jì)系統(tǒng)總的處理方案,又稱系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)。它包括:計(jì)算機(jī)配置設(shè)計(jì)、系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫和文件設(shè)計(jì)、代碼設(shè)計(jì)以及整理word整理word..整理word.系統(tǒng)可靠性與內(nèi)部控制設(shè)計(jì)等內(nèi)容。運(yùn)行設(shè)計(jì):是針對(duì)建筑或環(huán)境的特定要求,以活動(dòng)發(fā)生地點(diǎn)的建筑或場地設(shè)計(jì)及現(xiàn)狀條件為基礎(chǔ),對(duì)活動(dòng)運(yùn)行期間的空間分配、人行和車輛流線及運(yùn)行所需的臨時(shí)設(shè)施進(jìn)行的妥善安排和布置。MySQL5.0::MySQL名字的來歷MySQL是一個(gè)小型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),開發(fā)者為瑞典MySQLAB公司,在2008年1月16號(hào)被Sun公司收購。MySQL被廣泛地應(yīng)用在Internet上的中小型網(wǎng)站中。由于其體積小、速度快、總體擁有成本低,尤其是開放源碼這一特點(diǎn),許多中小型網(wǎng)站為了降低網(wǎng)站總體擁有成本而選擇了MySQL作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫。其中,5.0是其一個(gè)版本號(hào)。1.4參考資料XXXX.XXXX2總體設(shè)計(jì)2.1需求規(guī)定輸入/輸出(I/O)項(xiàng)目一覽表(參見表4.1)表4.1I/O項(xiàng)目一覽表NO.項(xiàng)目名稱操作(I/O)類型備注1學(xué)生名I字符2密碼I字符3密碼確認(rèn)I字符4性別I字符5電話號(hào)碼I字符6電子郵箱I字符7住所I字符8郵編I字符校驗(yàn)項(xiàng)目(參見表4.2)表4.2校驗(yàn)項(xiàng)目NO.校驗(yàn)項(xiàng)目正常條件錯(cuò)誤信息整理word整理word..整理word.1學(xué)生名半角英文字母、數(shù)字、字符學(xué)生名類型錯(cuò)誤2密碼半角英文字母、數(shù)字、字符密碼類型錯(cuò)誤3電子郵箱半角英文字母、數(shù)字、字符、@非法郵箱地址錯(cuò)誤2.2運(yùn)行環(huán)境服務(wù)器:服務(wù)器配置(基本要求):雙核CPU、內(nèi)存2G以上、硬盤網(wǎng)卡:10M/100客戶機(jī):CPU:InterPentiumE2200或AMDAthlon5000及以上內(nèi)存:512M硬盤:8G網(wǎng)卡:10M/1000M外圍設(shè)備:打印機(jī)掃描儀繪圖儀通訊設(shè)備:傳真機(jī)操作系統(tǒng):WINDOWS2000/2003Server
IE4.0SP1/NTSP4/2000/2003SERVERSP4數(shù)據(jù)庫服務(wù)器:MySQLServer5WEB服務(wù)器軟件:IIS6.0+客戶端:WINDOWS系統(tǒng)皆可2.3基本設(shè)計(jì)概念和處理流程學(xué)生行為流程:整理word整理word..整理word.學(xué)生學(xué)生輸入用戶名和密碼用戶名、密碼是否正確進(jìn)入學(xué)生功能頁面是否選擇審核個(gè)人信息功能?進(jìn)入審核個(gè)人信息頁面是否選擇進(jìn)入成績查詢頁面是否選擇選課管理功能是否選擇在線學(xué)習(xí)功能進(jìn)入選課查詢頁面進(jìn)入在線學(xué)習(xí)頁面退出系統(tǒng)NONONONOYESYESYESYES教師行為流程:整理word整理word..整理word.教師教師輸入用戶名和密碼用戶名、密碼是否正確進(jìn)入教師功能頁面是否選擇個(gè)人信息管理功能?進(jìn)入個(gè)人信息管理頁面是否選擇信息發(fā)布功能?進(jìn)入信息發(fā)布頁面是否選擇網(wǎng)上答疑功能?是否選擇學(xué)生成績查看功能?進(jìn)入網(wǎng)上答疑頁面進(jìn)入學(xué)生成績查看頁面退出系統(tǒng)NONONONOYESYESYESYES管理員行為流程:整理word整理word..整理word.管理員管理員輸入用戶名和密碼用戶名、密碼是否正確進(jìn)入管理員功能頁面是否選擇個(gè)人信息管理功能?進(jìn)入個(gè)人信息管理頁面是否選擇個(gè)人信息管理功能?進(jìn)入個(gè)人信息管理頁面是否選擇課程安排功能?是否選擇新聞發(fā)布功能?進(jìn)入課程安排頁面進(jìn)入新聞發(fā)布頁面退出系統(tǒng)NONONONOYESYESYESYES2.4結(jié)構(gòu)學(xué)生子系統(tǒng)(參見表4.3)表4.3NO.模塊名稱功能需求程序ID整理word整理word..整理word.1個(gè)人信息模塊創(chuàng)建個(gè)人基本信息修改個(gè)人基本信息查看個(gè)人基本信息StudentManage_*2成績查詢按照查詢條件進(jìn)行成績查詢StudentScore_*3學(xué)習(xí)資料共享在線下載學(xué)習(xí)資料Studing_*4學(xué)習(xí)管理與老師在線學(xué)習(xí)互動(dòng)與同學(xué)在線討論學(xué)習(xí)給老師留言作業(yè)提交StudentStudy_*教師子系統(tǒng)(參見表4.4)表4.4NO.模塊名稱功能需求程序ID1個(gè)人信息模塊創(chuàng)建個(gè)人基本信息修改個(gè)人基本信息查看個(gè)人基本信息TeacherManage_*2學(xué)生信息查詢按照查詢條件進(jìn)行學(xué)生信息查詢TeacherSearch_*3教學(xué)安排在線答疑回復(fù)學(xué)生提問TeacherArrange_*4信息發(fā)布各種學(xué)習(xí)資料發(fā)布TeacherRelease_*管理員子系統(tǒng)(參見表4.5)表4.5NO.模塊名稱功能需求程序ID1學(xué)生信息管理添加學(xué)生信息刪除學(xué)生信息修改學(xué)生信息ManageStu_*2教師信息管理添加教師信息刪除教師信息修改教師信息ManageTea_*3課程安排任課老師授課安排學(xué)生課程安排ManageCourse_*4新聞發(fā)布各類學(xué)習(xí)活動(dòng)信息發(fā)布各類參考書籍信息發(fā)布更新時(shí)事新聞發(fā)布NewPublish_*整理word整理word..整理word.2.5功能器求與程序的關(guān)系本條用一張如下的矩陣圖說明各項(xiàng)功能需求的實(shí)現(xiàn)同各塊程序的分配關(guān)系:程程序功能需求個(gè)人信息程序課程安排程序新聞發(fā)布管理程序教學(xué)信息發(fā)布程序個(gè)人信息更新程序信息查詢個(gè)人信息管理(學(xué)生)√√課程安排(老師)√新聞發(fā)布管理(管理員)√教學(xué)資料上傳(教師)√√√個(gè)人信息更新(教師、學(xué)生)√信息查詢(學(xué)生)√2.6人工處理過程1.創(chuàng)建學(xué)生(注冊新學(xué)生):學(xué)生信息需要手工輸入計(jì)算機(jī)。2.學(xué)生登錄:學(xué)生登錄系統(tǒng)需要手工輸入學(xué)生名及密碼。2.7尚未問決的問題暫無;整理word整理word..整理word.3接口設(shè)計(jì)3.1學(xué)生接口(1)進(jìn)入“XXXX網(wǎng)站系統(tǒng)”主頁面,學(xué)生輸入ID和密碼,只有輸入正確才能進(jìn)入系統(tǒng)。(2)在做新建和更新類操作時(shí),只有輸入合法的內(nèi)容才能成功地編輯內(nèi)容。3.2外部接口說明本系統(tǒng)同外界的所有接口的安排包括軟件與硬件之間的接口、本系統(tǒng)與各支持軟件之間的接口關(guān)系。3.3內(nèi)部接口模塊間接口采用數(shù)據(jù)耦合方式,通過參數(shù)表傳送數(shù)據(jù),交換信息。4運(yùn)行設(shè)計(jì)4.1運(yùn)行模塊組合《XXXX網(wǎng)站系統(tǒng)》的所有模塊在服務(wù)器啟動(dòng)的時(shí)候完成所有模塊的加載工作,隨時(shí)等候?qū)W生的調(diào)用。包括:注冊、登陸、個(gè)人資料管理、課程、資料共享、管理學(xué)生\教師\課程\新聞\論壇。4.2運(yùn)行控制1、在頁面上,通過鼠標(biāo)點(diǎn)擊觸發(fā)相應(yīng)的操作。2、在頁面上,也可以通過Tab鍵、回車鍵等功能鍵完成某些特定的功能。說明每種運(yùn)行模塊組合將占用各種資源的時(shí)間。整理word整理word..整理word.5系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5.1邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)1.教師表NO.字段名稱類型SizeNULL主鍵說明1tea_idCHAR101教師的ID2tea_nameCHAR20教師姓名3tea_pidCHAR504tea_sexualCHAR10性別5tea_nationCHAR50可以國籍6tea_birthdayDATETIME8可以生日7tea_office_addressCHAR50可以辦公室地址8tea_polityCHAR10可以政治面貌9tea_home_addressCHAR50可以家庭地址10tea_home_mailidCHAR10可以11tea_mobileCHAR50可以手機(jī)號(hào)12tea_home_phoneCHAR50可以居住電話13tea_office_phoneCHAR50可以辦公電話14tea_mailCHAR50可以郵箱15tea_marriageINT4婚姻情況16tea_educationCHAR10可以教育等級(jí)17tea_postCHAR10可以崗位2.學(xué)生表NO.字段名稱類型SizeNULL主鍵說明1stu_idCHAR101學(xué)生ID2stu_nameCHAR20姓名3stu_pidCHAR504stu_sexualCHAR10性別5stu_nationCHAR20可以籍貫6stu_yearINT4可以出生年份7stu_birthdayDATETIME8可以生日時(shí)間8stu_classCHAR10可以班級(jí)9stu_polityCHAR10可以政治面貌10stu_home_addressCHAR50可以家庭住址11stu_home_mailidCHAR10可以12stu_mobileCHAR50可以手機(jī)號(hào)13stu_home_phoneCHAR50可以家庭電話14stu_dorm_phoneCHAR50可以公寓電話整理word整理word..整理word.15stu_mailCHAR50可以郵箱16stu_marriageINT4婚姻情況17Stu_mentor_companyCHAR20可以導(dǎo)師18stu_menter_schoolCHAR20可以學(xué)校導(dǎo)師19stu_intershipINT4實(shí)習(xí)情況20stu_financeINT4經(jīng)濟(jì)情況21stu_majorCHAR50可以主修3.課程信息表列名數(shù)據(jù)類型可否為空說明course_NoINT(4)NOTNULL課程編號(hào)(主鍵)course_NameCHAR(10)NULL課程名稱course_TypeCHAR(10)NULL課程類型course_DesCHAR(50)NULL課程描述5.2物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)《xxxx網(wǎng)站系統(tǒng)》在mysql上是一個(gè)物理數(shù)據(jù)庫,命名為GRUSystem。系統(tǒng)的物理結(jié)構(gòu)具體有數(shù)據(jù)庫來設(shè)計(jì)與生成,此處略。5.3數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序的關(guān)系系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)由標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫語言SQL生成。具體的實(shí)例如創(chuàng)建系統(tǒng)學(xué)生表格ad_info的程序用SQL表示就是:CREATETABLE[dbo].[ad_info]( [ad_id][char](10)COLLATEChinese_PRC_CI_ASNOTNULL, [ad_PWD][char](10)COLLATEChinese_PRC_CI_ASNULL, [as_Des][char](10)COLLATEChinese_PRC_CI_ASNULL)ON[PRIMARY]6系統(tǒng)出錯(cuò)處理設(shè)計(jì)6.1出錯(cuò)信息在學(xué)生適用作物的數(shù)據(jù)或者反問沒有權(quán)限的數(shù)據(jù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 非拉國家的獨(dú)立和振興課件 華東師大版
- 旅行團(tuán)自愿不買擺渡車的協(xié)議書
- 創(chuàng)意目錄篇課件
- 《跟腱斷裂護(hù)理查房》課件
- 電機(jī)與電力拖動(dòng)課件-第6章
- 2024年度版權(quán)維權(quán)合同范本2篇
- 2025年貴州貨運(yùn)從業(yè)資格考試試題及答案大全解析
- 2024年度水穩(wěn)材料采購與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同3篇
- 2025年阿壩道路運(yùn)輸從業(yè)人員資格考試內(nèi)容有哪些
- 《工作流程集合》課件
- 信息檢索智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年齊魯工業(yè)大學(xué)
- 阿爾茨海默病的診斷和藥物治療方法
- 新建足球訓(xùn)練基地項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 30題儀表工程師崗位常見面試問題含HR問題考察點(diǎn)及參考回答
- 少兒藝術(shù)培訓(xùn)公司簡介
- 老舊小區(qū)改造項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益分析
- 【中考真題】2022年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)試卷(附答案)
- 四年級(jí)語文上冊第四單元作業(yè)設(shè)計(jì)案例
- MOOC 風(fēng)景背后的地貌學(xué)-華中師范大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 《色彩構(gòu)成》課件- 第六章 色彩的心理分析
- 全國職業(yè)院校技能大賽(酒水服務(wù))考試題庫(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論