2024-2025學(xué)年浙江省稽陽聯(lián)誼學(xué)校高三上學(xué)期11月聯(lián)考語文試題及答案

2024年月稽陽聯(lián)誼學(xué)校高三聯(lián)考高三年級語文試題2024年月注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5材料一：“矛盾式表達(dá)”網(wǎng)絡(luò)流行語并非陡然現(xiàn)世，而是在日新月異的演變中充分吸收傳統(tǒng)矛盾修辭手法，通過并置語義完全相反的詞語或句子，形成既沖突又融合的語義關(guān)系，以體現(xiàn)深層的辯證關(guān)系，復(fù)雜而強(qiáng)烈注健康，卻由于缺乏實施養(yǎng)生行為的現(xiàn)實條件及空間而不得不妥協(xié)的情緒張力生動再現(xiàn)：他們甘愿熬夜，但又醉心于保養(yǎng)，于是“用最貴的護(hù)膚品，熬最晚的夜”應(yīng)運(yùn)而生；他們穿破洞牛仔褲，卻又因懼冷而渾身貼滿暖寶寶，于是“辣條與金銀花齊飛，啤酒共枸杞一色”紛至沓來。青年們在孜孜不倦地“朋克”和節(jié)奏生活的報復(fù)性消遣，也表達(dá)了他們在現(xiàn)代社會壓力下必須愛惜自己身體健康的選擇性無奈。這就不難達(dá)”網(wǎng)絡(luò)流行語的情緒價值在矛盾碰撞中升到頂峰。會高效溝通速率，拋卻太過繁復(fù)和不易于流通傳播的詞語，而選擇將相反概念的詞根集中在一起，不僅在形式上更加簡潔明快，契合互聯(lián)網(wǎng)“短平快”的時代特點，而且其所形成的矛盾沖突效果更加鮮明有力。同時，互聯(lián)網(wǎng)時代大范圍的圈群互動模式得以構(gòu)建，網(wǎng)絡(luò)話語系統(tǒng)也隨著特色各異的圈群被切分成大小不2013這也可間接說明，大多數(shù)“矛盾式表達(dá)”網(wǎng)絡(luò)流行語并未在絕大多數(shù)網(wǎng)民中大幅度使用，語言使用的區(qū)隔壁壘較為明顯。在互聯(lián)網(wǎng)和融媒體效應(yīng)雙重影響的智媒時代中，5G、大數(shù)據(jù)和人工智能帶來的語言數(shù)字化，使聲音和境和場景進(jìn)行了不同程度的創(chuàng)新與變異，無論是其信息的表現(xiàn)方式、內(nèi)容的表達(dá)能力還是文本的撰寫渠道，正經(jīng)歷著由單維向多維的衍化、由單元至多元的孵化，呈現(xiàn)出智媒時代多模態(tài)的新面貌。早在2015源于中文網(wǎng)絡(luò)的“笑哭”表情符號即被《牛津詞典》評選為年度關(guān)鍵詞。近些年更是出現(xiàn)了用文字和圖片跨模態(tài)是“矛盾式表達(dá)”網(wǎng)絡(luò)流行語在智媒時代的必然取向。材料二：矛盾格是將兩個辭面沖突而辭里和諧的語義單位組織到一起，通過語義沖突的構(gòu)成和消解以強(qiáng)化表達(dá)效果的一種修辭方式。矛盾格中的“矛盾”不是純粹的言語命題的自相抵觸，也不是邏輯矛盾，而是一種表層的語義沖突，它在深層上得以消解。言者有意制造這種沖突來表達(dá)言外之意，吸引受眾注意。而邏輯矛盾指人在思維過程中，違反形式邏輯矛盾律的要求，而對同一論斷既肯定又否定的現(xiàn)象。它是一種認(rèn)識上的錯誤或思想上現(xiàn)在由于時空、經(jīng)歷等原因變得陌生了。這是矛盾格。而“方的圓”是邏輯矛盾，不能成立。格所帶來的語言陌生化效果。這個句子將變得平淡無奇。這也說明了在解讀矛盾格的語義時我們必須借助語境。只有在特定的語境中，矛盾格中的“矛盾”才能消解，而邏輯矛盾借助任何語境都無法成立。．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3A誕又較為真實特定圈群。這一表述。D．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3A功能。D．在日常表達(dá)中，我們應(yīng)盡量規(guī)避邏輯矛盾和表義結(jié)構(gòu)不完整的矛盾格，讓網(wǎng)絡(luò)語言更規(guī)范又不失活力．．根據(jù)材料二，下列選項中的表述未運(yùn)用“矛盾格”的一項是（A3D4“每個人都是宇宙中的一粒塵埃，但正是這無數(shù)的塵埃，構(gòu)成了這個世界的精彩。我，一個‘絕版平________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9最后的爆米花一看到那個爆米花的老頭把攤子扎在了自己的窗口邊，老常就把眉頭擰成了三根刺。在老常眼里，他這個窗口可不是普通的窗口，是自家連接外界的一個黃金通道?，F(xiàn)在，這個臟兮兮的老頭把爆米花的攤子扎在自己的黃金通道邊兒，明擺著會妨礙到自己的生意。不過老常沒有即時發(fā)言。說到底這個巷子口又不是他的地。他得看看情況再定。巷子口是喇叭形的，左口敞得更寬些。老常家這棟樓的左側(cè)就是巷子，退休了之后沒事做，他就在左邊那間小臥室的左墻上打了個窗戶，裝了個塑鋼推拉玻璃窗，開了一個小賣部。也沒有什么大貨物，無非是油鹽醬醋，香煙糖果，再裝部公用電話。想著風(fēng)不吹雨不淋又省了房租，無論掙多掙少，只要能用這個來打發(fā)打發(fā)日子，也讓日子打發(fā)打發(fā)自己，也就是了。老頭把三輪車上的東西一一取下，放在了老常的眼皮底兒。老常敲了敲窗戶，沖老頭招了招手。老頭慢悠悠地走過來。老常問他：誰讓他在這里擺攤兒的？有沒有跟居委會說？有沒有跟城管上說？有沒有跟工商上說？有沒有跟稅務(wù)上說？似乎他是居委會城管工商和稅務(wù)的代言人。老頭一個字都沒吱聲，等老常老常沉默了一會兒，把那十塊錢收了起來。老頭轉(zhuǎn)身離開，坐在馬扎上，拔開了炭爐的塞子，開始忙活起或許是因為新鮮，一開張就引來了很多看客，看客多了，主顧就多了。顧客十有八九都是做大米糕的。老頭把大米裝進(jìn)轉(zhuǎn)鍋里，擰緊蓋子，就開始一手拉風(fēng)箱，一手搖轉(zhuǎn)鍋，他一邊拉搖一邊看著手柄上的氣壓表，一般快到十分鐘的樣子，氣壓就足了，老頭就不慌不忙地站起來，把燒得肚皮白亮的轉(zhuǎn)鍋從炭爐上取下，鍋口對準(zhǔn)一個上鐵桶下麻袋的黑物事，對準(zhǔn)了鐵桶，老頭就用一根鐵撬杠穩(wěn)穩(wěn)地插進(jìn)鍋口的閥門開關(guān)上，身子微微后傾，靜一靜，聚聚神，然后突然用力一揣。轟！一聲震響，黑麻袋便在這一瞬間被氣浪充起，鼓囊囊，飽漲漲。與此同時，老頭的腳下騰起一陣白云般的繚繞汽霧，一股濃烈的芳香便在空氣中彌漫開來。在芳香里，老頭迅速地解開麻袋尾部的繩子，把米花倒進(jìn)大紅塑料盆中。接著他在炭爐上坐上一個小鐵鍋，把油倒進(jìn)去，又把糖放進(jìn)去，開始熬糖稀。等熬得糖稀泛著白沫滾滾熱的時候，他就把糖稀倒進(jìn)紅塑料盆里，和大米花攪拌起來，攪拌勻了，就把這些又軟又熱的混合物倒進(jìn)那個大方白鐵盒子里。然后，他拿出一個大大的帶手柄的木片，把大米花在白鐵盒子里一一壓瓷實。這就成了大米糕，下面的事情就是等大米糕在鐵盒里冷卻堅硬之后，再用刀子把定型了的大米花一一割成小塊，給主顧裝進(jìn)黑色的塑料袋里。老頭在眾人的眼光中一五一十地進(jìn)行著一切程序。等待著的主顧們有些無聊，就會說起往日的爆米花。都是在鄉(xiāng)下呆過的，都有過鄉(xiāng)村生活的歷史，對著爆米花自然也都有記憶。……轉(zhuǎn)眼間，老頭已經(jīng)在這里呆了將近一年。一周只來一次，來的那天都是周六。他的規(guī)律伴隨著他的炭爐，他爆米花時的聲響，和他爆米花散發(fā)的香氣，逐漸也成為了周圍人的一個規(guī)律。爆米花開鍋時的那一的不僅僅是十塊錢，還有無盡的樂趣。這是他當(dāng)初無論如何也沒有想到的。原本預(yù)料著在這個越來越洋派的城市，誰還會稀罕吃這個土東西？沒想到，這么土的東西反而成了人們的稀罕。一到周六下午，人們?nèi)齼蓛傻鼐湍弥鴸|西排著隊，來到了老頭的炭爐前。這個爆米花的小攤，這旺旺的炭爐，似乎為這個嚴(yán)絲合縫又蒼涼無邊的城市燃出了幾分悠緩奇麗的詩意。只要站在這里，人們就會感到，生活一下子就慢了下老頭的話還是那么少。不僅話少，他的表情始終也是很端莊的。這種端莊的表情很奇異，可以視為驕傲，也可以視為寬容，還可以視為嚴(yán)肅。總之是很尊嚴(yán)的，是有架子的，然而也是很大氣的。誰的零錢不不動手，他干脆就抓兩塊遞過去。老常很喜歡他這種風(fēng)度。男人么，就該有個脾氣，有個架子。旗渠”零售五塊。他不讓老頭吃這個虧?？吹嚼项^偶爾抽上一兩支，老常的心就會熨帖許多。有幾次城管因這老頭和他的爆米花，周圍的人們也突然變得有些親近起來。這些原本漠不相關(guān)的城市居住者，因著這小小的火，就聚起來了，并很快溶出了一些情誼。這情誼雖然如微雨，濕一層地面就了無痕跡，但在城市這干燥焦枯的塵囂里，這鋼筋水泥的叢林里，能有微雨降落已經(jīng)是小小的奇跡了。（有刪改）．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3A讀者的閱讀體驗。調(diào)務(wù)實和生存智慧。同情與關(guān)照。D逝去時光的思考。．下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3A做了鋪墊。添悲情。擊時的默默堅守D理的深刻洞察。4________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成～14材料一：①韓之諸公子也，善刑名法術(shù)之學(xué)見韓之削弱數(shù)以書干韓王王不能用于是韓非疾治國不務(wù)求人任賢，反舉浮淫之蠹而加之功實之上，寬則寵名譽(yù)之人，急則用介胄之士，所養(yǎng)非所用，所用非所養(yǎng)。悲廉直不容于邪枉之臣，觀往者得失之變．如。臣昧死愿望見大王，言所以破天下從之計。大王誠聽臣說，一舉而天下之從不破，趙不舉，韓不亡，．陳，不得見。王后悔，使赦之，非已死矣。．臣光曰：臣聞君子親其親以及人之親，愛其國以及人之國，是以功大名美而享有百福也。今非為秦畫謀，而首欲覆其宗國，以售其言，罪固不容于死矣，烏足愍哉！材料二：凡說之難：非吾知之有以說之之難也，又非吾辯之能明吾意之難也，又非吾敢橫失而能盡之難也。凡．說之難：在知所說之心，可以吾說當(dāng)之。所說出于為名高者也，而說之以厚利，則見下節(jié)而遇卑賤，必棄遠(yuǎn)矣。所說出于厚利者也，而說之以名高，則見無心而遠(yuǎn)事情，必不收矣。所說陰為厚利而顯為名高者也，而說之以名高，則陽收其身而實疏之；說之以厚利，則陰用其言顯棄其身矣。此不可不察也?！咀ⅰ炕福▂ǐ．材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題紙上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一13A名B法術(shù)之學(xué)CD之削弱E數(shù)以書干FG王不能用．下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3AD．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3A憤》等五十六篇著作。斯誣陷而未獲賞識。國來推行自己的主張，其慘死是罪有應(yīng)得。D被接納，游說者要仔細(xì)辨別。81）悲廉直不容于邪枉之臣，觀往者得失之變。_________________________________________________________________________________________2）所說出于為名高者也，而說之以厚利，則見下節(jié)而遇卑賤，必棄遠(yuǎn)矣。_________________________________________________________________________________________4__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成～16登祝融峰①猿鳥共不到，我來身欲浮。四邊空碧落，絕頂正清秋。宇宙知何極，華夷見細(xì)流。壇西獨立久，白日轉(zhuǎn)神州。【注】①祝融峰：南岳衡山的最高峰，山頂有青玉壇。．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3A脫之感。獨特的登頂感受。D．尾聯(lián)“久”字寫出詩人久久沉浸于山河美景之中，心中澎湃洶涌，任憑日落西山也始終不愿離去。6___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）61______________________________”兩句就概括了“青”的來源和特點。2______________________________”兩句所言，要選拔有才能的人，做到人盡其才。3）古代文人在詩歌中常描寫鄰里、朋友間請客宴飲的場景，字里行間顯現(xiàn)出人與人之間的真情厚意，如_______________，_______________三、語言文字運(yùn)用（本題共5小題，19分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，8分）閱讀下面的文字，完成1819在社交媒體時代，以“通哈膨脹”為代表的語言的通貨膨脹現(xiàn)象時有發(fā)生。社會學(xué)家李安宅曾指出：飾，②文字表達(dá)的棱角被弱化。③但是，④堆疊的詞匯和夸張的情感表達(dá)會不會弱化我們精準(zhǔn)表達(dá)的能力，⑤使我們陷入自己編就的“文字失語”？（有刪改）．請在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個4．文中第二段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不4（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，分）閱讀下面的文字，完成2022種蟲多了哪種少了。哪種蟲一只不留地離開這片土地遠(yuǎn)遠(yuǎn)走了，再不回來。我從沒請教過父親他是咋聽出來的。我跟著他在夜晚的田野上走了許多次后，我就自己知道了。你聽的時候其他東西也在傾聽。這片田野上有無數(shù)雙耳朵在傾聽。一個突然的大聲響會牽動所有的耳朵，一種東西的A貼在地上。一樣要閉住氣。一出氣別的東西就能感覺到你。吸氣聲又會影響自己。只有靜得讓其他東西聽不到你的一絲聲息，你才能清晰地聽到他們。我不知道父親是不是用這種方式傾聽，他很少教給我絕活。也許在他看來那兩下子根本不叫本事，看一眼誰都會了。25________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4四、寫作（60分）60為了見世面，有人熱衷于各地旅游打卡，有人穿梭在各種展覽活動之間，也有人追逐各種熱點、體驗以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。2024年月稽陽聯(lián)誼學(xué)校高三聯(lián)考語文學(xué)科參考答案．D【解析】D項“矛盾格的深層語義就會被消解”有誤。根據(jù)材料二，在特定語境中，矛盾格中的“矛．D【解析】D項，邏輯矛盾反映了認(rèn)識上的錯誤或思維上的混亂，不合語言規(guī)范，應(yīng)加以規(guī)避。而“矛盾格”作為一種修辭方式，有其特殊的表達(dá)效果，可適度使用。．【解析】C②“絕版平凡”在語義沖突的構(gòu)成與消解中更強(qiáng)烈地表達(dá)出對平凡的悅納、對自身獨特性和價值的肯定，2分，共4．①“矛盾式表達(dá)”網(wǎng)絡(luò)流行語充分吸收傳統(tǒng)矛盾修辭手法，表達(dá)效果強(qiáng)化，陌生化；②它能反映青年的生活、心理，為青年提供情緒價值；③它刪繁就簡，進(jìn)一步強(qiáng)化表達(dá)效果，在互聯(lián)網(wǎng)時代易于傳播；④它能展現(xiàn)特定圈群的個性特質(zhì)，滿足青年增強(qiáng)群體認(rèn)可的需要；⑤它基于智媒時代感情缺位、信息缺失的痛點，實現(xiàn)多感官、跨模態(tài)的創(chuàng)新。（評分標(biāo)準(zhǔn)：一點2分，任答3點滿分，共6花的懷舊心理，而非因同情而刻意去關(guān)照爆米花老頭。為文章增添了溫情。．①初見老頭時，看不起又排斥：老常擔(dān)心老頭會妨礙自己的生意，影響收入，他咄咄逼人地質(zhì)問老頭；同時敲窗戶沖他招手的態(tài)度，也帶有本地人的優(yōu)越。②老頭遞錢時，不忍和默許：老常先接錢隨后有些不忍，又試圖退回錢，最后沉默了一會收下錢，他默許了老頭留下。③慢慢相處中，接納并開始喜歡：老常習(xí)慣了爆米花老頭的存在，甚至覺得爆米花攤子的存在給他帶來了無盡的樂趣。④見識其為人后，欣賞且尊重：老頭雖話少，但手藝精湛。他表情端莊，行事有尊嚴(yán)，也大氣，老常欣賞其氣質(zhì)。⑤后來，同情與1分，共4．①深度：對生活的敏銳體察和深刻理解，通過寫小小爆米花攤位，敘述老頭與城市生活的沖突與融合，展現(xiàn)了人與人的溫情與聯(lián)結(jié)，揭示了傳統(tǒng)手工業(yè)逐漸沒落的現(xiàn)狀。②誠實：敘述中不刻意美化或丑化，真實呈現(xiàn)生活。老常的起初排斥、后來幫助是人性的真實，城市中人與人的疏離是現(xiàn)狀的真實，人們對傳統(tǒng)生活的懷念是情感的真實。③鮮活：生動鮮活的描寫，使得故事充滿生活氣息和現(xiàn)場感。爆米花制作場景1點2共6．CEG【解析】AB兩處是專有名詞，不斷開；CCEEGABCD項正確，困難，名詞不容易，副詞。對韓非子的欣賞，本身就沒有任用韓非子的打算，李斯之后才由于嫉妒出言誣陷韓非子。111分，共42）進(jìn)說對象想要追求美名的，卻用豐厚的利益去說服他，就會顯得節(jié)操低下而得到卑賤待遇，一定會被和疏遠(yuǎn)；每點1分，句意通順1分，共4．①揚(yáng)雄認(rèn)為君子在游說時應(yīng)以禮義為本，遵循道德準(zhǔn)則，不用擔(dān)心是否與對方的意見相合；②韓非子2分，共4【參考譯文】材料一：秦始皇帝十四年，秦王國大將桓齮，攻取趙王國，連陷宜安、平陽、武城。韓王向秦國割讓土地，獻(xiàn)上印璽，請求作為秦國的附庸，派韓非作為使者前往秦國覲見。韓非，是韓王國的公子。擅長刑名法術(shù)的不致力于求才任賢，反而提拔那些浮夸過度對國家有害的人，讓他們位居真正的功臣之上。國家太平的時候就寵愛有名氣的人，國家危急時就任用那些披甲戴盔的武士。現(xiàn)在國家供養(yǎng)的不是要任用的人，要任用的人又不是所供養(yǎng)的。他悲嘆廉潔正直之士不被邪惡不正的臣子容納，觀察歷史上成敗得失的經(jīng)驗，所以的疆域方圓數(shù)千里，軍隊號稱百萬，號令森嚴(yán)，賞罰公平，天下沒有一個國家能比得上。我冒死渴望見您盟，趙國不能被攻占，韓國不被滅亡，不能使楚國、魏國臣服，不能使齊國、燕國歸順，不能令秦國確立霸主的威名，不能使四周鄰國的國君前來朝拜，就請您把我殺了在全國示眾，以此告誡那些為君主出謀劃個公子。如今您想吞并各國，韓非最終是為韓國利益著想，而不會為秦國盡心效力的，這是人之常情。現(xiàn)說得對，便讓給司法官吏將韓非治罪。李斯又派人送毒藥給韓非，讓他及早自殺。韓非想要親自向秦王陳來克制自己。意志相合就合作，意志不相合就分開，的確不憂慮會不會相合！假如企圖說服別人而擔(dān)心合司馬光說：我聽說君子由親近自己的親人而至親近別人的親人，由熱愛自己的國家而至熱愛別人的國家，因此才能功勛卓著，名聲美好，從而享有百福。如今韓非為秦國出謀獻(xiàn)策，首先就是要以使他的國家覆滅來推行他的主張，犯下此類罪過，本就是死有余辜的，哪里值得同情呢！材料二：大凡進(jìn)說的困難：不是難在我的才智能夠用來向君主進(jìn)說，也不是難在我的口才能夠闡明我的意見，也不是難在我敢毫無顧忌地把看法全部表達(dá)出來。大凡進(jìn)說的困難：在于了解進(jìn)說對象的心理，以便用我的說法適應(yīng)他。進(jìn)說對象想要追求美名的，卻用豐厚的利益去說服他，就會顯得節(jié)操低下而得到卑賤待遇，一定會被拋棄和疏遠(yuǎn)。進(jìn)說對象想要追求豐厚的利益的，卻用美名去說服他，就會顯得沒有心計而又脫離實際，一定不會被接受。進(jìn)說對象暗地追求豐厚的利益而表面追求美名的，用美名向他進(jìn)說，他就會表面上錄用而實際上疏遠(yuǎn)進(jìn)說者；用豐厚的利益向他進(jìn)說，他就會暗地采納進(jìn)說者的主張而表面疏遠(yuǎn)進(jìn)說者。這是不能不明察的。．登上祝融峰頂，華夷之地盡收眼底，長江大河如涓涓細(xì)流，更顯山峰高峻。．①意境壯闊，齊己筆下的祝融峰給人以高峻雄偉的總體印象．如頷聯(lián)以四周空闊廣漠的碧落青天作映襯之物，描摹孤峰絕頂?shù)母呔Ａ⒅?，凸出祝融峰景色的壯麗與恢宏。②心境開闊，高遠(yuǎn)空闊的環(huán)境烘托出詩人開闊爽朗的心境。如“清秋”二字應(yīng)指秋高氣爽、視通萬里的清朗之秋，并非是清幽清寂之感，正與詩人開闊的心境相匹配。③思維曠遠(yuǎn)，詩人的思考中還包含了對宇宙和人生的思考．如詩人站在絕頂之上，不禁對宇宙的浩瀚與自己的渺小產(chǎn)生了無限遐想；又如詩人久立壇西，隨著白日的流轉(zhuǎn)，神州大地也緩緩轉(zhuǎn)動，展現(xiàn)了時間的流逝與空間的轉(zhuǎn)換，極具時空流轉(zhuǎn)的妙想。（評分標(biāo)準(zhǔn)：每點21）取之于藍(lán)，而青于藍(lán)（）簡能而任之，擇善而從之3）肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁故人具雞黍，邀我至田家/晚來天欲雪，能飲一杯無．甲：語言與思想不匹配會引發(fā)語言通脹11意味著”111處2分，2．A．悄然無聲．小心翼