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《河流》專題教學(xué)設(shè)計授課人:劉斌授課時間:20XX年4月11日第8節(jié)課授課地點(diǎn):高三(5)班授課班級:高三(5)班【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力:1、了解高考地理試題中對河流地理考查主要內(nèi)容及題型。2、掌握河流的主要補(bǔ)給類型、特點(diǎn)及成因。3、掌握河流的水文特征的描述方式及形成原因。過程與方法:通過讓學(xué)生回顧河流的主要補(bǔ)給類型及特點(diǎn)和河流的水文特征、水系特征并掌握答題方法從而形成能力。情感、態(tài)度與價值觀:使學(xué)生能夠用發(fā)展的觀點(diǎn)看待區(qū)位因素的變化及對地理環(huán)境的影響?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、河流的主要補(bǔ)給類型、特點(diǎn)及成因。2、掌握河流的水文特征的描述方式及形成原因。【教學(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生準(zhǔn)備:熟悉河流相關(guān)地理知識教師準(zhǔn)備:制作多媒體課件【課時安排】一課時【復(fù)習(xí)過程】引導(dǎo)學(xué)生分析近兩年高考對河流考核內(nèi)容和分值,明確20XX年高考對河流考查方向。河流部分近兩年高考考查情況統(tǒng)計年份及考卷考查內(nèi)容分值2012重慶卷河流的補(bǔ)給4江蘇卷水文特征8廣東卷水文特征8全國卷水文、水系特征12全國課標(biāo)卷河流的補(bǔ)給4山東、江蘇卷河流流域綜合治理與開發(fā)12、16上海卷河流的補(bǔ)給、水文特征162011重慶卷水文特征4海南卷河流流域綜合治理與開發(fā)19四川卷水文特征8安徽、浙江卷水文特征8、1620XX年高考對河流考查內(nèi)容:1、河流的補(bǔ)給類型2、河流水文特征、水系特征3、河流流域綜合治理與開發(fā)一、河流的補(bǔ)給類型思考1、請說出水陽江主要補(bǔ)給類型、補(bǔ)給時間及補(bǔ)給特點(diǎn)。思考2、請結(jié)合水陽江補(bǔ)給特點(diǎn)談?wù)動晁ù髿饨邓┭a(bǔ)給為主的河流補(bǔ)給特點(diǎn)和補(bǔ)給時間。思考3、河流補(bǔ)給還有哪些類型及其補(bǔ)給特征。合作探究一:河流補(bǔ)給類型合作探究一:河流補(bǔ)給類型補(bǔ)給類型補(bǔ)給時間補(bǔ)給特點(diǎn)影響因素主要分布地區(qū)雨水(大氣降水)補(bǔ)給季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給永久性冰雪(川)融水補(bǔ)給湖泊水補(bǔ)給地下水補(bǔ)給1.讀以下兩幅區(qū)域圖,完成下列要求。(1)圖10中①河流與圖11中②河流補(bǔ)給的差異是:①河流,②河流。二、河流水文特征合作探究二:河流特征的描述合作探究二:河流特征的描述河流特征描述什么如何描述描述的依據(jù)水文特征1414710溫/21降水量/14710月3002001003氣溫/21降水量/路易港C地乙C路易港乙C路易港57030′57045′20000′20015′20030′AB甲8008201008060河流河流城市月份A城平均降水量(mm)B城平均降水量(mm)一月58.2210.3七月121.941.4結(jié)合題中信息,分析甲國中流經(jīng)A、B兩城市河流水文特征的主要差異。(2分)(2)結(jié)合題中信息,分析乙國流經(jīng)路易港和C地兩河的水文特征的共同點(diǎn)。(6分)技巧點(diǎn)撥:1.分析河流的水文特征,關(guān)鍵是判讀該河流所在

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