1.6+1.7：測試塔臺模型和評估改進(jìn)塔臺模型 - 鞏固練習(xí)（含答案）

6測試塔臺模型和7評估改進(jìn)塔臺模型課堂回顧測試塔臺模型.(1)_______是工程設(shè)計中的重要環(huán)節(jié)，是衡量設(shè)計是否達(dá)到規(guī)范要求的重要方法。(2)完成一項測試任務(wù)時，需要使用特定的_______。例如測試高度時需要使用_______，測試抗風(fēng)能力時需要使用________?；A(chǔ)訓(xùn)練1判斷題。(1)工程要反復(fù)評估改進(jìn)，不斷完善，才能達(dá)成最終的工程要求。()(2)我們可以用手拿著塔臺頂部晃一晃來檢測塔臺的抗震能力。()(3)測試抗風(fēng)能力時，各個小組的塔臺要放在同一位置，距離風(fēng)扇的距離要相等。()(4)用米尺緊貼塔臺的一根立柱來測量塔臺的高度。()2選擇題。(1)塔臺模型的高度是()。A.立柱的長度B.側(cè)面梯形的高C.頂面和地面間的距離(2)小雅同學(xué)制作的塔臺不太美觀，下列改進(jìn)方案不可行的是()。A.減少部分承重的吸管結(jié)構(gòu)B.減少部分纏裹過多的膠帶C.調(diào)整整體結(jié)構(gòu)，整體采用對稱的設(shè)計萌小牛同學(xué)做了一個塔臺模型，使用的材料和材料的價格見下表，據(jù)此回答(3)-(5)題。(3)萌小牛同學(xué)制作塔臺模型的材料成本為()。A.12.4元B.12.45元C.12.5元(4)對于剩余的半根吸管和一小段膠帶，下列處理方式最合適的是()。A.當(dāng)作垃圾來處理B.隨便找個地乃固定住，增加三角形結(jié)構(gòu)C.用來制作一個護(hù)欄，提升美觀度(5)萌小牛的塔臺在測試時，抗風(fēng)能力得分較低，下列做法可行的是()。A.調(diào)整塔臺的位置，離風(fēng)扇遠(yuǎn)一些B.減少塔臺底部的鉤碼C.調(diào)整塔臺的主體結(jié)構(gòu)，增加塔臺的底面積(6)測量塔臺的頂端承重時，放一定重物后，有一根立柱變形導(dǎo)致塔臺傾斜，其余立柱正常，造成這種現(xiàn)象的原因可能是()。A.塔臺的承重結(jié)構(gòu)不多，承重能力差B.塔臺的立柱高度差別較大，造成立柱受力不均C.底部過輕，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定3簡答題。某實驗小組設(shè)計的塔臺的美觀性較差，組內(nèi)成員建議在塔臺周圍粘上一圈漂亮的海報，說一說這樣做的缺點，并提出你的改進(jìn)建議。4探究題。下圖是某科學(xué)小組設(shè)計的塔臺模型，結(jié)合塔臺模型測試記錄表(部分)對塔臺進(jìn)行評估，分析塔臺設(shè)計的優(yōu)點和缺點，并完成下面的設(shè)計方案修改記錄單。優(yōu)點:_______________________________________________________缺點:______________________________________________________設(shè)計方案修改記錄單______________________________________________________________________________________________________________________參考答案[課堂回顧]高度頂端承重抗風(fēng)能力抗震能力(1)測試(2)工具米尺風(fēng)扇[基礎(chǔ)訓(xùn)練]1.(1)√(2)X(3)√(4)X2.(1)C(2)A(3)C(4)C(5)C(6)B3.(1)缺點:①增大風(fēng)阻，大幅降低抗風(fēng)能力;②增加成本。(2)建議:①減少多余的吸管結(jié)構(gòu)，減少不必要的膠帶;②調(diào)整整體結(jié)構(gòu)，整體采用對稱的設(shè)計。[素養(yǎng)提升]4.優(yōu)點:設(shè)計圖合理、文字說明詳細(xì)，塔高達(dá)到了60匣米，頂端承重能力強(qiáng)，小組內(nèi)分工合作明確。缺點:抗風(fēng)、抗震能力差，材料成