高中英語 English manners單元課件 上海新世紀版

英語禮儀專題在全球化時代,禮儀在人際交往中扮演著越來越重要的角色。了解并掌握恰當?shù)挠⒄Z禮儀不僅可以幫助我們更好地融入各種場合,也能展現(xiàn)出個人的修養(yǎng)和風度。本專題將帶您全面了解英語禮儀的內(nèi)涵和實踐。課程目標培養(yǎng)學生的英語交際能力通過學習各種英語禮儀規(guī)范,幫助學生掌握正確的交流方式,提高與他人溝通的自信和能力。鍛煉學生的社交技巧安排各種模擬場景的練習,訓練學生在不同場合下表達恰當、得體的語言。增強對英語文化的認知通過了解英語國家的禮儀習俗,幫助學生拓展文化視野,尊重多元文化差異。內(nèi)容框架1禮貌用語了解英語禮儀中常用的表達2日常交往掌握正確的問候與自我介紹方式3場合應(yīng)用學習在不同場景下恰當?shù)厥褂枚Y儀4文化差異了解中西方禮儀的異同點本課程將從禮貌用語、日常交往、場合應(yīng)用和文化差異等四個方面系統(tǒng)地介紹英語禮儀的基本知識和實踐技巧。讓學生全面掌握如何在各種交際場合恰當使用英語禮儀,增強溝通能力和跨文化交流意識。禮貌用語概覽基本問候包括"您好"、"早上好"、"再見"等常見的打招呼語。這些簡單禮貌用語能表達善意和尊重。表達感恩如"謝謝"、"非常感謝"等,能讓他人感受到自己的付出受到重視和感激。表達歉意如"對不起"、"我很抱歉"等,當犯錯或打擾他人時主動表達歉意,能展現(xiàn)自己的責任心。表達禮貌請求如"請問"、"可以麻煩您..."等,能讓請求顯得更禮貌有禮。正確問候他人1眼神交流主動向?qū)Ψ酵兑杂焉频难凵?表達良好的第一印象。這表示你對他人的到來感到歡迎。2握手問候伸出你的右手,用力但不要過度,握住對方的手并保持眼神交流。這是一種尊重和打招呼的標準方式。3微笑致意在問候時,給予溫暖真誠的微笑。這不僅可以展現(xiàn)你的友善,也能讓對方感到舒適自在。自我介紹技巧1準備好內(nèi)容簡潔明了地概括個人背景和特點2注意儀表儀態(tài)保持良好的姿勢和眼神交流3充滿自信以積極樂觀的態(tài)度表達自己自我介紹是在與他人互動時展現(xiàn)自己的良機。在自我介紹時,需要提前做好內(nèi)容準備,包括個人背景、興趣特長等要點。同時注意儀表儀態(tài)的細節(jié),保持良好的眼神交流和自信積極的態(tài)度,讓對方對你留下深刻印象。對他人鞠躬保持姿勢恰當鞠躬時要保持上身和頭部微微前傾的姿勢,雙腿略微分開,雙手自然放在兩側(cè)。保持眼神交流在與他人鞠躬時,要注視對方的眼睛,展現(xiàn)出真誠的態(tài)度。面帶微笑鞠躬時保持友好的微笑,展現(xiàn)自信積極的態(tài)度。正式場合用語開場寒暄在正式場合,我們需要以較為正式的方式問候他人,如"您好"、"很高興見到您"等,并適當?shù)靥峒皩Ψ降念^銜或身份。措辭謹慎在正式場合,我們應(yīng)該格外謹慎地選擇用詞,避免使用過于口語化或俚語的表達方式,保持專業(yè)與禮貌。肢體語言在正式場合,我們應(yīng)該保持端莊穩(wěn)重的肢體語言,如站直、緩慢而優(yōu)雅地移動、適當?shù)攸c頭致意等。結(jié)束致辭在結(jié)束時,我們應(yīng)該再次感謝對方的時間與關(guān)注,并表達祝愿或期待與他人再次相見。關(guān)注他人感受傾聽與理解仔細傾聽他人的講述,試圖理解他們的想法、情感和需求。同理心設(shè)身處地為他人考慮,設(shè)身處地感受他人的處境和感受。體諒與關(guān)懷給予他人適當?shù)捏w諒和關(guān)懷,注意到他人的情緒變化并予以適當回應(yīng)。感受交流通過言語和肢體語言,讓他人感受到你的真誠關(guān)注和同感。電話交談禮儀1正確問候在接聽電話時,以友善、禮貌的方式問候?qū)Ψ?如"您好,這里是張三。有什么我可以為您效勞嗎?"2注意語速和音量保持恰當?shù)恼Z速和音量,清晰表達,避免喧嘩或含糊不清。3耐心傾聽全神貫注地聆聽對方,耐心等待對方說完,避免打斷對方。4保持專注不要在通話時做其他事情,避免分心。適時給予反饋,表達您的理解。就餐場合禮儀保持沉靜專注用餐時應(yīng)保持安靜專注,不在餐桌上做其他事情,讓自己和他人都能專心享受美食。不打擾他人在就餐時不要對他人造成打擾,如控制音量、不隨意走動等,以免影響他人用餐體驗。遵循用餐步驟先用刀叉嘗試未嘗過的菜肴不要發(fā)出咀嚼聲或擦拭餐具的聲音不要在餐桌上玩手機或電子設(shè)備等候他人場合保持耐心在等待他人時,要保持耐心和禮貌,不要表現(xiàn)出焦慮或不耐煩的情緒。適當占位在公共場合等候時,應(yīng)該選擇一個不會妨礙他人的位置,并保持整潔有序。避免打擾在等待過程中,盡量不要大聲說話或做出干擾他人的行為。適當表現(xiàn)站立等候時,應(yīng)該保持良好的姿勢和儀表,不要表現(xiàn)得過于懶散或不專注。公共場所禮儀排隊有序在公共場合,我們要懂得耐心等待,按序前進,不搶先,以免影響他人。保持安靜在圖書館、醫(yī)院等安靜場所,我們要保持低聲交談,不打擾他人。保持整潔在公共場所,我們要愛護公共環(huán)境,亂丟垃圾是不禮貌的行為。手機禮儀在公共場合,我們要將手機調(diào)至靜音模式,如需接聽電話,要到室外或指定區(qū)域。宴會禮儀著裝規(guī)范出席正式宴會時,應(yīng)穿著整潔得體的正裝,如西裝或晚禮服。這展現(xiàn)了對主辦方的尊重及重視。入場就坐進入宴會廳后,應(yīng)謹慎選擇就座位置,避免影響到他人。如果有指定的座位號,請按照安排就坐。餐具使用從外到內(nèi)使用餐具,遵循餐桌禮儀。保持用餐舉止優(yōu)雅大方,不要發(fā)出聲響。談吐舉止在宴會期間保持談吐得體,不宜大聲喧嘩。并主動與他人進行友好交談,展現(xiàn)良好的社交風度。訪問他人家中尊重主人以禮貌的方式敲門并請求進入,遵守主人的規(guī)矩和要求。保持安靜有序,不在他人住所大聲喧嘩。禮物贈送帶上適當?shù)亩Y物,如鮮花、糕點或瓶裝酒,表達謝意并彰顯誠意。遞贈時使用雙手,并詢問主人的意向。主動幫助觀察主人的需要,主動提供協(xié)助,如幫忙倒水、擺放物品或清理餐桌等。表現(xiàn)友善體貼,增進彼此感情。與長輩交流尊重長輩在與長輩交流時,應(yīng)表現(xiàn)出尊敬的態(tài)度,謙遜有禮,善于傾聽長輩的分享和建議。虛心學習要主動向長輩請教,積極吸收他們多年的人生閱歷和寶貴經(jīng)驗。語言交流多問長輩的家庭情況、身體狀況,聊一聊他們的興趣愛好,增進彼此的了解。耐心聆聽與長輩交流時要耐心聆聽他們的觀點,即使有分歧也要尊重對方的想法。向他人道歉主動承認錯誤當我們犯錯或傷害他人時,主動承認錯誤并誠懇道歉是非常重要的。這展現(xiàn)了我們的責任心和對他人的尊重。誠懇態(tài)度在道歉時,我們應(yīng)以平和、誠懇的態(tài)度表達歉意。避免辯解或推卸責任,而是真誠地向?qū)Ψ降狼??；ハ嗬斫馀c寬恕能夠諒解他人的缺陷和錯誤,并給予寬容,是一種高尚的品格。通過互相諒解和寬恕,我們可以促進和解與和好。表達感謝用心表達表達感謝時要真誠、由衷,不要流于形式?？梢栽敿毐磉_感激之意,讓對方感受到你的真心。注重時機合適的時間表達感謝會更加令人感動。在對方提供幫助、支持或好意之后,盡快表達感謝。身體語言除了言語,你也可以通過眼神交流、點頭微笑、與對方握手等身體語言表達感謝。這會讓感謝更加真摯動人。多種方式可以通過口頭表達、書面信函、小禮物等多種方式向?qū)Ψ絺鬟_感謝。這會更加豐富你的感謝方式。祝福他人祝福詞語常用的祝福詞語包括"祝你生日快樂"、"祝你新年快樂"、"祝你事業(yè)有成"等,表達對他人的美好祝愿。祝福時機在重要日子或特殊場合表達祝福,如朋友生日、新婚、喬遷等時刻,讓祝福更加貼心。誠摯用心真誠表達祝福,而非刻板重復(fù),讓他人感受到你的關(guān)心和祝愿。如何祝?？梢援斆嬲f祝福語,也可以發(fā)送祝?？ɑ蛭⑿?讓祝福傳達到對方心中。如何回復(fù)禮物表達感謝首先要真誠地向?qū)Ψ奖磉_你的感謝之情。無論禮物大小,都要表達你對對方的重視和心意。分享喜悅告訴對方你收到禮物時的感受,如何喜歡或感興趣。讓對方知道你對禮物的高度評價。贊美禮物具體地贊美對方選擇的禮物,談?wù)撃阆矚g的特點,這樣讓對方知道你欣賞他們的用心。日后溝通之后可以繼續(xù)與對方保持聯(lián)系,聊聊如何使用或享受這份禮物。分享心得加深感謝之意。探討不同文化差異禮儀差異不同文化對于禮儀規(guī)范和交往方式有著截然不同的認知和要求。比如在西方,眼神接觸被視為尊重,但在某些東方文化中則被認為是冒犯行為。時間觀念有的文化強調(diào)準時,但有的文化則較為隨意。了解這種差異有助于避免不必要的沖突和誤解。社交互動有的文化強調(diào)個人獨立性和私密性,有的則更注重集體和開放。適當應(yīng)對這些差異有助于建立良好的跨文化關(guān)系。價值觀差異不同文化對待諸如成功、智慧、美德等概念的理解和評判標準大不相同,需要互相尊重和包容。比較中西方禮儀1行為差異中國禮儀注重謙遜自持,不喜張揚;西方禮儀則更注重直率表達,更富于個人風格。2用語差異中國禮儀用語多婉轉(zhuǎn)、內(nèi)斂,講究含蓄;西方禮儀用語更加直白明了,傾向于表達真實感受。3交往差異中國禮儀強調(diào)建立人際關(guān)系,重視和諧互動;西方禮儀則更突出個人界限,注重尊重彼此的獨立性。4文化背景差異中國禮儀源于儒家思想的影響,崇尚秩序和集體;西方禮儀則更受個人主義文化的塑造。課堂討論環(huán)節(jié)1分享見解就英語禮儀話題展開討論,分享個人觀點2互動交流與同學之間互相提問,交流觀點和意見3集思廣益積極參與,共同探討如何在實際生活中運用4總結(jié)提升匯總討論要點,提高對英語禮儀的理解在課堂討論環(huán)節(jié)中,老師將引導同學們就英語禮儀話題展開交流和討論。同學們可以分享自己的觀點和見解,互相提問,集思廣益,共同探討如何在實際生活中運用所學知識。老師將幫助同學們總結(jié)討論要點,進一步提高對英語禮儀的理解和掌握。角色扮演練習通過角色扮演練習,學生可以實踐英語禮儀的各種場景,提高應(yīng)用技能。1自我介紹練習恰當自我介紹,包括握手、眼神交流及語氣。2正式問候練習在正式場合對上級、客戶等的恰當問候用語。3就餐禮儀練習在用餐時的適當舉止,如進餐前后說聲"請開始用餐"。通過豐富的角色扮演練習,學生能更好地掌握英語禮儀的各種細節(jié),為將來的學習和生活做好準備。學生匯報交流提升演講技巧學生需要掌握合理的語速、清晰發(fā)音和恰當?shù)闹w語言,以自信而清晰地表達觀點。增強交流互動學生可以提出問題,并積極回答同學的提問,營造積極的討論氛圍。展現(xiàn)專業(yè)知識學生需要深入了解所報告的主題,并能條理清晰地闡述相關(guān)知識和觀點。培養(yǎng)批判思維學生應(yīng)該保持開放和好奇的態(tài)度,傾聽他人觀點,并能進行獨立分析和評判。拓展閱讀推薦英式禮儀文化《英國人的生活方式》詳細介紹了英國人日常生活中的各種禮儀規(guī)范,為學習西方禮儀文化提供寶貴資源。跨文化禮儀《跨文化交流中的禮儀》深入探討了不同國家和地區(qū)的禮儀差異,有助于增進文化理解和交流。商務(wù)禮儀《商務(wù)禮儀手冊》總結(jié)了日常商務(wù)應(yīng)對的各項禮節(jié),為職場人士提供實用指南。中西禮儀比較《中國人的禮儀與歐美人的禮儀》對比了中西方文化背景下的禮儀差異,增進跨文化理解。課后測驗12練習題涵蓋本課所學知識點30M總分滿分值為30分50%及格率要求學生測驗成績達到50%及以上10考試時長學生需在10分鐘內(nèi)完成考試將測試學生在英語禮儀方面的掌握程度。試卷包括選擇題、填空題、問答題等多種題型，涉及禮貌用語、自我介紹、用餐禮儀等內(nèi)容。學生需在規(guī)定時間內(nèi)認真完成考試。實踐應(yīng)用1課堂練習在課堂上通過角色扮演和模擬情景,學生可以親身體驗各種禮儀場合,并獲得老師和同學的反饋意見。2校園活動學?？膳e辦茶藝表演、禮儀展示等活動,讓學生將所學的禮儀知識付諸實踐。3社會實踐走出校園,在日常生活中主動觀察并練習禮儀行為,如在餐廳、公共場合等保持良好禮儀。課程總結(jié)回顧重點內(nèi)容通過本課程的學習，我們掌握了各種英語禮儀的正確使用方法，包括問候、自我介紹、鞠躬、用語等。實踐應(yīng)用能力我們還進行了一系列的角色扮演練習，培養(yǎng)了在日常生活中靈活運用禮儀知識的