瓊臺(tái)師范學(xué)院《漢語(yǔ)國(guó)際教育概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
瓊臺(tái)師范學(xué)院《漢語(yǔ)國(guó)際教育概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
瓊臺(tái)師范學(xué)院《漢語(yǔ)國(guó)際教育概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
瓊臺(tái)師范學(xué)院《漢語(yǔ)國(guó)際教育概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)瓊臺(tái)師范學(xué)院《漢語(yǔ)國(guó)際教育概論》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對(duì)于20世紀(jì)存在主義文學(xué),以下關(guān)于薩特作品的主題,理解錯(cuò)誤的是()A.強(qiáng)調(diào)人的自由選擇和責(zé)任B.揭示世界的荒誕和無(wú)意義C.宣揚(yáng)消極悲觀的人生態(tài)度D.探討人的存在本質(zhì)2、法國(guó)存在主義作家薩特的作品探討了人的自由與責(zé)任,以下哪部作品是他的代表作?()A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.《存在與虛無(wú)》3、法國(guó)作家普魯斯特的《追憶似水年華》是意識(shí)流文學(xué)的經(jīng)典之作。以下關(guān)于這部作品的結(jié)構(gòu)和敘事方式,不準(zhǔn)確的是?()A.采用線性敘事,情節(jié)連貫清晰B.以回憶為主要線索,穿插現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景C.打破時(shí)間和空間的限制D.運(yùn)用大量的內(nèi)心獨(dú)白和聯(lián)想4、英國(guó)作家王爾德的作品以唯美主義風(fēng)格見(jiàn)長(zhǎng),以下哪部作品批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)的道德虛偽?()A.《快樂(lè)王子》B.《道林·格雷的畫(huà)像》C.《溫德米爾夫人的扇子》D.《認(rèn)真的重要性》5、在英國(guó)文學(xué)中,喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要的歷史意義。以下關(guān)于這部作品的表述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.展示了14世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的各個(gè)階層B.采用了框架故事的結(jié)構(gòu)形式C.對(duì)英國(guó)文學(xué)語(yǔ)言的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響D.是一部純粹的宗教故事集6、在俄國(guó)文學(xué)中,屠格涅夫的作品以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言和細(xì)膩的心理描寫(xiě)見(jiàn)長(zhǎng)。以下關(guān)于屠格涅夫作品的主題,不準(zhǔn)確的是?()A.描繪俄國(guó)貴族階層的生活和情感B.反映農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘命運(yùn)C.探討愛(ài)情、友誼和人生的意義D.對(duì)社會(huì)變革持消極反對(duì)的態(tài)度7、關(guān)于17世紀(jì)法國(guó)古典主義文學(xué),以下哪部作品嚴(yán)格遵循了“三一律”的創(chuàng)作原則?()A.《熙德》B.《偽君子》C.《吝嗇鬼》D.《昂朵馬格》8、印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)歌富有哲理和情感,他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品是哪一部?()A.《飛鳥(niǎo)集》B.《新月集》C.《吉檀迦利》D.《園丁集》9、在英國(guó)文學(xué)中,喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位,以下關(guān)于其人物塑造,說(shuō)法不正確的是()A.人物形象鮮明,各具特色B.展現(xiàn)了社會(huì)各階層的風(fēng)貌C.人物性格單一,缺乏變化D.反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)10、關(guān)于17世紀(jì)荷蘭文學(xué),以下哪位作家的作品反映了荷蘭人民在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇斗爭(zhēng)?()A.馮德?tīng)朆.康斯坦丁·惠更斯C.雅各布·卡茨D.約斯特·范·登·馮德?tīng)?1、易卜生的《玩偶之家》引發(fā)了對(duì)女性地位和婚姻問(wèn)題的思考,娜拉出走的行為象征著?()A.女性的覺(jué)醒B.對(duì)家庭的拋棄C.社會(huì)的混亂D.個(gè)人的任性12、在古希臘文學(xué)中,阿里斯托芬的喜劇作品常常諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象,以下哪部作品諷刺了雅典的政治和文化?()A.《云》B.《鳥(niǎo)》C.《阿卡奈人》D.《和平》13、在印度文學(xué)中,關(guān)于迦梨陀娑的《沙恭達(dá)羅》,以下關(guān)于其愛(ài)情描寫(xiě)的特點(diǎn),哪種表述是準(zhǔn)確的?()A.以細(xì)膩婉約的筆觸描繪了純潔而堅(jiān)貞的愛(ài)情,充滿了浪漫主義色彩B.著重展現(xiàn)愛(ài)情中的權(quán)力斗爭(zhēng)和利益糾葛,反映了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)C.愛(ài)情描寫(xiě)較為平淡,缺乏激情和感染力D.把愛(ài)情與宗教信仰緊密結(jié)合,強(qiáng)調(diào)愛(ài)情的神圣性和超越性14、在日本文學(xué)中,川端康成的作品具有獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格。以下關(guān)于川端康成作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其“物哀”之美?()A.細(xì)膩的情感表達(dá)B.對(duì)死亡的獨(dú)特書(shū)寫(xiě)C.優(yōu)美的自然景觀描寫(xiě)D.對(duì)傳統(tǒng)美的傳承與創(chuàng)新15、美國(guó)黑人作家托妮·莫里森的作品關(guān)注黑人的命運(yùn),她的哪部小說(shuō)探討了黑人女性的自我認(rèn)同和種族問(wèn)題?()A.《最藍(lán)的眼睛》B.《所羅門(mén)之歌》C.《寵兒》D.《爵士樂(lè)》16、法國(guó)作家司湯達(dá)的《紅與黑》是批判現(xiàn)實(shí)主義的代表作之一。對(duì)于于連這一主人公形象的理解,以下哪項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.他是一個(gè)野心勃勃、不擇手段向上爬的青年B.他的內(nèi)心充滿了矛盾和掙扎C.他的命運(yùn)反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的階級(jí)對(duì)立D.他的行為完全出于個(gè)人的自私和貪婪17、在印度文學(xué)中,泰戈?duì)柕脑?shī)歌充滿了哲理和情感,以下對(duì)于《飛鳥(niǎo)集》的藝術(shù)特色,描述不準(zhǔn)確的是()A.簡(jiǎn)潔而富有深意的語(yǔ)言B.對(duì)自然和人生的深刻感悟C.形式呆板,缺乏變化D.充滿了愛(ài)與美的主題18、法國(guó)文學(xué)中的存在主義作品具有深刻的哲學(xué)思考。以下關(guān)于存在主義文學(xué)的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其對(duì)人類(lèi)存在的關(guān)注?()A.荒誕的情節(jié)設(shè)置B.人物的孤獨(dú)與異化C.對(duì)自由選擇的強(qiáng)調(diào)D.對(duì)死亡的恐懼與超越19、在19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中,以下哪位作家的作品以對(duì)小市民生活的細(xì)膩描寫(xiě)而著稱(chēng)?()A.巴爾扎克B.司湯達(dá)C.福樓拜D.莫泊桑20、美國(guó)作家菲茨杰拉德的小說(shuō)《了不起的蓋茨比》反映了哪個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌?()A.第一次世界大戰(zhàn)后的美國(guó)B.第二次世界大戰(zhàn)后的美國(guó)C.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期二、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《了不起的蓋茨比》中汽車(chē)這一象征物在作品中的意義和作用。2、(本題5分)闡述《追憶似水年華》中的音樂(lè)元素與情感表達(dá)。3、(本題5分)論述《變形記》中格里高爾家人的態(tài)度變化所反映的人性。4、(本題5分)闡述《雪國(guó)》中的藝伎文化與人物形象塑造。5、(本題5分)解釋存在主義文學(xué)中荒誕情境的設(shè)置和人物的自由選擇。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)《麥田里的守望者》中的霍爾頓對(duì)成人世界的批判反映了青少年怎樣的心理狀態(tài)和社會(huì)問(wèn)題?2、(本題5分)《太陽(yáng)照常升起》中“迷惘的一代”的形象和生活方式反映了怎樣的社會(huì)心態(tài)?3、(本題5分)在《大衛(wèi)·科波菲爾》中,大衛(wèi)的成長(zhǎng)經(jīng)歷展現(xiàn)了怎樣的社會(huì)環(huán)境和人性善惡?結(jié)合具體情節(jié)分析作品的現(xiàn)實(shí)主義特色。4、(本題5分)《呼嘯山莊》中的自然環(huán)境描寫(xiě)與人物情感相互映襯。請(qǐng)分析自然環(huán)境在作品中的作用以及其與人物命運(yùn)的關(guān)系。5、(本題5分)《巴黎圣母院》中的副主教弗羅洛的形象復(fù)雜多面。請(qǐng)分析他的性格特點(diǎn)以及導(dǎo)致其墮落的原因。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)探討外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的成長(zhǎng)小說(shuō)中的家庭因素對(duì)主人公的影響,思考家庭在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。2、(本題10分)在全球化的背景下,跨文化交際能力在外國(guó)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中變得愈發(fā)重要。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,如何培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)和能力,包括對(duì)不同文化價(jià)值觀、社交禮儀、非語(yǔ)言溝通等方面的理解和運(yùn)用,并且舉例說(shuō)

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