云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀文段，任選文中的3個(gè)四字詞正確、工整地摘抄在田字格里雖然你只是一株稚嫩的幼苗，只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹；雖然你只是涓涓細(xì)流，只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然你只是一只雛鷹，只要心存高遠(yuǎn)，終會(huì)占有藍(lán)天。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

（1）生活中有些現(xiàn)象sīkōngjiànguàn_________，只要你能見微知著，獨(dú)立思考，勇于shíjiàn_______，就會(huì)有所成就，就會(huì)贏得róngyù_______。

（2）1927年，白色kǒngbù_______籠罩，面對(duì)cánbào_______的匪徒施以的非人的kùxíng_______，李大釗堅(jiān)貞不屈，英勇就義。今天的美好生活，是無(wú)數(shù)gémìng_______先烈用鮮血和生命換來(lái)的……閱讀，讓我們撫今追昔，鑒往知來(lái)。2）.詩(shī)文積累與運(yùn)用。根據(jù)語(yǔ)境在橫線上填上合適的內(nèi)容。

（1）情動(dòng)辭發(fā)?！敖K日不成章，_________”，這是織女無(wú)心織布，涕淚漣漣的真實(shí)寫照；“__________，_________”，這是曹植精忠報(bào)國(guó)的偉大志向。

（2）媽媽說(shuō)話喜歡引用諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。秋天，她常用諺語(yǔ)“___________，_________”不斷提醒我們要隨著天氣的變化及時(shí)增添衣服，以免受寒；每逢考試前，她又用歇后語(yǔ)提醒我：“咱們‘_________’，如果你這次考試沒考好，假期就像往年一樣老老實(shí)實(shí)待在家里學(xué)習(xí)。”

（3）我知道過年的時(shí)候吃魚寓意________；建筑上雕刻蝙蝠寓意_________。

（4）對(duì)聯(lián)形式短小，文辭精煉。請(qǐng)你結(jié)合《七律?長(zhǎng)征》，依據(jù)上聯(lián)，用“等閑、瀘定、奪、金沙、萬(wàn)水、巧渡”這些待選詞語(yǔ)組成下聯(lián)。

上聯(lián)：騰越五嶺跨烏蒙，千山踏破；

下聯(lián)：___________3）.看拼音寫詞語(yǔ)。shāowēi_______zhèngfǔ_______shòuxuē_______xiōngyǒngpéngpài_________huālěi_______zuǐchún_______kāngkǎi_______jìgāoyìchóu_________4）.閱讀《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中關(guān)于“期”的解釋，完成填空。

成長(zhǎng)過程中，我們常常會(huì)與困難不期而遇，學(xué)會(huì)思考，從容應(yīng)對(duì)，才能贏得精彩。你認(rèn)為“不期而遇”中的“期”是第(

)種解釋，“不期而遇”的意思是______。5）.下面是學(xué)?！爸袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)”的開場(chǎng)白，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

自古，鄉(xiāng)愁都是永恒的主題?！皟和嘁姴幌嘧R(shí)，____________?！编l(xiāng)愁是賀知章筆下到老也改不了的鄉(xiāng)音?！癬_________，江清月近人?！编l(xiāng)愁是孟浩然筆下那輪與之親近的水中明月?！癬___________，____________?！蓖醢彩跐M目新綠的春天，思鄉(xiāng)的愁緒像春草一樣滋生、蔓延起來(lái)。

“情以物遷，辭以情發(fā)?！薄癬_________，__________”是李賀借馬抒懷，因渴望建功立業(yè)又不被賞識(shí)而發(fā)出的感慨；王觀用“____________，__________”表達(dá)了對(duì)友人回歸江南的美好祝愿與叮嚀。生活自有詩(shī)意，詩(shī)詞大會(huì)喚醒了我們心底最親切也是最溫暖的一份文化記憶。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩(shī)句中“等閑”與文段中“等閑”一詞意思不同的一項(xiàng)是（

）A．千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑B．莫等閑，白了少年頭，空悲切C．紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑2）.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．北京因?yàn)槌鞘?，所以它跟著農(nóng)村一齊過年，甚至過得分外熱鬧。B．魯濱遜在恐懼之中開始考慮怎樣對(duì)付這些可能出現(xiàn)的野人。C．我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批示指出。D．對(duì)于它的好奇心一天比一天增加。3）.下列詩(shī)句中加點(diǎn)字的解釋有誤的是（

）A．終日不成章

章：花紋。B．任爾東西南北風(fēng)

任：任憑。C．但愛鱸魚美

但：?jiǎn)螁危皇?。D．最是一年春好處

處：地方。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從下面詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，仿照例句中加點(diǎn)部分的寫法，發(fā)揮想象寫句子。

①例：（辣）吃了這道牛肉炒辣椒，我喉嚨著火，直吐舌頭。靜熱樂____________________________________

②例：（看電視入迷）弟弟坐在電視機(jī)前，眼睛直勾勾地盯著電視機(jī)屏幕，動(dòng)畫片太吸引人啦！看書入迷畫畫入迷拼圖入迷____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配合適的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

迷蒙的

青山

悠閑地

劃槳

挺拔的

深山

奮力地

欣賞

蓊郁的

江水

拼命地

避開

洶涌的

翠竹

靈巧地

掙扎2）.正確搭配詞語(yǔ)。

高大的

腿

長(zhǎng)長(zhǎng)的

松樹

透明的

松脂

厚厚的

波濤

澎湃的

琥珀評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.錯(cuò)亂句子重排列。

(

)仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。

(

)不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。

(

)近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——

(

)遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。

(

)風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。

(

)丁——冬——丁——冬……2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。

(

)路上，我遇見一個(gè)小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個(gè)洼地建“橋墩”。

(

)我被眼前的情景感動(dòng)了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。

(

)“橋墩”建好了，他扛來(lái)了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。

(

)一個(gè)星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問問。

(

)他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來(lái)，而且比剛才更認(rèn)真。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《少年閏土》選自魯迅的短篇小說(shuō)《野草》。課文通過“我”的回憶，刻畫了一個(gè)十一二歲的農(nóng)村少年——閏土的形象。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩(shī)，完成題目。天凈沙·秋思【馬致遠(yuǎn)】枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！靶蛄魉思摇币痪涿鑼懗鰷剀疤耢o的景象，聯(lián)系全詩(shī)，談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫。

__________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.讀書長(zhǎng)精神。閱讀好書讓你獲得成長(zhǎng)的力量?；貞浤谋緯o你有著這樣的切身感悟。請(qǐng)以“讀《……》有感”為題寫一寫。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②聯(lián)系生活事例寫具體；②寫出真情實(shí)感；④不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。黃昏花事①好溫柔的黃昏?、谶h(yuǎn)方火紅的夕陽(yáng)，將余暉暖洋洋地斜灑在大地上，半邊天被潑灑上了橙紅色，群山也被鑲上一道金邊。正值春天，一樹樹櫻花開放了，白的淺白，粉的淺粉，黃的點(diǎn)黃，轟轟烈烈，潑潑灑灑，正開得爛漫?！白蠲啦贿^四月天”，我想這話是極對(duì)的。③光的精靈，花的仙子，在清風(fēng)中翩翩起舞，交織跳躍，宛若一幅秀美的風(fēng)景畫，我悄悄地走近熙熙攘攘的花兒們?；▋簜兡悴蛔屛遥也蛔屇?，互相推搡著，張開鮮嫩的花瓣，露出明艷的笑顏。我捧起一朵落在地上的櫻花，她似個(gè)嬰兒般躺在我的掌心。爛漫的，美麗的，是春天，是生命。④在熙熙攘攘的花海下，是熙熙攘攘的人群，人們?cè)谖⑿Φ幕ǘ湎挛⑿Φ叵蚰康牡刈呷?。無(wú)憂無(wú)慮的孩童，在草地上自由自在地玩耍，歡呼著，跳躍著，臉上洋溢著歡樂與童真。心思細(xì)密的姑娘用靈巧的雙手，編織著美麗的花環(huán)，或是戴在頭上，或是環(huán)在手上，面露羞澀。一縷微風(fēng)輕啟，帶著花香，纏著衣角，掠過熙攘。⑤我于美麗的花香之中，流連忘返。不知走了多久，日已西斜，朵朵櫻花的臉上著了紅暈，像一位位醉酒的姑娘。猛地回神，才發(fā)覺自己已至僻靜之處。四周人很少，這時(shí)，兩位老人映入我的眼簾。他們攙扶著，一步一步向前走去。啊，想不到在這櫻花深處邂逅一對(duì)戀人！我不由得放慢了腳步，連呼吸也變得輕柔，唯恐驚擾了兩人的花中約會(huì)。奶奶正靠在爺爺肩膀，輕輕呢喃，盡顯甜蜜與親昵。他們繼續(xù)走著，停在一棵櫻花樹前，爺爺折下一朵櫻花，輕輕插在奶奶的發(fā)間，粉嘟嘟的櫻花樂呵呵地笑著。奶奶羞澀地低下頭，像個(gè)18歲的少女。他們手牽著手，伴著馥郁的花香走向黃昏深處。我目送著他們離開，心上也開出一片花海。是啊，人生可能會(huì)有黃昏，但他們的心永遠(yuǎn)相伴于黎明。我想起了那句話：花瓣撲面而來(lái)，陪你滯留繁華人間。⑥夕陽(yáng)下，山影、晚風(fēng)送來(lái)陣陣花香。回味今天的所見所聞，我的心里泛起櫻花般的甜蜜。燦若云霞的花海，生氣蓬勃的人群，相互依偎的戀人……這是在這個(gè)溫柔的黃昏，最美的花事。1．文章的中心句是哪一句話？圍繞這句話作者是從哪些方面來(lái)寫的？

____________________________

2．令“我”想起“最美不過四月天”這句話的事物是（

）。A．夕陽(yáng)、櫻花B．櫻花、人群C．孩童、櫻花D．花海、人群3．“在熙熙攘攘的花海下，是熙熙攘攘的人群，人們?cè)谖⑿Φ幕ǘ湎挛⑿Φ叵蚰康牡刈呷?。”這句話在文中的作用是（

）。A．總起句B．承上啟下C．中心句D．引出下文4．聯(lián)系上下文，下面對(duì)“粉嘟嘟的櫻花樂呵呵地笑著”這句話理解不正確的一項(xiàng)是（

）。A．這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了插在奶奶發(fā)間這朵櫻花的嬌艷美麗。B．從插在奶奶發(fā)間這朵櫻花的嬌艷美麗，可以反映出櫻花花海的美麗景象。C．這句話融情于景，借櫻花的嬌艷美麗，襯托了奶奶愉悅的心情。D．這句話融情于景，借櫻花的嬌艷美麗，襯托了奶奶平靜的心情。5．下列關(guān)于本文主旨的說(shuō)法，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）。A．本文通過贊美櫻花，贊美了人們花兒一樣的心靈，贊美了當(dāng)下的幸福生活。B．本文行文流暢，過渡自然，作者對(duì)美好愛情的向往在字里行間流露了出來(lái)。C．本文融情于景，構(gòu)建出一幅溫馨美好的黃昏圖景，表達(dá)了作者對(duì)生活的熱愛之情。D．本文借助老爺爺與老奶奶在花中約會(huì)的事，表達(dá)了作者對(duì)和諧社會(huì)的贊美與追求。6．文章第三自然段描繪花海，語(yǔ)言優(yōu)美，極富表現(xiàn)力。請(qǐng)?jiān)诒径沃羞x擇你喜歡的一句話進(jìn)行賞析。

________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，體會(huì)人物未說(shuō)出的話里傳遞的情感，選詞填空，寫序號(hào)。A．堅(jiān)定與平靜B．痛苦與憂傷C．冷靜與威嚴(yán)①河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)?！短鎏鰻颗Ｐ恰穇____

②父親瞅了瞅我們，沒有說(shuō)一句話。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?！妒昵暗幕貞洝穇____

③老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山?！稑颉穇____2）.下面是閱讀中經(jīng)常遇到的多音字，請(qǐng)選擇正確讀音。圈（juànquān）養(yǎng)

_________干勁（jìngjìn）

________臟