教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文(共22篇)

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文（共22篇）

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文第1篇

1）建立客戶檔案，并對客戶信息進(jìn)行整理、分析，將分析

報(bào)告提交

領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門參閱

2）定期更新客戶檔案。（性別、年齡、年級、性格、輔導(dǎo)

科目、簽約課時(shí)）掌握學(xué)生的全部情況。

3）維護(hù)客戶檔案資料，保證資料信息的安全4）與老師及

時(shí)溝通，了解孩子上課情況。

5）對教師反映的學(xué)生停課、退費(fèi)情況，進(jìn)行回訪，擬報(bào)挽

單措施，執(zhí)行挽單措施。

6）定期編制新生表、流失表，并做分析報(bào)告供領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)

部門參閱。7）關(guān)注市場與行業(yè)相關(guān)信息，搜集整理，提煉有

價(jià)值信息。8）在與家長溝通中，對家長建設(shè)性意見和發(fā)現(xiàn)校

區(qū)周邊有價(jià)值信息報(bào)上級主管。

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文第2篇

單位名稱：

住所：

法定代表人：

勞動(dòng)者姓名：

身份證號：

一、培訓(xùn)學(xué)校聘請籍（外文

姓名）（中文姓名）先生/女士為教師，雙

方本著友好合作精神，自愿簽訂本合同并保證認(rèn)真履行合同中

約定的各項(xiàng)義務(wù)。

二、合同期自年月日起年

月日止。其中，試用期自年月

日起年月日止，包含與合同期內(nèi)。

三、受聘方的工作任務(wù)

乙方愿意接受并完成下列工作任務(wù)：在

_________________________崗位。

四、受聘方的薪金按月計(jì)，全部以人民幣支付，每月工資

為元。

五、社會(huì)保險(xiǎn)和福利：

1、聘方向受聘方提供意外保險(xiǎn)。

2、每年聘方向受聘期滿的教師提供一張至

的來回機(jī)票（金額不超過人民幣元整）或

教師憑機(jī)票報(bào)銷元人民幣。

六、聘方的義務(wù)：

1、向受聘方介紹中國有關(guān)法律、法規(guī)和聘方有關(guān)工作制度

以及有關(guān)外國專家的管理規(guī)定。

2、對受聘方提供必要的工作條件。

3、對受聘方的工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和評估。

4、按時(shí)支付受聘方的報(bào)酬。

七、受聘方的義務(wù)：

1、遵守中國的法律、法規(guī)，不干預(yù)中國的內(nèi)部事務(wù)。

2、遵守聘方的工作制度和有關(guān)外國專家的管理規(guī)定，接受

聘方的工作安排、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、檢查和評估。未經(jīng)聘方同意，不

得兼任與聘方無關(guān)的其他勞務(wù)。

3、按期完成工作任務(wù)，保證工作質(zhì)量。

4、遵守中國的宗教政策，不從事與專家身份不符的活動(dòng)。

5、遵守中國人民的道德規(guī)范和風(fēng)俗習(xí)慣。

八、合同的變更、解除和終止：

1、雙方應(yīng)信守合同，未經(jīng)雙方一致同意，任何一方不得擅

自更改、解除和終止合同。

2、經(jīng)當(dāng)事人雙方協(xié)商同意后，可以變更、解除和終止合同。

在未達(dá)成一致意見前，仍應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行合同。

3、聘放在下述條件下，有權(quán)以書面形式通知受聘方解除合

同：

a、受聘方不履行合同或者履行合同義務(wù)不符合約定條件，

經(jīng)聘方指出后，仍不改正的。

b、根據(jù)醫(yī)生畛斷，受聘放在病假連續(xù)30天不能恢復(fù)正常

工作的。

4、受聘方在下述條件下，有權(quán)以書面形式通知聘方解除合

同：

a、聘方未經(jīng)合同約定提供受聘方必要的工作條件。

b、聘方未按時(shí)支付受聘方報(bào)酬。

九、本合同自雙方簽字之日起生效，合同期滿后即自行失

效。當(dāng)事人以方要求簽訂新合同，必須在本合同期滿90天前向

本次年檢根捱市教育局《關(guān)于開展民辦教育機(jī)構(gòu)20xx年度

工作檢查的通知》的要求，參加評估的民辦幼兒園共4家，經(jīng)

我鎮(zhèn)對其一年來工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查、考評，4所幼兒

園各項(xiàng)工作開展正常，均為合格等級。

二、民辦幼兒園辦學(xué)和管理工作取得的一些成績

1、辦學(xué)思想端正各民辦幼兒園能夠堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，

較好地執(zhí)行國家的法律法規(guī)和教育行政部門的規(guī)章制度，自覺

接受教育部門的管理，有年度計(jì)劃和長遠(yuǎn)打算。

2、辦學(xué)條件不斷改善各幼兒園按照有關(guān)規(guī)定，能夠多渠道

籌措辦學(xué)資金，逐步加大投入，配備了一些教具、玩具及幼兒

讀物等教學(xué)設(shè)備，較好地改善了辦學(xué)條件。

3,管理工作逐步規(guī)范各幼兒園健全了組織管理機(jī)構(gòu)、教學(xué)、

學(xué)生、等一系列管理規(guī)章制度，許多制度存檔并張貼上墻，提

升了幼兒園的管理水平和檔次。

4、安全管理工作得到強(qiáng)化各幼兒園均向中心小學(xué)簽訂了

《學(xué)校安全工作責(zé)任狀》，明確和強(qiáng)化了幼兒園與學(xué)生監(jiān)護(hù)人、

幼兒園與教師的安全管理責(zé)任狀，制定了幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急

預(yù)案，開展了有針對性的安全知識教育和安全防范訓(xùn)練，增強(qiáng)

了學(xué)生的安全防范意識和能力，普遍樹立了安全第一的管理理

念，始終把安全工作放在首位。

三、民辦幼兒園存在的主要問題及整改措施

（一）、存在的問題。

1、幼兒園辦學(xué)條件參差不齊。有的條件好，有的條件差；

有的是自有園，有的是租

賃園舍，各幼兒園面積不足，運(yùn)動(dòng)場地小，基本不能滿足

教學(xué)的正常需求，音體美器材不足，教室面積較小，孩子擁擠,

無室外活動(dòng)場地。教具、玩具及幼兒讀物嚴(yán)重缺乏。有些民辦

幼兒園不僅沒有配備應(yīng)有的保健設(shè)備，甚至存在著嚴(yán)重的不安

全隱患。

2、教師隊(duì)伍素質(zhì)較差，流動(dòng)性大。農(nóng)村幼兒教育師資中的

絕大多數(shù)人沒有受過職前專業(yè)訓(xùn)練，加上在職培訓(xùn)機(jī)會(huì)又少，所

以合格率極低.很多幼兒老師不懂兒童教育規(guī)律，教育觀念比較

陳舊，落后，幼兒教育知識，技能與能力也相對不足，不會(huì)組織幼

兒開展“動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手”活動(dòng)，不會(huì)引導(dǎo)幼兒參與游戲活動(dòng)。

3、辦學(xué)不規(guī)范、質(zhì)量較低。民辦幼兒園的一部分辦園者沒

有受過職前培訓(xùn)，也沒有幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)，管理水平低下。

4、幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象嚴(yán)重。農(nóng)村幼兒園大多規(guī)模小,

人數(shù)少，教師多是招聘的，報(bào)酬低，也很少參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，觀念落

后。在教學(xué)活動(dòng)中“小學(xué)化”現(xiàn)象十分突出。

（二）、整改措施：

1''進(jìn)一步完善規(guī)章制度，依法加強(qiáng)對民辦幼兒園的剛性

管理，切實(shí)把民辦教育納入依法管理的軌道。

2,進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)和教育教學(xué)行為。重點(diǎn)是

加強(qiáng)招生管理、收費(fèi)管理、教育教學(xué)管理、安全管理、教師隊(duì)

伍管理等，確保民辦教育的健康發(fā)展。

3,進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理。對民辦幼兒園所有校舍進(jìn)行一次

全面檢查，排查和消除各類安全隱患，確保民辦幼兒園安全健

康運(yùn)行。統(tǒng)籌規(guī)劃，規(guī)范民辦義務(wù)教育階段教育，促進(jìn)各類民

辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

4,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園辦學(xué)條件的改善，特別是實(shí)驗(yàn)儀器、

信息化和音體美教學(xué)設(shè)施的配備、管理和使用，促其基本達(dá)到

辦學(xué)要求。

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文第4篇

1）教師應(yīng)按課表上課，課程調(diào)度權(quán)屬于教導(dǎo)處，

2）做好上課前的準(zhǔn)備工作，課前準(zhǔn)備好教材，備課本，書

寫工具，演示儀器，教具等。預(yù)備鈴結(jié)束前到達(dá)教室門口，目

視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，使其安靜；上課鈴響，進(jìn)入教室，師生

問好后開始上課；

3）上課教師要精神飽滿，舉止文明，穿著大方，儀表端莊,

教態(tài)親切熱情。上下課均與學(xué)生使用禮貌語言；

4）教師在教室內(nèi)不吸煙，不喝茶，不使用通信工具，不做

與教學(xué)無關(guān)的事，不隨便離開教室，不拖堂，一般情況下不坐

著上課；

5）課堂教學(xué)必須講普通話，語言要文明，清晰，準(zhǔn)確，生

動(dòng)；符合學(xué)科特點(diǎn)，力戒語病和口頭禪；要注意音量和力度，

講授速度適中；

6）教師的板書要工整，規(guī)范，有計(jì)劃性，重點(diǎn)突出，字體

大小適度；

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文第5篇

1）每位教師必須參加學(xué)校每周一次的教研活動(dòng)，不得無故

缺席，不得遲到早退，不講與教研活動(dòng)無關(guān)的話，有特殊情況

必須事先向教導(dǎo)處請假；

2）每次教研活動(dòng)（應(yīng)該做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容），

每位教師必須做好記錄；

3）積極認(rèn)真準(zhǔn)備好教研活動(dòng)主講內(nèi)容，做到有質(zhì)有量有助

于自身提高；

在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，能積極參與教研課，樂意展示自己的

教學(xué)能力（教學(xué)研討課應(yīng)該群策群力，把它作為是集體的產(chǎn)物,

教研組長應(yīng)該帶領(lǐng)每個(gè)組員共同對教學(xué)研討課負(fù)責(zé)，來展現(xiàn)集體

的智慧）；

5.科組長職責(zé)：

1）科組長應(yīng)對教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)科的特

點(diǎn)制訂出科組計(jì)劃，確定科組與個(gè)人研究課題；安排教研活動(dòng)

時(shí)間和理論學(xué)習(xí)內(nèi)容；并做好教研活動(dòng)的考勤工作；

2）領(lǐng)導(dǎo)本組成員認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃，活動(dòng)情況有記載；

3）充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師作用，依靠集體力量完成各級各

類研究課，公開課任務(wù)；

4）重視對青年教師各個(gè)方面的傳，幫，帶工作，使他們?nèi)?/p>

門上進(jìn)；

4）科組長定期（每月一次）以各種形式檢查負(fù)責(zé)學(xué)科教師

批改作業(yè)和學(xué)生訂正作業(yè)的情況，要作好記錄，及時(shí)匯報(bào)給教

導(dǎo)處，協(xié)助教導(dǎo)處做好作業(yè)本的抽查工作；

5）組織指導(dǎo)本學(xué)科課外興趣小組活動(dòng)

6）每學(xué)期舉辦一次校級藝術(shù)節(jié)美術(shù)競賽，并組織學(xué)科成員

參加上級各類學(xué)科競賽，并力爭出成績；

7）及時(shí)總結(jié)交流推廣經(jīng)驗(yàn)和成果，期末寫出總結(jié)

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文第6篇

同學(xué)們，各位好！今日非常有幸能夠我來為大家演講。

最先，我想給大伙兒共享一段話?！拔覍幙商暨x自豪都不

挑選不自信。由于自豪必須資產(chǎn)，資產(chǎn)必須積淀，積淀必須汗

液，而不自信卻哪些也不用?！边@話就是我在看喬松樓大將在

復(fù)旦演講視頻時(shí)無意間聽見的。

是的，今日我演說的主題風(fēng)格就是說信心。

所有人的人生道路都并不是順順利利，并不是永無波浪紋

的水面。只是這場填滿艱苦，艱辛，坎坷，填滿挑戟與挫敗的

旅程。歸屬于人們的每一個(gè)美好的一天全是一回挑戟。在迎來

每天的朝陽區(qū)時(shí)，人們必須充足的信心來擺脫碰到的艱難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)布以后，許多人曾中藥炮制了1

本《千人駁相對論》，手機(jī)了一大批說白了名仕對這一基礎(chǔ)理

論開展盛況空前的撻伐。但是，愛因斯坦信心自身的基礎(chǔ)理論

必定獲勝，對噠伐毫不在意。她說：“倘若我的基礎(chǔ)理論是錯(cuò)

的，自己辯駁就可以了，loo個(gè)零加起51ds是零。”他堅(jiān)定不

移了取勝的信心，堅(jiān)持不懈科學(xué)研究，總算使“相對論”變成

20新世紀(jì)的杰出基礎(chǔ)理論，為大家所注目。

同學(xué)們，也許人們沒法變成像愛因斯坦相同變成為社會(huì)發(fā)

展作出巨大奉獻(xiàn)的人。但人們依然應(yīng)當(dāng)向他相同信心的應(yīng)對任

何，面對困境，面對困境。

居里夫人說過：“人們應(yīng)當(dāng)持之以恒，特別是在要有信心!

人們務(wù)必堅(jiān)信，人們的技能是要用于做某類事兒的，不管產(chǎn)生

哪些事兒，活著的人都要仍舊工作中?！备切判?，適用她在

承受了分手后、喪夫、社會(huì)發(fā)展上的風(fēng)言風(fēng)語等嚴(yán)厲打擊以后,

2次喜獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人們的科學(xué)事業(yè)作出了極大的奉獻(xiàn)。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)演講我確信，信心是這種能量，這種推動(dòng)人

們堅(jiān)持的力量。不管置身順境，遢是挫折，都應(yīng)當(dāng)笑容地，寧

靜路面對人生道路，擁有信心，衣食住行便擁有期待。“天生

我材必有用“，就算命運(yùn)之神一次又一次把人們戲弄，要是有

著信心，有著一棵自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的心，取得成功終究會(huì)

歸屬于你的。

同學(xué)們，普通高中3年必然是每段激情歲月。期待從今天

起，從今天開始，人們能夠把汗液的積淀轉(zhuǎn)換為自豪，信心的

資產(chǎn)。以豪情萬丈也的豪情壯志應(yīng)對人們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對的每次磨練。

我們一起的復(fù)讀變成人生道路風(fēng)彩絢麗多彩的追憶。

謝謝你們。

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文第7篇

學(xué)期開始第一堂課人們從一個(gè)短故事剛開始一一在一個(gè)深

深地的鼠洞里，一個(gè)耗子大家族已經(jīng)召開工作會(huì)議，大會(huì)的管

理中心是如何在導(dǎo)食的那時(shí)候及時(shí)處理那只喜愛搞突擊的白貓。

一會(huì)兒，一頭小老鼠想到一個(gè)好方法一一在白貓的頸部上掛一

頭玲鐺。話一講完，大伙兒齊聲答應(yīng)，但接下去卻都緘默了，

由于沒有哪支耗子敢去掛這只玲鐺。

這一經(jīng)典故事禁不住要我閃過出一個(gè)想法：與攻堅(jiān)對比，

有時(shí)，想象或想像我覺得是這件再舒適但是的事一一它沒有風(fēng)

險(xiǎn)性，不用勇氣，不無拘無束。你要試著冬泳，便能夠暢快地

想像著數(shù)九寒冬在冰涼凜冽的河流中游弋的豪壯；你要試著彈

鋼琴，便能夠暢快想像自身在高高地演出舞臺上幽然地演出；

你要學(xué)習(xí)培訓(xùn)一種外國語，因此跑到圖書店買來一堆考試資料,

還把信心下了又下：每日最少要確保1小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)疇問。

在你的大腦中，一切那般幸福、行之有效，但是，當(dāng)激情逐漸

水冷卻后，你卻不敢跳人涼水中；你卻不可以承受年復(fù)一年學(xué)

琴的簡單和枯燥乏味；你卻不可以舍棄每日的休閑娛樂畤問低

頭苦學(xué)。所有幸福的想象和想像都變?yōu)榱丝谔柫恕?/p>

兩年前，一名頗有名的美術(shù)家想畫一副以某歷史大事件為

主題風(fēng)格的畫，這一歷史大事件在別的美術(shù)作品中很少有主要

表現(xiàn)，情景又極栩栩如生，品牌形象，畫出去必須很富感召力。

那位美術(shù)家閱覽了很多歷史書籍，對不良事件的各種各樣關(guān)鍵

點(diǎn)已了然于胸，再加他畫技精湛，若進(jìn)行一幅畫毫無疑問能為

他獲得極大的信譽(yù)。1年之后，許多人不經(jīng)意提及一幅畫，殊

不知美術(shù)家本質(zhì)就沒下筆！他遲疑關(guān)心找原因表述，最終總算

說遢是太忙了，有很多事兒要做，本質(zhì)沒空畫一幅畫。

日常生活，有很多那樣的人，她們對人生道路擁有諸多構(gòu)

想與整體規(guī)劃，擁有非常幸福的理想化與心愿，可就是說無需

身體力行來保持它，這樣一來，即便設(shè)想出還有使用價(jià)值的物

品，都是胎死腹中，讓人痛惜。

耗子沒有攻堅(jiān)，由于害怕，人們沒有攻堅(jiān)，由于什么？不

必找任何理由來叵應(yīng)這一難題，任何理由全是蒼白無力的。

人們應(yīng)當(dāng)隨時(shí)隨地勸誡自身：下決心做某事的那時(shí)候，必

須要積極行動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文第8篇

因我校發(fā)展需要，現(xiàn)誠聘20xx年秋季學(xué)期小學(xué)音樂、體育

教師各一名。

一、具體要求：

L師范院校畢業(yè)，恕不接待實(shí)習(xí)生。

2.?？苹蛞陨蠈W(xué)歷，有教師資格證，師德好。

3.身體健康、能吃苦耐勞，心態(tài)好，對學(xué)生有愛心。

4.工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)意識，有民辦學(xué)校班主任

工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

5.有意者請先將個(gè)人簡歷資料發(fā)送到郵箱：；合則約見。

6、面試合格后可立即簽訂勞動(dòng)合約。薪資待遇：面議。

二、應(yīng)聘者請?zhí)峁┤缦沦Y料：

1、應(yīng)聘者需帶齊有效證件（身份證、畢業(yè)證、教師資格證、

普通話等級證書）等原件及復(fù)印件。所有證書原件需當(dāng)面查看。

復(fù)印件收取后恕不退還。

2、本人工作簡歷一份，簡歷上附近期一寸照片一張。

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文第9篇

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在XX寫作擔(dān)任晚托班和五年級XX寫

作教師一職已有半年之久。我熱愛這份陽光底下最光輝的事業(yè),

更喜愛孩童世界那片赤誠的凈土，這也是我選擇教師這份職業(yè)

的初衷。由于個(gè)人原因等諸多因素，這半年來不僅是我教學(xué)歷

程的轉(zhuǎn)折點(diǎn)更是我的心路成長旅程。在迷茫和失落中我感謝這

群一直默默幫助與陪伴的姐妹，在教學(xué)困域中感謝周老師和陳

老師的傾囊相授和支持。更感謝XX寫作給予我成長的平臺。教

學(xué)反思是教師的基本技能之一，同時(shí)也是教師成長的必備手段。

回顧半年心中感慨諸多，為了更好的工作和反思自己，我將半

年來工作總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一、晚托班教學(xué)方面

(1)樹立良好的教師形象

欲要育其人，必先樹其身。教師是學(xué)生模仿和崇拜的榜樣,

一位好的教師能不靠權(quán)威像塊吸鐵石把學(xué)生牢牢地吸引在身邊,

讓學(xué)生樂于受教。教師形象不僅包括個(gè)人的氣質(zhì)、人格魅力更

重要的是學(xué)識和心態(tài)?！吧碚秊榉?，學(xué)高為師”作為托管教師

我們不僅要關(guān)注學(xué)生，更要增加自身的學(xué)識滿足孩子求知的欲

望。

(2)做好生活上的長者

學(xué)生不僅是我們工作的對象，更是我們關(guān)心的主體。作為

教師，我們應(yīng)當(dāng)充當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和生活上的有心人。急人所急，

痛人所痛。把自己融入孩子中才能更好地取得孩子的信任和服

從。

(3)建立合理、公正的班級制度

班級制度是班集體全體師生應(yīng)共同遵守的公約，是班級運(yùn)

轉(zhuǎn)的制度。首先，我們應(yīng)與學(xué)生共同商議班級制度。同時(shí)應(yīng)公

正、公平的對待每一位學(xué)生。再次，讓學(xué)生管理學(xué)生。通過集

體選舉方式產(chǎn)生班干，并制定考核制度。同時(shí)應(yīng)有相應(yīng)的禮品

按度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

目前存在不足之處：

1、班級管理松散，班級制度空有其名，在執(zhí)行中慢慢弱化。

孩子出現(xiàn)抵抗敷衍狀態(tài)。

2、個(gè)人情緒偶有帶到課堂中影響孩子。

3、班級管理缺乏技巧，對孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃執(zhí)行度較低。

二、XX教學(xué)方面

（一）建立專業(yè)化的教師隊(duì)伍

教師為教育之本，專業(yè)化的師資力量也是各同類機(jī)構(gòu)競爭

的根本。而專業(yè)化的寫作教師的培養(yǎng)需要定期的專業(yè)試講交流,

指導(dǎo)等。作為專業(yè)化寫作教師應(yīng)自身鉆研教材，學(xué)情。做到各

類習(xí)作，心中有法。

（二）培養(yǎng)孩子觀察思考能力

興趣是習(xí)作最好的動(dòng)力。而習(xí)作儼然已經(jīng)成為孩子語文學(xué)

習(xí)中的頭痛問題。習(xí)作技能的提高更是一個(gè)長期的過程?，F(xiàn)代

孩子之所以懼怕作文，大部分為缺乏習(xí)作素材，只能瞎編亂造

敷衍了事，到最后自己都覺得空洞虛假。生活為創(chuàng)作的根本。

習(xí)作中不妨分享一些實(shí)例，慢慢打開孩子對生活的觀察的雙眼。

用心生活，細(xì)心觀察，耐心思考。慢慢培養(yǎng)孩子寫作的欲望。

不足之處：

1、對各年級各類習(xí)作教學(xué)技巧不夠?qū)I(yè)化。教師語言不成

2、課堂控制引導(dǎo)能力較弱。

下面是我對機(jī)構(gòu)發(fā)展的建議：

一、完善考核管理制度

半年來，通過觀察發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)管理存在一些細(xì)微的問題。比

如每次會(huì)議難以確定可行性執(zhí)行方案，執(zhí)行效力較弱。完善的

管理制度包括，考勤、獎(jiǎng)懲、工薪等等。

二、加大對專業(yè)教師培養(yǎng)

教師為教學(xué)之本。也是一個(gè)機(jī)構(gòu)的競爭力所在。說實(shí)話，

作為教師我們也渴望自身專業(yè)化的成長。但現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

實(shí)在少的可憐XX專業(yè)化的培訓(xùn)機(jī)會(huì)更是少得可憐。周六除了上

課外精力全被分配在一些學(xué)生的瑣事巾。聽課、講練為基本成

長手段之一。每次周六上午，我很想去教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的周老師

班上聽聽課。但每次剛坐下就被叫回去做一些學(xué)生的瑣事。說

實(shí)話很無奈。

我建議，周六閑散學(xué)生可以集中起來讓一兩個(gè)教師專門管

理相互調(diào)配。讓相應(yīng)的課程教師多聽課學(xué)習(xí)。

三、提高員工幸福感

半年來，具初步觀察，發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的教師流動(dòng)性很大。造成

孩子缺乏對教師的認(rèn)同和歸屬感，以及班級管理帶來一些困難。

而離職大部分原因因?yàn)楣ば絾栴}。我相信培養(yǎng)留住好教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)

勝于源源不斷去招聘新手合理劃算。人力資本，專業(yè)教師是一

個(gè)企業(yè)競爭力所在。其實(shí)，我們也理解這年頭生意難做，企業(yè)

要發(fā)展要開源節(jié)支承受很大的風(fēng)險(xiǎn)。但我們大部分為外來人員,

也承受租房生活等壓力，也希望企業(yè)能從薪金福利和精神方面

讓員工找到歸屬感和幸福感。我相信大家一起奮斗的效果會(huì)勝

于分散式的奮斗。

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文第10篇

1）熟悉親子園教學(xué)情況，任教老師的基本情況、教學(xué)特點(diǎn)、

所開課程的主要內(nèi)容、課程設(shè)置、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，各年齡段寶寶適

合的課程等。

2）前臺接待，對家長咨詢做解答，并根據(jù)寶寶興趣及親子

園所開課程向家長推薦課程。

3）對來訪家長進(jìn)行信息登記，留下聯(lián)系方式。以便回訪。

4）對咨詢過的家長進(jìn)行回訪，填寫回訪記錄，分析家長意向，

并對家長進(jìn)行分類。區(qū)分潛在客戶。挖掘潛在客戶。5）按咨

詢意向劃分預(yù)開班次，與園長溝通開班現(xiàn)實(shí)性。6）與老師協(xié)

調(diào)安排學(xué)生試聽課程，引導(dǎo)寶寶家長繳費(fèi)。7）協(xié)助教師安排

學(xué)生第一次上課。

8）依照招生宣傳方案，定期發(fā)放宣傳資料，熟悉學(xué)校周邊

環(huán)境，提出有效的宣傳建議。

9）對每天的工作內(nèi)容進(jìn)行記錄，形成日報(bào)以郵件形式每天

報(bào)上級主管。（內(nèi)容包括電話回訪的數(shù)量，有效數(shù)量，客戶來

訪次數(shù)，交費(fèi)情況，電話溝通內(nèi)容及存在的問題）

10）開展宣傳推廣工作；做好市場定位，市場調(diào)研與市場

推廣，了解競爭對手，擴(kuò)大親子園影響，提高市場占有率

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文第11篇

一、踏實(shí)的工作態(tài)度：

我堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，自覺維護(hù)公司企業(yè)形象，妥

善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何細(xì)漏。

(1)每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，以保障其他部門工作

的正常開展。

(2)建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里，

一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

二、盡心盡責(zé)，做好行政人事工作：

認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好

的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)檔案管理有序。同時(shí)做好后勤

服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，積極、主動(dòng)的做好

本部門日常內(nèi)務(wù)工作。

1、日常接待工作：

(1)接打電話時(shí)，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌

地接待前來咨詢的家長及孩子們。

(2)做好每三學(xué)生及其他人員來往登記。

2、物資管理工作：

(1)星期一在總部領(lǐng)用墨粉，A4,紙杯，文件夾之類的日

常用品，并妥善管好它們，做好使用記錄。

(2)維護(hù)學(xué)校桌椅，電器等財(cái)產(chǎn)，并負(fù)責(zé)簡單的維修。

3、文件管理工作：

(1)據(jù)教職工需要，隨時(shí)制作各類表格、文檔等，同時(shí)完

成相關(guān)老師交待的打印、掃描、復(fù)印的文件等，對公司所發(fā)放

的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。

⑵整理好校區(qū)人員本周請假調(diào)休，考勤卡，并交總監(jiān)簽字。

4、招聘工作：禮貌接待前來應(yīng)聘人員，進(jìn)行人事登記，預(yù)

約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行筆試及面試

5、校區(qū)例會(huì)會(huì)議本周正常開展，由總監(jiān)主持，各部門負(fù)責(zé)

人都已下達(dá)總部傳達(dá)的命令及指示并寫好會(huì)議記錄交給總部。

6、財(cái)務(wù)工作：

(1)管好本周報(bào)銷單據(jù)及每日發(fā)送本校區(qū)收支明細(xì)給總部,

并將本周每筆收入存入張總賬號內(nèi)，保存好收據(jù)。

(2)已經(jīng)詢向好本周校區(qū)及宿舍水電費(fèi)用。

(3)做好本周各個(gè)老師的課時(shí)申報(bào)表及課時(shí)費(fèi)。

9、協(xié)助工作；

(1)協(xié)助相關(guān)部門活動(dòng)的組織和安排工作，以及搞好公司

企業(yè)文化的宣傳活動(dòng)。

(2)收好本周各老師的上課教案及電話回訪記錄，整理好

交總部存檔。

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文第12篇

我是XX大學(xué)學(xué)前教育XX屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，

不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學(xué)、英語等

各方面拓展自己的知識面。

四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以

上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對于心理學(xué)已達(dá)到專

業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強(qiáng)的語言表達(dá)

能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段

進(jìn)行教學(xué)。在長春師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的

綜合素質(zhì)，得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),

也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院

文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎(jiǎng)的好成績，而

且還在XX《XXXX》上發(fā)表文章，受到同學(xué)們的好評。

大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識、

豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能

勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

看了應(yīng)聘教育機(jī)構(gòu)自我介紹的還看了：

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文第13篇

一、招聘時(shí)叵

起止時(shí)間：x6年12月9日-x6年12月31日

（簡歷投遞：年12月9H-x6年12月31日）

（面試考核：）:7年1月1日-x7年1月15日）具體簡歷投遞、

面試考核時(shí)間以招聘單位安排為準(zhǔn)。

二、招聘程序

1、計(jì)劃公布：請各應(yīng)聘者詳細(xì)了解招聘計(jì)劃，具體招聘崗

位、專業(yè)學(xué)科要求、招聘人數(shù)情況等。

2、簡歷投遞：招聘期內(nèi)所有應(yīng)聘者需在人事處招聘管理信

息系統(tǒng)中注冊并投遞簡歷。

3、簡歷初審：招聘單位經(jīng)過初審、篩選，確定面試候選人。

4、面試考核：組織進(jìn)行面試及考核，具體考核方式由招聘

單位根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件要求確定。

5、學(xué)校審批：招聘單位將擬接收候選人材料報(bào)學(xué)校評議審

批。

6、體檢錄用：辦理相關(guān)手續(xù)。

三、相關(guān)待遇

關(guān)于林業(yè)大學(xué)教師崗位的落戶政策、薪酬補(bǔ)貼等待遇問題

將根據(jù)國家及學(xué)校的相關(guān)文件要求執(zhí)行。

四、聯(lián)系方式

人事處聯(lián)系人：徐老師、王老師

電話：

傳真：

地址：XX市XX區(qū)路號林業(yè)大學(xué)人事處

網(wǎng)址；

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文第14篇

一、培訓(xùn)學(xué)校聘請籍（外

文姓名）（中文姓名）先生/女士/小姐為語

教師，雙方本著友好合作精神，自愿簽訂本合同并保證認(rèn)真履

行合同中約定的各項(xiàng)義務(wù)。

二、合同期自年月日起

年月日止。

三、受聘方的工作任務(wù)（另附件1）

四、受聘方的薪金按小時(shí)計(jì)，全部以人民幣支付。

五、社會(huì)保險(xiǎn)和福利：

1.聘方向受聘方提供意外保險(xiǎn)。

（另附2）

2.每年聘方向受聘期滿的教師提供一張至

的來回機(jī)票（金額不超過人民幣元整）或

教師憑機(jī)票報(bào)銷元人民幣。

六、聘方的義務(wù)：

1.向受聘方介紹中國有關(guān)法律、法規(guī)和聘方有關(guān)工作制度

以及有關(guān)外國專家的管理規(guī)定。

2.對受聘方提供必要的工作條件。

3.對受聘方的工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和評估。

4.按時(shí)支付受聘方的報(bào)酬。

七、受聘方的義務(wù)；

L遵守中國的法律、法規(guī)，不干預(yù)中國的內(nèi)部事務(wù)。

2.遵守聘方的工作制度和有關(guān)外國專家的管理規(guī)定，接受

聘方的工作安排、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、檢查和評估。

未經(jīng)聘方同意，不得兼任與聘方無關(guān)的其他勞務(wù)。

3.按期完成工作任務(wù)，保證工作質(zhì)量。

4.遵守中國的宗教政策，不從事與專家身份不符的活動(dòng)。

5.遵守中國人民的道德規(guī)范和風(fēng)俗習(xí)慣。

八、合同的變更、解除和終止：

1.雙方應(yīng)信守合同，未經(jīng)雙方一致同意，任何一方不得擅

自更改、解除和終止合同。

2.經(jīng)當(dāng)事人雙方協(xié)商同意后，可以變更、解除和終止合同。

在未達(dá)成一致意見前，仍應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行合同。

3.聘放在下述條件下，有權(quán)以書面形式通知受聘方解除合

同：

a、受聘方不履行合同或者履行合同義務(wù)不符合約定條件,

經(jīng)聘方指出后，仍不改正的。

b、根據(jù)醫(yī)生診斷，受聘放在病假連續(xù)30天不能恢復(fù)E常

工作的。

4.受聘方在下述條件下，有權(quán)以書面形式通知聘方解除合

同：

a、聘方未經(jīng)合同約定提供受聘方必要的工作條件。

b、聘方未按時(shí)支付受聘方報(bào)酬。

九、本合同自雙方簽之日起生效，合同期滿后即自行失效。

當(dāng)事人以方要求簽訂新合同，必須在本合同期滿90天前向

另一方提出，經(jīng)雙方協(xié)商同意后簽訂新合同。

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文第15篇

晨曦教育連鎖機(jī)構(gòu)誕生于2001年，是一家專業(yè)從事幼兒大

腦潛能開發(fā)和藝術(shù)性培養(yǎng)的民辦教育機(jī)構(gòu)和教育實(shí)體。該機(jī)構(gòu)

強(qiáng)調(diào)“以兒童理懣發(fā)展為中心”，強(qiáng)調(diào)“全員參與的、全過程

的、面向全體的全面教育”，并以實(shí)現(xiàn)“群體兒童理想發(fā)展”

為目標(biāo)，這也是宋群校長近十年來研究教育成果的集中體現(xiàn)。

自2001年第一所晨曦幼兒園成功創(chuàng)辦以來，晨曦教育經(jīng)過

十年的滾動(dòng)發(fā)展，已經(jīng)發(fā)展到擁有八所哈爾濱直營園，直營園

遍布于哈爾濱五大區(qū)內(nèi)。園內(nèi)教職員工達(dá)近三百名，在冊學(xué)生

近2000千名。在多年辦園的豐碩成果基礎(chǔ)上，全程超越傳統(tǒng)教

學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生，它是晨曦繼續(xù)改革的延續(xù)和結(jié)晶。

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文第16篇

大家好，下邊我想演說的題型是開朗的生活觀念。

曾看了那樣一句話：鳥兒說：我在天上中掠過，但天上中

沒有留有我的印痕。泰戈?duì)栒f，天上中沒有留有我的印痕，但

我已掠過。一樣的情況，卻有二種不一樣的心態(tài)，堅(jiān)信后面一

種的心態(tài)更能獲得大伙兒的認(rèn)同。我覺得衣食住行是一個(gè)門面,

你對他笑，他就會(huì)向你外露笑容，你對它哭，那麼你最后總是

感受消沉的情緒。

也許許多人會(huì)埋怨說，老天爺是這般的不合理，勤奮努力

很多年的我至今為止遢是一個(gè)主管小助手。寒窗苦讀多年書的‘

我，最后遢是未能考入理想化的高校。殊不知，這種埋怨沒法

更改實(shí)際，只有加劇自身的苦惱，為何以積極主動(dòng)積極的心態(tài)

對待呢？

反過來的，如同人們熟識的林肯汽車?yán)舷壬?，在遭?4歲

做生意不成功，26歲戀人去世，27歲精神錯(cuò)亂，中老年時(shí)期數(shù)

次競聘參議員和副總統(tǒng)，卻均以不成功結(jié)束的，可應(yīng)對這般多

的嚴(yán)厲打擊與艱難困苦，他自始至終沒有舍棄自身的希望，只

是以積極主動(dòng)的生活觀念解決這種不順心，最后他變成英國第

十六任總理，更是這積極主動(dòng)開朗的生活觀念，讓林肯汽車最

后保持自身的理想化。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)演講堅(jiān)信，倘若沒有積極主動(dòng)開朗的生活觀

念，摔殘身體的桑蘭，高位截肢的張海迪，性命中沒有光明與

黑暗的海倫一凱勒，她們一樣不容易有燦爛的人生，也就不容

易獲得大家的重視與贊揚(yáng)。

親愛的朋友們，盡管人們沒法預(yù)料一瞬間會(huì)產(chǎn)生如何的事

兒，但堅(jiān)信要是人們持這種積極主動(dòng)開朗的生活觀念，人們衣

食住行始終是開心的。因此，即便有一千個(gè)理由抽泣，還要給

自己找到一萬個(gè)理由笑容，那樣，我們的日常生活就會(huì)填滿大

量的太陽和開心。

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文第17篇

XX市XX街道現(xiàn)有公辦幼兒園10處，其中省級示范園4處,

濰坊市示范園5處，濰坊市十佳幼兒園1處，為加快學(xué)前教育

的發(fā)展步伐，街道充分整合自然和人文的豐富教育資源，通過

深化改革，促進(jìn)兒童和諧發(fā)展。

xx街道堅(jiān)持實(shí)行一體化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，

真正形成發(fā)展合力，以高質(zhì)量的特色教育，有效緩解城區(qū)

入園難的問題，引領(lǐng)全市學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為滿足

教學(xué)需要，街道計(jì)劃繼續(xù)招聘部分教職工。

一、招聘計(jì)劃

招聘人數(shù)

保育員

二、招聘條件

教師要求：中專及以上學(xué)歷，學(xué)前教育及相近專業(yè)，非師

范類畢業(yè)生有教師資格證也可以參加；熱愛教育事業(yè)，身心健康;

應(yīng)聘者不受地域限制，應(yīng)往屆優(yōu)秀畢業(yè)生皆可，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者

優(yōu)先，年齡35周歲以下（x年6月30日以后出生）。保育員：

初中及以上學(xué)歷，熱愛教育事業(yè)，身心健康，有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)

先，年齡30周歲以上（x年6月30日以前出生）。

三、招聘程序和方法

1、教師應(yīng)聘，根據(jù)“自愿報(bào)名、擇優(yōu)聘用”的原則，聘請

第三方相關(guān)專業(yè)評委負(fù)責(zé)招聘工作，采取面試和說課的方式進(jìn)

行，不進(jìn)行筆試。保育員應(yīng)聘同樣根據(jù)“自愿報(bào)名、擇優(yōu)聘用”

的原則，采取面試和技能操作方式進(jìn)行，不進(jìn)行筆試。

（一）現(xiàn)場報(bào)名

報(bào)名時(shí)間：X年6月2日至6月4日

報(bào)名地址：XX市XX街道東關(guān)幼兒園

聯(lián)系人：陳老師劉老師

報(bào)名咨詢電話：

（二）面試、現(xiàn)場測評

面試時(shí)間：初定于X年6月23日，上午8:30—11:30

面試地點(diǎn)：XX市XX街道東關(guān)幼兒園

教師面試時(shí)，聘請第三方相關(guān)專業(yè)評委，分別進(jìn)行面試和

技能展示。保育員面試時(shí)，由各園長、保教主任，采取面試和

現(xiàn)場操作的方式進(jìn)行測評。具體時(shí)間和要求提前一天電話通知，

請保持電話暢通，經(jīng)審查不符合招聘條件的不再通知面試。

應(yīng)聘者面試時(shí)，需攜帶身份證、個(gè)人簡歷、畢業(yè)證書原件

和復(fù)印件一份（教師帶教師資格證、保育員證等）材料真實(shí)有效，

如有虛假，取消應(yīng)聘資格。

四、聘用

1、面試合格，錄用以后簽訂勞動(dòng)合同（試用期3個(gè)月），試

用期間工資1800元。

2、試用結(jié)束，由教辦正式聘任，并依法繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)，

基本工資1800+績效工資+教齡工資.

XX市XX街道教育管理辦公室

x年6月20m

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文第18篇

一、報(bào)考條件

L具有—國籍，擁護(hù)和遵守—憲法和法律，具有良好的品行；

2,年齡在18周歲以上、30周歲以下（1986年12月至1998

年12月期間出生）；

年全日制普通高校本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生，并取得相應(yīng)學(xué)

位和相應(yīng)教師資格證；

4.具備正常履行職責(zé)的身體條件；

5.具備擬報(bào)考崗位所要求的其他資格條件。

尚未解除紀(jì)律處分或者在接受紀(jì)律審查的人員，刑事處罰

期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員，涉及國家和

省里有規(guī)定不得應(yīng)聘到事業(yè)單位有關(guān)崗位的人員，不得應(yīng)聘。

二、報(bào)名

（一）招聘崗位

具體招聘人數(shù)、崗位、資格條件等詳見《崗位簡介表》

（二）報(bào)名時(shí)何及方式

報(bào)名時(shí)間：自公告發(fā)布之日起至x7年2月10日17:00截

止。

（三）報(bào)名方式及注意事項(xiàng)

1、采取電子郵箱方式提交報(bào)名材料。應(yīng)聘人員報(bào)名時(shí)須提

交下列材料：身份證、《x7年xx市啟秀市北學(xué)校公開招聘教

師報(bào)名表》、《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》以及崗位要求的

相關(guān)證明材料；

2、應(yīng)聘人員將報(bào)名材料以電子文檔形式打包發(fā)送到郵箱：，

郵件主題為：學(xué)段學(xué)科+姓名。由xx區(qū)教育局對報(bào)名材料進(jìn)行

資格審查，并將資格審查情況及時(shí)反饋應(yīng)聘人員。審查通過后,

請應(yīng)聘人員攜帶本人近期二寸免冠正面彩照3張及報(bào)名材料原

件和復(fù)印件到以下一個(gè)審核地點(diǎn)進(jìn)行資格復(fù)審。xx區(qū)教育局和

xx區(qū)人社局負(fù)責(zé)資格復(fù)審。資格審查通過后，不得更改報(bào)名信

息。xx區(qū)教育局負(fù)責(zé)通知資格復(fù)審合格考生領(lǐng)取《舉考證》。

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文第19篇

尚賢中學(xué)是一所民辦初級中學(xué)，創(chuàng)辦于x年9月，近年來,

學(xué)校發(fā)展迅速。為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校師資隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工

作有序開展，經(jīng)學(xué)校研究決定，現(xiàn)面向社會(huì)誠聘英才。

一、招聘條件及說明

1.身心健康，品行端正，熱愛教育事業(yè)，精于所教專業(yè)，

有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神。

2.全日制師范院校?？萍耙陨蠈W(xué)歷，有初中及以上學(xué)段教

師資格證，學(xué)科不限。有兩年以上中學(xué)從教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

3.省地市級教學(xué)能手、骨干教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)課等

榮譽(yù)獲得者優(yōu)先。

4.一經(jīng)聘用，簽訂聘任合同，工資待遇不低于我市同類民

辦學(xué)校水平。對符合學(xué)校規(guī)定的，統(tǒng)一繳納社會(huì)保險(xiǎn)。

二、報(bào)名方式

應(yīng)聘教師可登錄學(xué)校網(wǎng)站下載報(bào)名登記表，填寫完畢后，

發(fā)送至學(xué)校辦公郵箱。

學(xué)校網(wǎng)址：

郵箱：

教育機(jī)構(gòu)招聘信息范文第20篇

XX市X學(xué)校是經(jīng)XX市教育局批津開辦的一所九年一貫制

民辦學(xué)校。學(xué)校地處XX市中心城區(qū)，交通十分便利，校園百樹

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