考點(diǎn)02“而”的用法（課件）初中文言文高頻考點(diǎn)講與練

“而”的用法演講人2024-08-24自主練習(xí)04課內(nèi)引入01知識(shí)講解02例題講解03目錄01課內(nèi)引入課內(nèi)引入6.“已而夕陽(yáng)在山”（《醉翁亭記》）——“而”與“已”組成詞，“已而”，表示時(shí)間短暫，不久5.“俄而雪驟”（《詠雪》）——“而”與“俄”組成詞，“俄而”，表示時(shí)間短暫，不久。4.“曲肱而枕之”（《論語(yǔ)》）——“而”表示修飾關(guān)系。3.“博學(xué)而篤志”（《論語(yǔ)》）——“而”表示并列關(guān)系，可不譯。2.“人不知而不慍”（《論語(yǔ)》）——“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為“卻”。1.“學(xué)而時(shí)習(xí)之”（《論語(yǔ)》）——“而”表示承接關(guān)系，可譯為“然后”“就”。EDCBAF02知識(shí)講解知識(shí)講解1、“而”作連詞，這是最主要的用法。判別時(shí)，一定要理清“而”前后詞語(yǔ)或分句之間的關(guān)系。鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗?！多u忌諷齊王納諫》中峨冠而多髯者為東坡《核舟記》得之心而寓之酒也《醉翁亭記》言和而色夷《送東陽(yáng)馬生序》①并列關(guān)系。知識(shí)講解1、“而”作連詞，這是最主要的用法。判別時(shí)，一定要理清“而”前后詞語(yǔ)或分句之間的關(guān)系。忌不自信，而復(fù)問其妾（“而”相當(dāng)于“就”）《鄒忌諷齊王納諫》尉劍挺，廣起，奪而殺尉《陳涉世家》日出而林霏開，云歸而巖穴暝《醉翁亭記》登軾而望之——《曹劌論戰(zhàn)》②承接關(guān)系。這種關(guān)系一般表示“而”前后的分句或詞語(yǔ)有動(dòng)作的先后?！岸笨勺g作“就”“接著”，或不譯。知識(shí)講解1、“而”作連詞，這是最主要的用法。判別時(shí)，一定要理清“而”前后詞語(yǔ)或分句之間的關(guān)系?？蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩焉《愛蓮說》子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增《愚公移山》人不知而不慍，不亦君子乎？《論語(yǔ)十二則》先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂《出師表》③轉(zhuǎn)折關(guān)系，相當(dāng)于“然而”、“可是”、“卻”?？蛇B接分句也可連接詞語(yǔ)。知識(shí)講解1、“而”作連詞，這是最主要的用法。判別時(shí)，一定要理清“而”前后詞語(yǔ)或分句之間的關(guān)系?？蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩焉《愛蓮說》子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增《愚公移山》人不知而不慍，不亦君子乎？《論語(yǔ)十二則》先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂《出師表》④修飾關(guān)系。這種用法較多，有時(shí)易混淆為“順承關(guān)系”，其實(shí)只要仔細(xì)分析“而”前后詞語(yǔ)的關(guān)系，還是容易區(qū)別的：如果“而”前面的詞語(yǔ)或短語(yǔ)在句中作修飾、限制語(yǔ)，“而”之后是中心語(yǔ)（一般是動(dòng)詞或形容詞），簡(jiǎn)而言之，“而”前后的詞語(yǔ)構(gòu)成偏正關(guān)系，連接狀語(yǔ)和中心詞，“而”肯定表修飾。表示時(shí)間、情態(tài)、方式、方向等，可譯為“地”“著”，或不譯。知識(shí)講解跟其它詞構(gòu)成復(fù)音虛詞。（1）“而已”，放在句末，表示限止的語(yǔ)氣助詞，相當(dāng)于“罷了”。

例句：“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已?！薄稁熣f》（2）“而后”，相當(dāng)于“然后”。

例句：假諸人而后見也《送東陽(yáng)馬生序》

衡于慮，而后作《生于憂患，死于安樂》（3）“既而”、“已而”，相當(dāng)于“不久”，“一會(huì)兒”。

例句：既而風(fēng)定《山市》

既而兒醒《口技》

已而夕陽(yáng)在山《醉翁亭記》（4）“而或”，相當(dāng)于“有時(shí)”。

例句：而或長(zhǎng)煙一空《岳陽(yáng)樓記》03例題講解例題講解A.溫故而知新C.擇其善者而從之B.學(xué)而時(shí)習(xí)之下列句中“而”字的用法與“人不知而不慍”中“而”相同的一項(xiàng)是（）D.學(xué)而不思則罔

答案：D例題解析A.學(xué)而不思則罔B.康肅笑而遣之C.思而不學(xué)則殆D.睨之久而不去下列句子中“而”字表修飾關(guān)系的是（）答案：B04自主練習(xí)（一）

凡戰(zhàn)，所謂餌者，非謂兵者置毒于飲食，但以利誘之，皆為餌兵也。如交鋒之際，或乘牛馬，或委財(cái)物，或舍輜重①，切不可取之，取之必?cái)?。法②曰：“餌兵勿食?！睗h獻(xiàn)帝建安五年，袁紹遣兵攻白馬③，操擊破之，斬其將顏良。遂解白馬之圍，徙其民循河而西。紹渡河追之，軍至延津④南。操勒兵駐營(yíng)南坡下，令騎解鞍放馬。是時(shí)，白馬輜重就道⑤。諸將以為敵騎多，不如還保營(yíng)。荀攸⑥曰：“此所謂餌兵，如之何去之！”紹騎將文丑⑦與劉備將五六千騎前后至。諸將曰：“可上馬?！辈僭唬骸拔匆??！庇许?，騎至稍多，或分趣⑧輜重。操曰：“可矣?！蹦私陨像R。時(shí)騎不滿六百遂縱兵擊大破之，斬丑。①輜重：物資。②法：兵法。③白馬：地名。④延津：地名。⑤輜重就道：（白馬方面的曹軍）運(yùn)輸車隊(duì)正行進(jìn)在路上。⑥荀攸：曹操的軍師。⑦文丑：袁紹部將。⑧趣：奔赴。與例句中的“而”用法相同的一項(xiàng)是（）例句：徙其民循河而西A．乃記之而去（《小石潭記》）B．而頃刻兩斃（《狼》）C．中峨冠而多髯者（《核舟記》）D．朝而往（《醉翁亭記》）（二）鑿壁偷光

匡衡勤學(xué)而無(wú)燭；鄰舍有燭而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)③，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪而問衡，衡曰：“原得主人書遍讀之。”主人感嘆，資④給以書，遂成大學(xué)⑤。（《西京雜記》）【注