長方體和正方體的認(rèn)識(shí)（課件）五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)青島版_第1頁
長方體和正方體的認(rèn)識(shí)（課件）五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)青島版_第2頁
長方體和正方體的認(rèn)識(shí)（課件）五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)青島版_第3頁
長方體和正方體的認(rèn)識(shí)（課件）五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)青島版_第4頁
長方體和正方體的認(rèn)識(shí)（課件）五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)青島版_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

長方體和正方體第六章7.1長方體和正方體的認(rèn)識(shí)

創(chuàng)設(shè)情境，提出問題根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？合作探究，掌握新知

長方體有哪些特點(diǎn)？頂點(diǎn)棱面

兩個(gè)面相交的線叫做棱，三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn)。合作探究，掌握新知操作要求：看一看、摸一摸、數(shù)一數(shù)、想一想，自主研究長方體的特點(diǎn)，并完成表格。名稱長方體面?zhèn)€數(shù)形狀棱條數(shù)長度頂點(diǎn)個(gè)數(shù)合作探究，掌握新知6個(gè)面，相對(duì)的面完全相同。

長方體有幾個(gè)面?相對(duì)的面有什么特點(diǎn)?合作探究，掌握新知長方體共有12條棱。相對(duì)的棱長度相等。長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點(diǎn)?合作探究，掌握新知長方體有多少個(gè)頂點(diǎn)？長方體共有8個(gè)頂點(diǎn)。合作探究，掌握新知

長方體有哪些特點(diǎn)？合作探究，掌握新知從一個(gè)方向觀察一個(gè)長方體，最多能同時(shí)看到幾個(gè)面？從一個(gè)方向觀察一個(gè)長方體，最多能同時(shí)看到3個(gè)面。合作探究，掌握新知長高寬

相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長度分別叫作長方體的長、寬、高。合作探究，掌握新知正方體有哪些特點(diǎn)？

看一看、摸一摸、數(shù)一數(shù)、想一想，自主研究正方體的特點(diǎn)，并完成表格。

合作探究，掌握新知正方體共有6個(gè)面，都是正方形；共有12條棱，長度相等；8個(gè)頂點(diǎn)。正方體有哪些特點(diǎn)？合作探究，掌握新知長方體和正方體有著怎樣的關(guān)系？8個(gè)長方體正方體1.說出每個(gè)長方體的長、寬、高各是多少？長7cm寬5cm高6cm

長3dm寬2dm高4dm

長2m寬0.5m高0.5m

鞏固應(yīng)用，解決問題2.（1）這個(gè)紙巾盒的正面是什么形狀？長和寬各是多少？和它相同的面是哪個(gè)？（2）它的右面是什么形狀？長和寬各是多少？和它相同的面是哪個(gè)？（3）哪幾個(gè)面的長是24cm，寬是12cm？24cm12cm9cm

這個(gè)紙巾盒的正面是長方形。長24cm，寬是9cm。和它相同的面是后面。

它的右面是長方形。長是12cm，寬是9cm。和它相同的面是左面。上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論