2024-2025學(xué)年中考語文作文精彩開頭結(jié)尾新鮮事素材

PAGE2025學(xué)年中考作文精彩開頭結(jié)尾：簇新事○好詞積累1、神態(tài)表情類忸怩作態(tài)萎靡不振沉吟不決張口結(jié)舌張皇失措遲疑不決局促擔(dān)心忍俊不禁啞然失笑幸災(zāi)樂禍若無其事若有所失若有所思看法溫和親善可親萎靡不振受寵若驚狐疑不決怡然自得誠惶誠恐勃然大怒惱羞成怒炯炯有神洗耳恭聽舉止失措神氣十足神色自若神采奕奕神采奕奕神思恍惚屏息凝神眉開眼笑2、行為動作類上竄下跳瞻前顧后躡手躡腳舉目遠(yuǎn)望步履輕快極目了望走馬看花虎視眈眈眼明手快眼疾手快風(fēng)馳電掣電光石火眼明手捷大張旗鼓流星趕月星馳電走弩箭離弦動如脫兔放聲痛哭失聲痛哭痛哭流涕聲淚俱下哭哭啼啼泣不成聲哭爹叫娘捶胸頓足號啕大哭抱頭痛哭點(diǎn)頭微笑抿著嘴笑淡然一笑載歌載舞○好句積累——假如你是大河，何必在乎別人把你說成小溪；假如你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)成平地；假如你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；假如你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實(shí)而焦急；假如你就是你，那就靜靜微笑默默無語?！松缫槐緯?，應(yīng)當(dāng)多一些精彩的細(xì)微環(huán)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)當(dāng)多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些悲傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)當(dāng)多一些亮麗的色調(diào)，少一些灰暗的色調(diào)。——人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。人生是一首詩，悠遠(yuǎn)的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的快樂。人生是一臺戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。——假如說人生是一首美麗的樂曲，那么苦痛則是其中不行或缺的音符。假如說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個隧然翻起的浪花。假如說人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂移的淡淡的云?！L(fēng)從水上走過，留下了粼粼水紋；陽光從云中穿過，留下了縷縷暖和；駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄印；哨鴿從天空飛過，留下了聲聲歡韻歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪……啊，摯友，我們從時代的舞臺走過，留下了什么呢？——承諾猶如珍寶，它的瑩潤是河蚌苦痛的代價，也是河蚌的榮耀；承諾猶如蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結(jié)晶，也是蜜蜂的傲慢；承諾猶如流星，它的絢麗是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌；承諾猶如金子，它的光耀是淘金者辛苦的價值，也是淘金者的喜悅。——生活是一部大百科全書，應(yīng)有盡有；生活是一把六弦琴，彈奏出多重奇妙的旋律；生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命；生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡；生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪；生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風(fēng)流?！獮t灑是一道恪守在每個人心靈中的漂亮的風(fēng)景。珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑；盲目從眾、追逐時髦不是瀟灑；信口開河、油腔滑調(diào)不是瀟灑；自吹自擂、相互攀比不是瀟灑；揮霍無度、暴殄天物不是瀟灑；高高在上、指手畫腳不是瀟灑?！覀冇糜亚閷懸槐緯?，一本厚厚的書。在書里，友情如珍寶，我們共同穿綴，連成一串串絢爛的項(xiàng)鏈；友情如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友情如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片奇妙的景色；友情如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇?！獝坌氖且槐鷵纹鹪谟暌沟男?，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天涯的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的漂亮；愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜；愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼快——-有勤，才有了孔子韋編三絕的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)；有勤，才有了祖逖聞雞起舞的美談，也才有了雄才大展、北伐報(bào)國的偉業(yè)；有勤，才有了曹雪芹“披閱十載，增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的《紅樓夢》?！词刮覀冎皇且欢浠?，也要給人們帶來一絲芳香；即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光線；即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響；即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來一點(diǎn)綠色?！芍星瓴换诘囊庵?，才能造化成寶貴的琥珀；臘梅有堅(jiān)貞不屈的毅力，才能怒放在寒冷的冬季；蠟燭有無私奉獻(xiàn)的精神，才能照亮人類的世界；種子有百折不撓的意志，才能長成參天大樹；水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅(jiān)硬的石塊。——人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。假如你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；假如你是一泓清泉，就滋潤一方土地；假如你是一棵小草，就增加一份綠意；假如你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角天空。假如你是一朵鮮花，就裝飾一分春色?！枱o語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出雄偉；大地?zé)o語，卻展示出廣博。青春無語，卻煥發(fā)出活力；鮮花無語，卻散發(fā)出芳香；春雨無語，卻滋潤著大地。——讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時候，我原想留住一株小草，你卻給了我整個綠地；我原想擁有一朵蓮花，你卻給了我整個荷塘；我原想保藏一片紅葉，你卻給了我整個楓林?！鸷瞄_頭好結(jié)尾積累1．開頭：“哈哈！”告知你一件簇新事，外婆竟然學(xué)上網(wǎng)。簇新，真簇新。結(jié)尾:外婆上網(wǎng)，真是一件簇新事呀！2．開頭：上個星期天，天氣特別晴朗，我一個人在家里專心致志地寫作業(yè)。突然，一陣急促的電話鈴聲，打斷了我的思路。結(jié)尾：我樂壞了，爸爸媽媽比廚藝、比工作實(shí)力這不驚異，可已過不惑之年的他們比英語，這可真是簇新事。3．開頭：近幾天,我家的老鼠泛濫成災(zāi),家中的一些木制家具都被它們啃咬得破爛不堪?？墒?，這些毛賊似乎隱身人似的，來無影，去無蹤，干了壞事后就溜之大吉了。因此，我們一家人確定來一套“滅鼠連環(huán)計(jì)”。結(jié)尾：從今我家天下太平，人鼠世界大戰(zhàn)畫上了以人類成功為結(jié)局的圓滿句號！4．開頭：我信任家家都有簇新事，今日我閑來無事，與大家一起曬曬我們這個小區(qū)的簇新事。結(jié)尾：嘿，瞧瞧我們小區(qū)的簇新事。我堅(jiān)信，在習(xí)近平總書記為首的黨中心領(lǐng)導(dǎo)下，中國肯定會走向更發(fā)展、更旺盛的陽關(guān)大道！5．開頭：家家都有一些簇新的事情，我家也不例外。這不，最近我家發(fā)生的事情，讓人聽了都覺的希奇，假如想知道，就把耳朵湊近點(diǎn)，聽我漸漸給你講。結(jié)尾：我家的簇新事真可以用“趣”這個字來形容，你說是不是？6．開頭：今日陽光明媚，萬里碧空飄著朵朵白云。這么好的天氣，我們怎么可以錯過呢？吃過午飯后，我們一家興趣盎然地去爬后山。結(jié)尾：今日可真是個意外的收獲??！在山腰上也能看到奔馳的汽車，真是見簇新事！7．開頭：校內(nèi)生活里的簇新事真是層出不窮，我“冒死”將校內(nèi)“諸雄”的糗事公諸于世，希望博諸位一笑，一般人我不告知他呢。結(jié)尾：校內(nèi)里的簇新事何止這些，有我們這群可愛又可惡的學(xué)生在，校內(nèi)里的歡樂怎么會停止呢。8．開頭：父母望子成龍，望女成鳳，成天讓孩子學(xué)這學(xué)那，這一回讓一向高高在上的爸爸媽媽們參與競賽，而讓我們這些孩子當(dāng)評委，這可真是一件簇新事。結(jié)尾：但愿這樣的競賽多些，再多些，那樣父母們可能就會客觀地要求子女了。9．開頭：俗話說：大千世界，無奇不有。在唯利是圖的今日，人們?yōu)榻疱X所誘惑，一些簇新事也油然而生。結(jié)尾：不知在利益的驅(qū)動下，這種簇新事，日后又會在哪種人身上重演？10．開頭：大自然千姿百態(tài)，妙趣橫生，今日，我要講幾件大自然里的簇新事，保準(zhǔn)你們看了后會發(fā)出奇妙的感慨。結(jié)尾：咋樣，跟我來這一趟不虛此行吧！大自然里的簇新事多著呢！只要我們專心去視察，生活中到處都會有許多奇妙的發(fā)覺！【佳作研習(xí)】○佳作一學(xué)校里的簇新事江蘇建湖吳越今日是開學(xué)第一天，同學(xué)們或騎車，或步行，接連踏進(jìn)了校內(nèi)的大門。在這騎車族里，一個嬌小的女孩特殊惹眼，她就是晶晶。晶晶騎自行車上學(xué)，這可真是我們學(xué)樣里的一件簇新事。①我和晶晶是多年的同學(xué)，自打上幼兒園起，在這十幾年的學(xué)生生涯中，晶晶始終是專車接送，從來沒有一次獨(dú)自上學(xué)的。上小學(xué)的時候，學(xué)校離家不遠(yuǎn)，老師家訪時建議讓晶晶獨(dú)自步行上下學(xué)，說這樣有利于她的健康成長，可家里不依，說上代人吃夠了苦，現(xiàn)在條件好了，不能虧待孩子。有一次她的爸媽同時外出，爺爺奶奶又不會開車，就特地雇了一位司機(jī)，特地接送她上下學(xué)。②“晶晶，今日騎車上學(xué)啦？”同學(xué)們跟她打招呼。③“從今日起先，就始終騎車上學(xué)了?！本ЬР粺o驕傲地回答。“其實(shí)，有人接送不也更好嗎？”有人跟她開玩笑?！拔铱刹幌朐僮龈欢??！本Ьχf。④晶晶性格溫柔，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人友善，學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)異，年年被評為三好生。上學(xué)期，學(xué)校開展艱苦奮斗精神大探討，有同學(xué)指出，靠專車接送上下學(xué)的同學(xué)簡單成為嬌小姐，是典型的富二代特征。沒想到晶晶聽在耳里，記在心中，更改在行動上。⑤“你爺爺奶奶舍得讓你騎車上學(xué)？”有人問。⑥“是的，他們起先不同意，我就找出華君武的那幅‘永不走路，永不摔跤，永處襁褓’的漫畫給他們看，我問他們，你們是希望有一個精明強(qiáng)干的孫女，還是事事依靠他人的嬌小姐？他們覺得我的話有道理，也就同意了。”“可你不會騎自行車?。　庇腥瞬遄?。“事上無難事，只怕有心人?！本Ьдf著，捋起右臂，我們看到了她胳膊上的道道傷痕，不由得生出幾分敬意。⑦“叮鈴鈴——”上課的鈴聲響起，一群風(fēng)華正茂的學(xué)子有說有笑地走進(jìn)教室，起先了他們又一個嶄新的學(xué)年。⑧①開篇點(diǎn)題，領(lǐng)起下文。②插敘，交代以往的狀況，以便突出“騎車上學(xué)”的簇新。③轉(zhuǎn)入順敘，回到現(xiàn)場。④借對話突出思想動因。⑤再次用插敘交代思想轉(zhuǎn)變的緣由。⑥再轉(zhuǎn)入順敘，回到現(xiàn)場。⑦借對話呈現(xiàn)學(xué)車情形，突出人物性格。⑧在描寫中結(jié)尾全文，呈現(xiàn)一代的的精神風(fēng)貌。名師點(diǎn)評：文章抓住開學(xué)第一天晶晶騎車上學(xué)的特定鏡頭，刻畫了一個嚴(yán)格要求自己、自覺抵制嬌生慣養(yǎng)習(xí)氣的富家女形象，呈現(xiàn)青少年的精神面貌，選材獨(dú)特，主題深刻，很有現(xiàn)實(shí)意義。文章短小精悍，以順敘為主，插敘為輔，在“此時此刻”的鏡頭描寫中，時常插入往事的回憶，結(jié)構(gòu)緊湊，詳略有致，是一篇頗為成功的記敘文。佳作二我家里的簇新事江蘇建湖周明明“小明他爸學(xué)外語啦！”最近鄰居間傳出了我們家的簇新事，人們嘖嘖贊揚(yáng)，夸我爺爺是個好父親。事情還得從兩個月前的一天說起。窗外寒風(fēng)習(xí)習(xí)，屋內(nèi)燭光搖曳，我搖著筆桿，身體在寒風(fēng)的洗禮下一陣痙攣?！班妫窟@是什么意思啊，怎么看不懂啊。”我撓了撓后腦勺，一頭霧水，還是一陣茫然。我很不情愿的從暖和床上爬起，在房間來回踱步，去問哥哥吧，可是他或許會笑話我。不去，寧愿不會也不去找他，我暗想。我又與題目斗爭了幾分鐘后，妥協(xié)了，確定去問哥哥。路過爸爸的房間，傳來陣陣熟識而由乏味的聲音，有人在讀英語，會是爸爸嗎？他會英語嗎？一個蹬三輪車的“自由職業(yè)者”，只有小學(xué)二年級，他學(xué)外語干什么？他能學(xué)好外語嗎？不過還是去看看吧，看他葫蘆里賣的什么藥。打開房門，我忽然被眼前的景象怔住了，只見爸爸手里捧著英語書，耳朵里塞著耳機(jī)在聽英語，嘴里還不斷叨念著，像是很快樂。他的英語還在和家鄉(xiāng)話抗?fàn)幹?，汗水不斷滴落，其?shí)很苦痛?？粗堄信d致的樣子，我馬上明白了，他從家長會上得知我的英語學(xué)科短腿，他要學(xué)英語來幫助我呢。我的心黯淡了，淚水沖出了眼皮的束縛，腦中一片空白?！澳氵@是怎么了，我是見你英語不好想給你補(bǔ)補(bǔ)，我當(dāng)然得先學(xué)會才行啊，不過，這玩意還真難學(xué)。”爸爸深深的看了我一眼，說道。我撲向爸爸的懷里慎怪道：“你一天工作不辛苦嗎？還在這里學(xué)英語。”他沖我微微一笑，歉然道：“我也是想幫你嘛，可是，我真沒用，到現(xiàn)在還不會。”他緊緊地?fù)碇?，我看清了他歲月的年輪上又多了一個深溝，我注視他的雙眸，看到的是決心，是信念，是毅力，更是志氣……就這樣，爸爸起先了學(xué)英語助兒工程，傳到鄰居耳里，一時成為美談。①總寫感受，暗中點(diǎn)題。②“老家伙”“木之歌”，語言詼諧幽默。③突出冷，為下文寫父親的舉動作鋪墊。④只寫聲音，不交代所以，增加懸念感。⑤仍不交代干什么，以問話來強(qiáng)化懸念。。⑥通過自己的眼，寫父親的動作，懸念得以解決。⑦寫自己的感受，照應(yīng)開頭人間四月天。⑧點(diǎn)題并升華主題。名師點(diǎn)評：一位人到中年的父親，一個的蹬三輪車的“自由職業(yè)者”，只有小學(xué)二年級，為了幫兒子，自己學(xué)起英語來，這的確是一件簇新事，文章選材獨(dú)特，頗有感染力。文章開篇借鄰居之口，點(diǎn)明這是簇新事，實(shí)現(xiàn)扣題；然后采納倒敘的方法，呈現(xiàn)父親學(xué)英語的起因、經(jīng)過和結(jié)果；最終總結(jié)，照應(yīng)開頭。全文線索清晰，結(jié)構(gòu)完整，起承轉(zhuǎn)合自然?！鸺炎魅嗉壚锏拇匦率陆K建湖曹曉和同學(xué)有錯了，“老班”不指責(zé)，不指責(zé)，而是寫詩相贈，真是聞所未聞的簇新事。這事就發(fā)生在我們班級里。①這學(xué)期，我們班新來了一位班主任，他姓駱，我們便叫他駱賓王。駱賓王走立刻任每第一天就莊重宣布：“我不只你們的老師，更是你們的摯友，我們在以后的日子里以摯友的身份相處?！雹谠鯓右該从训纳矸菹嗵?？我們都拭目以待。幾天后，阿強(qiáng)和阿明為了一件事爭得不行開交。阿強(qiáng)逞勇好斗，老師和同學(xué)都不愿與他接觸。這一天，他喝水時把阿明的課本弄濕了，不但不向阿明致歉，還怪阿明的書放的不是地方，使他蒙受名譽(yù)損失。你說這阿強(qiáng)可氣不行氣？③事情傳到駱賓王那里，他笑笑：“和為貴，和為貴?！逼溆嗍裁匆矝]說。其次天，阿強(qiáng)收到一張精致的賀卡，上面寫著一首小詩：贏得一條街/輸?shù)靡蛔?得中本有失/讓里豈無爭收到賀年片，阿強(qiáng)主動找到駱賓王，對他說：“老師，讀了快十年的書，你是第一個把我當(dāng)人看待的老師?！贝撕?，我們成了莫逆之交。④期中考試，他發(fā)覺阿娟的試卷和別人有部分雷同，找同學(xué)一了解，的確是抄襲了，他便在試卷上寫了幾句詩：摻水的酒不醇/紙做的花不香/借來的衣裳穿不長阿娟再也不好意思抄襲了，她說：“我怕駱賓王那支筆?！雹菽惩瑢W(xué)浮躁有余，駱賓王和他談心之后寫小詩相贈：沙漠是廣闊的/廣闊的沙漠一片荒蕪/湖水是安靜的/安靜的湖面下常有豐富的隱藏⑥有同學(xué)，頗有一點(diǎn)玩世不恭，很簡單使人想到西方的嬉皮士，駱賓王送他一本有關(guān)王朔作品的評論集。在扉頁上寫道：幾分放達(dá)/幾分郎當(dāng)/幾分孩子氣/幾分成人腔/王朔筆下的玩主/在你靈魂里游蕩⑦就這樣，駱賓王從來不干脆指責(zé)我們，每當(dāng)他覺得要對某個同學(xué)說點(diǎn)什么的時候，他就會給他贈上一首小。⑧老師給學(xué)生寫詩，以贈詩代替指責(zé)，真是校內(nèi)的簇新事。⑨①開宗明義，干脆點(diǎn)題。②寫駱老師的話，作為全文記敘的綱領(lǐng)。③寫阿強(qiáng)行為，并以反詰語表明看法，便于與駱老師形成對比。④詳寫阿強(qiáng)事務(wù)的處理。小詩的確有詩的韻味。⑤詳寫抄襲事務(wù)的處理，小詩蘊(yùn)藉雋永。⑥此例略寫。⑦此例略寫。⑧由點(diǎn)而面，點(diǎn)面結(jié)合。⑨首尾照應(yīng)。名師點(diǎn)評：這篇文章的成功，首先不是寫作技巧的成功，而是選材的成功，幸虧作者遇到這樣一位老師，要不然唯恐是難有如此之作的。什么都不談，單讀那幾首小詩就是一種美的享受。但愿我們的同學(xué)能多遇到一些這樣的老師。就文章的寫作而言，采納“總說——分陳——總說”，分陳部分并不平均運(yùn)用力氣，而是有詳有略，這也同樣值得借鑒。○佳作四鄰居家里的簇新事江蘇建湖陸嘯媽媽教化兒子，奶奶呵護(hù)孫子，正值理派，沒啥希奇，可才十二三歲的孩子做媽媽和奶奶之間的調(diào)停人，促進(jìn)婆媳和好，這就不能不算是一件簇新事了。這事發(fā)生在鄰居家里，欲知原委，且聽我從頭道來。②瓢波的大雨被關(guān)在了門外，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上“啪啪”地響。阿雄正在看動畫片，被媽媽逼著，極不情愿地蹭到飯桌前，漫不經(jīng)心地弄著筷子，有意找岔，不是嫌湯淡，就是嫌菜咸，一不當(dāng)心弄翻了湯碗?！芭尽?，媽媽一個巴掌飛到他的臉上，阿雄嘴嗑到碗邊，哇哇大哭。奶奶見阿雄嘴角出血，重重地摔下飯碗，只聽老人家大聲罵道：“滾?！眿寢屢幌吕“⑿蹧_進(jìn)雨中。③那時，阿雄念三年級，爸爸在外地工作，平常中午就和媽媽一起在奶奶家吃飯，自從發(fā)生那件事后，媽媽不去奶奶家已經(jīng)兩年了。④一晃到了今年春節(jié)，媽媽照舊一個人在家，阿雄和爸爸一早趕到奶奶家。奶奶和阿雄閑聊，說到媽媽，奶奶嘆了口氣說：“唉，都是我老糊涂，那天把話說重了……”看著奶奶蒼老的面龐，愁悶的目光，阿雄的心被狠狠地刺了一下。⑤吃完中飯，在回家的途中，阿雄想，媽媽和奶奶的沖突是由自己引起的，自己應(yīng)當(dāng)為他們的和解做點(diǎn)什么。走著走著，他突然心生一計(jì)，這幾天，媽媽總是喊天氣太冷，出門時，臉凍得紅紫紅紫的，何不用奶奶給的壓歲錢給媽媽買一條圍巾！他把建議告知爸爸，爸爸馬上把我?guī)У揭患页校瑸閶寢屬I了一條帶花的大紅圍巾。⑥回到家里，阿雄把圍巾圍在媽媽頸項(xiàng)說：“媽媽，奶奶送給你的圍巾，喜愛嗎？”說完，阿雄便朝爸爸使了個眼色，爸爸抓緊接過話：“我媽說今年天氣冷，特意買了送你的。”媽媽不好意思地低下頭，假裝看圍巾。⑦下午，媽媽便戴上了紅圍巾，上超市買了幾大包禮品回來，阿雄有意問她送給誰，媽媽抿嘴一笑：“當(dāng)然送給奶奶啦，現(xiàn)在，一起去奶奶家拜年?！蓖砩希淮蠹易訃谧琅?，吃著久違了的團(tuán)聚飯，奶奶笑了，笑成了金絲菊，媽媽笑了，笑成了牡丹花。⑧孩子充當(dāng)調(diào)停人，促進(jìn)長輩的和解，你說簇新不簇新？⑨①開篇爭論，在對比中突出事情的“簇新”性。②領(lǐng)起下文。③事務(wù)的起因。④用一句話概括交代兩年后的狀況，略寫。⑤寫事情的發(fā)展：奶奶的傷感。突出奶奶的神情和語言，強(qiáng)調(diào)“調(diào)停”的必要。⑥接著寫事情的發(fā)展：阿雄巧施計(jì)謀。⑦善意的謊言。⑧事情的結(jié)局。⑨照應(yīng)開頭。名師點(diǎn)評：本文最值得稱道的是處理材料的技巧。媽媽和奶奶有了隔閡，“我”巧施計(jì)謀，促成媽媽和奶奶的和好，這不能算是一件多簇新的事情，但作者通過爭論，從“調(diào)停人”的角度來相識阿雄的行為，孩子充當(dāng)長輩之間的調(diào)停人，這就使得“促和”有了“簇新”的性質(zhì)。就寫法而言，首尾爭論，主體部分根據(jù)事情的自然過程來寫，起因、發(fā)展、結(jié)局寫得清晰?！鸺炎魑逍^(qū)里的簇新事江蘇建湖孫曉藝陳半百上電視啦?、倜刻煲娒娴泥従由想娨暎媸且患匦率?，小區(qū)里的男女老少茶余飯后又有了新的談資。陳半百和我們住在同一個小區(qū)，他是一名修理工，特地解除各種管道、線路故障。平常隨叫隨到，而且每次一律只收五十元錢，久而久之，人們就稱他陳半百。②某住宅小區(qū)投入運(yùn)用后，室溫不達(dá)標(biāo)，業(yè)主上訪到市政府，物業(yè)公司很被動。有人提到陳半百，公司領(lǐng)導(dǎo)一個電話，陳半百立馬趕到，一陣敲打，不到兩小時，管道內(nèi)響起流水聲，暖氣片起先發(fā)熱。經(jīng)理拿出千元酬金，陳師傅只收了