平?jīng)銮f浪縣招聘公費(fèi)師范畢業(yè)生和優(yōu)師計(jì)劃畢業(yè)生考試試卷及答案2022

2/2收集整理，僅供參考平?jīng)銮f浪縣招聘公費(fèi)師范畢業(yè)生和優(yōu)師計(jì)劃畢業(yè)生考試試卷及答案2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)技能C.專業(yè)情操D.教學(xué)方法【答案】：A2.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí)，以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”，持這一觀點(diǎn)的遷移理論是（）。A.相同要素說B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.經(jīng)驗(yàn)概括說【答案】：C3.學(xué)生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的（）。A.榮譽(yù)權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：B4.教師在書寫板書時(shí)要求盡量用白色粉筆，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）。A.活動(dòng)律B.強(qiáng)度律C.組合律D.差異律【答案】：D5.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.學(xué)生B.情境C.教材D.生存【答案】：A6.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.學(xué)生發(fā)展B.教學(xué)情境C.職業(yè)生存D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：C7.（）是教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者的身心施加影響，期望他們發(fā)生某種變化的活動(dòng)。A.學(xué)校教育B.社會(huì)教育C.家庭教育D.自我教育【答案】：A8.不屬于我國北宋時(shí)期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是（）。A.教學(xué)與研究相結(jié)合B.自由講學(xué)C.自由聽講D.教師強(qiáng)調(diào)講授法【答案】：D9.實(shí)用主義教育學(xué)在批判（）基礎(chǔ)上提出來的。A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)B.馬克思主義教育學(xué)C.赫爾巴特教育學(xué)D.文化教育學(xué)【答案】：C10.認(rèn)為教育起源于原始社會(huì)中兒童對(duì)成年人行為的“無意識(shí)模仿”的是（）。A.教育的勞動(dòng)起源說B.教育的神話起源說C.教育的心理起源說D.教育的生物起源說【答案】：C11.“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”體現(xiàn)了教育的（）功能。A.個(gè)體B.經(jīng)濟(jì)C.社會(huì)D.政治【答案】：A12.下列近代教育家中，（）提出了“教育性教學(xué)”的概念，認(rèn)為沒有“無教學(xué)的教育”，也沒有“無教育的教學(xué)”，教育與教學(xué)應(yīng)該統(tǒng)一起來。A.杜威B.斯賓塞C.赫爾巴特D.盧梭【答案】：C13.學(xué)生按（）進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成自己在某一專門領(lǐng)域的專長(zhǎng)，為未來職業(yè)活動(dòng)作準(zhǔn)備。A.專業(yè)B.生涯規(guī)劃C.興趣D.學(xué)業(yè)規(guī)劃【答案】：A14.孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，是我國著名的教育家和思想家，提出了許多著名的教學(xué)思想，下列選項(xiàng)中體現(xiàn)學(xué)思行結(jié)合的教學(xué)思想是（）。A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎B.見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也C.聞斯行諸D.力行近乎仁【答案】：D15.我們對(duì)古今中外的教育文化應(yīng)“取其精華去其糟粕”，因?yàn)榻逃哂校ǎ.永恒性B.階級(jí)性C.歷史繼承性D.社會(huì)性【答案】：C16.下列關(guān)于影響說服教育效果的因素中，錯(cuò)誤的是（）。A.學(xué)生的心理特點(diǎn)B.說服的時(shí)間地點(diǎn)C.說服的內(nèi)容和溝通方式D.教師自身的特質(zhì)【答案】：B17.國畫古稱“丹青”，題材分人物，山水，花鳥，技法分工筆，寫意。下列我國古代名畫與其作者對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）。A.《清明上河圖》—北宋王希孟B.《洛神賦圖》—西晉顧愷之C.《唐宮仕女圖》—唐朝閻立本D.《富春山居圖》—元朝黃公望【答案】：D18.現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家，人們購買商品和服務(wù)90%采用信用卡等方式結(jié)算，而我國這一比例只占20%。信用卡是銀行發(fā)行的一種（）。A.信用憑證B.轉(zhuǎn)賬支票C.流通手段D.價(jià)值尺度【答案】：A19.不具備正式公文的法定權(quán)威性與行政約束力的是（）。A.會(huì)議紀(jì)要B.請(qǐng)示C.報(bào)告D.簡(jiǎn)報(bào)【答案】：D20.西漢文帝和景帝在治理國家時(shí)采取的政策是（）。A.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”B.“輕徭簿賦，與民休息”C.“改土歸流，攤丁入畝”D.“車同軌，書同文，統(tǒng)一度量衡”【答案】：B21.基因芯片是（）。A.利用基因的特殊功能制備計(jì)算機(jī)芯片B.利用DNA分子的特殊功能制備計(jì)算機(jī)芯片C.利用計(jì)算機(jī)芯片技術(shù)處理基因問題D.利用集成方式一次性檢測(cè)大量基因信息【答案】：D22.城市鐵路橋的鐵道兩邊往往留有一定寬度，足夠一個(gè)人行走。但是鐵路橋是嚴(yán)禁行人通行的。禁止行人通行的主要原因是（）。A.高速行駛的火車擾動(dòng)空氣，氣流改變?cè)斐蓛?nèi)向的推力，有將附近物體卷入的危險(xiǎn)B.由于鐵路橋的護(hù)欄間隙較大，行人容易從護(hù)欄間隙中墜落C.高速行駛的火車擾動(dòng)空氣，氣流改變?cè)斐上蛲獾耐屏?，有將附近物體推下橋的危險(xiǎn)D.擔(dān)心行人被高速運(yùn)行中的火車上的突出物刮到【答案】：A23.公文標(biāo)題所使用的字體是（）。A.黑體B.楷體C.仿宋體D.宋體【答案】：D24.機(jī)關(guān)文書部門收到下級(jí)機(jī)關(guān)上報(bào)的需要辦理的公文應(yīng)當(dāng)先（）。A.傳閱B.審核C.批辦D.分辦【答案】：B25.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①任何的企業(yè)活動(dòng)，都要接受倫理道德方面的約束和限制②企業(yè)同心合力地珍惜環(huán)境品質(zhì)并不會(huì)花費(fèi)企業(yè)太大的成本③但是，贏利不能是企業(yè)的唯一目的，不管它如何的必要④而對(duì)環(huán)境的道德，責(zé)任與義務(wù)則更為重要⑤企業(yè)活動(dòng)是贏利性的⑥事實(shí)上，企業(yè)接受環(huán)境道德的約束是有利可圖的排列組合最連貫的是（）。A.⑤③①④⑥②B.⑥②①④⑤③C.⑤④①③⑥②D.⑤②①⑥④③【答案】：A26.事實(shí)上，任何一個(gè)不可避免的災(zāi)害原本就是社會(huì)人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言，人類活動(dòng)的____和社會(huì)管理的____顯然是災(zāi)害的要素之一。但在地質(zhì)專家們看來，這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi)____為人禍之故。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.頻繁忽略斷定B.加速疏忽斷言C.加劇疏漏妄定D.破壞漏洞歸咎【答案】：C27.在一個(gè)創(chuàng)意勝過專利、體驗(yàn)大于擁有的消費(fèi)觀念遷徙時(shí)代，以往那種_____的設(shè)計(jì)觀念，越來越難以生存。一個(gè)誘人的產(chǎn)品往往不再是經(jīng)歷百般雕琢的終極成果，而更像一個(gè)還需要時(shí)間打磨的原始模型，一個(gè)依賴第一批嘗試者添磚加瓦才能夠____的好東西。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.精雕細(xì)刻達(dá)標(biāo)B.粗制濫造改進(jìn)C.直截了當(dāng)完滿D.一步到位完善【答案】：D28.在未來相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，以人均GDP為主要衡量指標(biāo)的中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，要趕上西方發(fā)達(dá)國家依然存在一定難度。那么，現(xiàn)在的問題是，中國是否只有達(dá)到與西方發(fā)達(dá)國家同樣的發(fā)展水平時(shí)才具備建立覆蓋社會(huì)全體成員的基本社會(huì)保障制度的條件？答案如果是肯定的，則意味著在未來相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，中國還不能建立起覆蓋社會(huì)全體成員的社會(huì)保障制度，而這顯然不符合發(fā)展的要求。作者通過這段話想要表達(dá)的觀點(diǎn)是：（）。A.中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平要趕上西方發(fā)達(dá)國家存在一定難度B.中國尚不具備建立覆蓋社會(huì)全體成員的基本社會(huì)保障制度的條件C.中國在未來相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)還不能建立起覆蓋社會(huì)全體成員的社會(huì)保障制度D.覆蓋社會(huì)全體成員的社保制度不能等到中國趕上西方發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平才建立【答案】：D29.①也許是月亮的香氣吧，我這么想②看見蠣粉墻上印著我的身影，我于是重又意識(shí)到了我③我心中不起一切雜念，大約歷一刻鐘之久，才回轉(zhuǎn)身來④從江岸直到我的樓下是一大片沙坪，月光照著，茫然一白，但帶點(diǎn)兒青的意味⑤月亮高高停在天空，非常舒泰的樣子⑥不知什么地方送來晚香玉的香氣將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）A.⑥①④②③⑤B.②③⑥⑤①④C.④⑤②③⑥①D.⑤④⑥①③②【答案】：D30.事物最活躍的部分大多在它的邊緣。

科學(xué)往往是在各種學(xué)科交叉之處展現(xiàn)了最強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，這里常常是科學(xué)的“生長(zhǎng)點(diǎn)”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辯證法》中就說過在分子科學(xué)和原子科學(xué)的接觸點(diǎn)上，物理學(xué)家和化學(xué)家都承認(rèn)自己沒有能力，然而就正應(yīng)當(dāng)在這點(diǎn)上期待最大的成果?！?/p>

蠟燭火焰溫度最高的地方不在金黃色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外緣--那顏色最淡，略帶藍(lán)色的外層；物種雜交可以產(chǎn)生新品種，這些交叉的邊緣品種可以同時(shí)擁有父體與母體雙方的優(yōu)勢(shì)；分子軌道理論表明，處在最高“實(shí)”軌道與最低“空”軌道這兩界之間的電子最活躍；學(xué)貫中西、跨越兩大文化領(lǐng)域的中介學(xué)者思想最活躍……

邊緣是一個(gè)特別值得重視的地方。身在邊緣反觀中心有時(shí)反倒能看得更清楚，得出比較能經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的結(jié)論。身在邊緣的人往往能觀賞到一些不為常人所知覺的獨(dú)特景觀。蘇軾不在“此山中”，正是從匡廬外緣觀山，才能從閎闊視野中看到“橫看成嶺側(cè)成峰”的磅礴氣勢(shì)，吟唱出深蘊(yùn)哲理的千古絕句。

邊緣是人們涉足較少的地方。這里充滿了未知，充滿了可供探求的新領(lǐng)域，當(dāng)然也就充滿了更多的希望與機(jī)遇。這是一個(gè)最可能取得豐碩成果，最可能獲得巨大成功的地方。當(dāng)年量子力學(xué)就是由一些年輕人在邊緣理論科學(xué)領(lǐng)域同心協(xié)力建立起來的。正如比利時(shí)著名湍流學(xué)家茹厄勒所說“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”，這表明，在邊緣領(lǐng)域獲得成功，也許首要條件并不是淵博的知識(shí)。在這塊缺少依托、頗具風(fēng)險(xiǎn)的地方更需要的是過人的膽識(shí)，靈透的悟性，獨(dú)立解決難題的能力，有時(shí)還需要點(diǎn)習(xí)慣邊緣孤寂的耐力。熱衷于開拓事業(yè)的人應(yīng)當(dāng)重視邊緣。

隨著人類文明的發(fā)展，信息與交通日漸暢達(dá)，在髙科技時(shí)代，邊緣與中心的反差也在不斷[1]?；ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星通訊使得即使身處深山野谷也能與大城市享有同等豐富的信息資源；學(xué)科之間的自覺融合、嫁接常能中間開花，形成明顯的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)。雖然某些傳統(tǒng)邊界概念在消解，但只要事物在發(fā)展就必然會(huì)[2]出新的邊緣。

在事物發(fā)展過程中，常常是由中心延伸出邊緣，而邊緣又會(huì)成長(zhǎng)為新的中心。當(dāng)年的童子論、相對(duì)論，如今已由學(xué)術(shù)邊緣成為學(xué)科中心了。事物的發(fā)展有時(shí)會(huì)表現(xiàn)為邊緣與中心的對(duì)立統(tǒng)一。誰不掌握“中心”誰就會(huì)失掉今天。然而誰若忽視“邊緣”，誰就會(huì)失去光輝燦爛的明天。

根據(jù)原文提供的信息，下列分析推斷哪一項(xiàng)不正確？（）A.邊緣與中心常常是對(duì)立統(tǒng)一的，既要把握住中心，更要重視“邊緣”，這樣事物才能發(fā)展才能進(jìn)步B.邊緣與中心相對(duì)消長(zhǎng)，可以互相轉(zhuǎn)化，邊緣成長(zhǎng)為新的中心，原來的中心也會(huì)變成邊緣C.研究邊緣領(lǐng)域，有希望也有風(fēng)險(xiǎn)，有成功機(jī)遇更有各種挑戰(zhàn)，需要勇氣更需要能力D.學(xué)術(shù)交叉處、蠟燭外焰、雜交物種等例子說明，事物最活躍最有成果期待價(jià)值的地方，大多在它的邊緣【答案】：B31.寫作事實(shí)上不但是為了向外發(fā)表，貢獻(xiàn)社會(huì)，同時(shí)也是研究工作的最后階段，而且是最重要、最嚴(yán)肅的階段。不形成文章，根本就沒有完成研究工作，學(xué)問也沒有成熟。常有人說“某人學(xué)問極好，可惜不寫作”，事實(shí)上，此話大有問題。某人可能學(xué)識(shí)豐富，也有見解，但不寫作為文，他的學(xué)問就只停留在簡(jiǎn)單看法的階段，沒有經(jīng)過嚴(yán)肅的思考與整理，就不可能真正是系統(tǒng)的、系統(tǒng)的。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（）A.研究工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.知識(shí)與實(shí)踐的內(nèi)在聯(lián)系C.科學(xué)研究的首要目的D.論文寫作的重要性【答案】：D32.選擇目標(biāo)是人生最重大的自我設(shè)計(jì)，必須切實(shí)了解自己的一點(diǎn)，但必須切合自己的____和環(huán)境的利弊。目標(biāo)可以定得高一點(diǎn)，但必須切合自己實(shí)際--否則，便絕無實(shí)現(xiàn)的可能。______的人生不能離開了腳踏實(shí)地的前提--凌空蹈虛是極少數(shù)大科學(xué)家與大藝術(shù)家的專利或特權(quán)，絕大多數(shù)的人是效仿不得的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.優(yōu)勢(shì)輝煌燦爛B.長(zhǎng)短志存高遠(yuǎn)C.好壞淡泊名利D.特點(diǎn)高瞻遠(yuǎn)矚【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下人物與其主張匹配正確的有（）。A.夸美紐斯——泛智論B.孟子——染絲說C.孔子——有教無類D.烏申斯基——統(tǒng)覺團(tuán)【答案】：AC34.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍B.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇C.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響D.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利，掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑【答案】：ABC35.道德情感可分為多個(gè)層次，包括（）。A.直覺的情緒體驗(yàn)B.由道德形象引起的情緒體驗(yàn)C.倫理道德的情感體驗(yàn)D.個(gè)體本身的情感體驗(yàn)【答案】：ABC36.以下選項(xiàng)中，符合愛崗敬業(yè)要求的是（）。A.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任B.樹立職業(yè)理想C.精益求精D.刻苦鉆研【答案】：ABCD37.調(diào)查法是在自然條件下，通過提問的方式搜集資料，間接了解被調(diào)查對(duì)象的心理和行為的研究方法。它包括（）和（）兩種形式。A.個(gè)案法B.書面調(diào)查（問卷法）C.口頭調(diào)查（談話法）D.觀察法【答案】：BC38.赫爾巴特教育思想的理論基礎(chǔ)（）。A.心理學(xué)B.教育學(xué)C.倫理學(xué)D.社會(huì)學(xué)【答案】：AC39.吉爾福特認(rèn)為，個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？（）A.獨(dú)創(chuàng)性B.變通性C.流暢性D.穩(wěn)定性【答案】：ABC40.職業(yè)道德所要解決的問題是（）。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系B.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系C.職業(yè)活動(dòng)者如何對(duì)社會(huì)、對(duì)他人履行自己的義務(wù)D.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系【答案】：ABC41.孔子是我國教育學(xué)萌芽階段的著名教育思想家，他的教育思想主要體現(xiàn)在《論語》一書中，極大程度影響著后世教育的發(fā)展，其教育思想有（）。A.兼愛非攻B.藏息相輔C.學(xué)思并重D.有教無類【答案】：CD42.下列屬于魯迅教育觀的是（）。A.教師必須讓學(xué)生自己讀書、消化B.教師必須以提高學(xué)生成績(jī)?yōu)樽谥糃.教師必須具有獻(xiàn)身教育的泥土精神D.教師必須具有善良、質(zhì)樸、正直的人格【答案】：ACD43.下列傳統(tǒng)節(jié)日在農(nóng)歷十二月份的有（）。A.春節(jié)B.除夕C.臘八D.祭灶【答案】：BCD44.2024年3月5日，風(fēng)云四號(hào)B星成功接替A星，繼續(xù)為全球129個(gè)國家和地區(qū)提供產(chǎn)品和天氣服務(wù)。相對(duì)于A星，風(fēng)云四號(hào)B星的優(yōu)勢(shì)有（）。A.能為更多共建“一帶一路”國家服務(wù)B.軌位調(diào)整后，監(jiān)測(cè)范圍進(jìn)一步東移C.在災(zāi)害性天氣監(jiān)測(cè)預(yù)警中提供更強(qiáng)大的技術(shù)支撐D.時(shí)空分辨率更高、觀測(cè)數(shù)據(jù)更優(yōu)【答案】：ACD45.發(fā)生通貨膨脹必將對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生影響，此時(shí)政府可采取的治理措施有（）。A.實(shí)行量入為出的財(cái)政政策B.增加政府公共支出，調(diào)整政府收支結(jié)構(gòu)C.控制貨幣發(fā)行量D.采取擴(kuò)張性的貨幣政策【答案】：AC46.圍繞選擇.權(quán)利與福利的發(fā)展觀的主要觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)不自由與（）等密切相關(guān)。A.基礎(chǔ)設(shè)施缺乏B.貧困C.科技發(fā)達(dá)D.社會(huì)組織問題【答案】：ABD47.宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)是_____。A.平衡國際收支B.經(jīng)濟(jì)持續(xù)均衡增長(zhǎng)C.價(jià)格穩(wěn)定D.充分就業(yè)【答案】：ABCD48.根據(jù)我國現(xiàn)行立法，禁止企業(yè)安排參加加班加點(diǎn)的職工包括（）。A.患病女工B.懷孕7個(gè)月以上的女工C.哺乳未滿周歲嬰兒的女工D.未成年人【答案】：BCD49.社會(huì)策劃模式的不足主要有（）。A.可能造成服務(wù)對(duì)象對(duì)所提供的服務(wù)依賴性上升B.被動(dòng)民眾群體產(chǎn)生C.社區(qū)自治低D.居民參與率