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BS版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件第2課時(shí)

分?jǐn)?shù)乘法(二)

分?jǐn)?shù)乘法復(fù)習(xí)導(dǎo)入用分?jǐn)?shù)表示下列涂色部分:C.13B.14A.14D.12探究點(diǎn)1整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義及計(jì)算方法探究新知

認(rèn)真觀察奇思、笑笑、淘氣三人的對(duì)話,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?探究新知笑笑吃了多少塊餅干?我們可以利用圖形代替實(shí)物,畫(huà)圖理解數(shù)量間的關(guān)系。把6塊餅干看作單位“1”。3塊3塊

合作探究笑笑吃了多少塊餅干?把每塊餅干都看作單位“1”。

相當(dāng)于6個(gè),6個(gè)是。

還可以分別取每塊餅干的

再求和。

答:笑笑吃了3塊餅干。探究新知淘氣吃了多少塊餅干?活動(dòng)要求做一做:請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)或者用紙

片分一分,涂一涂。說(shuō)一說(shuō):結(jié)合操作在4人小組內(nèi)

說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。即求6的是多少。

把6塊餅干看作單位“1”。2塊2塊2塊把6塊餅干平均分成3份,取其中2兩份。探究新知淘氣吃了多少塊餅干?把每塊餅干都看作單位“1”,把每個(gè)單位“1”都平均分成3份,取其中的2份。

×6=

21=4(塊)

答:淘氣吃了4塊餅干。

探究新知

3份是6,即8的是6。

要求8的是多少,也就是將8平均分成4份,取其中的3份。8的也可以理解成8個(gè):×8=21=6列式為8×當(dāng)堂練習(xí)1.涂一涂,算一算。

(1)8的

是多少?(2)15的是多少?當(dāng)堂練習(xí)2.奇思的身高大約是多少厘米?2m=

200cm答:奇思的身高大約是150cm。200×=150(cm)

3.

32201

31探索新知小試牛刀

A.甲、乙、丁B.甲、丙、丁C.甲、丁D.甲、乙、丙、丁D探究新知整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法:1.一個(gè)整數(shù)乘幾分之一,可以表示幾個(gè)幾分之一的和是多少,也可以表示這個(gè)整數(shù)的幾分之一是多少。用乘法計(jì)算。

核心點(diǎn)總結(jié)

2.

整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法與分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法相同。探究點(diǎn)2整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用探究新知

仔細(xì)觀察,你從圖中知道了哪些數(shù)學(xué)信息?已知把女生所植的棵樹(shù)數(shù)看作單位“1”。男生比女生多植樹(shù)多少棵?探究新知男生比女生多植樹(shù)多少棵?畫(huà)一畫(huà),說(shuō)一說(shuō)你是怎樣理解的。

把女生植的樹(shù)平均分成4份,女生:男生:20棵列式為

20×。答:男生比女生多植樹(shù)5棵?!?0

51=5(棵)探究新知你能再說(shuō)出一個(gè)類(lèi)似的例子嗎?

該如何舉例?說(shuō)一說(shuō)你們的思路。舉例思路可以概括為三點(diǎn):(1)標(biāo)準(zhǔn)量是已知數(shù);(2)可以比標(biāo)準(zhǔn)量多,也可以比標(biāo)準(zhǔn)量少;(3)可以是幾分之一,也可以是幾分之幾。

答:蘋(píng)果樹(shù)比桃數(shù)多200棵。當(dāng)堂練習(xí)第一天:第二天:15位答:第二天比第一天多來(lái)了6位游客。1.國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天,到鄉(xiāng)村農(nóng)家大院的游客有15位,第二天來(lái)的游客比第一天多了。第二天比第一天多來(lái)了多少游客?畫(huà)一畫(huà),①說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解的,并列式解決問(wèn)題。②你還能舉出類(lèi)似的例子嗎?與同伴交流。

×15=6(位)?②請(qǐng)同學(xué)們自己課后自由討論。①當(dāng)堂練習(xí)淘氣:奇思:63張?答:奇思比淘氣少14張郵票。少

×63=14(張)2.淘氣和奇思都是集郵愛(ài)好者。淘氣收集了各種郵票63張,奇思收集的郵票數(shù)比淘氣少,奇思比淘氣少多少?gòu)堗]票?請(qǐng)先畫(huà)圖表示,再列式計(jì)算。當(dāng)堂練習(xí)30×=27(元)

3.一個(gè)書(shū)包的原價(jià)是30元,打九折后的價(jià)格是多少元?

先說(shuō)一說(shuō),再列式計(jì)算。

請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)能用此算式解決的問(wèn)題。

答:打九折后的價(jià)格是27元。問(wèn)題舉例:一個(gè)排球的原價(jià)是30元,打九折后的價(jià)格是多少元?當(dāng)堂練習(xí)

課堂總結(jié)(1)分析方法:先找出單位“1”的量,再找出同單位“1”的量相比較的量,明確誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾。(2)解題方法:求整數(shù)的幾分之幾是多少,就是用這個(gè)

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