人教版六年級道德與法治上冊第2課《憲法是根本法》精美課件（第3課時）

第二課

憲法是根本法第3課時樹立憲法權(quán)威道德與法治六年級上冊欣賞視頻我與憲法的故事在習(xí)近平總書記心中，憲法究竟有多重要憲法是國家的根本法,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。

我多次強(qiáng)調(diào),維護(hù)憲法權(quán)威,就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威;捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán);保證憲法實(shí)施,就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。發(fā)揮想象請你設(shè)想一下，假如沒有憲法，我們的生活會變成怎么樣？假如沒有憲法義務(wù)不再有人履行，如偷稅漏稅，國家財政會嚴(yán)重受損假如沒有憲法權(quán)利得不到保障，如我們學(xué)生的受教育權(quán)得不到保障，可能很多學(xué)生會沒書讀假如沒有憲法其他法律可能相互沖突，如以前與憲法沖突被取消的某些地方強(qiáng)拆條例，可能會卷土重來。一個國家必須有一個最高的法律權(quán)威，任何人都必須在這個權(quán)威規(guī)定的范圍內(nèi)活動，這個權(quán)威就是憲法。憲法是我們國家法律體系中，最具權(quán)威的法律，具有不可替代的重要意義切實(shí)保障我們的利益規(guī)范國家、個人的行為維護(hù)國家和社會的穩(wěn)定小小思考假如一部班規(guī)、一部學(xué)校章程、一部憲法，制定出來卻沒有人去遵守、去執(zhí)行。這樣，它還有意義嗎？盧梭一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。（1）請你談?wù)剬@句話的理解？（2）如何讓憲法刻在公民的心里呢？小小思考我們要弘揚(yáng)憲法精神，培養(yǎng)憲法意識，樹立憲法權(quán)威。小小提示合作與探究張同學(xué):憲法有權(quán)威，國家秩序才良好，人民生活才美好。王同學(xué):維護(hù)憲法權(quán)威，我們就必須全面實(shí)施憲法。李同學(xué):我國的憲法宣誓制度就是為了彰顯憲法權(quán)威。趙同學(xué):任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，這是憲法權(quán)威的具體體現(xiàn)。曹同學(xué):要尊重憲法，就要先了解憲法，讓我們一起誦讀憲法吧!你對上面的觀點(diǎn)有什么看法？你認(rèn)為生活中應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法權(quán)威呢？樹立憲法權(quán)威——學(xué)習(xí)憲法樹立憲法權(quán)威，要求我們必須掌握憲法知識。了解憲法如何規(guī)定國家的根本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家機(jī)構(gòu)，我們就能體會它在國家和公民生活中的重要作用，知道它是我們行動的根本依據(jù)。1公交車上失主發(fā)現(xiàn)錢包被偷后，要求對全體乘客進(jìn)行搜查，我表示反對。小華同學(xué)在班會上介紹了他本學(xué)年所做的幾件有意義的事情。2縣人大代表換屆選舉時，父母在我的提醒和陪同下，進(jìn)行選民登記，領(lǐng)取選民證，參加投票選舉。3我把寒假社會實(shí)踐活動的成果《關(guān)于解決農(nóng)村留守兒童問題的建議》發(fā)到縣政府網(wǎng)站的“縣長信箱”里。結(jié)合小華同學(xué)的上述行為，說說你在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法。樹立憲法權(quán)威——踐行憲法把憲法作為自己的日常行為準(zhǔn)則，在生活中遵守憲法，按照憲法的規(guī)定行事。愛護(hù)公物依法納稅依法接受教育欣賞視頻憲法宣誓憲法宣誓為什么要進(jìn)行憲法宣誓？小組討論代表發(fā)言為什么要進(jìn)行憲法宣誓？1、憲法宣誓對于維護(hù)憲法的根本法地位具有重要意義。2、憲法宣誓有利于促進(jìn)憲法的實(shí)施。3、憲法宣誓有利于增強(qiáng)國家機(jī)關(guān)工作人員履行職務(wù)的合法性和嚴(yán)肅性。4、憲法宣誓有利于國家機(jī)關(guān)工作人員理解其就職以后所享有的權(quán)力是人民賦予的，應(yīng)當(dāng)權(quán)為民所用。受賄達(dá)3.25億！又一“老虎”被判死緩討論：從案例當(dāng)中，你感受到了什么？2023年9月12日，山東省濟(jì)南市中級人民法院公開宣判中國人壽保險（集團(tuán)）公司原黨委書記、董事長王濱受賄、隱瞞境外存款一案，對被告人王濱以受賄罪判處死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)，在其死刑緩期執(zhí)行二年期滿依法減為無期徒刑后，終身監(jiān)禁，不得減刑、假釋，以隱瞞境外存款罪判處有期徒刑一年，決定執(zhí)行死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)，在其死刑緩期執(zhí)行二年期滿依法減為無期徒刑后，終身監(jiān)禁，不得減刑、假釋；對查封、扣押、凍結(jié)在案的王濱受賄所得財物及其孳息予以追繳，上繳國庫，不足部分，繼續(xù)追繳。樹立憲法權(quán)威——人人平等，違憲必究全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和個社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，都沒有超越憲法的特權(quán)，一切違反憲法的行為都應(yīng)該得到追究。據(jù)《新京報》對民眾憲法意識做的相關(guān)調(diào)查顯示：在1197名受訪者中，完整讀過憲法的僅15.7%，完全沒有讀過憲法的有33.2%，而讀過但未讀完的占到51.1%。思考：在日常生活中，百姓對憲法不了解、不關(guān)心，我們應(yīng)該怎么做呢？憲法宣傳我參與分小組討論、編制宣傳憲法的標(biāo)語，在全班進(jìn)行交流，并選出優(yōu)秀的標(biāo)語作為國家憲法日的宣傳標(biāo)語。1、深入開展法治宣傳教育，人人學(xué)法尊法守法用法2、恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命3、知法懂法守法，慎思明辨篤行。4、堅(jiān)持法律面前人人平等，保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究5、人民代表大會制是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度6、循依法治國之略，展國泰民安之景。7、以法治凝聚改革共識、規(guī)范發(fā)展行為、促進(jìn)矛盾化解、保障社會和諧宣傳標(biāo)語“”全體起立，右手握拳，拳心向前，集體宣誓。模擬宣誓我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗！宣誓人：

憲法是國家的根本法，是國家穩(wěn)定、人民幸福的重要保障，我們要在生活中弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威。課堂小結(jié)1、為什么要樹立憲法權(quán)威2、如何樹立憲法權(quán)威第三課時樹立憲法權(quán)威板書設(shè)計憲法是根本法認(rèn)識我們的根本大法憲法是國家的根本大法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)，它規(guī)定了一個國家的根本制度和根本任務(wù)，規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。同時，憲法也規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個國家機(jī)關(guān)，具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。

我國的憲法日是哪一年設(shè)立的？為什么把這天定為國家憲法日？

我國現(xiàn)行憲法是1982年12月4日頒布的。2014年，我國將12月4日設(shè)立為國家憲法日，并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。國家憲法日的設(shè)立，不僅是增加了一個紀(jì)念日，更是全民的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。國家憲法日到來之時，陳飛平同學(xué)分享了他在這天的發(fā)現(xiàn)一大早，天氣挺冷的。在去學(xué)校的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊放置了很多國家憲法日的宣傳欄。下午，學(xué)校請來了區(qū)人民法院的法官，給我們上了一堂生動有趣的憲法知識課。放學(xué)后，我和媽媽去書店買書，書店設(shè)置了憲法圖書專區(qū)。晚上，爸爸告訴我，他們單位舉行了莊嚴(yán)的憲法宣誓儀式。了解國家憲法日國家憲法日的由來

2014年，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議將每年12月4日定為國家憲法日。2014年12月4日是中國首個國家憲法日。

有人認(rèn)為，設(shè)立國家憲法日完全沒有必要，通過對憲法日的感受，你覺得設(shè)立憲法日有必要嗎？國家憲法日的設(shè)立，不僅是增加了一個紀(jì)念日，更是全面的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍?，F(xiàn)行憲法歷經(jīng)五次修改第一次修訂1988年第七屆全國人民代表大會第二次修訂1993年第八屆全國人民代表大會第三次修訂1999年第九屆全國人民代表大會第四次修訂2004年第十屆全國人民代表大會第五次修訂2018年第十三屆全國人民代表大會二十世紀(jì)，中國發(fā)生了翻天覆地的偉大歷史變革。辛亥革命廢除了封建帝制，建立了中華民國。但是，中國人民并沒有真正在憲法的捍衛(wèi)下成為國家的主人。以毛澤東為領(lǐng)袖的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民，建立了中華人民共和國。從此，中國人民掌握了國家權(quán)力，真正實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。1954年，第一部憲法二十世紀(jì)，中國發(fā)生了翻天覆地的偉大歷史變革。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì)，完成了社會主義改造，消滅了剝削制度，并于1954年通過了新中國第一部社會主義類型憲法，鞏固了社會主義基本制度。與此同時，新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了重大成就，基本上形成了獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。1954年，第一部憲法2014年主題：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國。2015年主題：弘揚(yáng)憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。2016年主題：學(xué)憲法，講憲法。2017年主題：學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威。2018年主題：______________________________________________尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。為了幫助人們更好地學(xué)習(xí)、理解憲法，每年的國家憲法日都有活動主題。請你查一查，說說它們的含義。一些國家的憲法日小貼士

波蘭5月3日

挪威5月17日

泰國5月10日

丹麥6月5日

美國9月17日俄羅斯12月12日憲法具有最高法律效力在生活中，除了憲法，還有哪些法律？用一句話來比喻憲法和其他法律關(guān)系。樹根給樹葉輸送營養(yǎng)，樹葉在樹根支撐下成長。憲法如同樹根，其他法律就好比繁茂的枝葉。所以，憲法是母法，也是國家的根本法。在法律體系中，憲法與其他法律法規(guī)不同，它有著至高無上的地位。憲法是我國的根本大法。分組討論：以上三部法律的第一條規(guī)定的共同點(diǎn)是什么？這一規(guī)定反映了憲法與其他法律是什么關(guān)系？憲法：我規(guī)定的是__________________________________________刑法：我是規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)何種刑事處罰的法律。民法：我是調(diào)整平等主體的公民之間、公民和法人之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律。刑事訴訟法：我的任務(wù)是保證準(zhǔn)確、及時地查明犯罪事實(shí)，正確應(yīng)用法律，懲罰犯罪分子，保障無罪的人不受刑事追究……立法法：我的任務(wù)使規(guī)范國家立法制度，提高立法質(zhì)量，完善中國特色社會主義法律體系……物權(quán)法：我的任務(wù)是維護(hù)國家基本經(jīng)濟(jì)制度，維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序，明確物的歸屬，發(fā)揮物的效用，保護(hù)權(quán)利人的物權(quán)。小活動：請你根據(jù)自己的理解，幫助憲法在家族聚會中進(jìn)行自我介紹。憲法與其他法律的關(guān)系憲法是國家的總章程，規(guī)定國家和社會生活中最重要、最根本的問題，其他法律只規(guī)定社會生活某些方面的內(nèi)容。在我國，其他法律是根據(jù)憲法制定的，任何法律不得與憲法相抵觸。010202憲法與我們的生活第十二條社會主義的公共財產(chǎn)神圣不可侵犯。第十三條公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。第二十六條國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。第三十八條中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。第五十六條中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)。張?zhí)焯斓母赣H向稅務(wù)部門繳納個人所得稅。劉某在微博上謾罵同事張某，人民法院判決劉某向張某公開賠禮道歉。區(qū)政府在房屋拆遷中毀損了李強(qiáng)家的屋內(nèi)合法財產(chǎn)，予以賠償。

縣政府投入資金植樹造林王某某破壞路燈被公安機(jī)關(guān)拘留。生活中的場景中華人民共和國憲法憲法是我們行動的根本依據(jù)，我們每一個人都必須在憲法所規(guī)定的范圍內(nèi)活動，遵守憲法。否則，一旦我們違反了憲法的規(guī)定和要求，就會受到相應(yīng)的懲罰。憲法就在我們身邊，和每個人的生活息息相關(guān)。憲法權(quán)威之我見紅領(lǐng)巾小學(xué)六年級（2）班召開了“憲法權(quán)威之我見”主題班會，同學(xué)們紛紛發(fā)言。張同學(xué)：憲法有權(quán)威，國家秩序才良好，人民生活才美好。王同學(xué)：維護(hù)憲法權(quán)威，我們就必須全面實(shí)施憲法。李同學(xué)：我國的憲法宣誓制度就是為了彰顯憲法權(quán)威。趙同學(xué)：任何組織或者個人都不得超越憲法和法律的特權(quán)，這是憲法權(quán)威的具體體現(xiàn)。曹同學(xué)：要尊重憲法，就要先了解憲法，讓我們一起誦讀憲法吧！你對上面的觀點(diǎn)有什么看法？你認(rèn)為生活中應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法權(quán)威呢？樹立憲法權(quán)威，要求我們必須掌握憲法知識。了解憲法如何規(guī)定國家的根本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家機(jī)構(gòu)，我們就能體會它在國家和公民生活中的重要作用，知道它是我們行動的根本依據(jù)。樹立憲法權(quán)威——學(xué)習(xí)憲法愛護(hù)公物依法納稅依法接受教育把憲法作為自己的日常行為準(zhǔn)則，在生活中遵守憲法，按照憲法的規(guī)定行事。樹立憲法權(quán)威——踐行憲法

2018年3月11日，第十三屆全國人民代表大會審議通過憲法修正案，在憲法第二十七條中增加規(guī)定：“國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓”。

2014年，黨的十八屆四中全會提出了建立憲法宣誓制度。2015年，全國人民代表大會常務(wù)委員會以立法形式確立了我國憲法宣誓制度。憲法宣誓憲法宣誓誓詞我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主