第19課+資本主義國(guó)家的新變化+導(dǎo)學(xué)案 高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下_第1頁(yè)
第19課+資本主義國(guó)家的新變化+導(dǎo)學(xué)案 高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下_第2頁(yè)
第19課+資本主義國(guó)家的新變化+導(dǎo)學(xué)案 高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下_第3頁(yè)
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歷史必修《中外歷史綱要(下)》第19課資本主義國(guó)家的新變化導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名時(shí)間:年月【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解第二次世界大戰(zhàn)后資本主義國(guó)家的新變化,認(rèn)識(shí)其發(fā)展中的成就與問(wèn)題。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解二戰(zhàn)后資本主義國(guó)家發(fā)生的新變化及根源;2、掌握國(guó)家實(shí)行宏觀調(diào)控的實(shí)質(zhì)和主要措施;3、了解福利國(guó)家的實(shí)質(zhì)和影響?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】二戰(zhàn)后資本主義國(guó)家發(fā)生的新變化的表現(xiàn)及原因;【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解資本主義的新發(fā)展與基本矛盾的存在之間的關(guān)系?!緦W(xué)法指導(dǎo)】閱讀教材,完成導(dǎo)學(xué)案中的問(wèn)題,梳理并背誦自主學(xué)習(xí)部分內(nèi)容。不能解決的問(wèn)題用紅筆勾畫,作出記錄,便于上課答疑解惑?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】國(guó)家的宏觀調(diào)控(閱讀教材第一部分內(nèi)容,回答下列問(wèn)題)戰(zhàn)后資本主義國(guó)家宏觀調(diào)控的背景有哪些?戰(zhàn)后資本主義國(guó)家宏觀調(diào)控的措施有哪些?有哪些國(guó)際組織有利于戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展?科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展(閱讀教材第二部分內(nèi)容,完成下列表格中的問(wèn)題)戰(zhàn)后科技發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?戰(zhàn)后科技發(fā)展帶來(lái)了哪些影響?社會(huì)結(jié)構(gòu)的新變化戰(zhàn)后資本主義國(guó)家社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些新變化?如何認(rèn)識(shí)戰(zhàn)后資本主義國(guó)家社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化?“福利國(guó)家”與社會(huì)運(yùn)動(dòng)什么是“福利國(guó)家”?如何評(píng)價(jià)“福利國(guó)家”的建立?10、20世紀(jì)70年代“福利國(guó)家”進(jìn)行了怎樣的調(diào)整?11、二戰(zhàn)后社會(huì)運(yùn)動(dòng)興起的背景有哪些?12、二戰(zhàn)后社會(huì)運(yùn)動(dòng)的典型表現(xiàn)有哪些?美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)在怎樣的背景下興起?結(jié)果如何?二戰(zhàn)后婦女運(yùn)動(dòng)在怎樣的背景下興起?結(jié)國(guó)如何?合作探究1、國(guó)家的宏觀調(diào)控史料第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)政府對(duì)一些新興工業(yè)部門、重大科研項(xiàng)目、現(xiàn)代化公共設(shè)施等投入大量資金,①如美國(guó)對(duì)發(fā)展原子能工業(yè)的投資,從1945年至1970年共計(jì)達(dá)175億美元。美國(guó)還通過(guò)國(guó)家力量擴(kuò)張國(guó)外市場(chǎng),從20世紀(jì)50年代中期起,為了加強(qiáng)國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,政府對(duì)一些出口產(chǎn)品實(shí)行補(bǔ)貼。-﹣摘編自余偉民主編《世界當(dāng)代史》[研討交流]閱讀史料,概括美國(guó)為恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)采取的策略。(歷史解釋、史料實(shí)證)[提示]策略:通過(guò)政府直接投資的方式拓展國(guó)內(nèi)市場(chǎng);通過(guò)國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼的方式大力擴(kuò)張國(guó)外市場(chǎng)【習(xí)題演練】1.1945年12月,愛(ài)因斯坦指出:"我們之所以曾經(jīng)幫助創(chuàng)造這種新武器,是為了預(yù)防人類的敵人比我們先得到它戰(zhàn)爭(zhēng)是贏得了但和平卻還沒(méi)有。"由此可見(jiàn)A.反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)尚未完全勝利B.核化詐嚴(yán)重威脅世界和平C.核武器無(wú)法保障世界和平D.和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題2.1961年,肯尼迪提出的增加聯(lián)邦教育投資、為老年人提供健康保險(xiǎn)、大規(guī)模減稅等立法方案均被國(guó)會(huì)否決,但他提出的加速太空開(kāi)發(fā)的方案獲得了國(guó)會(huì)的支持。這表明美國(guó)A,世界霸主地位開(kāi)始動(dòng)搖B.試圖減少國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C.分權(quán)制衡原則發(fā)生巨大變化D國(guó)家政策受到"冷戰(zhàn)"格局影響3.愛(ài)因斯坦認(rèn)為,相對(duì)論彰顯了科學(xué)家用想象力構(gòu)造理論的自由,形成了強(qiáng)調(diào)自由構(gòu)造的科學(xué)思想,在此思想影響下,20世紀(jì)的繪畫和建筑領(lǐng)域興起了構(gòu)成主義,心理學(xué)和教育學(xué)領(lǐng)域興起了構(gòu)造主義,歷史學(xué)和社會(huì)學(xué)領(lǐng)城興起了建構(gòu)主義。這表明A.科學(xué)發(fā)展改變?nèi)藗冋J(rèn)識(shí)世界的角度和方式B.人的思想自由是人類文明取得突破的基礎(chǔ)C想象力是現(xiàn)代科學(xué)最本質(zhì)的特征D.相對(duì)論是各個(gè)學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)4.20世紀(jì)80年代以后,西方國(guó)家的基層治理強(qiáng)調(diào)政府、社區(qū)和非政府組織的共同作用。英國(guó)在《競(jìng)爭(zhēng)求質(zhì)量》白皮書(shū)中指出:地方政府的任務(wù)在于明確要求和設(shè)定優(yōu)先項(xiàng)目、制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),不再采用直接提供公共服務(wù)。這種基層治理方式A.?dāng)U大政府職能及增加了政府行政開(kāi)支C.減少多元社會(huì)資源和資本力量的投入B削弱居民民主參與意識(shí)和政治責(zé)任感D,有利于維護(hù)社會(huì)秩序和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定5.2023年人類首次發(fā)布黑洞的照片,再次證明了一個(gè)著名科學(xué)理論的正確性:引力是因質(zhì)量的存在而引起的時(shí)空連續(xù)場(chǎng)的彎曲。這一科學(xué)理論A.是人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的理論大綜合B.改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式C.大大加強(qiáng)了人類對(duì)微觀世界的研究D.主要論證時(shí)間和空間可以單獨(dú)變化6."從點(diǎn)光源發(fā)射出來(lái)的光束的能量在傳播中不是連續(xù)分布在越來(lái)越大的空間之中,而是由個(gè)數(shù)有限的、局限在空間各點(diǎn)的能量子所組成,這些能量子…….只能整個(gè)地被吸收或產(chǎn)生出來(lái)。"這一理論A.深化了人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)B否定并發(fā)展了牛頓經(jīng)典力學(xué)C.揭示宇宙天體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律D,闡明了時(shí)間空間的本質(zhì)屬性7.核武器是威懾武器,其出現(xiàn)在一定程度上減小了核大國(guó)與核小國(guó)的區(qū)別,而信息技術(shù)如同核技術(shù)一樣,在國(guó)際社會(huì)中具有"均衡器"的作用。據(jù)此可知,新科技革命A消除了世界性大戰(zhàn)的爆發(fā)B改變了各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式C.推動(dòng)了國(guó)際格局的多極化D.豐富了人民群眾的日常生活8.有史學(xué)家說(shuō)"科技

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