初中化學(xué)金屬的化學(xué)性質(zhì)(第二課時)課件-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)科粵版(2024)下冊_第1頁
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文檔簡介

第六單元

金屬和金屬材料6.2金屬的化學(xué)性質(zhì)(第二課時)金屬活動性順序【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、能利置換反應(yīng)解釋一些有關(guān)的化學(xué)的問題,能寫出有關(guān)化學(xué)方程式。2、能利用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)置換反應(yīng)進(jìn)行判斷,能寫出有關(guān)化學(xué)方程式。二.【教學(xué)重點】:通過熟悉的實驗探究金屬的活動性順序;三.【教學(xué)難點】:運用金屬活動性順序解析生活生產(chǎn)中的實際問題。II知識回顧c銅與硫酸鋁溶液

a、現(xiàn)象:鋁片表面有

物質(zhì)生成,溶液由

逐漸變?yōu)?/p>

。反應(yīng)的化學(xué)方程式:b、現(xiàn)象:鐵釘表面有

物質(zhì)生成,溶液由

逐漸變?yōu)?/p>

。反應(yīng)的化學(xué)方程式:c、現(xiàn)象:無明顯現(xiàn)象。a鋁與硫酸銅溶液b鐵與硫酸銅溶液紅色藍(lán)色無色紅色藍(lán)色淺綠色活動性順序為:Al>Fe>CuKCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

金屬活動性,由強逐漸減弱。記憶(鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵錫鉛氫銅汞銀鉑金)嫁給那美女身體細(xì)纖輕統(tǒng)共一百斤鉀

金II金屬活動性順序:P12經(jīng)過多方面的研究,科學(xué)家將常見金屬按其活動性強弱排列如下,稱為金屬活動性順序。1、H前面的是活潑金屬,能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;H后面的是不活潑金屬,不能與酸反應(yīng)。KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

金1、根據(jù)金屬的活動性推斷,鋁、銀兩種金屬誰能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)?并寫出化學(xué)方程式:II練習(xí):Al+HCl=6AlCl+H23+3-1↑223Al+H2SO4=3AlSO4

+H23+3-2↑2(32)1.金屬的位置越

,它的活動性就越強。3.在金屬活動性順序里:排在____前面的金屬才能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。2.排在_____的金屬能把排在____的金屬從其

里置換出來??壳皻浜竺婊衔锏娜芤呵懊鍷CaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

金屬活動性,由強逐漸減弱。II金屬活動性順序:P13K、Ca、Na活動性太強,不直接跟化合物的溶液反應(yīng)。如:Na+CuSO4溶液反應(yīng)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4注意:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

金屬活動性,由強逐漸減弱。II金屬活動性順序:P13.判斷下列各組物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)?(1)銅和硫酸鋅溶液(2)鋅和硫酸銅溶液(3)金和硫酸銅溶液(4)鐵和氯化銀(難溶物)不反應(yīng)不反應(yīng)能反應(yīng)不反應(yīng)鞏固練習(xí):1、(株洲市)下列各組物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()A.銀和稀鹽酸 B.鐵和硫酸鋅溶液C.硝酸鎂溶液和銅D.硫酸溶液和鐵2、可否用鐵桶盛放硫酸銅溶液?或者說:能否用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液(配制波爾多液時用到硫酸銅溶液)寫出化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式

:DFe+CuSO4==FeSO4+Cu3.大洋底蘊藏錳結(jié)核,金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間,下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是()A.Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑

B.Mg+MnSO4═MgSO4+Mn

C.Mn+CuSO4═MnSO4+Cu

D.2Ag+MnSO4═Ag2SO4+MnD鞏固練習(xí):4、把2.4克的鎂加入100克稀鹽酸中,溶液的質(zhì)量

(增加或減少)5、把5.6克的鐵加入100克硫酸銅溶液中,溶液的質(zhì)量

(增加或減少)增加Mg+2HCl==MgCl2+H2↑金屬與酸的反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前大Fe+CuSO4==FeSO4+Cu減少6、把6.5克的鋅加入100克硫酸銅溶液中,溶液的質(zhì)量

(增加或減少)增加Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu金屬與鹽的反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前可能大、也可能小鞏固練習(xí):7、(宜賓市)先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末,分別投入相同濃度的稀鹽酸中,只有甲、乙能產(chǎn)生氣體,乙反應(yīng)更劇烈;再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為()DA.甲>乙>丙>丁B.乙>甲>丙>丁C.?。颈疽遥炯譊.乙>甲>?。颈賹n、Cu加入到FeSO4溶液中②將Zn、Fe分別加入到CuSO4溶液中③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中④將Fe分別加入到ZnSO4CuSO4溶液中A.①②B.③④C.②③D.①④8、要驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性,下列方案可行的是()D把物質(zhì)按活動性由強到弱的順序排列。(1)取中間的為溶液,兩邊的為單質(zhì)。(2)取中間的為單質(zhì),兩邊的為溶液。(兩個極端法)思路與方法導(dǎo)引>>>認(rèn)識一類物質(zhì)性質(zhì)的思路與方法在認(rèn)識一類物質(zhì)的性質(zhì)時,常常需要對這類物質(zhì)進(jìn)行多方面的探究實驗,再根據(jù)大量的實驗事實進(jìn)行證據(jù)推理,找出這類物質(zhì)的共性和差異性。在此基礎(chǔ)上,還可以針對同一類物質(zhì)在某種性質(zhì)上的差異作進(jìn)一步分析,嘗試歸納概括出某種遞變規(guī)律,進(jìn)而更好地掌握該類物質(zhì)的性質(zhì)。本單元中對金屬物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)的探究過程便是如此。討論與交流>>>單質(zhì)化合物+=化合物單質(zhì)+2.這些反應(yīng)都屬于“置換反應(yīng)”。請你說一說什么叫置換反應(yīng),它和前面學(xué)習(xí)過的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)有什么不同。

這種由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)。(基本反應(yīng)類型之一)置換反應(yīng):一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。特點:反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,且反應(yīng)中一定有元素的化合價發(fā)生變化。討論與交流>>>A+BC====AC+B3.若以A表示單質(zhì),BC表示化合物,置換反應(yīng)的通式應(yīng)當(dāng)怎樣表示?常見類型:①金屬置換非金屬②金屬置換金屬③非金屬置換金屬基本反應(yīng)類型:二.分解反應(yīng):(一變多)AB→A+B一.化合反應(yīng):(多變一)A+B→AB如:4P+5O2==2P2O5點燃如:2H2O2==2H2O+O2↑MnO2三.置換反應(yīng):(單質(zhì)+化合物=另一單質(zhì)+另一化合物)A+BC→AC+B如:Fe+CuSO4==FeSO4+Cu討論與交流>>>9、判斷下列置換反應(yīng)能否發(fā)生,為什么?A.Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑B.Cu+2HCl===CuCl2+H2↑C.2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑D.Cu+2AgCl===CuCl2+2AgE.Fe+Zn(NO3)2===Zn+Fe(NO3)2√××√×鞏固練習(xí):II長話短說:1.金屬的主要化學(xué)性質(zhì):(1)多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng),生成氧化物。(2)數(shù)括渡金屬可與稀碗酸和稀鹽酸一類的稀酸發(fā)生置換反應(yīng),產(chǎn)生氫氣。(3)較活潑金屬可與較不活潑金屬化合物的溶液發(fā)生置換反應(yīng),將較不活潑金屬置換出來。2.金屬活動性順序:鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵錫鉛(氫)銅汞銀鉑金。3.由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)(displacementreaction)。4.金屬化學(xué)性質(zhì)的差異,使得它們具有不同的用途。1.下列同組金屬都能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)并產(chǎn)生氫氣的是()。

A.Au、Cu、PtB.Fe、Pb、SnC.Mg、Fe、AgD.Al、Hg、K2.下列四個反應(yīng),不屬于置換反應(yīng)類型的是()。A.B.C.D.BD3.有X、Y、Z三種金屬。將X、Y浸人稀鹽酸中,Y溶解、X不溶;將X浸人由Z離子與硫酸根離子構(gòu)成的化合物溶液中,X的表面附著Z金屬。這三種金屬的活動性由強到弱的順序為()。A.Z、Y、XB.Y、X、ZC.Z、X、YD.Y、Z、X4.下列化學(xué)方程式正確的是()。A.4Fe+3O2=2Fe2O3B.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑C.Fe+MgSO4=FeSO4+MgD.Cu+2HCl=CuCl2+H2↑BB5.根據(jù)金屬活動性順序,判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生。如能發(fā)生,寫出化學(xué)方程式;不能則說明原因。(1)銅與硝酸銀溶液:(2)鋅與氯化銅溶液:(3)汞與稀鹽酸:(4)銅與硝酸汞[Hg(NO3)2]溶液:(5)“曾青得鐵則化為銅"(“曾青”指硫酸銅溶液):不能,因為汞排在氫的后面6.悅悅打算用金屬與稀酸的置換反應(yīng)制取氫氣。請問:(1)她所繪出的制取氫氣的裝置示意圖(見右圖),有哪些錯誤,怎樣改進(jìn)?(2)她改進(jìn)裝置后,用鎂和鋁從稀硫酸中置換出氫氣。若分別用等質(zhì)量的鎂和鋁與足量稀硫酸反應(yīng),制得的氫氣的質(zhì)量比是多少?10、例1:鎂,鋅,鐵三種金屬各30g分別投入足量的稀鹽酸中,求產(chǎn)生H2分別多少克?

拓展:性質(zhì)應(yīng)用(計算題)解:設(shè)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量分別為X;Y;ZMg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑24265256230克X30克Y30克ZX=——克2×3024Y=——克2×3065Z=——克2×3056得:(金屬的相對原子質(zhì)量越小,產(chǎn)生的氫氣越多)(+3價的金屬,產(chǎn)生的氫氣最多)2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑結(jié)論1:金屬相等,酸過量,產(chǎn)生氫氣由多到少的順序為:Al>Mg>Fe>Zn拓展:性質(zhì)應(yīng)用(計算題)11、例2:如果反應(yīng)后各生成氫氣30g,則需要鎂,鋅,鐵三種金屬各多少克?解:設(shè)需要鎂、鐵、鋅的質(zhì)量分別為

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