滬教版九年級化學第08自然界的水(學生版+解析)

2023-2024學年九年化學上冊預學精品課程第二章身邊的化學物質第08課自然界的水【學習目標】通過水的電解實驗探究，認識水的組成；使學生知道沉淀、過濾、蒸餾等常用三種凈化水的方法，能說出自來水的凈化，初步學會過濾的操作及操作過程中要注意的事項。知道純凈水和天然水的區(qū)別，學會用肥皂水鑒別硬水和軟水，知道硬水的危害及硬水軟化的方法?！局攸c】通過電解水實驗分析水的組成。從元素的角度理解水的組成。2.水的凈化過程，過濾操作的原理和實驗。硬水和軟水的區(qū)別和硬水軟化的方法?！倦y點】自來水的凈化過程。過濾的操作方法和注意事項。硬水軟化的方法。水的組成1、水的電解實驗實驗現(xiàn)象：（1）電極上均有氣泡產(chǎn)生；(2)1、2兩試管中氣體體積比約為2:1。氣體驗證：（1）1中氣體點燃火焰呈藍色（若氣體量少，可能有爆鳴聲），證明是氫氣；（2）2中氣體能使帶火星的木條復燃，證明是氧氣。

實驗結論：水在直流電的作用下，發(fā)生了分解反應，生成了氫氣和氧氣。

反應文字表達式：水通電氫氣+氧氣

從上面的實驗和發(fā)生的化學反應可以說明，水是由氫元素和氧元素組成的。誤差分析：實驗中氫氣與氧氣的體積比往往大于2∶1。主要原因：①氧氣的溶性大于氫氣；②氧氣與電極反應而消耗?！咀⒁狻竣僮鏊碾娊鈱嶒灂r，要在水中加入少量或NaOH溶液，其目的是增強水的導電性，提高化②所用電源為直流電源，正氧負氫，若用交流電會有爆炸危險。電解過程中，電能轉化為化。2、氫氣燃燒物理性質：氫氣是一種無色、無味的氣體，難溶于水，密度比空氣的最輕的氣?；瘜W性質：純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出大量熱，生成水。氫氣+氧氣點燃水

氫氣是理想的能源（原因燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境）。二、水的凈化1、自來水的凈化過程：取水→沉淀→過濾→吸附→消毒殺菌→配水2、明礬：明礬常用作絮凝劑。它能在水中生成凝膠狀的物質，該物質具有很強的吸附能力，能使水中細小的懸浮雜質集結而下沉。3、活性炭：活性炭具有疏松多孔的結構，能夠吸附色素、異味、不溶性雜質和部分可溶性雜質。4、在凈化水的方法中，凈化程度由低到高的順序依次為：靜置沉淀、過濾、吸附、蒸餾5、過濾：把不溶性的固體與液體分開的一種方法叫過濾。6、蒸餾：給液體加熱，使它變?yōu)檎魵猓偈拐魵饫鋮s，冷凝成液體蒸餾可以把沸點不同的物質從混合物中分離出來，也可以把揮發(fā)性液體與溶解在液體中不揮發(fā)性雜質分離開來，達到分離和提純的目的。蒸餾水就是用蒸餾的方法得到的。7、硬水和軟水a(chǎn).硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水。泉水、井水等都是硬水。軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫做軟水。蒸餾水屬于軟水。

b.硬水軟化的方法：生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，實驗室常用蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的硬度，在工業(yè)上常用離子交換法和藥劑軟化法來得到軟水。c.區(qū)別方法：在水中滴加肥皂水，攪拌，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少渣出現(xiàn)的是硬水。三、水資源的綜合利用1、水污染的來源：（1）工業(yè)生產(chǎn)中“三廢”（廢水、廢渣、廢氣）的任意排放；（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的不合理施用；（3）生活污水的任意排放。2、防止水污染的主要措施：

（1）提高環(huán)保意識，加強水質的監(jiān)測。

（2）工業(yè)“三廢”要進行綜合利用和經(jīng)處理后再排放。

（3）農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥。一、選擇題1．（2023·山東青島·統(tǒng)考二模）用如圖所示裝置完成電解水的實驗并收集產(chǎn)生的氣體(U形管中預先加入少量的氫氧化鈉，c、d兩支試管容積相等)，下列說法不正確的是A．U形管的a管應連接電源的正極B．試管c中的氣體先收集滿C．U形管中加入少量氫氧化鈉的目的是增強水的導電性D．該實驗說明水中含有氫、氧兩種元素2.（2023江蘇蘇州市吳中、吳江、相城區(qū)一模）用如圖所示裝置進行電解水實驗(水中加入少量硫酸鈉溶液以增強導電性)，反應一段時間。下列說法正確的是A.球形容器內(nèi)液面下降B.液體中硫酸鈉的濃度不變C.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體質量約為負極的八倍D.與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃3．（2023·安徽池州·統(tǒng)考三模）2023年“中國水周”主題是“強化依法治水，攜手共護母親河”，下列做法不符合這一主題的是A．對飲用水水源的環(huán)境質量進行實時監(jiān)測 B．鋪設透水路面增加地下水儲量C．革新工藝提高工業(yè)用水重復利用率 D．水體有自凈能力，生活污水可任意排放4.（2023江蘇淮安市淮安經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)一模）某海水淡化系統(tǒng)(如下圖)工作時，蒸發(fā)腔中的水在光熱作用下變?yōu)樗魵?，太陽能風扇將水蒸氣吹到冷凝腔冷凝，實現(xiàn)海水淡化。下列說法錯誤的是A.光熱作用下，水分子運動速率加快B.液態(tài)水變?yōu)樗魵?，水分子間的間隔變大C.水蒸氣冷凝為水，水分子本身變小D.海水變?yōu)榈肿踊瘜W性質不變5.（2023廣東廣州市廣大附中一模）水是生命之源。下列有關說法正確的是A.經(jīng)自制簡易凈水器凈化后的山泉水是純凈物B.過濾除去水中含有的少量泥沙，其中玻璃棒的作用是攪拌C.地球上總水儲量很大，淡水卻很少D.電解水實驗中水分子的化學性質沒有改變6.（2023廣東東莞市陽光實驗中學一模）2022年世界水日的主題是“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。下列有關水的說法不正確的是A.硬水蒸餾后可轉化為軟水 B.過濾可以除去水中所有雜質C.水通電生成氧氣和氧氣的體積比為2：1 D.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水7.（2023上海閔行區(qū)二模）水通電一段時間后如圖所示，相關分析正確的是A.a管電極與電源的正極相連B.b管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復燃C.a管產(chǎn)生的氣體與b管產(chǎn)生的氣體質量比約為2：1D.該實驗證明每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成8.（2023江蘇無錫市錫山區(qū)天一中學三模）2023年3日22日是第31屆“世界水日”，下列有關“水”的說法及做法不正確的是A.電解水的實驗可以證明水是由氫元素和氧元素組成的B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水C.明礬用于自來水殺菌、消毒D.水分子是保持水化學性質的最小微粒9.（2023廣東廣州市荔灣區(qū)一模）如圖所示的生命吸管是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置。其中加碘樹脂主要起殺菌消毒的作用，可以除去99.3%的細菌和病毒。下列說法正確的是A.生命吸管的活性炭能夠降低水的硬度B.經(jīng)過生命吸管凈化后的水屬于純凈物C.經(jīng)過生命吸管凈化后的水不含病毒和細菌D.生命吸管凈水過程中發(fā)生了物理變化和化學變化10.（2023四川自貢市富順學區(qū)一模）節(jié)約用水是每個公民的義務，下列做法中不正確的是A.農(nóng)業(yè)和園林澆灌用噴灌、滴灌B.工業(yè)用水循環(huán)利用C.將生活污水排放在江河中D.利用家庭洗菜水、洗衣水等沖洗馬桶11.（2023江蘇常州市武進區(qū)前黃實驗學校一模）某直飲水機水處理的過程如圖所示，步驟②對應的作用是（）A.過濾 B.吸附雜質 C.殺菌消毒 D.蒸餾12.（2023江蘇揚州市廣陵區(qū)樹人學校三模）揚州被譽為“中國運河第一城”，保護水資源是每個公民的責任。下列說法正確的是A.電解水時正極得到的是氫氣B.河水中加入明礬可使水軟化C.生活污水可直接排放入運河D.蒸餾水是凈化程度較高的水13.（2023江蘇淮安市淮陰區(qū)一模）近代以來，科學家通過對水的分解和生成實驗的研究認識了水的組成。（1）1783年，拉瓦錫研究水的組成，裝置示意圖如圖1，將水加熱成蒸氣通過灼熱的鐵管，一段時間后，在出口處收集全部生成的氣體，冷卻至室溫，測得鐵管質量增加。注：拉瓦錫實驗中鐵管內(nèi)發(fā)生反應；水+鐵四氧化三鐵+氫氣①通過拉瓦錫的實驗，可以得出有關水的結論是_______(填字母)。a.水由氧，氫兩種元素組成b.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成c.水分子是由氫分子和氧分子構成②該反應若生成1g氫氣，則理論上鐵制槍管應增重______g。實驗發(fā)現(xiàn)鐵管實際增重比理論數(shù)值大，其可能的原因是_______________。（2）1800年，英國化學家尼科爾森通過電解水得到氫氣和氧氣，某興趣小組向水中加入少記氫氧化鈉溶液，用圖2所示裝置進行電解水實驗。①實驗結束時發(fā)現(xiàn)注射器II中活塞停留在10mL刻度線處，則理論上注射器1中活塞停留在______mL刻度線處。②電解水的過程中加入少量氫氧化鈉溶液以增強水的導電性，從微觀角度看是因為溶液中存在自由移動的_______(填“分子”或“離子”)。14.（2023江蘇無錫市錫山區(qū)天一實驗學校一模）水質監(jiān)測五參數(shù)：pH、溫度、溶氧量、電導率、濁度。各地區(qū)應對地下水和湖泊水質進行定期檢測。檢測方法，按國家《生活飲用水標準檢驗方法》執(zhí)行。（1）冬天的溶氧量一般比夏天高的原因_______。（2）湖泊水電導率在125～250μs/cm之間，能導電是由于湖泊水中含有可溶性的鈣鎂化合物等，即水樣中含鈣、鎂離子，其中鈣離子的符號為_______。（3）水樣的渾濁度是由水中含有的泥沙、枯土、有機物、微生物等微粒懸浮物質所致，在實驗室要除去水中的泥沙可以通過______操作（填操作名稱）。1．（2022年山東省泰安市中考）水和空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關說法正確的是（）A．水電解得到氫氣和氧氣的質量比為2：1B．水能滅火是因為可以降低可燃物的著火點C．空氣中氧氣的質量分數(shù)約為21%D．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光2．（2022年四川省南充市中考）水是地球上最普通、最常見的化學物質之一，下列關于水的說法錯誤的是（）A．海水、河水等天然水是混合物 B．生活中通過煮沸可降低水的硬度C．用水滅火的原理是降低可燃物著火點 D．水中的一些可溶性雜質可用活性炭吸附3．（2022四川省自貢市中考）李時珍《本草綱目》中“燒酒”寫道：“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露?！淝迦缢稑O濃烈，蓋酒露也”。這種方法是（）A．過濾 B．蒸發(fā) C．蒸餾 D．升華4．（2022年山東省泰安市中考）水和空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關說法正確的是（）A．水電解得到氫氣和氧氣的質量比為2：1B．水能滅火是因為可以降低可燃物的著火點C．空氣中氧氣的質量分數(shù)約為21%D．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光5．（2022年四川省南充市中考）水是地球上最普通、最常見的化學物質之一，下列關于水的說法錯誤的是（）A．海水、河水等天然水是混合物 B．生活中通過煮沸可降低水的硬度C．用水滅火的原理是降低可燃物著火點 D．水中的一些可溶性雜質可用活性炭吸附6．（2022年云南省中考）2022年3月22日是第三十屆“世界水日”，其主題為“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。(1)地下水是___________(填“混合物”或“純凈物”)。(2)實驗室制取蒸餾水時，在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片的目的是___________。實驗結束，可加入___________比較水蒸餾前后的硬度變化。(3)宇航員一部分生活用氧可通過電解水制得。如圖是電解水的實驗示意圖，玻璃管___________(填“a”或“b”)中的氣體能使帶火星的木條復燃。該實驗說明水是由___________組成的。(4)機場、車站等公共場所設有許多直飲水機，能將自來水進一步凈化處理得到可直接飲用水，其處理水的過程如下圖所示。吸附罐中固體顆粒的主要作用是吸附雜質，固體顆?？蛇x用___________，紫外線燈管照射的作用是___________。(5)如圖是我國“國家節(jié)水標志”，用一句話談談你對該標志的理解或得到的啟示___________。7.（2022安徽中考）某實踐小組參觀本地礦泉水廠，該廠礦泉水含鈣、鉀等礦物質，其生產(chǎn)流程示意圖如下，回答下列問題。（1）礦泉水中的鈣、鉀指的是______（填“元素“或“單質”）。（2）活性炭過濾器中活性炭的作用是______。（3）超濾是利用薄膜（僅允許小分子和離子通過）進行物質分離的技術。若水源中含有下列物質，推測該流程中“超濾”的主要作用是除去______（填字母序號）。A.難溶性大顆粒B.可溶性無機鹽C.可溶性高分子化合物（4）臭氧的化學式O3的微觀意義是______（寫出1點即可）。（5）生活中，你提倡飲用白開水還是礦泉水，理由是______。8.(2022甘肅金昌中考)水是一種寶貴的自然資源。一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水，其中處理流程如下圖所示：（1）凈水機中，PP棉凈水原理和化學基本實驗操作中___________的原理相似，實驗室進行該操作時所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗（含濾紙）和___________（填儀器名稱）。（2）顆?；钚蕴靠扇コ愇逗陀嗦龋@是因為活性炭具有良好的___________性。（3）日常生活中，常用___________區(qū)分硬水和軟水。（4）請寫出一條生活中節(jié)約用水的措施___________。9.（2022四川資陽中考）2022年4月16日，在太空中“出差”長達183天的神舟十三號航天員乘組成功返回地球，創(chuàng)下了中國航天員連續(xù)在軌飛行時長新紀錄。（1）電解水是太空艙供氧的一種方式。如圖為電解水的裝置，b管內(nèi)氣體是______。（2）航天員在空間站內(nèi)呼吸產(chǎn)生的二氧化碳和水都需要及時處理。目前可通過一種叫“分子篩”的設備（CDRA系統(tǒng)）將它們分離出來。“分子篩”起到的作用類似于化學實驗中的______操作。（3）航天器中的二氧化碳、水還可以通過如下反應除去。反應的化學方程式為：4KO2+4CO2+2H2O=4X+3O2，X是______。（4）航天員王亞平等在太空給虎年元宵晚會出燈謎，他們用墨書寫的燈謎能長時間保存的原因是______。2023-2024學年九年化學上冊預學精品課程第二章身邊的化學物質第08課自然界的水【學習目標】通過水的電解實驗探究，認識水的組成；使學生知道沉淀、過濾、蒸餾等常用三種凈化水的方法，能說出自來水的凈化，初步學會過濾的操作及操作過程中要注意的事項。知道純凈水和天然水的區(qū)別，學會用肥皂水鑒別硬水和軟水，知道硬水的危害及硬水軟化的方法。【重點】通過電解水實驗分析水的組成。從元素的角度理解水的組成。2.水的凈化過程，過濾操作的原理和實驗。硬水和軟水的區(qū)別和硬水軟化的方法?！倦y點】自來水的凈化過程。過濾的操作方法和注意事項。硬水軟化的方法。水的組成1、水的電解實驗實驗現(xiàn)象：（1）電極上均有氣泡產(chǎn)生；(2)1、2兩試管中氣體體積比約為2:1。

氣體驗證：（1）1中氣體點燃火焰呈藍色（若氣體量少，可能有爆鳴聲），證明是氫氣；（2）2中氣體能使帶火星的木條復燃，證明是氧氣。

實驗結論：水在直流電的作用下，發(fā)生了分解反應，生成了氫氣和氧氣。反應文字表達式：水通電氫氣+氧氣

H2OH2O2

從上面的實驗和發(fā)生的化學反應可以說明，水是由氫元素和氧元素組成的。誤差分析：實驗中氫氣與氧氣的體積比往往大于2∶1。主要原因：①氧氣的溶解性大于氫氣；②氧氣與電極反應而消耗?！咀⒁狻竣僮鏊碾娊鈱嶒灂r，要在水中加入少量H2SO4或NaOH溶液，其目的是增強水的導電性，提高化學反應速率。②所用電源為直流電源，正氧負氫，若用交流電會有爆炸危險。電解過程中，電能轉化為化學能。2、氫氣燃燒物理性質：氫氣是一種無色、無味的氣體，難溶于水，密度比空氣的?。ㄗ钶p的氣體）?；瘜W性質：純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出大量熱，生成水。氫氣+氧氣點燃水

H2O2H2O氫氣是理想的能源（原因燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境）。二、水的凈化1、自來水的凈化過程：取水→沉淀→過濾→吸附→消毒殺菌→配水2、明礬：明礬常用作絮凝劑。它能在水中生成凝膠狀的物質，該物質具有很強的吸附能力，能使水中細小的懸浮雜質集結而下沉。3、活性炭：活性炭具有疏松多孔的結構，能夠吸附色素、異味、不溶性雜質和部分可溶性雜質。4、在凈化水的方法中，凈化程度由低到高的順序依次為：靜置沉淀、過濾、吸附、蒸餾5、過濾：把不溶性的固體與液體分開的一種方法叫過濾。6、蒸餾：給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣冷卻，冷凝成液體蒸餾可以把沸點不同的物質從混合物中分離出來，也可以把揮發(fā)性液體與溶解在液體中不揮發(fā)性雜質分離開來，達到分離和提純的目的。蒸餾水就是用蒸餾的方法得到的。7、硬水和軟水a(chǎn).硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水。泉水、井水等都是硬水。軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫做軟水。蒸餾水屬于軟水。

b.硬水軟化的方法：生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，實驗室常用蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的硬度，在工業(yè)上常用離子交換法和藥劑軟化法來得到軟水。c.區(qū)別方法：在水中滴加肥皂水，攪拌，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少或浮渣出現(xiàn)的是硬水。三、水資源的綜合利用1、水污染的來源：（1）工業(yè)生產(chǎn)中“三廢”（廢水、廢渣、廢氣）的任意排放；（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的不合理施用；（3）生活污水的任意排放。2、防止水污染的主要措施：

（1）提高環(huán)保意識，加強水質的監(jiān)測。

（2）工業(yè)“三廢”要進行綜合利用和經(jīng)處理后再排放。

（3）農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥。一、選擇題1．（2023·山東青島·統(tǒng)考二模）用如圖所示裝置完成電解水的實驗并收集產(chǎn)生的氣體(U形管中預先加入少量的氫氧化鈉，c、d兩支試管容積相等)，下列說法不正確的是A．U形管的a管應連接電源的正極B．試管c中的氣體先收集滿C．U形管中加入少量氫氧化鈉的目的是增強水的導電性D．該實驗說明水中含有氫、氧兩種元素【答案】AA、c試管通過向下排空氣法收集氣體，則收集的是氫氣，所以U形管的a管應連接電源的負極，選項錯誤；B、電解水時，生成的氫氣與氧氣的體積比約為2：1，c、d兩支試管容積相等，則試管c中的氣體先收集滿，選項正確；C、U形管中加入少量氫氧化鈉的目的是增強水的導電性，加快反應的速率，選項正確；D、水電解后生成氫氣與氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，化學反應中元素的種類不變，所以由電解水實驗可知，水中含有氫、氧兩種元素，選項正確，故選A。2.（2023江蘇蘇州市吳中、吳江、相城區(qū)一模）用如圖所示裝置進行電解水實驗(水中加入少量硫酸鈉溶液以增強導電性)，反應一段時間。下列說法正確的是A.球形容器內(nèi)液面下降B.液體中硫酸鈉的濃度不變C.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體質量約為負極的八倍D.與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃【答案】C【解析】A、電解水時，由于兩邊玻璃管中有氣體生成，則球形容器內(nèi)液面上升，該選項說法不正確；B、電解過程中，水電解生成氫氣和氧氣，則溶劑減少，而溶質質量不變，則硫酸鈉的濃度變大，該選項說法不正確；C、電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，且根據(jù)方程式，可知生成的氧氣和氫氣的質量比為（16×2）：（2×1×2）=8：1，則與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體質量約為負極的八倍，該選項說法正確；D、負極產(chǎn)生的為氫氣，氫氣不能使帶火星的木條復燃，該選項說法不正確。故選C。3．（2023·安徽池州·統(tǒng)考三模）2023年“中國水周”主題是“強化依法治水，攜手共護母親河”，下列做法不符合這一主題的是A．對飲用水水源的環(huán)境質量進行實時監(jiān)測 B．鋪設透水路面增加地下水儲量C．革新工藝提高工業(yè)用水重復利用率 D．水體有自凈能力，生活污水可任意排放【答案】DA、對飲用水水源的環(huán)境質量進行實時監(jiān)測，可以防止水源污染，符合這一主題，故選項A不符合題意；B、鋪設透水路面增加地下水儲量，可以提高水的利用率，符合這一主題，故選項B不符合題意；C、革新工藝提高工業(yè)用水重復利用率，可以使水多次重復利用，符合這一主題，故選項C不符合題意；D、水體有自凈能力，但生活污水任意排放，會造成水體污染，不符合這一主題，故選項D符合題意；故選：D。4.（2023江蘇淮安市淮安經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)一模）某海水淡化系統(tǒng)(如下圖)工作時，蒸發(fā)腔中的水在光熱作用下變?yōu)樗魵?，太陽能風扇將水蒸氣吹到冷凝腔冷凝，實現(xiàn)海水淡化。下列說法錯誤的是A.光熱作用下，水分子運動速率加快B.液態(tài)水變?yōu)樗魵?，水分子間的間隔變大C.水蒸氣冷凝為水，水分子本身變小D.海水變?yōu)榈?，水分子化學性質不變【答案】C【解析】A、溫度越高分子運動速度越快，故光熱作用下，水分子運動速率加快，選項正確；B、液態(tài)水變?yōu)樗魵猓肿颖旧頉]有改變而是水分子間的間隔變大，選項正確；C、水蒸氣冷凝為水，水分子本身沒有改變而是水分子間的間隔變小，選項錯誤；D、海水變?yōu)榈?，水分子本身沒有改變，分子是保持物質化學性質的最小粒子，故水的化學性質不變，選項正確；答案為：C。5.（2023廣東廣州市廣大附中一模）水是生命之源。下列有關說法正確的是A.經(jīng)自制簡易凈水器凈化后的山泉水是純凈物B.過濾除去水中含有的少量泥沙，其中玻璃棒的作用是攪拌C.地球上總水儲量很大，淡水卻很少D.電解水實驗中水分子的化學性質沒有改變【答案】C【解析】A、經(jīng)自制簡易凈水器凈化后的山泉水仍然含有可溶性離子，屬于混合物，不符合題意；B、過濾操作中玻璃棒起到引流的作用，不符合題意；C、地球上的總水儲量雖然很大，但淡水很少，大部分是含鹽量很高的海水，淡水只約占全球水儲量的2.53％，其中大部分還分布在兩極和高山的冰雪及永久凍土層中，難以利用，符合題意；D、水在通電作用下可以分解生成氧氣和氫氣，是化學變化，在反應中水分子分解成氫氣分子和氧氣分子，其化學性質發(fā)生改變，不符合題意；故選C。6.（2023廣東東莞市陽光實驗中學一模）2022年世界水日的主題是“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。下列有關水的說法不正確的是A.硬水蒸餾后可轉化為軟水 B.過濾可以除去水中所有雜質C.水通電生成氧氣和氧氣的體積比為2：1 D.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水【答案】B【解析】A、硬水是含有較多可溶性鈣鎂化合物的水，而蒸餾可以除去水中的所有雜質，可以將硬水軟化，故A說法正確；B、過濾只能除去水中的不溶性雜質，故B說法不正確；C、水通電分解生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，故C說法正確；D、可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，反之，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，故D說法正確；故選B。7.（2023上海閔行區(qū)二模）水通電一段時間后如圖所示，相關分析正確的是A.a管電極與電源的正極相連B.b管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復燃C.a管產(chǎn)生的氣體與b管產(chǎn)生的氣體質量比約為2：1D.該實驗證明每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成【答案】B【解析】A、電解水時，負極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，體積比約為2:1。a管產(chǎn)生氣體較多，電極與電源的負極相連，錯誤；B、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星木條復燃，正確；C、a、b兩玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣、氧氣，體積比約為2：1，不是質量比，錯誤；D、電解水時，負極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學變化中元素的種類不變，該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成，不能證明每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成，錯誤。故選B。8.（2023江蘇無錫市錫山區(qū)天一中學三模）2023年3日22日是第31屆“世界水日”，下列有關“水”的說法及做法不正確的是A.電解水的實驗可以證明水是由氫元素和氧元素組成的B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水C.明礬用于自來水殺菌、消毒D.水分子是保持水化學性質的最小微?！敬鸢浮緾【解析】A、水電解后生成氫氣與氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，元素的種類在化學反應前后保持不變，由此可知，電解水的實驗可以證明水是由氫元素和氧元素組成的，選項正確；B、硬水遇到肥皂水產(chǎn)生浮渣，軟水遇到肥皂水產(chǎn)生泡沫，所以用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，選項正確；C、明礬溶于水解離出銅離子，銅離子屬于重金屬離子，會危害人體健康，所以明礬不能用于自來水殺菌、消毒，選項錯誤；D、水由水分子構成，所以水分子是保持水的化學性質的最小微粒，選項正確，故選C。9.（2023廣東廣州市荔灣區(qū)一模）如圖所示的生命吸管是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置。其中加碘樹脂主要起殺菌消毒的作用，可以除去99.3%的細菌和病毒。下列說法正確的是A.生命吸管的活性炭能夠降低水的硬度B.經(jīng)過生命吸管凈化后的水屬于純凈物C.經(jīng)過生命吸管凈化后的水不含病毒和細菌D.生命吸管凈水過程中發(fā)生了物理變化和化學變化【答案】D【解析】A、活性炭只能除去水中的色素和異味，并不能除去水中可溶性鈣、鎂化合物，即不能降低水的硬度，該選項說法不正確；B、經(jīng)過生命吸管凈化后的水中仍含有可溶性鈣、鎂化合物，屬于混合物，該選項說法不正確；C、由于加碘樹脂主要起殺菌消毒的作用，可以除去99.3%的細菌和病毒，則經(jīng)過生命吸管凈化后的水中仍含有少量的細菌和病毒，該選項說法不正確；D、活性炭過濾層及雙層紡織網(wǎng)的凈水過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，加碘樹凈水過程中有新物質生成，屬于化學變化，該選項說法正確。故選D。10.（2023四川自貢市富順學區(qū)一模）節(jié)約用水是每個公民的義務，下列做法中不正確的是A.農(nóng)業(yè)和園林澆灌用噴灌、滴灌B.工業(yè)用水循環(huán)利用C.將生活污水排放在江河中D.利用家庭洗菜水、洗衣水等沖洗馬桶【答案】C【解析】A、農(nóng)業(yè)和園林澆灌用噴灌、滴灌的做法可以節(jié)約用水，不符合題意；B、工業(yè)用水循環(huán)利用可以做到節(jié)約用水，不符合題意；C、將生活污水排放在江河中，這樣做會污染水質，符合題意；D、利用家庭洗菜水、洗衣水等沖洗馬桶，可以做到節(jié)約用水，不符合題意。故選C。11.（2023江蘇常州市武進區(qū)前黃實驗學校一模）某直飲水機水處理的過程如圖所示，步驟②對應的作用是（）A.過濾 B.吸附雜質 C.殺菌消毒 D.蒸餾【答案】A【解析】超濾膜可以除去不溶性的雜質，所以步驟②對應的操作是過濾。故選A。12.（2023江蘇揚州市廣陵區(qū)樹人學校三模）揚州被譽為“中國運河第一城”，保護水資源是每個公民的責任。下列說法正確的是A.電解水時正極得到的是氫氣B.河水中加入明礬可使水軟化C.生活污水可直接排放入運河D.蒸餾水是凈化程度較高的水【答案】D【解析】A、電解水時正極得到的是氧氣，負極得到氫氣，錯誤；B、河水中加入明礬可加速水中懸浮顆粒物的沉降，不能除去可溶性雜質，不能軟化水，錯誤；C、生活污水可直接排放入運河，會污染水體，錯誤；D、蒸餾水是凈化程度較高的水，可除去所有雜質，正確。故選D。13.（2023江蘇淮安市淮陰區(qū)一模）近代以來，科學家通過對水的分解和生成實驗的研究認識了水的組成。（1）1783年，拉瓦錫研究水的組成，裝置示意圖如圖1，將水加熱成蒸氣通過灼熱的鐵管，一段時間后，在出口處收集全部生成的氣體，冷卻至室溫，測得鐵管質量增加。注：拉瓦錫實驗中鐵管內(nèi)發(fā)生反應；水+鐵四氧化三鐵+氫氣①通過拉瓦錫的實驗，可以得出有關水的結論是_______(填字母)。a.水由氧，氫兩種元素組成b.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成c.水分子是由氫分子和氧分子構成②該反應若生成1g氫氣，則理論上鐵制槍管應增重______g。實驗發(fā)現(xiàn)鐵管實際增重比理論數(shù)值大，其可能的原因是_______________。（2）1800年，英國化學家尼科爾森通過電解水得到氫氣和氧氣，某興趣小組向水中加入少記氫氧化鈉溶液，用圖2所示裝置進行電解水實驗。①實驗結束時發(fā)現(xiàn)注射器II中活塞停留在10mL刻度線處，則理論上注射器1中活塞停留在______mL刻度線處。②電解水的過程中加入少量氫氧化鈉溶液以增強水的導電性，從微觀角度看是因為溶液中存在自由移動的_______(填“分子”或“離子”)?！敬鸢浮浚?）①.a②.8③.部分鐵在高溫條件下與空氣中的氧氣發(fā)生反應（2）①.5②.離子【解析】（1）①拉瓦錫實驗中，反應后生成物的元素種類有鐵、氧、氫，反應前也必須含有這三種元素，已知鐵由鐵元素組成，故水由氫、氧兩種元素組成，但是不能確定水分子的構成，故選a；②水中的氧元素和氫元素的質量比為8：1，鐵管增加的質量理論上等于氫氣質量的8倍，為8g，若鐵管增加的質量大于氧氣質量的8倍，可能是部分鐵在高溫條件下與空氣中的氧氣發(fā)生了反應。（2）①電解水實驗中，根據(jù)正氧負氫，氧一氫二，注射器II與電源的負極相連產(chǎn)生的是氫氣，注射器I與電源的正極相連，產(chǎn)生的是氧氣，產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為2：1，故實驗結束時發(fā)現(xiàn)注射器II中活塞停留在10mL刻度線處，則注射器1中活塞停留在刻度線5mL處。②加入少量氫氧化鈉溶液以增強水的導電性，是因為氫氧化鈉在溶液中以鈉離子和氫氧根離子的形式存在，所以從微觀角度看是因為溶液中存在自由移動的離子。14.（2023江蘇無錫市錫山區(qū)天一實驗學校一模）水質監(jiān)測五參數(shù)：pH、溫度、溶氧量、電導率、濁度。各地區(qū)應對地下水和湖泊水質進行定期檢測。檢測方法，按國家《生活飲用水標準檢驗方法》執(zhí)行。（1）冬天的溶氧量一般比夏天高的原因_______。（2）湖泊水電導率在125～250μs/cm之間，能導電是由于湖泊水中含有可溶性的鈣鎂化合物等，即水樣中含鈣、鎂離子，其中鈣離子的符號為_______。（3）水樣的渾濁度是由水中含有的泥沙、枯土、有機物、微生物等微粒懸浮物質所致，在實驗室要除去水中的泥沙可以通過______操作（填操作名稱）?！敬鸢浮浚?）氣體溶解度隨溫度升高而減?。?）Ca2+（3）過濾【解析】（1）氧氣的溶解度隨溫度的升高而減小，冬天氣溫低，氧氣溶解度大；夏天氣溫高，氧氣溶解度小，因此冬天的溶氧量一般比夏天高。（2）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故鈣離子表示為Ca2+。（3）泥沙難溶于水，故在實驗室要除去水中的泥沙可以通過過濾操作。1．（2022年山東省泰安市中考）水和空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關說法正確的是（）A．水電解得到氫氣和氧氣的質量比為2：1B．水能滅火是因為可以降低可燃物的著火點C．空氣中氧氣的質量分數(shù)約為21%D．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光【答案】D【解析】A、水在通電的條件下可以分解生成氧氣和氫氣；正極得到氧氣，負極得到氫氣，兩者體積比為1：2；錯誤；B、水能滅火是因為可以降低溫度到可燃物的著火點以下，錯誤；C、空氣成分按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%，錯誤；D、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可做電光源，正確；故選D。2．（2022年四川省南充市中考）水是地球上最普通、最常見的化學物質之一，下列關于水的說法錯誤的是（）A．海水、河水等天然水是混合物 B．生活中通過煮沸可降低水的硬度C．用水滅火的原理是降低可燃物著火點 D．水中的一些可溶性雜質可用活性炭吸附【答案】C【解析】A、河水、海水等天然水中都含有一些可溶性的物質，屬于混合物，故選項說法正確，不符合題意；B、煮沸時可以把水中鈣、鎂離子變成水垢，因此生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，故選項說法正確，不符合題意；C、用水滅火，不是因為降低了可燃物的著火點，而是使溫度降到著火點以下，故選項說法錯誤，符合題意；D、活性炭具有吸附性，自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中，常加入活性炭，來吸附水中一些可溶性的雜質，除去臭味，故選項說法正確，不符合題意。故選C。3．（2022四川省自貢市中考）李時珍《本草綱目》中“燒酒”寫道：“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露?！淝迦缢稑O濃烈，蓋酒露也”。這種方法是（）A．過濾 B．蒸發(fā) C．蒸餾 D．升華【答案】C【解析】“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露?！淝迦缢?，味極濃烈，蓋酒露也”，這種方法是蒸餾，是通過加熱汽化的方法而將物質分離的一種方法。故選C。4．（2022年山東省泰安市中考）水和空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關說法正確的是（）A．水電解得到氫氣和氧氣的質量比為2：1B．水能滅火是因為可以降低可燃物的著火點C．空氣中氧氣的質量分數(shù)約為21%D．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光【答案】D【解析】A、水在通電的條件下可以分解生成氧氣和氫氣；正極得到氧氣，負極得到氫氣，兩者體積比為1：2；錯誤；B、水能滅火是因為可以降低溫度到可燃物的著火點以下，錯誤；C、空氣成分按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%，錯誤；D、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可做電光源，正確；故選D。5．（2022年四川省南充市中考）水是地球上最普通、最常見的化學物質之一，下列關于水的說法錯誤的是（）A．海水、河水等天然水是混合物 B．生活中通過煮沸可降低水的硬度C．用水滅火的原理是降低可燃物著火點 D．水中的一些可溶性雜質可用活性炭吸附【答案】C【解析】A、河水、海水等天然水中都含有一些可溶性的物質，屬于混合物，故選項說法正確，不符合題意；B、煮沸時可以把水中鈣、鎂離子變成水垢，因此生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，故選項說法正確，不符合題意；C、用水滅火，不是因為降低了可燃物的著火點，而是使溫度降到著火點以下，故選項說法錯誤，符合題意；D、活性炭具有吸附性，自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中，常加入活性炭，來吸附水中一些可溶性的雜質，除去臭味，故選項說法正確，不符合題意。故選C。6．（2022年云南省中考）2022年3月22日是第三十屆“世界水日”，其主題為“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。(1)地下水是___________(填“混合物”或“純凈物”)。(2)實驗室制取蒸餾水時，在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片的目的是___________。實驗結束，可加入___________比較水蒸餾前后的硬度變化。(3)宇航員一部分生活用氧可通過電解水制得。如圖是電解水的實驗示意圖，玻璃管___________(填“a”或“b”)中的氣體能使帶火星的木條復燃。該實驗說明水是由___________組成的。(4)機場、車站等公共場所設有許多直飲水機，能將自來水進一步凈化處理得到可直接飲用水，其處理水的過程如下圖所示。吸附罐中固體顆粒的主要作用是吸附雜質，固體顆?？蛇x用___________，紫外線燈管照射的作用是___________。(5)如圖是我國“國家節(jié)水標志”，用一句話談談你對該標志的理解或得到的啟示___________?！敬鸢浮?1)混合物(2)防止暴沸

肥皂水(3)b

氫元素和氧元素(4)活性炭

消毒殺菌(5)地球上淡水資源有限，應節(jié)約用水【解析】(1)地下水是由水、可溶性雜質等混合而成，屬于混合物；(2)實驗室制取蒸餾水時，在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片的目的是防止暴沸；通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故可加入肥皂水比較水蒸餾前后的硬度變化；(3)在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，a管產(chǎn)生的氣體較多，是氫氣，b管產(chǎn)生的氣體較少，是氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃；水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，可得水是由氫元素和氧元素組成；(4)活性炭結構疏松多孔，具有吸附性，可用于吸附雜質；紫外線照射可使蛋白質變性，可起到消毒殺菌的作用；(5)圓象征了地球，每個人手中只有一滴水，暗示大家地球上淡水資源有限，大家要節(jié)約用水，故填：地球上淡水資源有限，應節(jié)約用水。7.（2022安徽中考）某實踐小組參觀本地礦泉水廠，該廠礦泉水含鈣、鉀等礦物質，其生產(chǎn)流程示意圖如下，回答下列問題。（1）礦泉水中的鈣、鉀指的是______（填“元素“或“單質”）。（2）活性炭過濾器中活性炭的作用是______。（3）超濾是利用薄膜（僅允許小分子和離子通過）進行物質分離的技術。若水源中含有下列物質，推測該流程中“超濾”的主要作用是除去______（填字母序號）。A.難溶性大顆粒 B.可溶性無