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文檔簡介
自動檢測技術課程授課教案PAGEPAGE3第一章檢測技術的基本概念課題:檢測技術的基本概念課時安排:3課次編號:1~2教材分析難點:測量結果的數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理重點:傳感器的特性教學目的和要求1、了解測量方法的分類;2、掌握測量誤差和數(shù)據(jù)處理;3、穩(wěn)定性及其糾正采用教學方法和實施步驟:講授、課堂討論、分析教具:數(shù)字儀表、彈簧管壓力傳感器各教學環(huán)節(jié)和內容測量方法分類可分為靜態(tài)測量和動態(tài)測量、直接測量和間接測量、模擬式測量和數(shù)字式測量、接觸式測量和非接觸式測量、在線測量和離線測量。根據(jù)測量的具體手段來分,又可分為偏位式測量、零位式測量和微差式測量測量誤差及數(shù)據(jù)處理介紹:真值A0、絕對誤差:Δ=Ax–A0(1-1)(1)示值(標稱)相對誤差x(1-3)(2)引用誤差m(1-4)式(1-4)中,當取儀表的最大絕對誤差值m時,引用誤差常被用來確定儀表的準確度(DegreeofAccuracy)等級S,即(1-5)我國的模擬儀表有下列七種等級,準確度等級的數(shù)值越小,儀表的就越昂貴。表1-1儀表的準確度等級和基本誤差準確度等級0.10.20.51.01.52.55.0基本誤差±0.1%±0.2%±0.5%±1.0%±1.5%±2.5%±5.0%儀表的準確度與“精度”舉例,在正常情況下,用0.5級、量程為100℃Δm=(±0.5%)×Am=±(0.5%×100)℃=±0例1-1某壓力表準確度為2.5級,量程為0~1.5MPa,求:1)可能出現(xiàn)的最大滿度相對誤差m。2)可能出現(xiàn)的最大絕對誤差m為多少kPa?3)測量結果顯示為0.70MPa時,可能出現(xiàn)的最大示值相對誤差x。解1)可能出現(xiàn)的最大滿度相對誤差可以從準確度等級直接得到,即m=±25%。3)2)m=mAm=±25%1.5MPa=±0.0375MPa=±37.5kPa由上例可知,x的絕對值總是大于(在滿度時等于)m例1-2現(xiàn)有準確度為0.5級的0~300℃的和準確度為1.0級的0~100℃的兩個溫度計,要測量80解計算用0.5級表以及1.0級表測量時,可能出現(xiàn)的最大示值相對誤差分別為±1.88%和±1.25%。計算結果表明,用1.0級表比用0.5級表的示值相對誤差的絕對值反而小,所以更合適。由上例得到的結論:在選用儀表時應兼顧準確度等級和量程,通常希望示值落在儀表滿度值的2/3以上。(二)測量誤差的分類(1)粗大誤差:明顯偏離真值的誤差稱為粗大誤差。當發(fā)現(xiàn)粗大誤差時,應予以剔除。(2)系統(tǒng)誤差:凡誤差的數(shù)值固定或按一定規(guī)律變化者,均屬于系統(tǒng)誤差。系統(tǒng)誤差是有規(guī)律性的,因此可以通過實驗的方法或引入修正值的方法計算修正,也可以重新調整測量儀表的有關部件使系統(tǒng)誤差盡量減小。(3)隨機誤差:在同一條件下,多次測量同一被測量,有時會發(fā)現(xiàn)測量值時大時小,誤差的絕對值及正、負以不可預見的方式變化,該誤差稱為隨機誤差。隨機誤差反映了測量值離散性的大小。引起隨機誤差的因素稱為隨機效應。隨機誤差是測量過程中許多獨立的、微小的、偶然的因素引起的綜合結果。存在有隨機誤差的測量結果中,雖然單個測量值誤差的出現(xiàn)是隨機的,多數(shù)隨機誤差都服從正態(tài)分布規(guī)律。就誤差的整體而言,服從一定的統(tǒng)計規(guī)律。因此可以通過增加測量次數(shù),利用概率論的一些理論和統(tǒng)計學的一些方法,可以掌握看似毫無規(guī)律的隨機誤差的分布特性,并進行測量結果的數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理。(課堂上,以下面的例題代替繁雜的計算)。例.用核輻射式測厚儀對鋼板的厚度進行6次等精度測量,所得數(shù)據(jù)如下表(單位為mm),請指出哪幾個數(shù)值為粗大誤差?在剔除粗大誤差后,用算術平均值公式求出鋼板厚度。=表1鋼板測量結果的數(shù)據(jù)列表nxi/mm18.0428.0237.9645.9959.3367.98(三)測量系統(tǒng)靜態(tài)誤差的合成“環(huán)節(jié)”、“誤差合成”:由n個環(huán)節(jié)串聯(lián)組成的開環(huán)系統(tǒng)如圖1-6所示。輸入量為x,輸出量yo=f(x)。圖1-6由n個環(huán)節(jié)串聯(lián)組成的開環(huán)系統(tǒng)若第i個環(huán)節(jié)的滿度相對誤差為γi時,則輸出端的滿度相對誤差γm與γi之間的關系可用以下兩種方法來確定:(1)絕對值合成法(誤差的估計偏大)(1-13)(2)方均根合成法(1-14)例1-4用圖1-2核輻射鋼板測厚儀測鋼板厚度,已知PIN型射線二極管的測量誤差為±5%,微電流放大器誤差為±2%,指針表誤差為±1%,求測量的總誤差。解1)用絕對值合成法計算測量誤差2)用方均根合成法≈5.5%結論:測量系統(tǒng)中的一個或幾個環(huán)節(jié)的精度特別高,對提高整個測量系統(tǒng)總的精度意義不大,反而提高了測量系統(tǒng)的成本,造成了資源浪費。請學生找出減小本系統(tǒng)總誤差的努力方向。三、傳感器基本特性演示彈簧管壓力傳感器,說明傳感器的原理框圖。(一)靈敏度結論:對線性傳感器而言,靈敏度為一常數(shù);對非線性傳感器而言,靈敏度隨輸入量的變化而變化。怎樣從輸出曲線看靈敏度:曲線越陡,靈敏度越高。可以通過作該曲線的切線的方法(作圖法)來求得曲線上任一點的靈敏度,用作圖法求取傳感器的靈敏度如圖1-11所示。由切線的斜率可以看出,x2點的靈敏度比x1點高。圖1-11用作圖法求取傳感器的靈敏度(二)分辨力(Resolution)分辨力是指傳感器能檢出被測信號的最小變化量,是有量綱的數(shù)。當被測量的變化小于分辨力時,傳感器對輸入量的變化無任何反應。對數(shù)字儀表而言,如果沒有其他附加說明,一般可以認為該表的最后一位所表示的數(shù)值就是它的分辨力。一般情況下,不能把儀表的分辨力當作儀表的最大絕對誤差。例:作業(yè)中的圖1-18所示數(shù)字式溫度計的分辨力為0.1℃,若該儀表的準確度為1.0級,則最大絕對誤差將達到±2.0儀表或傳感器中,還經(jīng)常用到“分辨率”的概念。將分辨力除以儀表的滿量程就是儀表的分辨率,分辨率常以百分比或幾分之一表示,是量綱為1的數(shù)。(三)線性度(Linearity)人們總是希望傳感器的輸入與輸出的關系成正比,即線性關系。這樣可使顯示儀表的刻度均勻,在整個測量范圍內具有相同的靈敏度,并且不必采用線性化措施。但大多數(shù)傳感器的輸入輸出特性總是具有不同程度的非線性,可以用下列多項式代數(shù)方程表示y=a0+a1x+a2x2+a3x3+···+ann上式中,y為輸出量,x為輸入量,a0為零點輸出,a1為理論靈敏度,a2、a3、···、an為非線性項系數(shù)。各項系數(shù)決定了傳感器的線性度的大小。如果a2=a3=···=an=0,則該系統(tǒng)為線性系統(tǒng)。線性度又稱非線性誤差,是指傳感器實際特性曲線與擬合直線(有時也稱理論直線)之間的最大偏差與傳感器滿量程范圍內的輸出之百分比,如圖1-12a(四)遲滯(Hysteresis)遲滯是指傳感器正向特性和反向特性的不一致程度。可用下式表示(五)穩(wěn)定性(Regulation)穩(wěn)定性包含穩(wěn)定度(Stability)和環(huán)境影響量(InfluenceQuantity)兩個方面。穩(wěn)定度指的是儀表在所有條件都恒定不變的情況下,在規(guī)定的時間內能維持其示值不變的能力。穩(wěn)定度一般以儀表的示值變化量和時間的長短之比來表示。例:某儀表輸出電壓值在8h內的最大變化量為1.2mV,則表示為1.2mV/(8h)。實際應用中的穩(wěn)定度調整方法:在測量前,可以將輸入端短路通過重新調零來克服。靈敏度漂移將使儀表的輸入/輸出曲線的斜率產(chǎn)生變化。方法:將標準信號,例如由“能隙穩(wěn)壓二極管”產(chǎn)生的2.500V電壓經(jīng)確定的衰減器之后施加到儀表的輸入端,測出受環(huán)境影響前后輸出信號之比例系數(shù),將其作為乘法修正系數(shù)。例:某放大器的輸入為0~10mV,K=1000倍,滿度輸出為10V。在野外工作現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)溫度升高后,數(shù)據(jù)漂移嚴重,請調整之。解:1.將輸入端短路發(fā)現(xiàn)放大器的輸出為0.30V,調整“調零電位器”,使之為零。2.將10.00mV的標準信號施加于輸入端,調整“調滿度電位器”,使之為10.00V。即:根據(jù)線性儀表的y=a0+a1x設計方程,使a0=0,a1恢復設計值1000。課堂輔導作業(yè):10.射擊彈著點示意圖如圖所示,請分別說出圖a、b、c各包含什么誤差。11.市售電子秤多以應變片作為傳感元件來測量物體的重量,其原理框圖如圖1-21所示。圖1-21電子秤原理框圖各環(huán)節(jié)的準確度如下:應變梁的蠕變及遲滯誤差:0.03%;應變片溫漂:0.1%;應變電橋:0.07%;放大器:0.08%;A/D轉換器:0.02%,橋路電源:0.01%。求:1)在課堂上分別用絕對值合成法和方均根合成法計算系統(tǒng)可能產(chǎn)生的總的最大滿度相對誤差。2)你認為哪一個環(huán)節(jié)引起的誤差起主要作用?應采取哪些措施才可以提高該電子稱的測量準確度?課外學習
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