育兒知識：學前體育活動的基本組織形式_第1頁
育兒知識：學前體育活動的基本組織形式_第2頁
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學前體育活動的基本組織形式按照不同的分類標準，學前體育活動的組織形式有多種分類方式。如，按活動的地點可分為室內(nèi)體育活動和戶外體育活動。按照幼兒園一日活動中參與體育活動的時間和內(nèi)容的不同，我們通常把幼兒園體育活動分為以下幾種形式：1.體操體操可分為幼兒操(模仿操、徒手操、器械操等)和排隊、變換隊型兩部分。體操在全面鍛煉身體、養(yǎng)成幼兒良好的身體姿態(tài)、培養(yǎng)幼兒自覺參加身體鍛煉的良好習慣等方面，有著十分重要的作用.堅持每天做操，還有利于培養(yǎng)幼兒持之以恒的意志品質(zhì)，并能有效地提高幼兒對疾病的抵抗能力及提高機體對環(huán)境的適應能力。2.體育教學活動體育教學活動是幼兒園體育活動的基本組成形式。它通常采用集體（全班或小班）教學活動的方式，在無特殊情況（主要指天氣過冷、過熱或下雨）的條件下，要求在戶外場地上進行。體育教學活動是一種正規(guī)性體育活動，比較強調(diào)活動組織的嚴密性，由教師采取直攀指導的方式來組織和實施活動。體育教學活動并非每天都進行，且大多采用游戲的方式來進行。3.戶外體育活動戶外體育活動指非正規(guī)性體育活動，一般來說，它并不強調(diào)活動組織的嚴密性，且教師大多采取間接指導的活動方式來組織和實施活動。戶外體育活動還可利用室內(nèi)的"體育活動區(qū)域""感覺統(tǒng)合訓練器材"等，必須確保每日戶外活動的時間，《規(guī)程》規(guī)定：幼兒“每日戶外體育活動不得少于1小時。

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