冀教版四年級(jí)英語上冊(cè)教案

本教材編寫的總思路是以話題為綱,以實(shí)際方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際體現(xiàn)語言的交際功能,貫徹語言應(yīng)用的基本原則,把知識(shí)和技能目標(biāo)融會(huì)在完成任務(wù)的過程之中,----功能----結(jié)構(gòu)----任務(wù)結(jié)合起來的總思路.2、培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音語調(diào)書寫基礎(chǔ)以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.3、使學(xué)生初步具備用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力.4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力.步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ).2、培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫各方面的能力.3、語言教學(xué)應(yīng)該和日常的需要結(jié)合起來.4、開發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和培養(yǎng)其創(chuàng)新能力.2、鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上盡可能的使用英語.一、知識(shí)目標(biāo)標(biāo)理解本課課文的大意，并嘗試使用課文中的語句進(jìn)行口語交流。難點(diǎn)情景教學(xué)法\聽說法通案教具、學(xué)具教具、學(xué)具個(gè)案4、看書老師講解課文大意，并介紹相關(guān)重點(diǎn)挑選自告奮勇的學(xué)生上講臺(tái)表演對(duì)話，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)或糾正二連詞成句知識(shí)與技能目標(biāo):熟練地認(rèn)讀單詞officestairs,準(zhǔn)確熟練地拼讀、拼寫單詞。學(xué)會(huì)指路的用語Turnright.Turnleft.Gostraight.Goup過程與方法目標(biāo)：借助教具，呈現(xiàn)語言對(duì)話環(huán)境。創(chuàng)設(shè)環(huán)境，運(yùn)用指路的用語。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：能使用禮貌用語進(jìn)行問路.難點(diǎn)教具、學(xué)具個(gè)案情景教學(xué)法\教具、學(xué)具個(gè)案情景對(duì)話，練習(xí)使用Whereis…?如：1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單詞。出示單詞卡,2、教師引導(dǎo)學(xué)生讀單詞，想一想4、聽錄音，想一想對(duì)話的大概意思。7、情景操練。一個(gè)人說命令，一人做動(dòng)作。二選擇知識(shí)與技能目標(biāo):1、認(rèn)讀并記憶下列單詞belltirewheelchainseat教bicyclenearfar學(xué)2、聽懂對(duì)話Isthelibraryf目過程與方法目標(biāo)：借助教具，幫助學(xué)生形象、直觀地拼讀、拼寫單詞。標(biāo)依托情景學(xué)習(xí)nearfar等詞匯。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：理解本課對(duì)話的大意能熟練運(yùn)用,使用禮貌用語進(jìn)行對(duì)話.難點(diǎn)準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)單詞.教具、學(xué)具個(gè)案情景教學(xué)法\教具、學(xué)具個(gè)案看卡片,說單詞.1、教師在黑板上畫一輛自行車，并仿照書上用英語標(biāo)出各個(gè)3、看卡片,小組記憶單詞5、聽錄音學(xué)習(xí)對(duì)話6、聽力練習(xí)學(xué)生聽指令，做游戲板知識(shí)與技能目標(biāo):1、認(rèn)讀、記憶下列詞匯cartruckbuscab2、學(xué)唱歌曲Thewheelsonthebus.過程與方法目標(biāo)：借助教具，幫助學(xué)生形象、直觀地拼讀、拼寫單詞。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)習(xí)唱歌曲,進(jìn)行文明禮貌教育難點(diǎn)準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)單詞.教具、學(xué)具個(gè)案情景教學(xué)法\教具、學(xué)具個(gè)案看卡片,讀單詞.2、看卡片,小組記憶單詞3、聽指令,來畫圖.4、聽寫單詞.5、聽錄音,學(xué)習(xí)唱歌曲.2、選一選,填一填.一填空二按要求填空.板知識(shí)與技能目標(biāo):1、認(rèn)讀、記憶單詞cityhotel…教2、學(xué)習(xí)數(shù)詞thirtyfortyfifty…,能夠熟練地說出數(shù)詞目過程與方法目標(biāo)：借助教具，幫助學(xué)生形象、直觀地拼讀、拼寫單詞。標(biāo)流利的說出數(shù)詞情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：理解本課對(duì)話的大意能熟練運(yùn)用,使用禮貌用語進(jìn)行對(duì)話.難點(diǎn)準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)單詞.教具、學(xué)具個(gè)案情景教學(xué)法\教具、學(xué)具個(gè)案1、看書學(xué)習(xí)新單詞。教師教讀單詞，講解讀音規(guī)則。2、看卡片,集體朗讀單詞，并進(jìn)行書空練習(xí)。3、結(jié)組練習(xí)朗讀單詞4、檢查記憶情況，聽寫單詞。5、跟說數(shù)詞thirtyfortyfiftysixt概括數(shù)詞記憶規(guī)律，找出幾十的數(shù)均以-ty結(jié)尾6、小組合作練習(xí)說數(shù)詞。2、你知道lily該去哪里？城市公寓樓旅館三十一百二連線fifty八十板知識(shí)與技能目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本課的新單詞streettrafficlightsstopwait教plusequals學(xué)2、用英語正確表達(dá)數(shù)學(xué)算式標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：理解本課對(duì)話的大意能熟練運(yùn)用,難點(diǎn)學(xué)習(xí)本課的新單詞streettrafficlightsstopwaitplusequals教具、學(xué)具個(gè)案情景教學(xué)法\教具、學(xué)具個(gè)案1、教師在黑板上用圖畫出一條街道，標(biāo)出單詞。再畫出一個(gè)交通燈，寫上trafficlights。Yellowiswait.3、小組合作練習(xí)說句子。4、學(xué)習(xí)第二部分。學(xué)習(xí)單詞plusequals5、集體朗讀書上的句子。6、同桌互相朗讀，互相糾正。7、教師書寫若干數(shù)學(xué)算式，學(xué)生用英語表達(dá)。 過程與方法目標(biāo)：借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀地學(xué)習(xí)問路等用語。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：理解本課的大意能熟練的運(yùn)用，熟練地使用交通用語。難點(diǎn)教具、學(xué)具個(gè)案情景教學(xué)法\教具、學(xué)具個(gè)案引導(dǎo)學(xué)生看課件，聽對(duì)話。重點(diǎn)句子解釋：I’mlost我迷路五、練習(xí)書寫新單詞。一、根據(jù)漢語意思，把下列單詞補(bǔ)充完整。知識(shí)與技能目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)記憶第一單元的單詞。目過程與方法目標(biāo)：根據(jù)孩子們的心理特點(diǎn)，激發(fā)調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，調(diào)動(dòng)多種情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：熟練地使用交通用語，文明禮貌用語。難點(diǎn)熟練地用英語表達(dá)加法算式。教具、學(xué)具個(gè)案情景教學(xué)法\教具、學(xué)具個(gè)案一、師生相互打招呼。六、書寫本單元重點(diǎn)單詞。一、按順序補(bǔ)充所缺數(shù)字。 thirty 二、寫出下列單詞和詞組的漢語意思。____________________________________________板過程與方法目標(biāo):借助情景,幫助學(xué)生形象、直觀的學(xué)習(xí)購物等日常用語.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):理解本課對(duì)話的大意并能熟練掌握和運(yùn)用.難點(diǎn)難點(diǎn)指導(dǎo)情景教學(xué)法\指導(dǎo)通案個(gè)案一、師生互相打招呼。4、情景對(duì)話，假裝去買東西說Let’sgoshopping.Iwanttobuy…Iwanttobuy…Let’sgototheteashop.一、寫出下列詞組的漢語意思。________ tireshop課題Lesson10DepartmentStore過程與方法目標(biāo)：借助情景,幫助學(xué)生形象、直觀地學(xué)習(xí)購物等日常用語.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：理解本課對(duì)話大意并能熟練運(yùn)用。難點(diǎn)教具、學(xué)具情景教學(xué)法教具、學(xué)具個(gè)案通案個(gè)案2、指導(dǎo)學(xué)生記憶單詞3、引導(dǎo)學(xué)生看課件,學(xué)習(xí)對(duì)話.4、創(chuàng)設(shè)情景,教師扮做售貨員與學(xué)生合作進(jìn)行買東西的對(duì)話.6.學(xué)生看課件，跟讀。7.小組合作,記憶單詞.8.看課件，想一想對(duì)話的大概意思。9.情景對(duì)話，假裝去買東西說售貨員：I’llshowyou.Thisway,please.五、抄寫本課的單詞和句子。一、說出下列詞組的漢語意思。二、根據(jù)情景選擇相應(yīng)的英語句子。課題過程與方法目標(biāo):：依托課件,借助情景,幫助學(xué)生形象、直觀的學(xué)習(xí)購物等日常用語.學(xué)生自由結(jié)組，表演對(duì)話。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：理解本課對(duì)話的大意并能熟練運(yùn)用。難點(diǎn)情景教學(xué)法\聽說法通案教具、學(xué)具教具、學(xué)具個(gè)案一、師生互相打招呼。3、小組合作,記憶單詞.5、情景對(duì)話，假裝去買東西說Iwanttobuysomefruit.Let’sgotothemarket.Let’sgotothe.六、練習(xí)板課題Lesson12CashierandClerk課型新授課1過程與方法目標(biāo):：借助課件,幫助學(xué)生形象直觀地學(xué)習(xí)表示職業(yè)的單詞.學(xué)生自主合作,記憶單詞.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：欣賞歌曲優(yōu)美的旋律，理解歌曲的大意。難點(diǎn)指導(dǎo)情景教學(xué)法\指導(dǎo)通案個(gè)案一、師生互相打招呼。看圖片，說單詞。shopbuymarke口語練習(xí)Let’sgoto…to…3.看老師的口形，猜一猜是什么單詞。5、拼詞游戲。說一說你所知道的職業(yè)名稱。6、小組練習(xí),情景對(duì)話練習(xí).五、抄寫本課的單詞。.出納員售貨員女服務(wù)員女商人2、把職業(yè)和相應(yīng)的工作單位連線。知識(shí)與技能目標(biāo)：1、看圖片，正確的認(rèn)讀拼寫單詞mall過程與方法目標(biāo)：依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀地學(xué)習(xí)某種職業(yè)的人情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：理解課文的大意能熟練運(yùn)用,教育學(xué)生要有遠(yuǎn)大的理想難點(diǎn)教具、學(xué)具個(gè)案情景教學(xué)法\教具、學(xué)具個(gè)案3、與學(xué)生一起進(jìn)行情景演示提問學(xué)生板過程與方法目標(biāo)：依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀地學(xué)習(xí)對(duì)話.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：理解本課對(duì)話的大意能熟練運(yùn)用,熟練地拼寫單詞難點(diǎn)熟練地拼寫單詞情景教學(xué)法\聽說法情景教學(xué)法\聽說法教具、學(xué)具個(gè)案通案個(gè)案二、利用教科書和錄音帶學(xué)生輪流說出所學(xué)過的職業(yè)名稱。一起回憶已學(xué)過的知識(shí)，說出上節(jié)課所學(xué)知識(shí)。2、教師放課文磁帶學(xué)生邊聽邊劃出不懂的句子和詞語4、教師再次放錄音學(xué)生邊聽邊跟著輕聲讀5教師引導(dǎo)分組對(duì)話分組作對(duì)話練習(xí)6、檢查掌握情況完成有關(guān)單詞和句子的提問三、布置課后練習(xí)April八月過程與方法目標(biāo)：依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀地學(xué)習(xí)對(duì)話.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：理解本課對(duì)話的大意能熟練運(yùn)用,難點(diǎn)熟練地運(yùn)用所學(xué)的語言知識(shí)教具、學(xué)具個(gè)案情景教學(xué)法\教具、學(xué)具個(gè)案Let’sgototherestaurant。Let’sgotothemovietheatre.3、與學(xué)生一起進(jìn)行情景演示板知識(shí)與技能目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)各種各類的商店名稱、各種表示職業(yè)的單詞。教2學(xué)3、復(fù)習(xí)記憶月份、天氣等單詞。目過程與方法目標(biāo)：根據(jù)孩子們的心理特點(diǎn),激發(fā)調(diào)動(dòng)他們的積極性,調(diào)動(dòng)多種感官參與標(biāo)記憶.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：熟練地使用購物用語,文明禮貌用語難點(diǎn)熟練地用英語進(jìn)行交流，買東西教具、學(xué)具個(gè)案教具、學(xué)具個(gè)案看卡片,讀單詞.買百貨商店A去購物七月十二月難點(diǎn)通案片個(gè)案直觀地學(xué)習(xí)單詞.保護(hù)環(huán)境。.過程與方法：依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀地學(xué)習(xí)單詞.難點(diǎn)片個(gè)案通案個(gè)案地學(xué)習(xí)單詞.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)習(xí)小動(dòng)物的名稱,教育學(xué)生要珍愛動(dòng)物.難點(diǎn)片通案個(gè)案直觀地學(xué)習(xí)單詞.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)習(xí)小動(dòng)物的名稱,教育學(xué)生要珍愛動(dòng)物.難點(diǎn)通案直觀地學(xué)習(xí)單詞.珍愛動(dòng)物.驢馬教具、學(xué)具教具、學(xué)具片個(gè)案難點(diǎn)物。.通案片個(gè)案難點(diǎn)光盤課件錄音機(jī)磁帶個(gè)案通案個(gè)案直觀地學(xué)習(xí)單詞.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)習(xí)小動(dòng)物的名稱,教育學(xué)生要珍愛小動(dòng)物.尾巴難點(diǎn)通案直觀地學(xué)習(xí)單詞.珍愛動(dòng)物.教具、學(xué)具教具、學(xué)具片個(gè)案、通案帶個(gè)案觀地學(xué)習(xí)單詞.板課難點(diǎn)通案直觀地學(xué)習(xí)單詞.珍愛小動(dòng)物.教具、學(xué)具教具、學(xué)具片個(gè)案告訴學(xué)生用Yes,Ican.No,Ican’t.回答老師提出的問題，.難點(diǎn)通案片個(gè)案直觀地學(xué)習(xí)單詞.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)習(xí)小動(dòng)物的名稱,教育學(xué)生要珍愛小動(dòng)物.fly飛fly難點(diǎn)物。.通案教具、學(xué)具光盤課件錄音機(jī)磁帶學(xué)生卡片教具、學(xué)具個(gè)案4、教師提示重點(diǎn)句.Story:”whytherabbithaslongears.”fly難點(diǎn)通案片個(gè)案直觀地學(xué)習(xí)單詞.珍愛小動(dòng)物.難點(diǎn)自主探究教具、學(xué)具自主探究教具、學(xué)具片通案個(gè)案直觀地學(xué)習(xí)單詞.要珍愛小動(dòng)物.課題課型新授課通案直觀地學(xué)習(xí)單詞.珍愛動(dòng)物.個(gè)案過程與方法：依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀地學(xué)習(xí)單詞.難點(diǎn)難點(diǎn)通案個(gè)案2、讓學(xué)生提出不能掌握的地方.課題通案個(gè)案4總結(jié)名詞變復(fù)數(shù)的特殊形式以f或fe結(jié)尾的單詞，要Monkeys/Wolves/Camels/Ostricheswantto板課型新授課課時(shí)難點(diǎn)通案個(gè)案LiMingis.板難點(diǎn)難點(diǎn)通案個(gè)案板難點(diǎn)通案個(gè)案板課題課題難點(diǎn)個(gè)案通案個(gè)案課題課題難點(diǎn)通案個(gè)案juge課題課型課題課型