粵教滬科版九年級物理上冊第十二章內(nèi)能與熱機12-3研究物質(zhì)的比熱容第1課時教學(xué)課件

第十二章

內(nèi)能與熱機12.3

研究物質(zhì)的比熱容第1課時

探究物質(zhì)的吸、放熱性能課程要求通過實驗，了解比熱容，能運用比熱容說明簡單的自然現(xiàn)象。核心素養(yǎng)1.物質(zhì)觀念2.科學(xué)探究知識點精講1.質(zhì)量相同的不同物質(zhì)（如沙子和水），吸收相同的熱量時，升高的溫度是_______（填“相等”或“不相等”）的。2.質(zhì)量相同的不同物質(zhì)（如沙子和水），升高相同的溫度時，吸收的熱量是_______（填“相等”或“不相等”）的。知識點1：探究物質(zhì)的吸、放熱性能不相等不相等3.如圖12-3-1所示是“探究沙子和水吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。物質(zhì)不同加熱時間的溫度/℃0min1min2min3min4min沙子2025293438水2021222324（1）實驗中取______（填“質(zhì)量”或“體積”）和初溫相同的沙子和水進行實驗。（2）使用規(guī)格______（填“相同”或“不相同”）的酒精燈進行加熱，這樣的目的是使沙子和水在相同時間內(nèi)_____________________。質(zhì)量相同吸收的熱量相同（3）沙子和水吸收熱量的多少是通過__________（填“加熱時間”或“升高的溫度”）來反映的。（4）實驗中用到實驗研究方法有____________法和______法。（5）除了圖中所示的器材，還需要的測量儀器有天平和______。實驗中玻璃棒攪拌的目的是使沙子和水__________。加熱時間控制變量轉(zhuǎn)換秒表受熱均勻（6）分析表格的實驗數(shù)據(jù)可得，質(zhì)量相同的沙子和水，吸收相同的熱量，升溫較快的是______；若使兩者升高相同的溫度，給水加熱的時間會更______，即水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量，說明水的吸熱本領(lǐng)大。物質(zhì)的這種特性用__________這個物理量來描述。沙子長比熱容思路點撥：比較物質(zhì)吸熱能力有2種方法：①升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強;②吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化情況，溫度變化小的吸熱能力強。易錯辨析：用加熱時間長短來反映吸熱的多少，而不用溫度變化的多少。加熱時間相同，則吸收相同的熱量；加熱時間越長，則吸收的熱量越多。4.比熱容表示物質(zhì)的___________性能。比熱容大，表示物質(zhì)的____________性能_____（填“強”或“弱”）。5.比熱容在數(shù)值上等于_____質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高(或降低)________所吸收(或放出)的_______。用符號_____表示，單位：_________（用符號表示），讀作：___________________。知識點2：比熱容吸、放熱吸、放熱強單位1℃熱量cJ/(kg·℃)焦每千克攝氏度6.比熱容是物質(zhì)的一種屬性，其大小與物質(zhì)的種類、狀態(tài)_____，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸（放）熱、形狀等_____。(均填“有關(guān)”或“無關(guān)”)有關(guān)無關(guān)7.【生活情境】暑假期間，小宇一家去海邊游玩。小宇發(fā)現(xiàn)烈日下海灘上的沙子熱得燙腳，而海水卻很清涼；傍晚，沙子涼了，海水卻依然溫暖。這主要是因為（）A.沙子吸收的熱量較多

B.海水吸收的熱量較少C.海水的比熱容較大

D.沙子的比熱容較大C8.【生活情境】下列事例中與水的比熱容較大這一性質(zhì)無關(guān)的是（）A.夏天，在室內(nèi)灑水降溫B.沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫差小C.用水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑D.晚間，在春播秧田里灌水保溫A9.下列關(guān)于比熱容的說法中，正確的是()A.物體的質(zhì)量越小，比熱容越大B.物體升高的溫度越低，比熱容越大C.物體吸收的熱量越多，比熱容越大D.比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)，與質(zhì)量、吸收的熱量或升高的溫度無關(guān)D10.根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是()D一些物質(zhì)的比熱容/J·（kg·℃)-1水4.2×103鋁0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103銅0.39×103A.不同物質(zhì)的比熱容不可能相同B.在陽光照射下，干泥土比濕泥土升溫慢C.因為水的比熱容較大，所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多思路點撥：比熱容是反映不同物質(zhì)吸、放熱能力強弱的一個物理量。吸、放熱能力的強弱在物理學(xué)中，用吸收（放出）熱量與質(zhì)量和溫度變化的乘積的比值來表示。比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物體質(zhì)量、溫度高低、吸（放）熱多少都沒有關(guān)系。

知識點3：比熱容與熱值(關(guān)聯(lián)整合)D課堂鞏固1.關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是（）A.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)B.80℃的水比50℃的水的比熱容大C.一桶煤油用去一半，它的比熱容減為原來的二分之一D.同一種物質(zhì)的狀態(tài)不同，比熱容可能不同D2.2020年5月5日18時，長征五號B運載火箭搭載新一代載人試驗飛船在海南文昌發(fā)射，液態(tài)氫燃燒釋放巨大的內(nèi)能通過______（填“做功”或“熱傳遞”）的方式使火箭和實驗飛船的機械能增加。發(fā)射臺下面的大水池裝滿水是因為水的_________大且水劇烈汽化時能吸收大量的熱量來降低發(fā)射臺的溫度。做功比熱容3.圖12-3-2是某沿海城市和內(nèi)陸城市在同一天的氣溫變化曲線，沿海城市氣溫變化對應(yīng)的曲線是______（填“A”或“B”），這是由于水的比熱容______（填“大于”或“小于”）沙石的比熱容，吸收相同熱量后砂石的溫度變化較______（填“大”或“小”）。B大于大4.【科學(xué)探究】為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設(shè)計了如下實驗步驟：A.在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；B.用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫；C.在燒杯中，分別放入相同的電熱器，加熱時間相同；D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫。小華認為：（1）步驟A存在錯誤，應(yīng)改為：在兩個同樣的燒杯中，__________________________________________。裝入等質(zhì)量的水和煤油（2）步驟C，加