大學(xué)體育與健康 教案 跆拳道8_第1頁
大學(xué)體育與健康 教案 跆拳道8_第2頁
大學(xué)體育與健康 教案 跆拳道8_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

體育實(shí)踐課教案(跆拳道)課次:第8節(jié)課上課地點(diǎn):課的任務(wù)1、復(fù)習(xí)所學(xué)的跆拳道三大基本技術(shù)2、結(jié)合技術(shù)進(jìn)行攻防組合的技戰(zhàn)術(shù)練習(xí)3、學(xué)完太極一章內(nèi)容4、跆拳道專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)。教學(xué)任務(wù)1、復(fù)習(xí)已學(xué)過的技術(shù)動(dòng)作,組合動(dòng)作;2、學(xué)習(xí)反向的攻擊技術(shù),加強(qiáng)自身的能力;3、融合步法與技術(shù),進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn);課的部分時(shí)間min內(nèi)容與手段練習(xí)分量組織教法和要求時(shí)間次數(shù)開始部分25′一、班長集合整隊(duì)二、師生相互問好三、檢查人數(shù)及服裝四、宣布本次課的任務(wù)和要求五、安排見習(xí)生25′隊(duì)形:要求:迅速集合認(rèn)真聽講準(zhǔn)備部分30′一、原地徒手操1、頭部運(yùn)動(dòng)2、上肢運(yùn)動(dòng)3、腰部運(yùn)動(dòng)4、下肢運(yùn)動(dòng)5、手腕、腳踝運(yùn)動(dòng)二、慢跑三、游戲1、貼膏藥5′10′15′4×84×8一、隊(duì)形:╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△要求:口令清晰節(jié)拍明顯活動(dòng)充分二、隊(duì)形:課的部分時(shí)間min內(nèi)容與手段練習(xí)分量組織教法和要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分15′四、壓腿1、并腿體前屈2、分腿體側(cè)壓3、對(duì)足體前屈4、壓胯5、壓腳趾、腳背6、弓步、仆步壓腿7、橫叉、豎叉檢查下叉情況,站成圓形,先豎叉,①左腳在前,右腳在后②右腳在前,左腳在后再橫叉15′4×8四、隊(duì)形:要求:隊(duì)長喊口令,帶領(lǐng)全隊(duì)練習(xí),活動(dòng)充分,充分拉伸韌帶,合力以赴,不過不要突然用力,避免拉傷基本部分35′一、踢腿1、正踢2、側(cè)踢3、里合4、外擺5、里合+外擺★二、步法(配對(duì))1、單一步法練習(xí)2、組合步法練習(xí)3、步法對(duì)抗練習(xí)三、腿法打靶(橫踢、下劈為主)1、后橫2、上步前橫3、迎擊前橫踢4、反擊后橫5、后下劈6、上步下劈7、前下劈迎擊★太極一章10′15′15′20×4一、隊(duì)形:二、隊(duì)形:╳╳╳╳△╳╳╳╳要求:步法靈活,撤步反應(yīng)迅速,動(dòng)作規(guī)范,強(qiáng)攻及反擊意識(shí)強(qiáng),抓好時(shí)間差,掌握好距離,快速起動(dòng)結(jié)束部分5′一、互相放松二、課后小結(jié)三、布置回收器材四、布置下節(jié)課內(nèi)容五、師生再

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論