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7.1關(guān)愛(ài)他人咕嚕咕嚕將第三單元
勇?lián)鐣?huì)責(zé)任O1O2知道關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感,了解關(guān)愛(ài)對(duì)他人、社會(huì)和個(gè)人的意義懂得關(guān)愛(ài)要盡己所能、掌握關(guān)愛(ài)他人的策略和注意事項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)YESORNO發(fā)現(xiàn)身邊的關(guān)愛(ài)瞬間校園里鄰里間社會(huì)上課前活動(dòng)結(jié)合日常經(jīng)歷,分享你的發(fā)現(xiàn)。PARTO1關(guān)愛(ài)他人是一種幸福新聞速遞
近日,福建廈門(mén)一中學(xué)在大課間跑操時(shí),一名學(xué)生突然倒地。7名同學(xué)發(fā)現(xiàn)后挺身而出,進(jìn)行心肺復(fù)蘇、疏散圍觀的同學(xué)、報(bào)告校醫(yī)和老師。經(jīng)過(guò)他們合力搶救,這名同學(xué)慢慢蘇醒。據(jù)了解,7名學(xué)生都是學(xué)校紅十字應(yīng)急救護(hù)隊(duì)隊(duì)員,來(lái)自初二和初三。
資料顯示,心臟驟停超過(guò)4分鐘腦組織會(huì)發(fā)生永久性損害超過(guò)10分鐘就會(huì)腦死亡掌握正確的心肺復(fù)蘇操作將為患者贏得寶貴的搶救機(jī)會(huì)?。?)你從這則新聞中感受到了什么?(2)在生活中,你留意過(guò)哪些感人的瞬間,請(qǐng)和大家分享一下。愛(ài)心捐助慰問(wèn)老人讓座思考:受到別人的關(guān)心愛(ài)護(hù)我們應(yīng)該?服務(wù)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀探究P76:為什么要關(guān)愛(ài)他人
一天下午,公交車(chē)即將發(fā)車(chē)時(shí),售票員發(fā)現(xiàn)車(chē)后有一位拄著拐杖的老人在招手,于是趕緊提醒司機(jī)等一等,司機(jī)打開(kāi)車(chē)門(mén)讓售票員下車(chē)去接老人。
售票員趕上前攙扶著老人說(shuō):“您不用著急,車(chē)子在等您呢!”上車(chē)后,乘客紛紛給老人讓座,老人感激地說(shuō):“讓你們久等了,謝謝大家!”
思考一:材料中售票員、司機(jī)和乘客們的行為是一種什么樣的行為?
思考二:談?wù)劄槭裁匆P(guān)愛(ài)他人?(提示:可根據(jù)此時(shí)老人的心理感受,以及面對(duì)老人的謝意,售票員、司機(jī)和車(chē)上的乘客的心理感受思考)①關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。②關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。關(guān)愛(ài)使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓、相互尊敬,與人為善、增進(jìn)信任,有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。①關(guān)愛(ài)他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。②從一定意義上說(shuō),關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己。知識(shí)點(diǎn):為什么說(shuō)關(guān)愛(ài)他人,可以收獲幸福?
(你如何理解助人為樂(lè)?)①關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(對(duì)個(gè)人)②關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量,能促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。(對(duì)社會(huì))③關(guān)愛(ài)他人,收獲幸福。從一定意義上講,關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己。(對(duì)個(gè)人)知識(shí)小結(jié):為什么要關(guān)愛(ài)他人?(關(guān)愛(ài)有哪些作用(意義)?)目標(biāo)二:關(guān)愛(ài)他人的意義
張桂梅老師是一位敬業(yè)奉獻(xiàn)、深?lèi)?ài)學(xué)生的教師。她長(zhǎng)期拖著病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來(lái)了女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。在她的教育生涯中,有一段特別讓人感動(dòng)的事跡:為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),她堅(jiān)持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬(wàn)公里。
除此之外,張桂梅老師還長(zhǎng)期住在學(xué)生宿舍,和孩子們吃住在一起,陪伴他們度過(guò)學(xué)習(xí)和生活的每一刻。當(dāng)了解到一個(gè)學(xué)生家庭環(huán)境糟糕,她會(huì)親自到學(xué)生家中進(jìn)行調(diào)解,幫助解決家庭問(wèn)題。張桂梅老師的關(guān)愛(ài)他人的行為有什么意義?(1)關(guān)愛(ài),傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖與希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(對(duì)他人)目標(biāo)二:關(guān)愛(ài)他人的意義目標(biāo)二:關(guān)愛(ài)他人的意義
(2)關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量(對(duì)社會(huì))杭州亞殘運(yùn)會(huì)期間,毛董萊和她的伙伴們將為大會(huì)提供手語(yǔ)翻譯服務(wù)。為更好地服務(wù)亞殘運(yùn)會(huì),毛董萊和她的“手語(yǔ)姐姐”團(tuán)隊(duì)做了很多準(zhǔn)備,進(jìn)行了手語(yǔ)培訓(xùn),在杭州市的醫(yī)院、銀行、行政服務(wù)窗口、社區(qū)辦事窗口等,設(shè)立了380個(gè)“手語(yǔ)姐姐”無(wú)障礙公共服務(wù)點(diǎn)?!跋M?tīng)障人士有需要的時(shí)候,能夠方便地找到我們,快速地獲取翻譯服務(wù)。”毛董萊表示。從杭州手語(yǔ)姐姐的事跡中你體會(huì)到關(guān)愛(ài)有什么作用?
一個(gè)漆黑的夜晚,一個(gè)盲人一手拿著一根小竹竿小心翼翼的探路,一手提著一個(gè)燈籠。路人問(wèn):“您自己看不見(jiàn),為什么還要提著燈籠走路?”
盲人說(shuō):“我提著燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會(huì)誤撞到我。而且,這么多年來(lái),由于我的燈籠為別人帶來(lái)光明,為別人引路,人們也常常熱情地?cái)v扶我,引領(lǐng)我走過(guò)了一個(gè)個(gè)溝坎,使我避免了許多危險(xiǎn)?!蹦繕?biāo)二:關(guān)愛(ài)他人的意義盲人的做法給我們什么啟示?(3)關(guān)愛(ài)他人,收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己。(對(duì)自己)關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(對(duì)他人)1關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。(對(duì)社會(huì))2關(guān)愛(ài)他人,收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己。(對(duì)自己)3目標(biāo)二:關(guān)愛(ài)他人的意義①關(guān)愛(ài)他人,要心懷善意。當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。②關(guān)愛(ài)他人,要盡己所能。關(guān)愛(ài)不分大小,貴在有愛(ài)心。一個(gè)人的能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì),就是一個(gè)友善和值得稱(chēng)贊的人。③關(guān)愛(ài)他人,要講究策略。(1)幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心。(2)面對(duì)復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。3、如何關(guān)愛(ài)他人?3.怎么關(guān)愛(ài)他人?(要求)關(guān)愛(ài)他人,要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。關(guān)愛(ài)他人,要盡己所能。關(guān)愛(ài)不分大小,貴在有愛(ài)心。關(guān)愛(ài)他人,要講究策略。幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心;面對(duì)復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。知識(shí)歸納結(jié)論關(guān)愛(ài)他人傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。關(guān)愛(ài)他人,收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己。關(guān)愛(ài)他人,要心懷善意,盡己所能,講究策略。關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)他人是一種幸福關(guān)愛(ài)的的含義、表現(xiàn)及特點(diǎn)?為什么要關(guān)愛(ài)他人?關(guān)愛(ài)他人是一種藝術(shù)如何關(guān)愛(ài)他人?1.(2024·谷城模擬)近幾年,在菏澤大地上,活躍著這樣一批隊(duì)伍:斑馬救援隊(duì)、閃電救援隊(duì)、飛鷹救援隊(duì)……老人走失、孩子離家出走,車(chē)輛拋錨個(gè)電話、一條微信,他們就會(huì)出現(xiàn)在你的面前?!耙晕疑婆e,換你笑容”,讓本是陌生的路人從此產(chǎn)生了關(guān)聯(lián),傳遞出溫馨的正能量。這啟示我們(
)①關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑②承擔(dān)責(zé)任要不言代價(jià)與回報(bào)③只要承擔(dān)責(zé)任就能得到贊揚(yáng) ④要在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B2.(2024·東莞模擬)從1999年起,一位署名為“順其自然”的神秘好心人堅(jiān)持每年向?qū)幉ㄊ写壬瓶倳?huì)捐款,到2020年已是第22個(gè)年頭,累計(jì)金額達(dá)1258萬(wàn)元。助學(xué)是“順其自然"的主要資助方向。20多年來(lái),寧波市慈善總會(huì)一直遵循著他(她)的要求,堅(jiān)持將善款用于助學(xué)、教育方向,并通過(guò)各類(lèi)媒體對(duì)每一筆善款的使用進(jìn)行公布。在“順其自然”的影響下,寧波已形
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