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文檔簡介
1小學語文二年級上冊狐貍分奶酪
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22狐貍分奶酪綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網http://cz.L7資料寶袋
奶酪是一種發(fā)酵的牛奶制品,其性質與常見的酸牛奶有相似之處,都是通過發(fā)酵過程來制作的,但是奶酪的濃度比酸奶更高,近似固體食物,營養(yǎng)價值也因此更加豐富。
綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網http://cz.L9綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網http://cz.L10肥城市王莊鎮(zhèn)中心小學秦翠蘭22狐貍分奶酪綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網http://cz.L綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網http://cz.L綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網http://cz.L11狐貍分奶酪綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網http://cz.L12綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網http://cz.L1314自學導航1、認真聽朗讀,感悟故事情節(jié)及人物的特點,體會朗讀時的語氣、語調和語感。2、留意并識記文中出現(xiàn)的“我會認、我會寫”的字。15閱讀提示自由朗讀課文并完成下列任務:1.讀準字音;2.注意朗讀時的語氣、語調和語感。3.讀通每個句子,讀不通順的多讀幾遍;字詞樂園—會認字幫拌倆酪撿追氣球啦!剩便瞧嚷整勻這些字你認識嗎?快來讀一讀。字詞樂園—我會寫急咬吵奶始追氣球啦!公第這些字你認識嗎?快來讀一讀。詞語闖關
(領讀、齊讀)奶酪撿到哥兒倆開始拌嘴吵嚷剩下幫忙整塊方便仔細著急咬著第一公平瞧了瞧18綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網http://cz.L19我來挑戰(zhàn)
(學生合作拍手讀)熊哥哥和熊弟弟為什么吵嘴?
熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪,高興極了??墒?,他們不知道怎么分這塊奶酪,小哥兒倆開始拌起嘴來。重難點點撥“拌起嘴來”說明兩只小熊為分奶酪,爭吵起來,為下文寫狐貍分奶酪做好鋪墊。
重讀畫線詞語,帶著憤怒的語氣來讀。朗讀指導試一試
熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪,高興極了??墒?,他們不知道怎么分這塊奶酪,小哥兒倆開始拌起嘴來。狐貍是在什么時候出現(xiàn)的?重難點點撥小家伙們,你們吵什么呀?我們有塊奶酪,不知道該怎么分。這事好辦,我來幫你們分吧!狐貍是怎樣分奶酪的?重難點點撥“這事好辦,我來幫你們分吧!”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半。不能用掰的方法,能把奶酪平均分嗎?狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。重難點點撥
聽了狐貍的話,如果你是小熊,你會說些什么呢?拓展:
重難點點撥狐貍在那半塊大的上咬了一口?!翱墒乾F(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點兒!”兩只小熊又嚷了起來。重難點點撥最后,兩只小熊吃上奶酪了嗎?沒有
“小熊,我分得可公平啦!”“你們誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口?!敝仉y點點撥28最
后
的
結
果
怎
么
樣?綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網http://cz.L29綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網http://cz.L30如果你是熊哥哥或熊弟弟,該怎么做?31讀了故事我知道:
(師生合作填空讀)《狐貍分奶酪》這篇課文主要講()的故事。告訴我們(。)
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四人一組表演本故事表演展示綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網http://cz.L綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中學資源網http://cz.L課堂小結
學完本課你收獲了什么?34德育滲透老師故意把錢丟在教室里,學生撿到怎么辦?文中的小熊們呢?拓展延伸鷸蚌相爭孔融讓梨酸的和甜的一只蚌正張開雙殼曬太陽,鷸鳥飛過來,伸出長長的嘴巴來啄食它的肉。蚌一下子合住雙殼,把鷸鳥的嘴緊緊地夾住了。鷸鳥對蚌說
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