部編人教版八年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷試題

第第頁八年級(jí)下冊(cè)語文期末考試試卷得分評(píng)卷人第一部分積累與運(yùn)用(1~6題，23分)1、給加點(diǎn)的字注音。（4分）匿名（）璀璨（）蓬蒿（）家醅（）2．根據(jù)意思寫出相應(yīng)詞語。（4分）（1）：和同類的事物相比較，顯出不足。（2）：原指舊時(shí)走江湖的藝人遇到適合的場(chǎng)合就表演。后指遇到機(jī)會(huì)，偶爾湊湊熱鬧。3．“腹有詩書氣自華?！眱?yōu)美詩文，你積累了多少？試試看。（4分）（1）人生自古誰無死？。（文天祥《過零丁洋》）（2）每一個(gè)詩意的表達(dá)，都是一次靈魂的喚醒?；驊央x別之嘆：山回路轉(zhuǎn)不見君，

；或思淡泊之志：不戚戚于貧賤，

；或言濟(jì)世之感，

，大庇天下寒士俱歡顏……他們喚醒了自己的人生，也喚醒了沉睡的國(guó)民！4．綜合性學(xué)習(xí)。（4分）（1）下面一組反映傳統(tǒng)文化節(jié)日的對(duì)聯(lián)，按“清明—端午—中秋—除夕”的順序排列正確的一項(xiàng)是（）（2分）①春回大地九千萬里寒食雨日暖神州二十四番花信風(fēng)②一夜連雙歲歲歲如意五更分二年年年稱心

③清光同會(huì)合

秋色正平分

④去穢除邪千戶門前懸虎艾

尊賢吊古萬人江岸喝龍舟

A．④①③②

B．①③④②

C．①②④③

D．①④③②

（2）就《弟子規(guī)》守孝問題，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。（2分）《弟子規(guī)》：“喪三年，長(zhǎng)悲咽，居處變，酒肉絕，喪盡禮，祭盡誠(chéng)……”我的觀點(diǎn)：5.欣賞下面這幅書法作品，回答問題。（4分）（1）下列對(duì)這幅書法作品的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.意態(tài)生動(dòng)，變化自然，使人百看不厭。B.線條爽直瘦勁，錯(cuò)落有致，自出新意。C.運(yùn)用楷書字體，字字端莊，方正典雅。D.俊逸純凈，氣韻貫通，富于藝術(shù)感染力。（2）這幅書法作品中的兩句詩句與王安石《登飛來峰》中的“，”都蘊(yùn)含了“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的哲理。6.名著閱讀。（3分）（1）《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉國(guó)著名的人道主義作家。（2分）（2）（填人名）寫信給好友韋格勒時(shí)說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服！……”（1分）第二部分閱讀鑒賞（7～20題，37分）得分評(píng)卷人一、閱讀下面的這首詩，完成7、8題。（4分）飲酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。7．詩中表達(dá)詩人心境高遠(yuǎn)、自由閑適、恬淡愜意的詞語是“”和“”。（2分）8．請(qǐng)用生動(dòng)形象的語言描述詩句“山氣日夕佳，飛鳥相與還”所展現(xiàn)的畫面。（2分）答：得分評(píng)卷人二、閱讀下面的文言文，完成9—13題。（15分）岳陽樓記（節(jié)選）

范仲淹若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？泥古者愚（節(jié)選）

紀(jì)昀劉羽沖偶得古兵書，伏讀經(jīng)年，自謂可將十萬。會(huì)有土寇，自練鄉(xiāng)兵與之角，全隊(duì)潰覆，幾為所擒。又得古水利書，伏讀經(jīng)年，自謂可使千里成沃壤。繪圖列說①干②州官。州官亦好事，使試于一村。溝洫③甫成，水大至，順渠灌入，人幾為魚。由是抑郁不自得，恒獨(dú)步庭階，搖首自語曰：“古人豈欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。不久發(fā)病死。泥古者愚，何愚乃至是歟？何文勤公嘗教昀曰：“滿腹皆書能害事，腹中竟無一卷書亦能害事。國(guó)弈不費(fèi)舊譜而不執(zhí)舊譜國(guó)醫(yī)不泥古方而不離古方?！弊⑨專孩倭姓f：游說。②干：求見。③洫（xù）：田間水道。9.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）薄暮冥冥（）（2）至若春和景明（）（3）自練鄉(xiāng)兵與之角（

）（4）何文勤公嘗教昀曰（）10．翻譯下面句子。（4分）（1）居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。譯文：（2）伏讀經(jīng)年，自謂可將十萬。譯文：11.用“／”給《泥古者愚》中畫線句子斷句。（斷三處）（3分）國(guó)弈不費(fèi)舊譜而不執(zhí)舊譜國(guó)醫(yī)不泥古方而不離古方12.下面對(duì)《岳陽樓記》賞析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．本文語言駢散交替，音韻和諧，凝練，暢達(dá)，極具感染力。B．選文采用對(duì)比手法，一陰一晴，一悲一喜，有詩一般的意境。C．選文融寫景、抒情、議論于一篇，情景交融，議論精辟。D．本文倡導(dǎo)“古仁人”寄情山水的君子之風(fēng)和獨(dú)善其身的人生態(tài)度。13.下面對(duì)《泥古者愚》理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．劉羽沖刻苦攻讀古代兵書和水利書，成為了軍事和水利專家。B．劉羽沖以自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明了大膽懷疑是非常寶貴的品質(zhì)。C．劉羽沖以失去生命為代價(jià)，證明了“讀書可以治愚”的道理。D．劉羽沖讀古書卻不知在實(shí)際運(yùn)用中靈活變通，以致一事無成。得分評(píng)卷人三、閱讀下面的文章，回答14—17題。（9分）《雪》節(jié)選但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。14.描寫完江南的雪，轉(zhuǎn)入到對(duì)“朔方的雪”的描述。用“但是”一詞，表明哪些含義？（2分）

答：15.對(duì)“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú)，奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。16.表現(xiàn)節(jié)選文字的感情基調(diào)正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.喜悅B.凄涼C.悲壯D.憂傷17.從對(duì)北方雪的描述中，我們能感受到北方的雪的哪些個(gè)性？（3分）

答：得分評(píng)卷人四、閱讀下面的文章，回答18—20題。（9分）第一個(gè)告訴你下雪的人（1）有沒有人告訴你，下雪了？（2）大片大片的雪花，像白色的羽毛從天空飄然落下。霎時(shí)間，山巒、田野、村莊、小路都陷入白色的憂郁。（3）可是對(duì)于孩子，這白色永遠(yuǎn)是快樂的。那是一場(chǎng)罕見的大雪，一夜之間就把村莊包裝成了童話世界。童話世界里怎么少得了我們這些可愛的小精靈呢!（4）清晨起來，房門已經(jīng)被大雪封住了，母親正拿著一把小鐵鍬從門縫處一點(diǎn)一點(diǎn)把雪挖開，慢慢開辟出一條小路來。我和妹妹也陸續(xù)穿好了棉襖棉鞋，戴上了帽子手套，跑到院子里和母親一起“掃雪”，那是最愉悅的勞動(dòng)。與其說是在幫母親，不如說是在給母親添亂，母親前腳剛掃出來的小道，我們打鬧著，又把雪揚(yáng)得到處都是．可是母親并不惱，笑呵呵地看著我們，任憑我們?cè)诩儩嵉难├铩昂鞣菫椤薄＃?）樹上、房頂、雞舍、草棚，閃著亮晶晶的銀光，在與紅日的交相輝映中分外妖嬈。（6）妹妹歡快地跳著，和我一起堆雪人．我們用瓶蓋做眼睛，用紅辣椒做鼻子，而我總怕小雪人會(huì)冷，心疼地把自己脖子上的紅圍巾摘下來給它圍上。一會(huì)兒，我們的新伙伴就佇立在庭院里，真是可愛極了!這時(shí)，母親已經(jīng)做好了早飯，開個(gè)門縫對(duì)著我們高嘁：“吃飯啦……吃飯啦……”我和妹妹好像都沒有聽見，磨磨蹭蹭誰也不愿意回屋。廣闊蒼穹，母親是見證這份快樂的唯一觀眾，望著她的兩個(gè)白雪公主，母親的微笑是甜的。（7）潔白的雪花舞動(dòng)著我童年的快樂，也翩飛著我少年的輕狂。初三那年寒假，我和同學(xué)們約好去縣城的書店買些參考書，早上臨出門時(shí)母親就叮囑我穿那件厚一點(diǎn)的棉衣，可是少女的我是愛美的，怎么能把自己變成臃腫的面包?沒想到從縣城回來時(shí)就下起了大雪，汽車晚點(diǎn)了兩個(gè)多小時(shí)，當(dāng)我背著書包又冷又餓走回家時(shí)，看見母親像一座白色的雕像立在門口，睫毛上沾滿了霜白。那天我吃飽喝足就有了精神，母親卻病例了，高燒40℃。至今我都不知道母親那天在家門口迎著風(fēng)雪，望著我回來的方向站了多久。（8）多年以后，我也成為一位母親。我的孩子和我一樣熱愛這北方的大雪。（9）春節(jié)，我?guī)е⒆踊乩霞?。?dāng)我們像雪花一樣從遠(yuǎn)方匆匆趕來，噠噠的馬蹄聲濺起一地飛雪，朵朵如花。那一天，村莊如故，母親卻白發(fā)如雪。(10)年邁的母親依然站在自家的門口張望著、等待著。仿佛這幾十年來，一直站在這里，從未離開過。母親這幾天一直念叨著：“要下大雪了，也不知道通不通車?！蹦赣H是不看天氣預(yù)報(bào)的，但每一次比天氣預(yù)報(bào)還要準(zhǔn)確。慢慢我才知道，原來是母親的老寒腿，每次下雪前都會(huì)疼。(11)母親的一生幾乎都是在勞動(dòng)中度過的。夏天她忙著菜園子、莊稼地;冬閑時(shí)她忙著給人做衣服補(bǔ)貼家用。東北的冬天天寒地凍,上世紀(jì)七八十年代我們家住的是茅草房,雖然窗戶外面釘上了塑料布，門上也安上了棉布簾,但墻壁上還是會(huì)結(jié)霜,四處透風(fēng)。母親長(zhǎng)時(shí)間坐在靠南墻的縫紉機(jī)旁做活，兩條腿不知不覺中就得了風(fēng)濕病。母親腿疼是從來不對(duì)我們說的,粗心的我們?cè)趺磿?huì)知道母親的腿病這般嚴(yán)重!（12）雪花落在村莊,落在四野,也落在我隱隱作痛的心里。（13）這個(gè)世界因?yàn)橛醒?風(fēng)景如此美麗,空氣如此清新,步子變得輕快,靈魂得到了洗滌。雪，如母親的愛，時(shí)刻安撫我這顆煩躁的心,讓我活得簡(jiǎn)單快樂,就像一朵雪花吹開了另一朵雪花的春天。（14）傳說,第一個(gè)告訴你下雪的人是最愛你的人。我相信這個(gè)美麗的傳說,因?yàn)槟赣H就是最好的例子。電話嘀鈴鈴響了,是母親在叮囑我,要下雪了,記得多穿點(diǎn)兒衣服母親的老寒腿又在播送天氣預(yù)報(bào)”了。我諾諾地應(yīng)著,卻透過那場(chǎng)即將到來的雪,看到了母親的疼痛。（15）如果可以,我多愿意讓自己變成一貼溫暖的膏藥,貼在她所有疼痛的關(guān)節(jié)。18．本文寫了母親的哪幾次“等待”?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)答：19．結(jié)合語境,品味下列句子,回答括號(hào)中的問題。(4分)（1）可是母親并不惱,笑呵呵地看著我們,任憑我們?cè)诩儩嵉难├铩昂鞣菫椤薄?句中的加點(diǎn)詞有什么表達(dá)效果？)答：（2）至今我都不知道母親那天在家門口迎著風(fēng)雪,望著我回來的方向究竟站了多久。(這句話表現(xiàn)了“我此時(shí)怎樣的心理?)答：20．有人說第（11）段不可或缺,也有人說純屬多余,你的看法如何?請(qǐng)說明理由。(2分)答：得分評(píng)卷人第三部分寫作實(shí)踐（21題，40分）21.作文。（40分）請(qǐng)以“我和之間”為題，寫一篇文章。要求：（1）寫出真情實(shí)感；（2）不得抄襲或套作；（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；（4）作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。400500600

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一部(1—6題23分)1．（4分,每個(gè)1分）nìcuǐhāopēi2.(4分，每個(gè)2分，有錯(cuò)不得分)相形見絀逢場(chǎng)作戲3.(4分（1）留取丹心照汗青（2）雪上空留馬行處不汲汲于富貴安得廣廈千萬間4.（4分）（1）D（2分）（2）答案示例：傳統(tǒng)文化“孝敬父母”的觀點(diǎn)值得肯定，我們既要發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要在新時(shí)代里做一些“變通”，與其死后守孝三年，不如在父母健在時(shí)對(duì)他們孝順一點(diǎn)。（言之成理，不違背常理即可。）（2分）5．（4分）（1）C（2分）（2）不畏浮云遮望眼自緣身在最高層（2分）6.（3分）⑴羅曼·羅蘭法（2分）⑵貝多芬（1分）第二部分（7—20題37分）一、（4分）7．（2分）心遠(yuǎn)

悠然8．（2分）示例：太陽下山了，南山籠罩在漸漸升騰的云氣之中，顯得非常美麗。外出覓食的鳥兒，呼朋引伴，成群結(jié)隊(duì)地飛回巢穴。（有描繪性的語言，且表意正確，給2分；按句子進(jìn)行翻譯性的表述，給1分；不符合語境或表意不正確，不給分。）二、（15分）9.（4