江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

第第頁2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷初三年級(jí)化學(xué)學(xué)科2024年11月注意事項(xiàng):1.本試卷滿分100分,考試時(shí)間100分鐘;2.所有的答案均應(yīng)書寫在答題卷上,按照題號(hào)順序答在相應(yīng)的位置,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;書寫在試題卷上、草稿紙上的答案無效;3.字體工整,筆跡清楚。保持答題紙卷面清潔??赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:H-1O-16Cl-35.5C-12Zn-65N-141.下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是A.生活垃圾分類處理 B.工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田C.化肥合理施用 D.使用清潔能源【答案】B【解析】【詳解】A、生活垃圾分類處理既能夠提高資源的使用率,還能夠避免污染環(huán)境,有利于保護(hù)環(huán)境,不符合題意;B、工業(yè)廢水直接排灌溉農(nóng)田,會(huì)導(dǎo)致廢水中的污染物污染土壤和水體,不利于保護(hù)環(huán)境,符合題意;C、合理施用化肥能夠防治污染水體,有利于保護(hù)環(huán)境,不符合題意;D、使用清潔能源,能夠減少化石燃料燃燒產(chǎn)生的有害氣體與煙塵,減緩空氣的污染,有利于保護(hù)環(huán)境,不符合題意;故選B。2.空氣的組成成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是A.O2 B.N2 C.CO2 D.稀有氣體【答案】B【解析】【詳解】空氣的成分按體積計(jì)算,大約是氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。A、O2占21%,不是體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、N2占78%,是體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,故選項(xiàng)正確;C、CO2占0.03%,不是體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、稀有氣體占0.94%,不是體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3.下列有關(guān)化學(xué)用語的表示正確的是A.銀元素:AG B.硫酸鈉:Na2SC.3個(gè)氧原子:O3 D.2個(gè)鎂離子:2Mg2+【答案】D【解析】【詳解】A、書寫元素符號(hào)注意“一大二小”,銀的元素符號(hào)是Ag,故A錯(cuò)誤;B、硫酸鈉的化學(xué)式為Na2SO4,故B錯(cuò)誤;C、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)氧原子表示為:3O,故C錯(cuò)誤;D、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鎂離子可表示為:2Mg2+,故D正確。故選D。4.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A.銅 B.氯化鈉 C.水 D.金剛石【答案】C【解析】【分析】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;一般含有金屬元素和非金屬元素的化合物由離子構(gòu)成的,如氯化鈉。【詳解】A、銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故A錯(cuò)誤;B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故B錯(cuò)誤;C、水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構(gòu)成的,故C正確;D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故D錯(cuò)誤。故選C。5.下列有關(guān)硬水性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的操作,正確的是A.取樣品 B.滴加肥皂水C.振蕩 D.加熱水樣【答案】B【解析】【詳解】A、使用滴管取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒立在桌面上,如圖錯(cuò)誤;B、向試管內(nèi)滴加液體時(shí)膠頭滴管要在試管口正上方正立,不要伸到試管內(nèi),更不能觸壁,如圖操作正確;C、振蕩試管時(shí)不能上下振蕩會(huì)使液體藥品濺出,要左右振蕩,如圖操作錯(cuò)誤;D、給液體加熱時(shí),液體體積不超過試管的三分之一,用酒精燈外焰加熱,如圖試管內(nèi)液體過多,容易濺出傷人,操作錯(cuò)誤;答案為:B。6.下列變化中,屬于緩慢氧化的是A.木炭燃燒 B.糧食腐爛 C.光合作用 D.燃放煙花【答案】B【解析】【詳解】A、木炭的燃燒,屬于劇烈的氧化反應(yīng),故A不符合題意;B、糧食腐爛,屬于緩慢氧化反應(yīng),不易被察覺,故B符合題意;C、光合作用是綠色植物吸收光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物并釋放氧氣的過程,而緩慢氧化是指進(jìn)行得很慢的氧化反應(yīng),故該反應(yīng)不屬于緩慢氧化,故C不符合題意;D、燃放煙花是劇烈的氧化反應(yīng),故D不符合題意。故選B。7.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.石墨能導(dǎo)電,可用于制作鉛筆芯 B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣C.鎂帶具有銀白色金屬光澤,可用作煙花 D.酒精具有揮發(fā)性,可用于殺菌消毒【答案】B【解析】【詳解】A、石墨可用于制作鉛筆芯,是因?yàn)槭珵樯罨疑腆w,且質(zhì)地較軟,該選項(xiàng)不正確;B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣,該選項(xiàng)正確;C、鎂帶燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用作煙花,該選項(xiàng)不正確;D、酒精可用于殺菌消毒,是因?yàn)榫凭芷茐牟《镜牡鞍踪|(zhì)結(jié)構(gòu),該選項(xiàng)不正確。故選B。閱讀下列材料,回答下面小題:通過晾曬海水可以獲得NaCl等物質(zhì)。電解熔融NaCl制取Na的化學(xué)表達(dá)式為NaCl(熔融)。元素周期表中鈉元素的信息如圖所示。8.下列有關(guān)鈉元素的說法中正確的是A.屬于非金屬元素 B.原子序數(shù)為11C.相對(duì)原子質(zhì)量為22.99g D.中有11個(gè)電子9.電解熔融NaCl制取Na的化學(xué)反應(yīng)屬于A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.氧化反應(yīng) D.以上都不是【答案】8.B9.B【解析】【8題詳解】A、鈉為“金”字旁,屬于金屬元素,故A錯(cuò)誤;B、在元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),故鈉的原子序數(shù)為11,故B正確;C、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為“1”,常省略不寫,故鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99,故C錯(cuò)誤;D、在原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù),鈉離子是鈉原子失去最外層1個(gè)電子后形成的,故鈉離子中含有11-1=10個(gè)電子,故D錯(cuò)誤。故選B;【9題詳解】由反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式可知,電解熔融氯化鈉制取鈉的反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),故選B。10.下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是A.二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑B.加入二氧化錳不能使雙氧水分解出來的氧氣總量增加C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,所有反應(yīng)都需要催化劑D.要使雙氧水分解放出氧氣,必須要加入二氧化錳,否則反應(yīng)就不能發(fā)生【答案】B【解析】【詳解】A、二氧化錳并不是所有反應(yīng)的催化劑,該選項(xiàng)敘述不正確;B、雙氧水制取氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳為催化劑,不能改變生成的氧氣的質(zhì)量,該選項(xiàng)敘述正確;C、催化劑能改變反應(yīng)速率,但并不是所有反應(yīng)的催化劑,該選項(xiàng)敘述不正確;D、二氧化錳能較快雙氧水制取氧氣,若不加入二氧化錳,雙氧水也能分解放出氧氣,該選項(xiàng)敘述不正確。故選B。11.在給定條件下、下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)的是A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】A、氧氣和硫點(diǎn)燃生成二氧化硫,故錯(cuò)誤;B、碳酸氫銨加熱生成氨氣、二氧化碳和水,故正確;C、過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成氧氣和水,故正確;D、高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故正確;故選:A。12.下列有關(guān)水的說法正確的是A.地球上的淡水資源取之不盡用之不竭B.用活性炭吸附可除去水中的所有雜質(zhì)C.生活中可利用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D.生活污水和工業(yè)廢水可隨意排入河流【答案】C【解析】【詳解】A、地球上的淡水資源是有限的,需要節(jié)約用水,該選項(xiàng)說法不正確;B、用活性炭可以除去水中色素和異味,但不能除去水中所有的雜質(zhì),如不能除去可溶性鈣鎂離子等,該選項(xiàng)說法不正確;C、可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水振蕩,泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水,該選項(xiàng)說法正確;D、生活污水和工業(yè)廢水不可隨意排入河流,會(huì)造成水污染,該選項(xiàng)說法不正確;故選C。13.建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式,下列敘述不正確的是A.石墨和金剛石物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同B.氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)存在差異的原因是構(gòu)成它們的分子不同C.夏天鋼軌之間的縫隙變小的原因是溫度升高鐵原子變大了D.過氧化氫溶液是混合物的原因是其中含有過氧化氫分子、水分子等多種分子【答案】C【解析】【詳解】A、石墨和金剛石物理性質(zhì)不同的原因是兩種物質(zhì)中碳原子的排列方式不同,選項(xiàng)正確,不符合題意;B、氧氣由氧氣分子構(gòu)成,臭氧由臭氧分子構(gòu)成,兩種物質(zhì)的分子的構(gòu)成不同,所以兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)存在差異,選項(xiàng)正確,不符合題意;C、夏天鋼軌之間的縫隙變小的原因是溫度升高,鐵原子之間的間隔變大了,而鐵原子本身并沒有變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D、過氧化氫溶液中含有過氧化氫分子、水分子等多種分子,所以過氧化氫溶液屬于混合物,選項(xiàng)正確,不符合題意;故選C。14.服用葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)可以給人體補(bǔ)鋅。已知人體內(nèi)水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,下列關(guān)于C12H22O14Zn的說法正確的是A.由四種元素組成B.H、O元素的質(zhì)量比為C.C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.O、Zn元素均為人體必需的微量元素【答案】A【解析】【詳解】A、由化學(xué)式可知,葡萄糖酸鋅由C、H、O、Zn四種元素組成,符合題意;B、葡萄糖酸鋅中H、O元素的質(zhì)量比為:,不符合題意;C、葡萄糖酸鋅中C、H、O、Zn元素的質(zhì)量比為:,故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,不符合題意;D、氧元素屬于常量元素,鋅元素屬于微量元素,不符合題意。故選A。15.人類的生存離不開氧氣,下列關(guān)于氧氣說法不正確的是:A.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子B.魚類能在水中生存,說明氧氣易溶于水C.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源D.氧氣能供給呼吸,與物質(zhì)反應(yīng)釋放能量,維持生命活動(dòng)【答案】B【解析】【詳解】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子,說法正確;B、魚類能在水中生存,說明水中溶有一定量的氧氣,氧氣能供給呼吸,不能說明氧氣的的溶解性,說法錯(cuò)誤;C、植物的光合作用的產(chǎn)物之一是氧氣,是空氣中氧氣的主要來源,說法正確;D、氧氣能供給呼吸,與物質(zhì)反應(yīng)釋放能量,維持生命活動(dòng),說法正確。故選B。16.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象分析合理的是A.加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí),試管破裂——加熱時(shí)試管口略向下傾斜B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂——沒有等火柴燃盡就放入集氣瓶中C.盛有稀鹽酸的試劑瓶的標(biāo)簽腐蝕——傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒有向著手心D.做測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水大于——紅磷過量【答案】C【解析】【詳解】A、加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí),試管口略向下傾斜,是正確的作法,不會(huì)導(dǎo)致試管破裂,不符合題意;B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),沒有等火柴燃盡就放入集氣瓶中,火柴燃燒消耗較多的氧氣,會(huì)導(dǎo)致鐵絲不能燃燒,不會(huì)導(dǎo)致集氣瓶底炸裂,不符合題意;C、盛有稀鹽酸的試劑瓶的標(biāo)簽腐蝕,是因?yàn)閮A倒液體時(shí),標(biāo)簽沒有向著手心,殘留的液體流下,腐蝕標(biāo)簽,符合題意;D、測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí),紅磷過量,才能將裝置內(nèi)氧氣耗盡,是正確的做法,不會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大,不符合題意。故選C。17.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕鈱怏w通過灼熱的木炭B驗(yàn)證紙張中含有碳元素將紙張燃燒產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水C鑒別食鹽和碳酸氫銨取樣,分別加熱,聞其氣味D鑒別食鹽水和蒸餾水玻璃棒蘸取水樣,分別在酒精燈火焰上灼燒,觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,又增加了新雜質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、將紙張燃燒產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,可證明紙張中含有碳元素,故B正確;C、碳酸氫銨加熱分解生成氨氣、二氧化碳、水,氨氣有刺激性氣味;食鹽加熱無明顯現(xiàn)象,故C正確;D、玻璃棒蘸取食鹽水,在酒精燈火焰上灼燒,玻璃棒上有白色固體出現(xiàn);玻璃棒蘸取蒸餾水,在酒精燈火焰上灼燒,玻璃棒上無殘留,故D正確。故選A。18.鍶(元素符號(hào)為Sr)原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法不正確的是A.x的值為8B.鍶原子核外有5個(gè)電子層C.鍶原子的核電荷數(shù)為38D.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子,形成鍶離子Sr2-【答案】D【解析】【詳解】A、根據(jù)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則有38=2+8+18+x+2,x=8,故A說法正確;B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鍶原子核外有5個(gè)電子層,故B說法正確;C、根據(jù)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),則鍶原子的核電荷數(shù)為38。故C說法正確;D、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鍶原子核外最外層電子數(shù)為2<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子,形成帶有2個(gè)單位正電荷的鍶離子,離子符號(hào)表示為:Sr2+,故D說法錯(cuò)誤;故選:D。19.圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海琾和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶內(nèi)的氣壓).下列說法正確的是A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響B(tài).反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的C.p=0.79p0,p′=p0是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)比木炭低D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量【答案】B【解析】【詳解】試題分析:A.若所用藥品過少,就不會(huì)將裝置內(nèi)的氧氣耗盡,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差,錯(cuò)誤;B.反應(yīng)開始時(shí),物質(zhì)燃燒放出大量的熱,氣體體積受熱膨脹,所以集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的,正確;C.壓強(qiáng)不同的原因主要是木碳燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w,與可燃物的著火點(diǎn)無關(guān),錯(cuò)誤;D.由于碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,雖然都消耗了氧氣,但又生成了氣體,裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變,無法測(cè)定,錯(cuò)誤??键c(diǎn):考查空氣組成的測(cè)定的知識(shí)。20.工業(yè)上常用NO生產(chǎn)過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)①為化合反應(yīng) B.反應(yīng)②的表達(dá)式是C.該流程需要不斷補(bǔ)充氧氣和水 D.NO是總反應(yīng)的催化劑【答案】D【解析】【詳解】A、反應(yīng)①為NO和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),符合“多變一”特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),故A說法正確,不符合題意;B、反應(yīng)②為二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和NO,符號(hào)表達(dá)式為H2O+NO2→NO+HNO3,故B說法正確,不符合題意;C、反應(yīng)①為NO和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,反應(yīng)②為二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和NO,該流程需要不斷補(bǔ)充氧氣和水,故C說法正確,不符合題意;D、根據(jù)圖示,NO可循環(huán)利用,不是總反應(yīng)的催化劑,故D說法錯(cuò)誤,符合題意;故選:D。二、非選擇題(共60分)21.科技是第一生產(chǎn)力,近年來我國在科技領(lǐng)域取得了一系列輝煌成就。(1)航母在建造過程中大量使用特種鋼。該特種鋼的耐腐蝕性能比純鐵的______(填“好”或“差”)。(2)“天舟號(hào)”貨運(yùn)飛船換裝了以作正極材料的新型鋰電池。已知中Li為+1價(jià),為-3價(jià),則其中Fe的化合價(jià)為______,中電子載為______。(3)航母動(dòng)力由重油(含等多種成分)燃燒提供。分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為______(填最簡整數(shù)比),該物質(zhì)燃燒時(shí),能量轉(zhuǎn)化形式______。(4)我國科學(xué)家公布了對(duì)嫦娥五號(hào)帶回月球土壤樣品的研究成果,準(zhǔn)確測(cè)定了月球土壤樣品中40多種元素的含量,以下為氦-3的有關(guān)信息。已知氦-3原子是一種含2個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子的原子,下列模型能表示氦-3原子的是______(填序號(hào))?!敬鸢浮浚?)好(2)①.+2②.42(3)①.4:9②.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能(4)C【解析】【小問1詳解】鋼是鐵的合金,合金比組成它的純金屬耐腐蝕,故該特種鋼的耐腐蝕性能比純鐵的好;【小問2詳解】LiFePO4中鋰元素顯+1價(jià),磷酸根顯-3價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-3)=0,解得x=+2;中電子數(shù)為15+(6×4)+3=42;【小問3詳解】分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為8:18=4:9;該物質(zhì)燃燒時(shí),能量轉(zhuǎn)化形式為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能;【小問4詳解】已知氦-3原子是一種含2個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子的原子,在原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),則氦-3原子中有2個(gè)質(zhì)子、1個(gè)中子,核外有2個(gè)電子,即圖示C。22.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備或收集裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:(1)圖中儀器a的名稱是______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式為______用該原理制取并收集減純凈的氧氣,裝置可選用______(填字母),為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需要做出的改進(jìn)是______。(3)某學(xué)習(xí)小組利用圖1所示裝置對(duì)氬酸鉀制氧氣進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得氧氣濃度隨溫度的變化如圖2。①氯酸鉀與二氧化錳混合制氧氣的符號(hào)表達(dá)式為______②由圖2可知:的作用有______.(選填序號(hào))。a.加快反應(yīng)速率b降低分解溫度c.增加氧氣產(chǎn)量(4)氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體密度小于空氣,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱堿石灰(生石灰和氫氧化鈉的固體混合物)與氯化銨混合物的方法制取氨氣,發(fā)生裝置可以選用______(填字母);若選用G裝置收集,氣體應(yīng)該從______(填“m”或“n”)通入,還需要裝置G后接裝置H,H裝置中倒置漏斗作用是____________。【答案】(1)集氣瓶(2)①.②.AF③.在試管口塞一團(tuán)棉花(3)①.②.ab(4)①.A②.n③.防倒吸【解析】【小問1詳解】儀器a是集氣瓶;【小問2詳解】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為;反應(yīng)物為固體,反應(yīng)條件需要加熱,發(fā)生裝置為固體加熱型,即選擇A,要收集純凈的氧氣用排水法,氧氣不易溶于水,選擇裝置F,則用該原理制取并收集較純凈的氧氣,裝置可選用AF;為防止粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需要做出的改進(jìn)是在試管口放一團(tuán)棉花;【小問3詳解】①氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣,符號(hào)表達(dá)式為;②由圖2可知,MnO2可以加快反應(yīng)速率,降低分解溫度,但不能增加氧氣產(chǎn)量,故選:ab;【小問4詳解】用加熱堿石灰(生石灰和氫氧化鈉的固體混合物)與氯化銨混合物的方法制取氨氣,反應(yīng)物為固體,反應(yīng)條件需要加熱,發(fā)生裝置選擇固體加熱型,則發(fā)生裝置可以選用A;氨氣密度比空氣小,若選用G裝置收集,氣體應(yīng)該從n通入,還需要裝置G后接裝置H,氨氣極易溶于水,則H裝置中倒置漏斗作用是防倒吸。23.近代以來,科學(xué)家通過對(duì)水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的研究認(rèn)識(shí)了水的組成。Ⅰ.電解分解水:(1)1800年,英國化學(xué)家尼科爾森通過電解水得到氫氣和氧氣,現(xiàn)有某同學(xué)在水電解器中加入蒸餾水,并加入少量稀硫酸溶液,通直流電一段時(shí)間后現(xiàn)象如圖1所示。①圖1中左側(cè)為______(填“正”或“負(fù)”)極。②電解器中加入稀硫酸的目的是____________。(2)二氧化氯()是凈化飲用水的一種十分有效的凈水劑,如圖2是用二氧化氫凈水過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中丙為氬酸(),請(qǐng)回答下列問題。①寫出圖2中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______②20.25g二氧化氯中氯元素的質(zhì)量為______g。Ⅱ.光催化分解水:(3)我國科學(xué)家利用太陽光在某種新型催化劑表面分解水后,再利用某種高效催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物燃料X。反應(yīng)過程如圖3所示,回答下列問題:①X由碳?xì)湓亟M成的化合物,相對(duì)分子質(zhì)量為28,碳?xì)湓刭|(zhì)量比為6∶1,則X的化學(xué)式為______.②圖3反應(yīng)②生成的水全部循環(huán)利用,為使該過程持續(xù)發(fā)生,但反應(yīng)①需要不斷補(bǔ)充水,其原因是____________?!敬鸢浮浚?)①.負(fù)②.增強(qiáng)水的導(dǎo)電性(2)①.②.10.65(3)①.C2H4②.由化學(xué)反應(yīng)方程式可知,反應(yīng)①消耗水的量大于反應(yīng)②生成水的量【解析】【小問1詳解】①由圖1可知,a試管中生成的氣體較多,則生成的是氫氣,與電源的負(fù)極相連,故填:負(fù);②水的導(dǎo)電性差,則電解器中加入稀硫酸的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故填:增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;【小問2詳解】①由圖2可知,二氧化氯與水反應(yīng)生成HClO3和HCl,則反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為,故填:;②20.25g二氧化氯中氯元素的質(zhì)量為,故填:10.65;【小問3詳解】①設(shè)該化學(xué)式為CnHm,有,則X的化學(xué)式為C2H4;②由圖可知,反應(yīng)①為、反應(yīng)②為,由化學(xué)反應(yīng)方程式可知,反應(yīng)①消耗水的量大于反應(yīng)②生成水的量,所以反應(yīng)①需要不斷補(bǔ)充水,故填:由化學(xué)反應(yīng)方程式可知,反應(yīng)①消耗水的量大于反應(yīng)②生成水的量。24.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,對(duì)氫氣的性質(zhì)開展了以下項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?!卷?xiàng)目一:氫氣的性質(zhì)】用自制的氫氣通過軟管吹泡泡液并用噴槍點(diǎn)燃,觀察現(xiàn)象。(1)吹出的泡泡液在空氣中大多數(shù)都上升,但也有少數(shù)的泡泡液下降,下降的可能原因是______。【項(xiàng)目二:氫氣點(diǎn)燃需驗(yàn)純】【查閱資料】下表為三種常見可燃性氣體的爆炸極限(容易導(dǎo)致爆炸的空氣中可燃性氣體的體積分?jǐn)?shù)范圍):可燃?xì)怏w爆炸極限(體積分?jǐn)?shù))4.0%-74.2%5%-15%CO12.5%-74.2%(2)根據(jù)上表可以得出,______使用最安全,同學(xué)用溫度傳感器分別測(cè)定等質(zhì)量的氫氣(制備氫氣裝置導(dǎo)管中導(dǎo)出)和酒精燈燃燒后火焰溫度的變化情況,如圖2所示。(3)結(jié)合圖2信息,可以得出氫氣做燃料比酒精好,理由是____________。【項(xiàng)目三:氫能源開發(fā)】(4)科學(xué)家研究開發(fā)氫能源的腳步從未停止??衫锰烊粴猓ㄖ饕煞郑┖退谝欢l件下制備氫氣,如圖3。①在蒸汽轉(zhuǎn)化的過程中,將水變成水蒸氣與天然氣混合進(jìn)行反應(yīng)的原因是____________。②水蒸氣與天然氣反應(yīng)除生成氫氣外還能得到碳的氧化物,其中碳元素為+2價(jià),寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______。(5)如圖4為利用熱化學(xué)循環(huán)制氫的反應(yīng)流程,反應(yīng)前后Mn的化合價(jià)均為+2價(jià)。①與傳統(tǒng)電解法制取氫氣相比,該流程的優(yōu)點(diǎn)是______。②若中,則中與的個(gè)數(shù)比為______。(6)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬個(gè)大氣壓下,使固體中所有的氫分子破裂為氫原子,制得具有金屬性質(zhì)的固態(tài)金屬氫。金屬氫形成后,可保持穩(wěn)定的狀態(tài),金屬氫具有許多優(yōu)良性能;超導(dǎo)性,輸電效率在99%以上;高導(dǎo)熱性,大約是金屬銅的兩倍多;可作高能燃料,是理想的火箭推進(jìn)劑。①金屬氫是由______(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成的。②下列有關(guān)金屬氫的說法錯(cuò)誤的是______(填字母)。A.可用作導(dǎo)線B.形成過程只發(fā)生了物理變化C.在氧氣中不能燃燒D.具有一些金屬的物理性質(zhì)【答案】(1)剛開始排出的氣體是裝置內(nèi)的空氣(合理即可)(2)甲烷(3)氫氣的熱值高,溫度升高快(4)①.增大接觸面積,加快反應(yīng)速率②.(5)①.節(jié)約能源(合理即可)②.1:1(6)①.原子②.BC【解析】【小問1詳解】氫氣的密度比空氣小,理論上充入泡泡的氣體為氫氣,泡泡應(yīng)上升,吹出的泡泡液大多數(shù)都上升,但也有少數(shù)的泡泡液下降,可能的原因是剛開始排出的氣體是裝置內(nèi)的空氣?!拘?詳解】由表中數(shù)據(jù)知,甲烷使用最安全,因?yàn)樵摎怏w的爆炸極限范圍最小?!拘?詳解】結(jié)合甲圖信息可知,氫氣達(dá)到最高溫度的時(shí)間較短,相同時(shí)間內(nèi)火焰溫度較高,可以得出氫氣做燃料比酒精好,理由是氫氣的熱值高,溫度升高快。【小問4詳解】①在蒸汽轉(zhuǎn)化的過程中,將水變成水蒸氣與天然氣混合可以增大接觸面積,加快反應(yīng)速率。②天然氣主要成分甲烷,由題意知,甲烷與水蒸氣在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:?!拘?詳解】①該反應(yīng)在太陽能產(chǎn)生高溫下進(jìn)行,能節(jié)約能源。②若MnFe2O(4?y)中y=0.5,設(shè)其中鐵元素化合價(jià)為x,則,MnFe2O(4?y)中,鐵元素平均化合價(jià)為+2.5,則其中Fe3+與Fe2+的個(gè)數(shù)比為1:1。【小問6詳解】①由題意知,固體中的氫分子破裂為氫原子,制得具有金屬性質(zhì)的固態(tài)金屬氫,則金屬氫是由原子構(gòu)成的。②A、金屬氫具有許多優(yōu)良性能;超導(dǎo)性,輸電效率在99%以上,可用作導(dǎo)線,故A不符合題意;B、氫分子破裂為氫原子,制得具有金屬性質(zhì)的固態(tài)金屬氫,生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故B符合題意;C、金屬氫可作高能燃料,是理想的火箭推進(jìn)劑,故C符合題意;D、金屬氫具有許多優(yōu)良性能,超導(dǎo)性,高導(dǎo)熱性,故D不符合題意。故填:BC。25.某小組同學(xué)對(duì)氧氣制取展開項(xiàng)目式研究。Ⅰ.項(xiàng)目一:固體燃料制氧氣“氧燭”如圖甲所示,利用固體燃料——產(chǎn)氧藥塊(由氯酸鈉和一定量的鎂粉、二氧化錳等均勻混合制成)制氧氣。該反應(yīng)需要在300℃左右進(jìn)行;并伴隨少量氯氣產(chǎn)生。若溫度過低,反應(yīng)會(huì)終止,若溫度過高,會(huì)產(chǎn)生大量氯氣。(1)氯酸鈉與氯酸鉀的分解相似,請(qǐng)寫出氯酸鈉分解的符號(hào)表達(dá)式______.(2)啟動(dòng)“氧燭”時(shí),按壓點(diǎn)火裝置,產(chǎn)氧藥塊中鎂粉與氧氣先發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的目的是____________,便于產(chǎn)氧藥塊中氯酸鈉耗盡。(3)產(chǎn)氧藥塊中需均勻分布一定質(zhì)量的鎂粉,但不能過多,除了會(huì)消耗過多氧氣外,還有______。(4)“氧燭”的填充材料會(huì)影響其放氧時(shí)間(即完成反應(yīng)的時(shí)間)和外殼溫度。興趣小組同學(xué)分別測(cè)試了無填充材料、填充材料A和填充材料B三種情況下“氧燭”的放氧時(shí)間及外殼溫度,結(jié)果如圖乙所示。根據(jù)圖像分析,“氧燭”應(yīng)選擇的填充材料是______.選填“A”或“B”)。Ⅱ.項(xiàng)目二:用水果果肉作為催化劑,用如圖裝置探究影響過氧化氫溶液分解速率因素?!静殚嗁Y料】?。^氧化氫分解酶是一種廣泛存在于植物中的生物酶。ⅱ.植物果肉中含有的某些金屬離子也可以催化過氧化氫的分解。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】室溫下,向燒瓶中加入10mL不同濃度的過氧化氫溶液,再與3g水果果肉混合,記錄液柱從0移動(dòng)至5的時(shí)間。序號(hào)過氧化氫溶液催化劑液柱從0移動(dòng)至5的時(shí)間/s

濃度1%體積/mL種類質(zhì)量/g

①310蘋果果肉3286②510蘋果果肉3227③1010蘋果果肉3176④1010香蕉果肉314⑤1010水蜜桃果肉331【解釋與結(jié)論】(5)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前、用雙手捂住燒瓶底部,觀察到液柱向右緩緩移動(dòng),松手后,液柱又返回原點(diǎn),說明____________。(6)③④⑤的目的是____________(7)①中,若將過氧化氫溶液濃度改為1%,則液柱從0移動(dòng)至5的時(shí)間______(“>”、“<”或“=”)286s?!纠^續(xù)實(shí)驗(yàn)】補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)證明了催化劑質(zhì)量對(duì)過氧化氫溶液的分解速率也有影響。(8)實(shí)驗(yàn)方案:室溫下,向燒瓶中加入10mL濃度為5%的過氧化氫溶液,____________?!敬鸢浮浚?)(2)持續(xù)放熱,維持反應(yīng)溫度(3)產(chǎn)生大量氯氣,導(dǎo)致收集到的氧氣不純(4)B(5)裝置氣密性良好(6)比較不同果肉的催化效果(7)>

(8)加入5g蘋果果肉,記錄液柱從0移動(dòng)至5的時(shí)間(合理即可)

【解析】小問1詳解】氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,氯酸鈉與氯酸鉀的分解相似,氯酸鈉受熱分解生成氯化鈉和氧氣,符號(hào)表達(dá)式為;【小問2詳解】產(chǎn)氧藥塊中鎂粉與氧氣先發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的目的是持續(xù)放熱,維持反應(yīng)溫度,便于產(chǎn)氧藥塊中氯酸鈉耗盡;【小問3詳解】由于鎂粉過多,反應(yīng)放熱多,溫度過高,會(huì)產(chǎn)生大量氯氣,導(dǎo)致收集到的氧氣不純,所以產(chǎn)氧藥塊中需均勻分布一定質(zhì)量的鎂粉,但不能過多;【小問4詳解】根據(jù)圖像分析可知,由于材料B能夠更好防止熱量散失,維持產(chǎn)氧藥塊溫度,延長放氧時(shí)間,所以“氧燭”應(yīng)選擇的填充材料是B;【小問5詳解】進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,用雙手捂住燒瓶底部,燒瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,則可觀察到液柱向右緩緩移動(dòng),松手后,液柱又返回原點(diǎn),說明裝置氣密性良好;【小問6詳解】根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,③④⑤中過氧化氫溶液的濃度、體積以及催化劑的質(zhì)量相同,催化劑的種類不同,故③④⑤的目的是比較不同果肉的催化效果;【小問7詳解】①②③可以得到的結(jié)論是其它條件相同時(shí),過氧化氫溶液濃度越大,液柱從0移動(dòng)至5的時(shí)間越短,即反應(yīng)速率越快;①中,若將過氧化氫溶液濃度改為1%,過氧化氫溶液濃度減小,則液柱從0移動(dòng)至5的時(shí)間>286s;【小問8詳解】根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中控制變量唯一的原則,若要證明催化劑質(zhì)量對(duì)過氧化氫溶液的分解速率也有影響,則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中除催化劑的質(zhì)量不同外,其它條件相同,則實(shí)驗(yàn)方案為:室溫下,向燒瓶中加入10mL濃度為5%的過氧化氫溶液,加入5g蘋果果肉,記錄液柱從0移動(dòng)至5的時(shí)間(合理即可)。26.氨氣是一種重要的化學(xué)物質(zhì),可用于制作硝酸和氮肥。氨主要來自于人工合成,1913年第一座合成氨工廠建立,如今全球合成氨年產(chǎn)量超千萬噸。其中大約85%的氨用于生產(chǎn)氮肥,緩解了地球上有限的耕地資源與龐大的糧食需求之間的矛盾。工業(yè)合成氨的流程如圖1所示。(1)生產(chǎn)過程中氮?dú)鈦碜杂诳諝猓潴w積分?jǐn)?shù)約為______.(2)根據(jù)下表中的數(shù)據(jù),回答問題。物質(zhì)流點(diǎn)/℃(Pa)-252-195.8-33.35在Pa時(shí),欲將與、分離,溫度控制不合理的是______(填序號(hào))。A.-260℃ B.-179℃ C.-55℃ D.33℃(3)可以進(jìn)一步制得尿素和碳酸氫銨等化肥。如圖

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