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PAGE5-其次框我國的社會保障教學(xué)目標(biāo)【學(xué)問目標(biāo)】(1)理解完善社會保障的必要性。(2)了解社會保障的作用。(3)了解我國的社會保障體系的構(gòu)成。(4)理解完善社會保障體系的措施。【實(shí)力目標(biāo)】全面相識我國是保障體系內(nèi)容及取得的成果,分析我國完善社會保障體系的必要性、措施?!厩楦小⒖捶ㄅc價(jià)值觀目標(biāo)】通過本課學(xué)習(xí),理解并認(rèn)同我國社會保障制度,堅(jiān)決中國特色社會主義道路自信。2.核心素養(yǎng)【政治認(rèn)同】通過學(xué)習(xí),相識到我國的完善社會保障體系的緣由,認(rèn)同我國的社會保障體系以及國家的各項(xiàng)社會保障政策?!究茖W(xué)精神】相識到我國的社會保障體系是依據(jù)我國的國情,與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平相適應(yīng)?!竟矃⒓印窟\(yùn)用社會保障體系的相關(guān)學(xué)問,針對我國當(dāng)前社會保障領(lǐng)域存在的問題,提出合理化建議,增加學(xué)問的運(yùn)用實(shí)力。教學(xué)重點(diǎn):社會保障的作用、我國的社會保障體系的構(gòu)成。教學(xué)難點(diǎn):完善社會保障的必要性、措施。(一)引入新課面對現(xiàn)實(shí)生活中人們可能遇到的疾病、失業(yè)、養(yǎng)老、災(zāi)難、生活貧困等各種問題,國家如何應(yīng)對?國家建立起多種多樣的社會保障。本節(jié)課我們首先來學(xué)習(xí)我國的社會保障。(二)講授新課第一框我國的社會保障(板書)一.多種多樣的社會保障(板書)1.完善社會保障的必要性面對現(xiàn)實(shí)生活中人們可能遇到的疾病、失業(yè)、養(yǎng)老、災(zāi)難、生活貧困等各種問題,國家依法建立起由政府和社會擔(dān)當(dāng)主要責(zé)任的社會保障“平安網(wǎng)”。探究與共享一:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第50頁探究與共享材料,思索下列問題。以上對話涉及哪些社會保障形式?這些社會保障發(fā)揮了什么作用?學(xué)生回答:略。老師總結(jié):以上對話涉及社會保險(xiǎn)、社會福利、社會救助這些社會保障形式。在我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中,形式日益多樣的社會保障發(fā)揮著越來越廣泛的作用。2.社會保障的作用(1)社會保障作為精致的“社會減震器”,通過防范和化解社會成員的生存危機(jī),保障他們的基本生活權(quán)利,能夠有效維護(hù)社會生活秩序的穩(wěn)定。(2)社會保障通過國民收入再安排,能夠調(diào)整不同社會群體之間的利益關(guān)系,化解社會沖突和沖突,促進(jìn)社會公允正義。(3)社會保障通過風(fēng)險(xiǎn)分?jǐn)偱c責(zé)任共擔(dān),充分發(fā)揮社會互助功能,同時通過社會成員的自助與他助,推動社會持續(xù)健康發(fā)展。指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,找出我國的社會保障體系構(gòu)成是怎樣的?3.我國的社會保障體系構(gòu)成二、完善社會保障體系(板書)探究與共享二引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第54頁探究與共享材料,思索下列問題。我國城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度是如何不斷完善,實(shí)現(xiàn)社會公允的?搜集資料,了解我國當(dāng)前完善社會保障的新舉措,并評述其中一項(xiàng)。學(xué)生回答:略。老師總結(jié):為建立更加公允可持續(xù)的社會保障制度體系,十八大以來,我國全面推動社會保障領(lǐng)域的各項(xiàng)改革。目前已經(jīng)構(gòu)建起比較健全的制度體系,正逐步朝著制度全覆蓋向人群訪全覆蓋的方向發(fā)展。據(jù)金維剛介紹,實(shí)施的城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度已經(jīng)將全民納入保障范圍,實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。我國已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)全民醫(yī)保,到2024年,已經(jīng)有13.6億人口納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋范圍,參保率達(dá)到98%。2024年,我國基本養(yǎng)老保險(xiǎn)參保人數(shù)已經(jīng)超過9億人,參保率達(dá)到85%左右;安排到2024年,基本養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率將達(dá)到90%。還有工傷保險(xiǎn)領(lǐng)域、失業(yè)保險(xiǎn)方面都將進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面,逐步實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保的目標(biāo)。同時進(jìn)一步規(guī)范生育保險(xiǎn)政策,把覆蓋范圍擴(kuò)大到全部用人單位及其職工。指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,找出我國完善社會保障體系的措施有哪些?1.完善社會保障體系,要公允對待每個公民并確保其享受相應(yīng)的社會保障權(quán)益。為此,要建立起覆蓋全民、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的社會保障體系,形成沒有漏洞的“平安網(wǎng)”。同時,完善社會保障體系要更多地維護(hù)弱勢群體的利益,縮小貧富差距,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。探究與共享三引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第55頁探究與共享材料,思索下列問題。針對上述現(xiàn)象,談?wù)勀愕目捶?。結(jié)合材料,說說經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會保障水平之間的關(guān)系。學(xué)生回答:(略)老師總結(jié):隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,人民對生活平安保障的要求越來越高,我們要通過加強(qiáng)社會保障體系建設(shè),不斷滿意人民的社會保障需求。同時,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會保障的基礎(chǔ)。假如沒有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力作支撐,社會保障即使建立起來也無法維持下去。只有建立起與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)、保障適度的社會保障體系,才能使社會保障持續(xù)發(fā)展。2.完善社會保障體系,既要盡力而為,又要量力而行,要堅(jiān)持社會保障水平與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)。探究與共享四引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第56頁探究與共享材料,思索下列問題。如何評價(jià)小王的“退?!毕敕ǎ繉W(xué)生回答:(略)老師總結(jié):享受社會保障是社會成員的一項(xiàng)法定權(quán)利,也是現(xiàn)代社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)記。同時,社會保障資金的籌集涉及政府、企業(yè)、個人和其他單位的經(jīng)濟(jì)利益,須要各方合理分擔(dān)責(zé)任。小王的“退?!毕敕ㄊ遣恍腥〉?。3.完善社會保障體系要做到權(quán)責(zé)
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