一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-6和7的認(rèn)識(shí)1 人教新課標(biāo)

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6和7的認(rèn)識(shí)1人教新課標(biāo)教案內(nèi)容：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第五章《認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7》。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解數(shù)字6和7的形狀和意義，能夠進(jìn)行數(shù)字6和7的書寫和點(diǎn)數(shù)，能夠運(yùn)用數(shù)字6和7進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減法計(jì)算。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握數(shù)字6和7的寫法和意義。2.培養(yǎng)學(xué)生能夠正確點(diǎn)數(shù)到6和7，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減法計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講、積極思考、主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：數(shù)字6和7的寫法和意義，以及簡(jiǎn)單的加減法計(jì)算。難點(diǎn)：數(shù)字7的寫法和點(diǎn)數(shù)到7的準(zhǔn)確性。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：數(shù)字卡片、點(diǎn)數(shù)棒、黑板、粉筆。學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察教室里的物品，找出數(shù)量為6和7的物品。2.數(shù)字6的認(rèn)識(shí)：用數(shù)字卡片展示數(shù)字6，讓學(xué)生觀察數(shù)字6的形狀，并引導(dǎo)學(xué)生理解數(shù)字6的意義。3.數(shù)字7的認(rèn)識(shí)：用數(shù)字卡片展示數(shù)字7，讓學(xué)生觀察數(shù)字7的形狀，并引導(dǎo)學(xué)生理解數(shù)字7的意義。4.數(shù)字6和7的書寫：讓學(xué)生在練習(xí)本上書寫數(shù)字6和7，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)。5.點(diǎn)數(shù)練習(xí)：用點(diǎn)數(shù)棒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)練習(xí)，讓學(xué)生點(diǎn)數(shù)到6和7，并進(jìn)行記錄。6.加減法練習(xí)：進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減法練習(xí)，讓學(xué)生運(yùn)用數(shù)字6和7進(jìn)行計(jì)算。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：數(shù)字6和76意義：六個(gè)一7意義：七個(gè)一七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)用數(shù)字筆畫出數(shù)字6和7。2.請(qǐng)用數(shù)字6和7進(jìn)行點(diǎn)數(shù)練習(xí)，并記錄結(jié)果。3.請(qǐng)用數(shù)字6和7進(jìn)行加減法練習(xí)，并記錄結(jié)果。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過實(shí)踐情景引入，使學(xué)生能夠直觀地理解數(shù)字6和7的意義。在教學(xué)過程中，通過數(shù)字卡片、點(diǎn)數(shù)棒等教具的使用，使學(xué)生能夠更好地掌握數(shù)字6和7的寫法和點(diǎn)數(shù)方法。在加減法練習(xí)中，讓學(xué)生運(yùn)用數(shù)字6和7進(jìn)行計(jì)算，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。拓展延伸：可以讓學(xué)生進(jìn)行數(shù)字6和7的創(chuàng)意畫，讓學(xué)生發(fā)揮想象力，畫出自己心中的數(shù)字6和7。還可以讓學(xué)生進(jìn)行數(shù)字6和7的加減法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)關(guān)注我注意到在教學(xué)內(nèi)容中，數(shù)字6和7的認(rèn)識(shí)是重點(diǎn)。數(shù)字6和7的形狀和意義是學(xué)生需要理解和掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)字6和7的書寫和點(diǎn)數(shù)也是教學(xué)內(nèi)容的重要部分。學(xué)生需要能夠正確書寫數(shù)字6和7，并能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的點(diǎn)數(shù)。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)關(guān)注我特別關(guān)注了教學(xué)目標(biāo)中的培養(yǎng)學(xué)生能夠正確點(diǎn)數(shù)到6和7，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減法計(jì)算。這是教學(xué)目標(biāo)中的重點(diǎn)，也是學(xué)生需要掌握的基本技能。通過點(diǎn)數(shù)和加減法練習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用數(shù)字6和7。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)關(guān)注在教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)中，我注意到數(shù)字7的寫法和點(diǎn)數(shù)到7的準(zhǔn)確性是難點(diǎn)。數(shù)字7的寫法較為復(fù)雜，學(xué)生容易寫錯(cuò)。同時(shí)，點(diǎn)數(shù)到7的準(zhǔn)確性也是學(xué)生容易出錯(cuò)的地方。因此，在教學(xué)過程中，我需要特別關(guān)注這兩個(gè)方面，給予學(xué)生足夠的指導(dǎo)和練習(xí)機(jī)會(huì)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)關(guān)注在教具與學(xué)具準(zhǔn)備中，我準(zhǔn)備了數(shù)字卡片、點(diǎn)數(shù)棒、黑板、粉筆等。數(shù)字卡片用于展示數(shù)字6和7，點(diǎn)數(shù)棒用于點(diǎn)數(shù)練習(xí)，黑板和粉筆用于書寫和展示。這些教具和學(xué)具能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)字6和7的知識(shí)。五、教學(xué)過程細(xì)節(jié)關(guān)注在教學(xué)過程中，我注重實(shí)踐情景引入，通過讓學(xué)生觀察教室里的物品，找出數(shù)量為6和7的物品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接著，我使用數(shù)字卡片展示數(shù)字6和7，讓學(xué)生觀察數(shù)字的形狀，并引導(dǎo)學(xué)生理解數(shù)字的意義。我還讓學(xué)生進(jìn)行數(shù)字6和7的書寫練習(xí)，點(diǎn)數(shù)練習(xí)以及加減法練習(xí)。在這些過程中，我特別關(guān)注學(xué)生的書寫是否正確，點(diǎn)數(shù)是否準(zhǔn)確，以及加減法計(jì)算是否正確。六、板書設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)關(guān)注板書設(shè)計(jì)是我在教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)。我設(shè)計(jì)的板書包括數(shù)字6和7的形狀，以及它們的意義。通過板書的展示，學(xué)生能夠更加清晰地理解數(shù)字6和7的概念。七、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)關(guān)注在作業(yè)設(shè)計(jì)中，我布置了三個(gè)練習(xí)題。第一個(gè)題目是請(qǐng)用數(shù)字筆畫出數(shù)字6和7，這個(gè)題目能夠鞏固學(xué)生對(duì)數(shù)字6和7的書寫。第二個(gè)題目是請(qǐng)用數(shù)字6和7進(jìn)行點(diǎn)數(shù)練習(xí)，并記錄結(jié)果，這個(gè)題目能夠幫助學(xué)生鞏固點(diǎn)數(shù)到6和7的準(zhǔn)確性。第三個(gè)題目是請(qǐng)用數(shù)字6和7進(jìn)行加減法練習(xí)，并記錄結(jié)果，這個(gè)題目能夠讓學(xué)生運(yùn)用數(shù)字6和7進(jìn)行實(shí)際計(jì)算。八、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)關(guān)注在課后反思中，我意識(shí)到本節(jié)課的重點(diǎn)是數(shù)字6和7的寫法和意義，以及點(diǎn)數(shù)和加減法的重要性。我需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行更多的指導(dǎo)和練習(xí)，以確保他們能夠準(zhǔn)確地書寫數(shù)字6和7，并能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的點(diǎn)數(shù)和加減法計(jì)算。在拓展延伸中，我計(jì)劃讓學(xué)生進(jìn)行數(shù)字6和7的創(chuàng)意畫，激發(fā)學(xué)生的想象力，并讓他們更好地理解數(shù)字6和7的概念。我還計(jì)劃組織數(shù)字6和7的加減法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高他們的計(jì)算能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講解本堂課程時(shí)，我注重運(yùn)用生動(dòng)的語言和適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)來吸引學(xué)生的注意力。我以實(shí)踐情景導(dǎo)入，通過讓學(xué)生觀察教室里的物品，找出數(shù)量為6和7的物品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這樣的導(dǎo)入方式讓學(xué)生能夠直觀地理解數(shù)字6和7的意義，并且能夠積極參與到課堂活動(dòng)中。在時(shí)間分配上，我合理安排了每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間。我先用數(shù)字卡片展示數(shù)字6和7，讓學(xué)生觀察數(shù)字的形狀，并引導(dǎo)學(xué)生理解數(shù)字的意義。然后，我讓學(xué)生進(jìn)行數(shù)字6和7的書寫練習(xí)，點(diǎn)數(shù)練習(xí)以及加減法練習(xí)。在每個(gè)環(huán)節(jié)中，我都給予了學(xué)生足夠的時(shí)間來掌握和鞏固所學(xué)知識(shí)。在課堂提問上，我積極鼓勵(lì)學(xué)生思考和參與。我提問學(xué)生數(shù)字6和7的形狀和意義，以及點(diǎn)數(shù)和加減法的方法。通過提問，我能夠了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度，并及時(shí)給予指導(dǎo)和解答。在情景導(dǎo)入方面，我通過實(shí)踐情景引入，讓學(xué)生能夠直觀地理解數(shù)字6和7的意義。我引導(dǎo)學(xué)生在教室里找出數(shù)量為6和7的物品，使學(xué)生能夠與實(shí)際情境相結(jié)合，更好地理解和記憶數(shù)字6和7的概念。在教案反思方面，我認(rèn)識(shí)到本節(jié)課的重點(diǎn)是數(shù)字6和7的寫法和意義，以及點(diǎn)數(shù)和加減法的重要性。我需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行更多的指導(dǎo)和練習(xí)，以確保他們能夠準(zhǔn)確地書寫數(shù)字6和7，并能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的點(diǎn)數(shù)和加減法計(jì)算。在今后的教學(xué)中，我將更加注重學(xué)生的實(shí)際操作和實(shí)踐，提高他們的數(shù)學(xué)能力。課后提升1.請(qǐng)用數(shù)字筆畫出數(shù)字6和7，并寫出它們的形狀和意義。答案：數(shù)字6是一個(gè)由六個(gè)直線組成的圖形，代表六個(gè)一；數(shù)字7是一個(gè)由七個(gè)直線組成的圖形，代表七個(gè)一。2.請(qǐng)用數(shù)字6和7進(jìn)行點(diǎn)數(shù)練習(xí)，并記錄結(jié)果。答案：例如，6點(diǎn)1（表示6個(gè)一和1個(gè)一，總共7個(gè)一），7點(diǎn)2（表示7個(gè)一和2個(gè)一，總共9個(gè)一）。3.請(qǐng)用數(shù)字6和7進(jìn)行加減法練習(xí)，并記錄結(jié)果。答案：例如，6加1等于7，7減1等于6。4.請(qǐng)找出生活中的五個(gè)數(shù)量為6和7的物品，并描述它們。答案：例如，6個(gè)蘋果，7個(gè)書籍。5.請(qǐng)用數(shù)字6和7創(chuàng)作一個(gè)數(shù)學(xué)故事，并簡(jiǎn)要描述故事情節(jié)。答案：例如，小明有6個(gè)糖果，他分享了3個(gè)